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【薦】小學三年級日記6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學三年級日記6篇，歡迎大家分享。
小學三年級日記 篇1
今天，學校里組織了萬圣節(jié)活動。我先到了應(yīng)老師辦公室，那里還沒有人。我就去其它辦公室討糖了。我一口氣從一樓直接跑到了四樓英語老師辦公室。從顏老師那里討到了三顆糖，然后走下來到了陳老師辦公室，可惜糖已經(jīng)發(fā)完了。我的心情有點失落，但是我還是很開心。
下午，我們班又玩了咬蘋果，我也想上去，可是我沒被請到。不過，沒關(guān)系，在家里也可以玩的.。今天真是快樂的一天！
小學三年級日記 篇2
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？
我跨進家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳�！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸�，原來“國有國法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
“哦！我點燃了！點燃了！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀！”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的'“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒�！白獭睙熁鸢糁耍∥已杆倏s回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Verygood！”
我們在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風采，成為夜色中一道亮麗的風景線。
篇七：寒假記事
時間真快，一眨眼一學期就結(jié)束了，快樂的假期來臨了，抱著興奮激動地心情待著寒假的到來。
終于在等待中假期開始了，一個月的長假干些什么好呢，把學習計劃做好的同時，也要做些有意義的事，比如：出去觀光旅游，走訪親友都是不錯的選擇。這個假期也確實過的很一般，畢竟今年的假期是是升入初中的第一個長假。我認為這個寒假中最有趣的一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們?nèi)セ┑哪翘�，天有點陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山�？拷綍r，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票，領(lǐng)雪仗、學鞋、還有滑板，一切準備就緒之后，進入了滑雪場地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個人呢，到我們大顯身手的`時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小伙伴們有的不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興�？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好�？粗磉叺男』锇椋麄円粫さ�，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開了。
這個寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過自己的努力學到的本領(lǐng)。以后我要做的更好，讓每一個假期都過得充實、快樂！
小學三年級日記 篇3
萬圣節(jié)到了，我們波特英語老師說我們要搞萬圣節(jié)活動，每個人扮演一個角色，我決定扮演的是魔術(shù)師，媽媽給我買了一個帽子、一件披風和一個魔法棒。今天，我去上波特英語，一進教室，看到同學們都帶著自己的裝扮，有的人已經(jīng)穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜頭的.等等，很熱鬧。
我們上了一節(jié)正常課，第二節(jié)和第三節(jié)都是進行萬圣節(jié)活動，老師先讓我們看了一段搞笑片，惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬圣節(jié)的來歷和南瓜燈的由來，放完后我們就開始我們抽簽答有關(guān)萬圣節(jié)的問題，我們分成兩組，每答對一次就給前走一步，誰走的前誰就贏，最后，我們組贏了，老師給我們贏的組每人都發(fā)了一塊糖，還剩下一點時間，我們就去各班要糖果，“不給糖果就搗亂”，最后我們還去了金鷹廣場布置的萬圣節(jié)場景前集體照了相，我就和媽媽回家了，真希望下周還能在舉行一次萬圣節(jié)活動。
小學三年級日記 篇4
今天下午，老師一來到教室，我們班的`衛(wèi)生委員氣憤地告訴老師：第二組掃地不認真。老師看了看地板，果然很臟，就大發(fā)雷霆。
第一節(jié)課，我們連大氣都不敢喘，生怕再惹老師生氣。老師看著我們，語重心長地對我們說道：“教室是學習的地方，我們應(yīng)該把它保持干凈，好好愛護我們的學習園地，你們看，那里多臟呀！如果每個教室都那么臟，這個校園還是干凈的嗎？”這番話，說得我們臉都紅了。我們在深深地反思：“對呀，如果我們不好好打掃衛(wèi)生，垃圾就會堆成山，到時候，我們進出都不方便，更不用說學習了。
在這里，我們要給老師真誠地道個歉：老師，我們做錯了，請您再給我們一次機會吧。
小學三年級日記 篇5
我的其中一個夢想是去香港，因為我今天學了一篇課文叫：“香港，璀璨的明珠。我給你們介紹介紹吧！”
香港可以讓人們嘗到世界各地的美食，比如：粵菜、川菜……可以讓游客大飽口服。香港是一個旅游勝地。小朋友最喜歡去海洋公園，在清澈見底的水里，重約幾噸的海豚、海獅一會頂球，一會鉆圈。
香港還是個著名的'港口，全世界的商人都愿意在這里做生意。因此香港被稱為“萬國市場”。有兩百個國家和地區(qū)的商品，無奇不有，而且物美價廉。
每當夜暮降臨的時侯，香港就成了燈的海洋，光的世界。川流不息的汽車來來往往。美麗極了！
香港真是我國南海之濱的一顆明珠！
小學三年級日記 篇6
今天我感冒了，晚上，爸爸帶我去打吊針。
到了醫(yī)院，我看見許許多多的人都在打吊針，其中有十幾個和我年紀差不多大的小朋友。過了好久，輪到我了，我嚇得哇哇大哭起來，{因為我最怕打吊針了。}護士阿姨溫柔的對我說：“小朋友，不要怕，你是很勇敢的呀，阿姨輕輕的打，不疼的`�！蔽野炎笫稚炝诉^去，阿姨用酒精棉花擦了擦我的手背，又拍了幾下，拿起針頭，扎了進去。“啊，好痛啊，好痛啊!”過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)手背腫了起來，像一個小饅頭，圓溜溜的。我大叫起來，阿姨連忙跑過來，拔掉了針。阿姨說：“打右手吧�！蔽艺f：“還要再打呀?”阿姨說：“不打針病不會好的�！�
小朋友，你們怕不怕打吊針啊?
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