五年級(jí)日記[精華7篇]

　　一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天下午媽媽下班回來(lái)，覺(jué)得小兔們?cè)诨\子里太悶得慌了，想讓它們自由活動(dòng)一下，于是就把它們放了出來(lái)。放出來(lái)后，它們活蹦亂跳，可高興了。

　　你看那只小兔子，多機(jī)警、生動(dòng)呀！它一下子跑到青瓜架下納涼，一下子跑到青菜地里挖坑……你再看那只大兔子，它一下子跑到屋里游玩，一下子在院子里溜達(dá)，似乎它是家里的一位成員同樣。

　　早晨，我正在寫(xiě)功課，溘然聽(tīng)爸爸說(shuō)：“有一只小兔子不見(jiàn)了，我怎樣也找不著它�！蔽乙宦�(tīng)，說(shuō)：“是不是它在給咱們躲貓貓呀，你就別管了，這件事交給我好了，包管完成任務(wù)�！�

　　于是我就拿著手電筒去找了。我料想：把院子里里外外全找遍了，那它會(huì)不會(huì)在房子里的沙發(fā)或床底下呢？想到這兒，我就立即行為，居然沒(méi)有？這時(shí)候，我一扭頭，發(fā)明大空調(diào)的前面有一團(tuán)白乎乎的.東東在一動(dòng)一動(dòng)的。那不是它嗎？謎底是肯定的。我立即喊來(lái)爸媽?zhuān)�群策群力抓它回籠。

　　兔子與我躲貓貓，難逃我火眼金睛！

五年級(jí)日記 篇2

　　當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)你踉蹌學(xué)步時(shí)，你還不曉得這個(gè)世界上有一個(gè)詞叫做感恩。

　　在世上，你或許不曉得有這樣一條小河溝，全年都不曾停過(guò)，一年四季不停歇，在那兒嘩啦啦的唱著歌。一條小河這么“肉體”，正是由于它懂得感恩，懂得報(bào)答大自然。

　　俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”，一年到頭有幾場(chǎng)這樣的雨呢？大自然賦予它生命，它最后又回歸了大自然。假如連春雨都懂得感恩，那我們有什么理由不學(xué)會(huì)感恩？杜甫的《春夜喜雨》寫(xiě)盡了春雨的及時(shí)和默默無(wú)聞。想必春雨是學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)的吧！

　　居里夫人為人類(lèi)貢獻(xiàn)了她的`終身，她發(fā)現(xiàn)鐳等許多物質(zhì)，但她仍很尊崇她的小學(xué)教師，由于她從小就學(xué)會(huì)了感恩。愛(ài)迪生終身當(dāng)中共有千多項(xiàng)創(chuàng)造，這是由于他感恩社會(huì)人士對(duì)他的協(xié)助，才會(huì)有這么多創(chuàng)造。

　　學(xué)會(huì)感恩，創(chuàng)始新的時(shí)期，新的生活，為本人創(chuàng)始一片新的天地，完成人生新的價(jià)值。

　　由于學(xué)會(huì)了感恩，所以花兒紅了、小草綠了，世間變得更美妙了。

五年級(jí)日記 篇3

　　放假前，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

　　輪到我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時(shí)候，我已經(jīng)把力氣都運(yùn)到了手上。裁判員說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們兩隊(duì)的隊(duì)員都咬緊牙關(guān)，握緊繩子，使勁往后拉，拉拉隊(duì)員們?cè)谝慌愿吆翱谔?hào)，為我們加油鼓勁。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班獲得了第一場(chǎng)和第二場(chǎng)的勝利，進(jìn)入了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，我們的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的五（7）班，他們班的.男生個(gè)個(gè)身材魁梧，看起來(lái)很有力氣。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)苦戰(zhàn)，我們打成平手，我們只有背水一戰(zhàn)，才可能獲得冠軍。我更加努力，使出吃奶的力氣，雙腳使勁蹬著地，雙手緊握住繩子往后拉，但身體仍然不由自主地向前滑。由于實(shí)力不濟(jì)，我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，在五（7）班同學(xué)們的歡呼聲中回到教室。

　　拿成績(jī)單的時(shí)候，仰老師滿面春風(fēng)地拿出一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)：“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)，祝賀大家！”話音未落，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍、擊掌慶祝。

五年級(jí)日記 篇4

　　下午我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一根美麗的喜鵲羽毛。

　　哇！可真漂亮!頭號(hào)上有一點(diǎn)點(diǎn)白，下半部分全是黑。最下面是白白的根……啊!紅色的血，還有一點(diǎn)肉!

　　我發(fā)覺(jué)，這是人剛風(fēng)故意扯下的一根羽毛。那個(gè)人真是飛過(guò)的麻雀也要扯根毛-愛(ài)占便宜，他們也不想想，如果別人把你打傷了，你有多氣憤。鳥(niǎo)不也一樣，你扯它一根毛，它永久地恨你，這多不好呀!

