小學(xué)日記（大全6篇）

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)日記 篇1

　　做家務(wù)

　　今天吃好午飯，我來(lái)洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說(shuō)的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會(huì)粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。

小學(xué)日記 篇2

　　一望無(wú)際的沙漠中，有一抹綠色格外的顯眼，它就是仙人掌。

　　有一次，我偶然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株很小的仙人掌，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，只覺(jué)得它是一棵丑陋的植物而已。我想，這株仙人掌肯定不會(huì)活多長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死了；于是，我每次從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候我都會(huì)看看仙人掌，看它到底怎么樣子，可是每次看的時(shí)候，仙人掌都是堅(jiān)挺的立在那里，過(guò)了幾個(gè)星期，再去看的時(shí)候，仙人掌竟然還沒(méi)死，而且還生機(jī)勃勃確實(shí)讓我大吃一驚。我慢慢地開(kāi)始了解它。

　　仙人掌，一種很少有人注意卻很頑強(qiáng)活下去的植物。它渾身長(zhǎng)滿刺，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。它非常堅(jiān)強(qiáng)，即使在貧瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，好像如一只巨大的手爪緊緊地抓住大地母親，吸取它的養(yǎng)分。

　　仙人掌的品種非常多，而且每一個(gè)品種開(kāi)的花都不一樣。我看見(jiàn)過(guò)一種仙人掌，它開(kāi)的是小黃花，在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙人掌開(kāi)花以前，我總認(rèn)為仙人掌是不開(kāi)花的'，可是它卻給我好好地上了一課。

　　仙人掌的生命力很強(qiáng)。在一望無(wú)際的沙漠中，有的只是沙子、石頭，很少有動(dòng)植物在那里生存，但仙人掌卻能生存下來(lái)，而且只要將仙人掌隨便地往土里一插，給它一碗水“喝”，幾天不用管它，隔不多久就會(huì)煥然一新，根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細(xì)心的呵護(hù)，而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍榮華貴，但它的平凡樸素仍然令人喜愛(ài)；它雖然沒(méi)有玫瑰那樣美麗的外表，但它那與眾不同的外貌，仍然惹人注意。雖然沒(méi)有蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它頑強(qiáng)的生命力也是不可小看的。因此，我獨(dú)愛(ài)仙人掌，愛(ài)它獨(dú)特的外形，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)日記 篇3

　　20xx年xx月xx日星期六晴

　　今天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……

　　種豆子的過(guò)程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。

　　20xx年xx月xx日星期天晴

　　綠豆芽的'顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。

　　20xx年xx月xx日星期二晴

　　碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。

小學(xué)日記 篇4

　　20xx年4月11日天氣：晴

　　今天，上完英語(yǔ)、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說(shuō)：“媽媽，處處春暖花開(kāi)�！眿寢屨f(shuō)：“嗯�！�

　　到了公園，公園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴�；ㄓ屑t色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千蕩起來(lái)時(shí)就象飛一樣；玩翹翹板時(shí)象被彈簧彈來(lái)彈去；我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。

　　散步的'時(shí)候，路上有花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的恐怖地區(qū)，那里有電動(dòng)的骷髏，鬼哭鬼叫，里面的地是紅色的，出了恐怖地區(qū)。我說(shuō)：“我們回去嘍。”

小學(xué)日記 篇5

　　今天，我和媽媽去外公家。晚上，外公說(shuō)要考一考大家。題目就是從1寫到100，中間不能有錯(cuò)，時(shí)間不限，外公還強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真寫。

　　我想：從“1” 寫到“100”還不簡(jiǎn)單？幼兒園都學(xué)過(guò)了，我不以為然。我就拿起筆快速地寫，可是不知為什么，我嘴里念的明明是29，可寫出來(lái)的卻是27。我不甘心，又寫了一次，前面寫得很好，沒(méi)寫錯(cuò)，可寫到47時(shí)就寫成了74。我寫錯(cuò)了兩次后，媽媽寫完了，我?guī)蛬寢尅皺z查”了一次，媽媽沒(méi)有寫錯(cuò)。而且我發(fā)現(xiàn)媽媽是1到10十個(gè)數(shù)一行，十個(gè)數(shù)一行地寫，這樣上下可以對(duì)照。我說(shuō)：“媽媽，你的.方法真好！”媽媽說(shuō)：“那你就用這個(gè)方法試一試�！蔽以嚵嗽�，果然用這方法寫就沒(méi)有過(guò)再寫錯(cuò)了。

　　我寫對(duì)后，外公告訴我，寫錯(cuò)的原因是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好，以為很簡(jiǎn)單，寫對(duì)了是因?yàn)槲艺J(rèn)真了，懂得了方法。

　　從這件事中，我明白了做任何事情都不能掉以輕心，再小的事也要認(rèn)真去做。

小學(xué)日記 篇6

　　寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂(lè)還是顯而易見(jiàn)的。

　　老師等我們?nèi)硕嫉烬R了，就開(kāi)始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的`時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來(lái)，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態(tài)自如，因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎�，早已完成了任�?wù)，所以，他們就幸災(zāi)樂(lè)禍地看著站起來(lái)的人

　　我在心里像：仗是給有準(zhǔn)備的人打的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，我們有著屬于自己的潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)：溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，成績(jī)才會(huì)有所提高！

　　開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)！

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