二年級(jí)日記精華【10篇】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
冬天，天上飄著雪花，在家里的我急忙沖出家門(mén)，我看見(jiàn)雪花像棉花一樣，多么的松軟、多么的美麗，我走到翠綠的松樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)每根枝條上都有一絲雪，真是美麗動(dòng)人、引人注目。
那時(shí)天上依然下著雪，棉花般的雪花掉到了我的頭上，我卻一點(diǎn)也不感覺(jué)到冷，因?yàn)檫@里太美了，房子頂上積滿了白雪，就像戴上了銀色的帽子，地上白花花一片，就像上天賜給了大地一件銀色的'外 套。
冬天不但風(fēng)景美，而且也給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)，小朋友們可以堆雪人，打雪仗，這也是一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)美麗的冬天，冬天真美、冬天真靚！
二年級(jí)日記 篇2
又拿出這只拙筆，寫(xiě)寫(xiě)我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。它普通，成片的鄉(xiāng)村里若不細(xì)心尋找隨時(shí)都可能被忽略，卻也因其普通，每當(dāng)它叩響我記憶之門(mén)久久徘徊而不肯離去之時(shí)，留下的便是細(xì)膩、悠長(zhǎng)、道不清的余音。只有我明白，因?yàn)槟瞧恋厣铣休d了太厚的鄉(xiāng)情與太深的童年記憶。
第一道曙光怯生生的用稚嫩的雙手驅(qū)散清晨的濃霧，唯恐打攪了小村莊里熟睡的人們。踏著“沙沙”聲驚醒這個(gè)村莊的是早起的女人們。她們大多一手提著一桶慢慢的衣裳，一手將一個(gè)紅色的大臉盆攬?jiān)谘g，那是趕去井邊洗衣裳哩!小路的盡頭是田中的野花扯弄出一條不那么清晰的小路。野花似賴床的孩子，仍沾著初晨的露水，橫七豎八的傾斜著身子，在陽(yáng)光下卻顯得愈發(fā)可愛(ài)了。田籬墻角邊相遇的女人們點(diǎn)頭微笑，抑或停下腳步寒暄幾句，爽朗的笑聲往往驚動(dòng)樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒，圓滑的叫聲透過(guò)枝椏間層層的空隙，然后撲打著翅膀飛走了。那些音容笑貌里，品味不完的是那份淳樸與親切;那份簡(jiǎn)單而真實(shí)的生活態(tài)度。那樣的生活才像一支歌，始終帶著希望與快樂(lè)。
山在。樹(shù)在。大地在。歲月在。我在。該如何忘記那些個(gè)數(shù)不清的慵懶午后，那些關(guān)乎童年的珍貴回憶。曾經(jīng)稚氣未脫，幸而村莊不大，我們有足夠的時(shí)間繞著整個(gè)村子跑�；蛟S是巧合，村子周?chē)字鴰鬃淮蟛恍〉纳角�，又有誰(shuí)在乎呢!那曾是我們最愛(ài)的去處。那里風(fēng)大，我們常結(jié)伴去放風(fēng)箏，也因山丘實(shí)在太小了助跑距離不可太長(zhǎng)，否則就一個(gè)跟斗栽下去了。興許就是在那樣悠閑而快樂(lè)的時(shí)光里，看著風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空下，想看看外面世界的想法在小小的心里扎了根。常會(huì)幻想自己乘著風(fēng)箏，搖搖曳曳，俯瞰這個(gè)美麗的世界。
另一處小山丘對(duì)面是另一個(gè)村子，中間隔著的是層層疊疊，密密麻麻的樹(shù)，這兒也算是整個(gè)村子最高的地兒了。那中間綠啊就像沉淀下來(lái)一般。最饒蒙蒙細(xì)雨，傾瀉在這層綠上更添一份迷離的情調(diào)。風(fēng)呼呼的從那邊一直翻滾到這邊，那風(fēng)不輕柔，卻夾雜了所有自然的味道。開(kāi)闊的眼界常讓我駐足并忘乎自我，那時(shí)最想做的便是展開(kāi)雙臂撲向那片綠色的海洋。
恍然間，自己已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)五年了。那兒留下的是我的童年，我是該多么慶幸那些熠熠閃光的日子得到最好的安放。那里也是我最初認(rèn)知這個(gè)世界的源泉，淳樸的本性渲染著我的本心。
故鄉(xiāng)呵!帶著你對(duì)我無(wú)聲的教誨，帶著我對(duì)你無(wú)邊的思念，我繼續(xù)著人生的征程!
二年級(jí)日記 篇3
今天早上我和媽媽還有劉姨一起去離宮的南山積雪爬山。
我們走了很長(zhǎng)一段路才到了南山積雪的山腳下。我都累壞了。我站在山腳下抬頭看看大樹(shù)像一把把的傘，再向地上看看，小草翠綠翠綠的，像綠色的地毯。往山上望去，有很多臺(tái)階，很陡。從山腳下看見(jiàn)了山頂?shù)腵亭子。我開(kāi)始想：多高的山呀!我肯定爬不上去。媽媽勸我，說(shuō)我肯定能爬上去。然后我們就開(kāi)始爬了。到了半山腰我歇了一會(huì)兒�？匆�(jiàn)山腳的人變得很小了，本來(lái)是一條很寬的人行路，可從半山腰看變得又窄又小。樹(shù)跟小蘑菇一樣大。蒙古包本來(lái)能住很多人，可現(xiàn)在只有獎(jiǎng)狀那么大了。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。我又走了一段路。耶!我到山頂了，山上有人在踢毽子。亭子里真涼快。山上的霧更大了，山下的人都看不見(jiàn)了。
我們從山上呆了一會(huì)兒就回家了。我們爬山既可以鍛煉身體，又能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
多快樂(lè)的一個(gè)早晨呀!
