五年級(jí)日記10篇[熱]
已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![五年級(jí)日記10篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc74_2.jpg)
五年級(jí)日記 篇1
前幾天，我給我舅舅打電話，讓他給我買一棵小樹(shù)苗。昨天，我媽媽接我放學(xué)的時(shí)候告訴我，舅舅給我買了兩棵小樹(shù)苗，分別是山楂樹(shù)和梨樹(shù)，我一聽(tīng)高興壞了。一進(jìn)家門，我第一件事就是問(wèn)媽媽，小樹(shù)苗在哪兒？我要看看。媽媽說(shuō)，在陽(yáng)臺(tái)上呢。我飛奔過(guò)去。媽媽又說(shuō)，我必須得先吃完飯才能下去種呢。我速度特別快的'吃完了飯。
我和爸爸提了兩桶水還拿了一把鐵鍬，爸爸先幫我把樹(shù)坑挖好，然后把樹(shù)苗放到里面，爸爸讓我把樹(shù)苗扶正，然后爸爸又把坑填滿了，爸爸用土又把小樹(shù)圍了一個(gè)城墻似的東西，爸爸說(shuō)這個(gè)主要是為了防止水到處流。說(shuō)完我就提著小桶給這棵小樹(shù)苗澆了一桶水。而那棵小樹(shù)呢，爸爸還是用同樣的方法栽種在了里面，我又給它澆了一桶水。
我希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，跟我一樣長(zhǎng)得高高壯壯、健健康康的！
五年級(jí)日記 篇2
最近，咱們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。
您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不是不會(huì)做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō)：“第一次犯錯(cuò)，也許情有可原，但第二次犯錯(cuò)，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’�！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記《我的數(shù)學(xué)成績(jī)》：我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績(jī)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的.收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。
這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí)，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
五年級(jí)日記 篇3
今天是我背書最快的一次，以前我在媽媽跟前背總是背不好，可能是媽媽和老師教的`不一樣，媽媽一會(huì)背不會(huì)就吵我，把我都吵暈了，都不知道該怎么辦了，可老師不一樣，她總是那么是有耐心教我，今天我在老師的身邊我一會(huì)就背會(huì)了一課，可媽媽一來(lái)接我不知怎么的我就不會(huì)背了，就開(kāi)始結(jié)巴起來(lái)，老師說(shuō)可能是媽媽給我的壓力，也可能是我怕媽媽吵我，就這樣在老師的耐心下我一會(huì)就背會(huì)了。給老師說(shuō)了再見(jiàn)就和媽媽回家了。
五年級(jí)日記 篇4
前不久，我們學(xué)習(xí)了露在外面的面。數(shù)學(xué)書上有這樣一道題，（如下圖）那么，如果一直加小方塊呢？那得一個(gè)一個(gè)算。多麻煩呀！我總結(jié)了一個(gè)規(guī)律，第一個(gè)面和最后一個(gè)面的面數(shù)是“4”，中間的`那些方塊只能露“3”個(gè)面，例：4+3+4是11（個(gè)）……2×4+（n－2）×3（用這個(gè)公式就簡(jiǎn)單多了�。�
上面我說(shuō)的是橫著擺的，那么豎著擺呢？我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，第一個(gè)和中間的方塊都只能露“4”個(gè)面，最后一個(gè)方塊可以露“5”個(gè)面，其他面都被壓住了！5+（n－1）×4（用這個(gè)公式簡(jiǎn)單多了�。�
五年級(jí)日記 篇5
我們學(xué)校舉行了首屆冬季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我個(gè)性高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有100米跑、200米跑、400米長(zhǎng)跑、800米長(zhǎng)跑，還有立定跳遠(yuǎn)等。因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)，所以有800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行的是100米跑。我看到運(yùn)動(dòng)員們都已站到起跑線上，做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)。當(dāng)聽(tīng)到裁判員的槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的張?zhí)俾㈨n靜蕾參加了這項(xiàng)比賽。我們這些沒(méi)有跑步的人員都很賣力，不停地在給他們喊加油。有的同學(xué)都站到跑道里去喊了，劉老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給張?zhí)俾佑偷臅r(shí)候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，張?zhí)俾@得了第一名。韓靜蕾獲得了第三名。接下來(lái)是50米跑，200米跑和立定跳遠(yuǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都十分努力。
這次校運(yùn)會(huì)，我的.表現(xiàn)雖然不是很好，但是最精彩的是賽跑了，體驗(yàn)到了重在參與的好處。也算是參加了一次很有好處的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
五年級(jí)日記 篇6
巧列數(shù)字
在暑假中，我發(fā)明了一種新的“巧列數(shù)字法”。
我發(fā)明的.這個(gè)巧列數(shù)字法，是通過(guò)一道題而想到的。原題是這樣的：共有1、1、2、2、3、3幾個(gè)數(shù)字。按要求把它們填入圓圈內(nèi)。要求是，1和1中間有一個(gè)數(shù)，2和2中間有兩個(gè)數(shù)，3和3中間有三個(gè)數(shù)。
而我覺(jué)得用這種方法做會(huì)比較簡(jiǎn)單：共有6個(gè)圓圈，我們從后往前排，先排“3”。3和3中間要有三個(gè)數(shù)，那我們就從第一個(gè)圈排起，先把3填進(jìn)第一個(gè)圈內(nèi)，然后是三個(gè)圈，再把另一個(gè)3填進(jìn)去，3排好了。然后排2。2和2中間要有兩個(gè)數(shù)。把2填進(jìn)第二個(gè)圈里肯定不對(duì)，那就先把2填進(jìn)第三個(gè)圈里，然后數(shù)兩個(gè)圈，填進(jìn)第二個(gè)2。最后把1填進(jìn)去剩下的圈中就行了。所以答案就是③①②①③②。
