【實(shí)用】五年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
今天我看到一幅妙趣橫生的漫畫，上面的內(nèi)容很有趣：兩個(gè)小朋友考試，第一個(gè)小朋友很高興，因?yàn)樗剂艘话俜郑哪樕隙嗔艘粋�(gè)吻印。而另一個(gè)小朋友考了55分，臉上多了一個(gè)掌印。第二次考試，第一個(gè)小朋友退步得了98分，臉上有了一個(gè)掌印，第二個(gè)小朋友進(jìn)步到了61分，臉上到有了一個(gè)吻的印子。
我看到了這衣服畫后，感慨萬千，有許多感受。我覺得那個(gè)考一百分的小朋友第二次不應(yīng)該被打，因?yàn)槿绻诙慰荚囉幸坏廊喽疾粫?huì)的題目，老師也沒有講過，怎么辦？這不能怪他呀！
在生活中，我也遇到過這樣的情況，但我的父母知道了我錯(cuò)過的題目老師沒有講過后，他們并沒有責(zé)備我，反而夸我考得還不錯(cuò)。所以我認(rèn)為考98分的`小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心錯(cuò)了一道題目，也不應(yīng)該打他�？嫉玫偷耐瑢W(xué)比他多了去了，難道全都打上一個(gè)巴掌嗎？而且他已經(jīng)知道自己退步了。在我們班，如果好同學(xué)考了91、92分的話就會(huì)坐在座位上后悔、難過。也沒有看見他們被打呀！而反觀那些考得差的，卻在教室里走過來正好走過去，這里玩玩、那里鬧鬧�；厝ブ笠矝]有被打呀！所以我認(rèn)為那個(gè)小朋友的父母對(duì)他太嚴(yán)格了，應(yīng)該放寬一點(diǎn)點(diǎn)的。
這一副畫，就反映出來一個(gè)家庭的教育方法。
五年級(jí)日記 篇2
1月3日小雨
“喂喂，你醒醒�！笔返俜驈幕杳灾行褋恚谝谎劭吹降木褪莾晌荒吧�，他問：“你們是誰，為什么會(huì)在我家？“兩小時(shí)前我們經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)房子，開門進(jìn)去一看，就發(fā)現(xiàn)你昏倒在地了。對(duì)了，先來個(gè)自我介紹，我是Taylor，他是Kerby�！薄拔沂荢teve。”“先問你一件事，你為什么會(huì)昏倒在這的？”“我也不太清楚，我只記得前天晚上睡覺時(shí)看到有一個(gè)黑影，白色的眼睛，然后……就不記得了”Taylor和Kerby在竊竊私語：“Kerby，他不會(huì)是遇到傳說中的Him了吧？”“我也不知道，也許是吧�！盞erby對(duì)Taylor說�！澳銈�?cè)谡f什么呢？”“沒什么，對(duì)了，要不要一起去探險(xiǎn)��？”“好吧就跟你們一起吧，我正好也缺少資源。我先去拿好工具，你們等我一下�！�
下午，史蒂夫和泰勒克比一起出發(fā)去尋找礦物。
“這里有三條路，我們分工，2小時(shí)候來這集合�！�
在挖礦的`途中，Kerby收集了一些煤和鐵，剛要返回時(shí)，聽到了微弱的求救聲：“救命啊救命啊……”此時(shí)天已黑了，是誰還在礦洞里求救�。縆erby一邊想，一邊向那個(gè)方向走去。
五年級(jí)日記 篇3
我們緊張地期待著語文老師的到來，盼望著她的手里能拿著那次測(cè)驗(yàn)的試卷......
