四年級(jí)日記優(yōu)秀5篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年11月8日，我和我的好朋友劉才舜一起到上海新國(guó)際博覽中心看工業(yè)博覽會(huì)。這次的工業(yè)博覽會(huì)主要展示了一些機(jī)器人和節(jié)能環(huán)保的汽車(chē)。
我看到了運(yùn)送行李袋機(jī)器人，他首先用6個(gè)吸盤(pán)把2件行李吸起來(lái)把它放到輸送帶上，通過(guò)輸送帶把行李送到旅客面前。我還看到了會(huì)抓糖的機(jī)器人，我還試驗(yàn)了一把。我用遙控器操作這個(gè)機(jī)器人，我將遙控啟動(dòng)按鈕往左摁，機(jī)器人就往左移動(dòng)，遙控器往右摁，機(jī)器人就往右，我把遙控器往下摁，機(jī)器人就往下抓了一把糖，然后它就自動(dòng)把糖放到邊上的滑滑梯上，我把手放在滑滑梯下面，糖就滑到我手里了。我好開(kāi)心，吃到糖了。我還看到了能識(shí)別顏色的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人一直按照綠紅黑三種顏色的小卡片或豎或橫或斜的'放在板上，從不出錯(cuò)。我還看到了會(huì)敲背的機(jī)器人，它會(huì)給我們敲背。
四年級(jí)日記 篇2
大自然中的發(fā)現(xiàn)
今天，我們?nèi)覜Q定去野餐。
一大早，我們就收拾好了所有的裝備，有帳篷、野餐墊、還有燒烤架和很多好吃好玩的東西。
我們乘車(chē)來(lái)到西山腳下，每個(gè)人背上各自負(fù)責(zé)的東西，就開(kāi)始登山了。一個(gè)小時(shí)后，我們找到了一塊平整的草地，安營(yíng)扎寨起來(lái)。而我放下東西后，就去探索周?chē)沫h(huán)境了。這時(shí)，我看到一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一只螞蟻身上都有像小沙粒一樣的東西，我心想：“這些小沙粒似的'是什么東西?為什么每只小螞蟻身上都有這種東西?”我懷著好奇心去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)樾∥浵伱看斡龅竭@種悶熱的天氣，就知道第二天要下雨，它們怕現(xiàn)在的房屋會(huì)受潮，所以它們要把家搬到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方�！卑职纸又f(shuō)：“小螞蟻身上那些沙粒一樣的東西其實(shí)是它們的糧食�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天，我玩得很開(kāi)心，吃著自己烤的燒烤，山上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)�；丶业臅r(shí)候，我把吃剩的面包屑撒在了小螞蟻搬家的途中，希望能為它們躲避風(fēng)雨時(shí)多存點(diǎn)糧食。
第二天，大雨如期而至，我真為自然界的小精靈們有如此神奇的能力感到驚訝不已!
四年級(jí)日記 篇3
今天，天氣炎熱，我和好朋友一起去海邊玩兒。
我和好朋友到了海邊，看見(jiàn)一片金黃的沙灘，沙子像金子，還有五顏六色的海星、海螺，各種各樣的貝殼，還有一天藍(lán)藍(lán)的大海。
我做想玩的就是打水仗，我和好朋友迫不及待的.跑到了海里，我們覺(jué)得水涼涼的，一陣一陣的海浪向我們用來(lái)，我用雙手擁抱它，我都不想走了。
四年級(jí)日記 篇4
光陰在不知不覺(jué)的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活 緊張而繁忙 著，回望小學(xué)的光陰，和現(xiàn)在有著太多的變更 。為什么會(huì)有這么多的變更 ?因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛 非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不甘心 地去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很恬靜 ，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾 ，學(xué)習(xí)桌也不收拾 ，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪。可現(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后收拾 房間，晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜恢乙闩阄�。”為什么�?huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
以前，給我買(mǎi)什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接管者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋?就不在乎�，F(xiàn)在不一樣了，買(mǎi)衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜愛(ài)嗎。我不喜愛(ài)的媽媽就不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的`權(quán)利 ”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”!
是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng) 收拾 房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的指示 下，都能為自己的未來(lái)做主!
四年級(jí)日記 篇5
以前的周末我都會(huì)去上象棋課，那里是高手云集的地方。老師把不同水平的人編入不同的班，我自然也不是弱者，所以上了高級(jí)班。不過(guò)，和高級(jí)班的強(qiáng)手比起來(lái)還有一段差距，所以我從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一次和高手過(guò)招的機(jī)會(huì)。
這個(gè)周末，我又去挑戰(zhàn)那位班里的最強(qiáng)者。雖然我很少贏他，但是我進(jìn)步飛快，我們倆經(jīng)常和棋。這一次，我一開(kāi)始就瘋狂地進(jìn)攻。可是，高手就是高手，不到二十回合，我的攻勢(shì)就完全被他化解，反過(guò)來(lái)被他壓制住了。我的一只“車(chē)”，兩只“炮”和一只“馬”被他趕到他的地盤(pán)上，沒(méi)法回防。而我的.另外一只“馬”和“車(chē)”也被壓制住了。如果不改變局勢(shì)的話(huà)我最多能撐五回合。
我低下頭來(lái)仔細(xì)地思考方法，原本呼呼吹的風(fēng)停了下來(lái)，仿佛它也在為我的棋局思考，一切安靜得只剩棋子敲擊棋盤(pán)的聲音。“喂喂，你是不是睡著了？”他催促道。我剛想認(rèn)輸，突然我從他的“喂喂”中聯(lián)想到了三十六計(jì)中的“圍魏救趙”。我便仔細(xì)地觀察他的陣地。和我想的一樣，他現(xiàn)在只顧進(jìn)攻，并沒(méi)有做好防御準(zhǔn)備，后防十分空虛。而我的四個(gè)棋子占據(jù)了絕好的進(jìn)攻位子。
于是，我不再防守，突然大舉進(jìn)攻。他這才發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)地空虛，急忙把一只“車(chē)”調(diào)回來(lái)，結(jié)果被我的“馬”吃了。他只好全軍撤退，保護(hù)主帥。
當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，它必會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)，關(guān)鍵在于你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。從此，我不管遇到什么困難，都會(huì)盡力去克服它。
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