我的方法還行吧？希望大家以后做這種題時(shí)，試試我的方法吧！
五年級(jí)日記 篇7
今天中午我和李晟一起在操場(chǎng)看有沒(méi)有人亂踩草坪，以前我記了名字，現(xiàn)在我心里有數(shù)。當(dāng)時(shí)我東張西望看看哪個(gè)人亂踩草坪，如果踩了就要被記名字，我走上國(guó)旗臺(tái)看看下面有沒(méi)有蛛絲馬跡，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，我心想：“他穿很像我們班的.人，難道他就是……�！�
我連忙跑到李晟那里，急匆匆的說(shuō)：“有人踩草坪！”
我和李晟到前一看，原來(lái)是這個(gè)小孩，我認(rèn)識(shí)他，我把他的名字、班級(jí)都說(shuō)給李晟聽(tīng)了，李晟馬上就拿起了筆記了上去。
后來(lái)，我又看到一個(gè)人，不是一個(gè)人而是二個(gè)人，咦？不會(huì)是三個(gè)吧，我又把李晟叫來(lái)，你看這個(gè)，這個(gè)……我和李晟跑來(lái)跑去都快累死了。
最后上課鈴一響，我和李晟還有其他的同學(xué)一起進(jìn)了教室。
還好我沒(méi)踩草坪喔！其實(shí)我昨天也記了名字。
五年級(jí)日記 篇8
俗話說(shuō)的好：笑一笑，百年少。今天我們就舉行了一次別開(kāi)生面笑話會(huì)。
周五下午第一節(jié)課是作文課。但是老師說(shuō)今天的作文課先開(kāi)笑話會(huì)，再寫作文，于是同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)了。這時(shí)我可高興了，像吃了蜜一樣甜。
上課了鈴聲叮叮的響了起來(lái)，于是笑話會(huì)就開(kāi)始了。 孫老師拿著一個(gè)“話筒”說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在笑話會(huì)開(kāi)始，先由我給大家講一個(gè)笑話�！薄坝幸粋�(gè)人他只識(shí)一個(gè)字就是‘川’字。一天，他拿了一本書尋找這個(gè)字，可是他一連找了一個(gè)鐘頭都沒(méi)有找到。找了一會(huì)兒他又看到了一個(gè)‘三字’于是他就很生氣的說(shuō)：‘原來(lái)你在這里呼呼大睡�。∽屛疫@么久都沒(méi)找到你�！D時(shí)，同學(xué)們笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得都扒在了課桌上，有的同學(xué)在地上笑的打滾，還有的.同學(xué)笑得說(shuō)不出話來(lái)了。
然后就是我講笑話。我講了個(gè)包子與面條的故事。是這樣子的：有一天包子把面條個(gè)打了一頓。于是第二天面條就帶了雜醬面、掛面，去找饅頭半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一頓。臨走前說(shuō)了一句：“別以為你把衣服給脫了我就認(rèn)不到了�！钡谌�，肉丸子帶四喜丸子、豬肉丸子去找面條，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一頓，臨走時(shí)說(shuō)了一句：“別以為你把你的頭發(fā)給卷了我就認(rèn)不到你了�！�
后來(lái)笑話大王馬薦豪還給我們講了幾個(gè)很好笑的笑話。
叮叮叮！下課鈴響了，今天我明白了笑在我們的生活中是必不可少的。我們的生活中時(shí)時(shí)有笑聲。
五年級(jí)日記 篇9
新的一年到了，我們?cè)摳弦荒戤嬌蠄A滿的句號(hào)了。在過(guò)春節(jié)前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光。
總記得，臘月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８�。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。
大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的。
晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上放焰火。焰火的.品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點(diǎn)燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽(yáng)臺(tái)噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的、白的……五光十色，閃在天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個(gè)不知名的焰火。插在盆中，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一股煙草冒民出來(lái)，接著就咚咚的放起來(lái)了，噴發(fā)出的像流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會(huì)兒是三角形，一會(huì)兒是星形，大小不一，在空中劃來(lái)劃去，美麗極了。
新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來(lái)了新一年的曙光。
五年級(jí)日記 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，空氣清新，我和爸爸媽媽一起到海邊游玩，在路上有川流不息的汽車，來(lái)來(lái)往往，柳樹(shù)長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像綠油油的絲帶一般垂下來(lái)。
我們到了海邊，海灘到處是人山人海的游客，路邊擁擠的車輛，像蝸牛一樣在移動(dòng)，此起彼伏的喇叭聲吵得震天響。海邊上金黃黃的沙灘和碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，形成一幅美麗的畫面，大朵大朵的浪花撲過(guò)來(lái)，海浪很兇的時(shí)候猶如獅子的吼叫，平靜的時(shí)候卻猶如小手在抓我的腳。
游客們有的在游泳，有的`在堆沙，有的在照相，有的在買東西，大家玩的興致勃勃，不亦樂(lè)乎…
如果您來(lái)我們?nèi)照沼瓮�，早上可以到海邊觀看冉冉升起的太陽(yáng)，中午可以乘船到海邊垂釣，晚上可以到沙灘上參加晚會(huì)，您一定玩得很高興，海邊總有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣讓您開(kāi)懷
我愛(ài)大海;愛(ài)她的溫柔;愛(ài)她的咆哮;愛(ài)她的胸懷;愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)她的一切…
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