上個(gè)星期三，我們迎來了第一次測(cè)驗(yàn)。派發(fā)試卷時(shí)，我心里有種說不出來的`激動(dòng)：“試卷會(huì)很難嗎？我會(huì)得第幾名？”我呆滯地望著試卷，不一會(huì)兒，便奮筆疾書。
“收試卷！”我忐忑不安地交上試卷，盡管題目并不難，但有一題，我苦思冥想，還是不太肯定答案，隨便從短文中找出了一句話填上了。
轉(zhuǎn)眼間，星期四在向我們招手，仿佛是在為我們那可笑的成績(jī)幸災(zāi)樂禍呢。下午的第一節(jié)課，語文老師捧著一大試卷，一臉嚴(yán)肅，我想：“怎么辦呢？我是不是沒考好？”
老師一個(gè)接一個(gè)地宣布成績(jī)，考砸的同學(xué)長(zhǎng)嘆了口氣，而考得不錯(cuò)的各個(gè)笑逐顏開，恨不得馬上放學(xué)，給父母看�！巴貊┚_，86分�！薄笆�，什么，王雯綺？86分？糟了，我平時(shí)的成績(jī)都沒有王雯綺高，現(xiàn)在王雯綺考得那么低，我該怎么辦？我這才明白‘書到用時(shí)方恨少’的意思�！蔽揖o握拳頭，讓自己能夠面對(duì)分?jǐn)?shù)。
“余晶，91分。第一名！”余晶樂開了花，有人歡喜有人愁��！“李德婷，91分。也是第一名！” 我受寵若驚，不敢相信自己是第一！老師發(fā)下了試卷，我小心翼翼地改正了錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考得更好。
下課后，我來請(qǐng)教王雯綺。王雯綺垂頭喪氣地說：“我好羨慕你呀，李德婷。不僅上90分了，還是NO.1�！甭犃怂馁澝溃移ばθ獠恍�，心里像吃了蜜一樣甜。我安慰她：“沒關(guān)系，你還是第二名嘛！”
第一次測(cè)驗(yàn)就取得了好成績(jī)，你說我能不興奮嗎？
五年級(jí)日記 篇4
今天下午，學(xué)校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動(dòng)。
首先，老師先給我們播放了一段南京*公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開了長(zhǎng)達(dá)兩周的集體*，共有三十多萬人遇難，難民有五萬七千多。在草鞋峽*的人數(shù)最多，有二萬多人在那里被射殺。揚(yáng)子江邊，也有一萬五千多人遭遇慘難，那么多的尸體被扔進(jìn)江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個(gè)活動(dòng)“紫金草行動(dòng)”，我們要積極參加。
第一個(gè)流程結(jié)束了，又到了第二流程：聽歌曲《松花江上》當(dāng)音樂播放后，一個(gè)粗曠的男音，唱著高亢激昂的'歌，把我也帶動(dòng)了，它的陣陣歌聲正酣著我的心靈，他仿佛在向我們呼吁：南京*不可忘記，我們要記住這次教訓(xùn)，讓國(guó)家更富強(qiáng)，不讓外來者來侵略我們！
聽完了高亢激昂的歌，我們要請(qǐng)顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。只見一位白頭發(fā)，白眉毛和長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺走了上來，經(jīng)了解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經(jīng)87歲高齡了，他工作的地方是思維研究所，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。顧爺爺開始向我們講述當(dāng)年的故事了，他并不怎么了解南京*，就說了說東北的情形：東北的情形比南京更差，那里的人被日本人見到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進(jìn)了關(guān)。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰(zhàn)的故事。他說，有一次地下游擊隊(duì)要運(yùn)送抗戰(zhàn)情報(bào)，路上遇到了日本人，余大隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，等日本人的汽艇靠近后，用手榴彈炸翻汽艇，最后成功將抗戰(zhàn)情報(bào)送到戰(zhàn)士手中。
聽著顧爺爺?shù)墓适�，我眼前浮現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)士們與日本人拼殺的情景，不僅在心里為戰(zhàn)士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！
一次道德講堂，不僅讓我了解歷史，更讓我明白要讓國(guó)家富強(qiáng)起來，不再受外來侵略者的欺凌！
五年級(jí)日記 篇5
我走在樹林里，如眼的滿滿都是紅色，紅的耀眼。原來，秋天不只是*的天地，在某一個(gè)地方，還有這漫山遍野的楓葉林。
細(xì)碎的陽光灑落在我的身上，帶著淡淡的，秋天獨(dú)有的溫暖。陽光在還沒有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的`光斑。斑駁的陽光混合著秋天獨(dú)有的味道，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。
