五年級(jí)日記集合（6篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
去博物館，在紀(jì)念品店里看到了一個(gè)大大的鴕鳥(niǎo)毛毽子，我想起了小時(shí)候玩的雞毛毽子。小時(shí)候不會(huì)踢，只是覺(jué)得好玩兒，這回我下決心要惡補(bǔ)回來(lái)。
買(mǎi)了新的毽子，拿來(lái)練手，我學(xué)著媽媽的樣子，將毽子往空中一拋，然后用腳去接，誰(shuí)想只踢到了一點(diǎn)雞毛，這似乎對(duì)它的落地沒(méi)有任何影響，依然照常落地。我不甘心，又試了一次。這次，我使勁地將毽子往上扔，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右腳使勁地踢了上去。沒(méi)想到我一個(gè)重心不穩(wěn)，不僅連毽子的一根毛都沒(méi)碰到。這下子，可把一旁看著的媽媽笑壞了，臉都笑紅了。
“笑什么笑？你敢說(shuō)你小時(shí)候不是這樣？”我“質(zhì)問(wèn)”媽媽。“我來(lái)給你做個(gè)示范吧！”
“一個(gè)，兩個(gè)……，十四，十五個(gè)！”我在一旁邊看邊數(shù)，覺(jué)得驚奇極了。媽媽對(duì)我說(shuō)，我要先練接毽子，然后試著將毽子踢成直線。
于是，我開(kāi)始“苦練”了。我先將繩子綁在毽子上，然后練習(xí)踢，這個(gè)簡(jiǎn)單，所以我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。怎么練習(xí)踢的方向呢？我苦思冥想，終于想出一個(gè)好方法。
我面對(duì)著家里的一處空角落，踢了起來(lái)。這樣子，踢的.不正的時(shí)候，毽子就會(huì)被墻擋住，落下。而踢得正的毽子，就會(huì)垂直下落，我可以繼續(xù)踢。我撿毽子還可以方便點(diǎn)，不用跑太遠(yuǎn)。練了半個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得差不多了，便在開(kāi)闊地區(qū)踢了起來(lái)，不得不說(shuō)，我的練習(xí)還是有效果的。此時(shí)我已經(jīng)能踢大約兩個(gè)了，有時(shí)還能踢三個(gè)呢！
其實(shí)媽媽小時(shí)候的游戲還有許多，都十分好玩，但現(xiàn)在已經(jīng)很少有人玩了�，F(xiàn)在的孩子，都特別喜歡玩電子游戲，看電視。雖然我也喜歡看電視，但對(duì)電子游戲，我是不感冒。比起這些來(lái)，我還是更喜歡那些充滿(mǎn)童趣的游戲。
五年級(jí)日記 篇2
我們要去秋游了!
那天，風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽，非常舒服。我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿(mǎn)了零食的小背包，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車(chē)。出發(fā)了，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰(shuí)帶的食物多，可熱鬧了。不知過(guò)了多久，終于到了目的地——斗門(mén)農(nóng)游世界。
一下車(chē)，我看見(jiàn)了幾棵又高大又茂密的大樹(shù)，一朵朵又紅又艷的雞冠花，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們過(guò)了小橋，咦，這里有游戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因?yàn)榱河昵鐩](méi)帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕?lái)舂米的碓、用來(lái)磨碎泥土的泥磨、用來(lái)磨豆?jié){的石磨和我不知用來(lái)做什么用的風(fēng)柜，我試著踩動(dòng)碓，可是我整個(gè)人站上去，都踩不動(dòng)碓，其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜，可是推了沒(méi)幾下，就累得滿(mǎn)頭大汗，心想：“農(nóng)民伯伯種田真不容易啊!
我平時(shí)不好好吃飯，真是太不應(yīng)該、太慚愧了。”最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯，我發(fā)現(xiàn)了一條小細(xì)根，以為是紅薯，就檢來(lái)一塊硬硬的樹(shù)皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你干嘛挖樹(shù)根呀?”我一下傻了眼“啊!
鬧了半天，原來(lái)在挖樹(shù)根呀�！笨晌也换倚�，又在別處挖，終于挖到了一小根紅薯，同學(xué)又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴，她很高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝!”到了中午，吃飯時(shí)間到了，我是大組長(zhǎng)，我叫來(lái)我的`組員排隊(duì)拿飯，這頓飯大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就聽(tīng)到老師叫我們上車(chē)去另一個(gè)目的地——斗門(mén)農(nóng)場(chǎng)蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看啊!