二年級(jí)日記 篇4
今天下午，我們興高采烈的聽(tīng)化石講座。
主持人王老師，其中有一句說(shuō)到：“化石是怎樣形成的呢？”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書(shū)的.時(shí)候，王老師講過(guò)。比如說(shuō)，一天，有一只大象在喝水，突然，地震來(lái)了，把大象蓋住了。要過(guò)很多很多年，才能夠形成化石。
還有一句，我也非常感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上，出現(xiàn)了一副圖，是一個(gè)綠色的恐龍，好像是在奔跑的樣子，上大都有土。我一看就看出來(lái)它不是化石，更別說(shuō)別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。
時(shí)間過(guò)得特別快，眼看就要離開(kāi)了。我學(xué)了很多知識(shí)，還看很多化石呢!
二年級(jí)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，但是天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，這使得上學(xué)路上很擁堵。不過(guò)新學(xué)校搬到離我們家很近的地方，我從出家門(mén)到學(xué)校門(mén)口整整用了十分鐘，比原來(lái)近多了，我感覺(jué)輕松很多。
我們的新校園真美呀，有嶄新的跑道，氣派的.主席臺(tái)，漂亮的運(yùn)動(dòng)中心，而我們二年級(jí)三班的教室就更漂亮、整潔。課桌上鋪著平整的藍(lán)色桌布，窗臺(tái)上擺著一盆盆碧綠的綠蘿，儲(chǔ)物柜整齊地?cái)[放在教室的后排，每個(gè)同學(xué)都有相應(yīng)的柜子放自己的東西，黑板有兩面，一面寫(xiě)字，另一面可以多媒體教學(xué)，我們的教室多么先進(jìn)呀！
一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)面的同學(xué)都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，大家見(jiàn)面很興奮！在這么好的學(xué)校、這么好的教室生活、學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很幸福的事情，我要在這兒好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)日記 篇6
這天，我拿出小時(shí)候的一本書(shū)，給弟弟講起了故事。故事的題目然而《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認(rèn)真了。在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為然而，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的'，結(jié)果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。
我們無(wú)論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。
二年級(jí)日記 篇7
今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤(pán)灑水，怕掃時(shí)起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認(rèn)真的草教室里的'每一個(gè)角落，消化在認(rèn)真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃蕊經(jīng)過(guò)你擦過(guò)的課桌真干凈，桌面上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了，就像一面一面的小鏡子�！甭�(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我們都笑了。本來(lái)同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
二年級(jí)日記 篇8
清晨我走到院子里，只見(jiàn)雪花漫天飛舞，樹(shù)上掛滿了銀花，房子上披上了玉裝，院里白茫茫的，像是鋪上了一層潔白的地毯，美麗極了。
風(fēng)刮著，雪下著。我吃完早飯，就去上學(xué)了，在路上，一片片小雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好象美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切的落在我的頭上、肩上、書(shū)包上，好象久別的小朋友在和我玩耍，和我交談。此時(shí)，我仿佛也變成了一朵小雪花在空中飛舞。我高興，我歡暢。
雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好象棉花，恰似鵝毛，一片一片的，一團(tuán)一團(tuán)的，遮住你的雙眼，可趁你不注意的時(shí)候，他又鉆進(jìn)你的脖頸，冷冰冰的，當(dāng)你伸手去捉它的時(shí)候，它又神秘地不見(jiàn)了……
走路的.人都非常小心。人們腳下發(fā)出“吱吱”的響聲，身后留下一個(gè)個(gè)深深的腳窩。不知不覺(jué)我來(lái)到了沸騰的學(xué)校，有許多同學(xué)在打雪仗，一會(huì)兒我砸在你的衣服上，一會(huì)兒你又砸在我的腦袋上�？此麄兺娴枚嚅_(kāi)心啊!
啊!雪，盡情地下吧!你給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，我們喜歡你!
二年級(jí)日記 篇9
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的'地方之后我們就開(kāi)始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點(diǎn)冒尖的，我們把找到的筍挖都出來(lái)了。其中，我挖了一個(gè)筍，但沒(méi)有挖出來(lái)，因?yàn)殇z頭太重了。
二年級(jí)日記 篇10
要說(shuō)我身邊最熟悉的人，那就是我的媽媽。
人人都夸我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，時(shí)常被扎成一束一束，像“馬尾巴”似的。彎彎的眉毛下，是一雙明亮的'眼睛。我媽媽的性格很急躁，說(shuō)話的速度總是那么快，就像放鞭炮一樣。做事也風(fēng)風(fēng)火火，手腳很是麻利。
媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)。每天都要求我認(rèn)真地完成好家庭作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，媽媽和我一起查資料和寫(xiě)提綱。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是耐心地講解。
別看我媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我那么嚴(yán)格。在生活可不是這樣，而是無(wú)微不至。晚上，媽媽早早地把被子理得整整齊齊，提前把暖手器燒好，放進(jìn)被窩中，讓我睡得舒舒服服，暖暖和和地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每天早上都會(huì)問(wèn)我冷不冷。每天上學(xué)前，媽媽都叮囑我過(guò)馬路要注意安全，上課要聽(tīng)講。天天說(shuō)，天天說(shuō)，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)滿了厚厚的繭子�？煞催^(guò)來(lái)想呢？媽媽也是為我好。
這就是我既熟悉又善良的媽媽！
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