我想，如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著眼睛，希望把這有限的時(shí)間之類的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。
五年級(jí)日記 篇6
元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。
今年的元宵我們?cè)谕馄偶疫^。在這里，龍燈隊(duì)是由村委會(huì)組織的。按照村里的習(xí)俗，龍燈隊(duì)會(huì)挨家挨戶鬧元宵。
吃完晚飯，媽媽帶我出去看龍燈。這條龍燈是由板凳拼湊而成的，長(zhǎng)達(dá)三十多米，龍身用五顏六色的.紙花裝飾著。龍頭是用竹子編織而成的，尤其是那一雙炯炯有神的龍眼，使得整條龍都顯得栩栩如生，而長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須則被長(zhǎng)輩們視為吉祥之物。這龍燈不僅顯示了我們獨(dú)特的民間藝術(shù)，更使得我們博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化久久不息。
今天我過得很愉快！
五年級(jí)日記 篇7
新學(xué)期到了，數(shù)學(xué)老師 和英語老師都換了…… 數(shù)學(xué)老師換成了紀(jì)老師，男的，新來的，脾氣挺好，聽說是師范畢業(yè)。他什么都懂一點(diǎn)，上至天文地理，下至雞毛蒜皮，所以在上課常給我們講別的知識(shí)。比如數(shù)學(xué)的幾何、數(shù)論，還有數(shù)學(xué)史，化學(xué)也講。同學(xué)們可以隨意進(jìn)行提問，老師知道就會(huì)回答。老師說數(shù)學(xué)這門功課很枯燥，老師不愿上，同學(xué)不愿聽，所以就穿插別的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師講課是有趣，不過數(shù)學(xué)進(jìn)度有點(diǎn)慢，第一單元現(xiàn)在還沒學(xué)完呢！不過比起以前的老師好多了，和藹多了，上課好玩多了……
當(dāng)然，認(rèn)為數(shù)學(xué)老師好的不是我一個(gè)。從思佳說：“不會(huì)像以前那樣凈教數(shù)學(xué)，上的課非常有趣！”孫璐說：“數(shù)學(xué)老師會(huì)教我們很多東西，讓我知識(shí)多了很多！”林佩英也覺得數(shù)學(xué)老師和藹極了，講的課好好玩。
新來的英語老師姓黃，女老師，脾氣不大好，好像座活火山，同學(xué)們不敢惹她，覺得老師兇。而且，上課的效率也不高，一節(jié)課一小時(shí)（上午的課每節(jié)課都是一小時(shí)）才教了8個(gè)英語單詞！教一個(gè)英語單詞就要讀好幾遍漢語意思，還要抽好幾個(gè)同學(xué)考一考，非常耽誤時(shí)間（可能是為了照顧學(xué)習(xí)吃力的.同學(xué)）。
而原來的那個(gè)英語老師脾氣又好長(zhǎng)得又漂亮，講課講得也很生動(dòng)（爸爸也這樣認(rèn)為，他聽過英語老師的課），但是，走了，應(yīng)該是去了另外的學(xué)校，真可惜！
五年級(jí)日記 篇8
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災(zāi)害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰引起的？也許有人會(huì)說：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但主要原因卻是人類大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的'大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些我們卻毫不理會(huì)，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！我們不能！
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費(fèi)我們的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。
我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們的地球母親更加美麗！
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記05-30
五年級(jí)日記05-26
五年級(jí)日記06-13
五年級(jí)日記（經(jīng)典）09-21
五年級(jí)日記（精選）10-14
五年級(jí)日記[經(jīng)典]09-25
(經(jīng)典)五年級(jí)日記09-25
[經(jīng)典]五年級(jí)日記07-29
（精選）五年級(jí)日記09-01
五年級(jí)日記[精選]08-29