老師還為我們照了兩張集體相，可是我們班的張楚楠同學(xué)因?yàn)樯眢w不好，不能同來(lái)，真是太可惜了。
終于我們要拔蔬菜了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，并且說(shuō)：“你們每人只能拔三棵菜，不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜，心想：“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了，一定很好吃�！睍r(shí)間過(guò)得真快，到了下午3:00鐘，我們才依依不舍地坐車(chē)回校了。
這次秋游過(guò)得真開(kāi)心啊，又不用上課又可以玩，還能親身體驗(yàn)農(nóng)村的生活，真希望老師多帶我們?nèi)ソ加尉秃昧恕?/p>
五年級(jí)日記 篇3
20xx年5月7日寫(xiě)
爸爸的腳很痛，昨天早上就開(kāi)始發(fā)作了，今天一大早媽媽便開(kāi)爸爸的車(chē)搭我去上學(xué)，和爸爸一起去醫(yī)院拍片。
由于爸爸的腳，不能走樓梯，否則會(huì)更加的痛，爸爸只能選擇乘坐電梯，媽媽扶著他，和他一起搭電梯，而我呢，則步行走樓梯。
爸爸從電梯上下來(lái)了，而媽媽要上去看看有沒(méi)有鎖門(mén)，只見(jiàn)，爸爸手里抓著一根棍子，一腐一拐的向我走來(lái)。眼里那往日的光彩早已不見(jiàn)，可以看出，爸爸不是在裝痛，而是真的很痛。為此他已經(jīng)休息幾天了，每走一步，都像扛著很重的東西似的，左腳一拖一拖的，抬不起來(lái)。
“安安，過(guò)來(lái)扶我�！卑职殖粤Φ刈邅�(lái)。
我乖巧的走到爸爸的`面前，讓爸爸扶著我走出單元門(mén)。剛扶著爸爸走了一兩步，媽媽就下來(lái)了，媽媽瞧著爸爸的模樣，又看了看我，說(shuō)：“安安，讓我扶他�！�
媽媽緩緩地扶著爸爸，我走在他們的后邊，看著爸爸走的每一步，都很幸苦，都很痛，我不禁想起了爸爸工作的忙碌，每天不是開(kāi)會(huì)，就是打文件，或是下村……爸爸真的好辛苦啊!往日我居然還跟他頂嘴，吵架。
希望爸爸快點(diǎn)好起來(lái)!
五年級(jí)日記 篇4
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。我仔細(xì)的看了看，它們并沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲(chóng)！過(guò)了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？?jī)芍谎嘧铀X(jué)了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。
爸爸見(jiàn)我出去上廁所半天沒(méi)回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)�！澳憧矗职�，那兩只睡覺(jué)，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�！”爸爸說(shuō)，我呵呵笑了。
突然，飛過(guò)來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見(jiàn)燕子的`頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了門(mén)口，把門(mén)燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問(wèn)，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧。”爸爸說(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
五年級(jí)日記 篇5
今天晚上，我們英語(yǔ)班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)PARTY，大家都很期待！
到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫(huà)著一幅晚上開(kāi)PARTY的情形，大家都很快樂(lè)。讓我對(duì)這個(gè)PARTY更加期待了。
我們期待已久的PARTY終于開(kāi)始了。首先，兩位主持人上了臺(tái)，先向大家深深的鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開(kāi)始”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上臺(tái)表演節(jié)目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個(gè)人表演。孔德海和朱晨旭表演的是第5課的小品：“小孩的.冰淇淋”他們表演的既形象又深動(dòng)，小品的內(nèi)容講的是小孩子要去買(mǎi)一個(gè)大的冰淇淋，可是服務(wù)員卻給了他一個(gè)小的冰淇淋，書(shū)上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的內(nèi)容，當(dāng)小孩看到服務(wù)員給了他一個(gè)小的冰淇淋的時(shí)候，他不滿(mǎn)意地哭了。老師和同學(xué)們都沒(méi)想到孔德海會(huì)這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
很快，一節(jié)課就過(guò)去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無(wú)奈的回家了。真期待下一次的PARTY！
五年級(jí)日記 篇6
環(huán)保，在每個(gè)人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會(huì)更美；對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的生活，讓我們遠(yuǎn)離地球污染，走進(jìn)綠色家園。
那是一個(gè)傍晚，爸爸媽媽回來(lái)的很晚，我吃過(guò)晚飯，有點(diǎn)困了，把碗放在水池里；媽媽回來(lái)啦，放下包，就去刷碗；嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來(lái)媽媽忘記關(guān)水龍頭了；我心想：如果水龍頭一直找那樣開(kāi)著，那得浪費(fèi)多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?jié)約用水，每個(gè)人都要做到。也許人類(lèi)的最后一滴水，將是人類(lèi)破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望。合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動(dòng)。
草地上，請(qǐng)不要踐踏腳下的青草，因?yàn)樗湍阋粯樱加兄G化環(huán)境的`神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費(fèi)。只有一個(gè)地球，人們應(yīng)該同舟共濟(jì)，地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍(lán)，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥(niǎo)的歌聲更加遼遠(yuǎn)，趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人吧！
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