　　有些人嘴上說(shuō)保護(hù)鳥(niǎo)兒，可實(shí)際上，只是嘴上說(shuō)的'好聽(tīng)。要做到君子一言-駟馬難追呀!

　　可憐 的小喜鵲。

五年級(jí)日記 篇5

　　光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。

　　我將是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的`竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等

　　著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

五年級(jí)日記 篇6

　　八歲那年的秋天，媽媽帶著我，一起去媽媽學(xué)校操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，我抬頭一看。天空湛藍(lán)，幾朵白云飄在上面，不是那么明顯；太陽(yáng)公公才露出了半邊臉，陽(yáng)光也并不刺眼，遠(yuǎn)處看起來(lái)，倒像是一個(gè)熟透了的大柑橘；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，異常涼爽。

　　我把風(fēng)箏從盒子里拿出來(lái)，扎好，把搖軸里的線放長(zhǎng)一些。媽媽則手舉著風(fēng)箏站在離我四五米遠(yuǎn)的地方。等一切準(zhǔn)備就緒，我就向媽媽揮揮手，媽媽就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我大聲喊道：”起！“便飛一樣跑起 來(lái)。我一邊跑一邊放線，希望風(fēng)箏能飛得高些，可是不一會(huì)兒，剛飛起來(lái)的風(fēng)箏又從半空中掉了下來(lái)。我有點(diǎn)掃興。心想：”哼！別人為什么能把風(fēng)箏放飛到天空中去，而卻不能？“媽媽在遠(yuǎn)處嚷嚷了 ：”干什么呢？發(fā)呆呀？……快點(diǎn)！今天可是你吵著要來(lái)的哦！“我眼巴巴地望著掉在地上的`風(fēng)箏，顯出一臉的無(wú)奈。媽媽似乎看出了我此刻的心思，她振振有詞地說(shuō)：放風(fēng)箏必須有風(fēng)，這風(fēng)不能太大 ，也不能太小，要適中；其次，要掌握風(fēng)箏與風(fēng)的方向，要適當(dāng)；最后也是關(guān)鍵，就是要知道放風(fēng)箏的一些技巧，比如說(shuō)，拉線、放線、收線、風(fēng)箏的角度等等一系列的問(wèn)題。

　　我聽(tīng)懂了媽媽的話，試著又放了一次。我每時(shí)每刻注意著：拉線、放線、收線……果然，風(fēng)箏飛上去了。我心里真高興�。�

　　原來(lái)，放風(fēng)箏并不是我想像的那么簡(jiǎn)單，第一個(gè)細(xì)節(jié)里，都藏著一個(gè)秘密。

　　八歲那處秋天的清晨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年級(jí)日記 篇7

　　下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐2課，我們班的“夏老師”不知何時(shí)帶來(lái)了兩盒餅干為我們上課。

　　開(kāi)始上課了，這節(jié)課的主題是“用餅干畫(huà)畫(huà)”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)，心里十分好奇，餅干怎么畫(huà)畫(huà)?難道那是一個(gè)神奇的餅干?很快，我就知道了答案。

　　夏璟琪先把餅干沒(méi)人一個(gè)發(fā)下來(lái)，，我拿到手后，發(fā)現(xiàn)這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業(yè)，我還是忍忍吧!接著就要讓我們發(fā)揮想象畫(huà)一個(gè)圖形。我左思右想，終于選定了目標(biāo)——五角星，我不一會(huì)就畫(huà)完了一個(gè)立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團(tuán)，原來(lái)是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫(huà)的圖形啊!用嘴巴咬?我畫(huà)的五角星看上去好難看哦!正當(dāng)我想改的.時(shí)候，唐老師發(fā)話了：“不許改，誰(shuí)改誰(shuí)不及格!”唉!只好認(rèn)命開(kāi)始操作了。

　　我開(kāi)始咬餅干。我先咬五角星的一個(gè)角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續(xù)咬，馬上就把尖尖角咬出來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我要小心一點(diǎn)，不然就前功盡棄了，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)咬下去。呀!咬好了一個(gè)角!我按照這個(gè)角一塊一塊往下咬，咬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于咬出來(lái)了，雖然有點(diǎn)不好看，但我還是把大體咬出來(lái)了。我在進(jìn)行精細(xì)修改，我把幾條本來(lái)是直的邊，把它咬彎了一點(diǎn)，下面一條邊應(yīng)該是有一個(gè)尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個(gè)向內(nèi)凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛(ài)的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了!

　　我覺(jué)得應(yīng)該給它取個(gè)名字，它的外形像星星，黃色的皮，上面點(diǎn)綴著許多白色的芝麻，就像它散發(fā)出來(lái)的光，我頓時(shí)知道了它的名字——閃耀的星星。

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