三年級(jí)日記匯總（8篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
國慶節(jié)，秋高氣爽，廣場上的每根燈柱上都掛了彩旗，第棵樹上都掛了彩燈，把廣場裝扮得更加絢麗多彩。早上，阿姨們和往常一樣跳起了廣場舞。
在廣場的一邊，為什么那么熱鬧?哦，原來這兒有一個(gè)大舞臺(tái)，臺(tái)上有幾個(gè)亭亭玉立的演員在載歌載舞呢。每當(dāng)臺(tái)上表演完一個(gè)節(jié)目時(shí)，臺(tái)下的掌聲就像流水一樣連續(xù)不斷。
再看看廣場的另一邊，為什么更熱鬧?呵，那兒有許多人在活動(dòng)呢!你瞧，老人們?cè)阱憻捝眢w干得熱火朝天的;年輕人們有的在踏表，有的在唱歌，還有的一邊散步，一邊聊天……可帶勁了;孩子們就像入了水的魚兒似的，開心地玩起了游戲……
我喜歡國慶節(jié)，更喜歡國慶節(jié)那熱鬧非凡、生機(jī)勃勃的景象!
國慶佳節(jié)，一定過的`別樣精彩，用文字記錄下你的美好假期吧，和下面的作者一樣，美好的時(shí)光值得被定格，用文字記錄美好。
三年級(jí)日記 篇2
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書好時(shí)間，伴著晨曦，我津津有味地讀起來，我都成了書蟲。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識(shí)。讀好書就像和睿智的'作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開心的時(shí)刻。過年了，爺爺從街上買回來十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爺爺笑著說：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。奶奶呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假生活快樂而短暫，真想留住時(shí)間腳步，一直生活在寒假里。
三年級(jí)日記 篇3
玉龍雪山是麗江著名的旅游風(fēng)景區(qū)之一。據(jù)說哪里山清水秀美麗極了。今年暑假我們來到了這里。
一大早，我們就乘車來到了雪山腳下，排隊(duì)乘坐索道纜車，到海拔2千多米的云杉坪觀賞。下了纜車，映入眼簾的是一片綠油油的草原。草原上還養(yǎng)著一群牛羊，它們悠閑地吃著草，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，再加上后面的杉樹林，構(gòu)成了一副自然、和諧的風(fēng)景畫。我們沿著草原邊上的木棧道一邊走一邊享受著從杉樹林里吹來的徐徐微風(fēng)，它把高原反應(yīng)帶給我們的不適一掃而光。我們坐在木棧道上的長椅上靜靜的看著……
觀賞完山上的美景，我們乘上了纜車來到了山腳下，在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，我們又乘上了開往下一個(gè)景點(diǎn)的大巴。
一會(huì)兒時(shí)間，我們就到達(dá)了景區(qū)。一下車，我就看見遠(yuǎn)方綠樹成蔭，百花爭艷，隱約聽見潺潺的流水聲和小鳥那清脆的鳴叫聲，還望見遠(yuǎn)方有一個(gè)裝滿牛奶的湖。那是哪兒？人間仙境？不，不是，那就是馳名中外的牛奶泉！導(dǎo)游領(lǐng)著我們來到了牛奶泉邊，對(duì)我們說：“這里的水是雪山上的雪融化后流下來的，結(jié)合了湖底的一些礦物質(zhì)后，變成了乳白色�！迸�，原來是這樣，我恍然大悟！
玉龍雪山還有很多美麗的景色如：黑水河、藍(lán)月谷及寶山石頭城等。參觀完這些已經(jīng)是傍晚了，我們依依不舍的回賓館了。
三年級(jí)日記 篇4
12月03日 星期六 天氣：晴
我是一個(gè)十分喜愛小動(dòng)物的小女孩，遇到小動(dòng)物總愛仔細(xì)觀察。有一天，媽媽給我買了一只小白兔，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我在它的身上發(fā)現(xiàn)了許多可愛之處。
小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮襖。它小小的眼睛圓圓的、紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，小小的嘴巴不停地動(dòng)作，真惹人喜愛。我給它起了個(gè)名字----白雪。
每當(dāng)我放學(xué)回家或從外面辦事回來，它老遠(yuǎn)就會(huì)一蹦一跳地跑到我跟前來圍著轉(zhuǎn)，好像給說：“小主人，歡迎你回來！快點(diǎn)去休息�！彼詵|西的時(shí)候總是豎起兩只耳朵，專注地聽周圍的動(dòng)靜，生怕有危險(xiǎn)發(fā)生，發(fā)現(xiàn)很安全時(shí)，它才會(huì)放心地吃東西，否則就會(huì)跑開。我吃飯的時(shí)候，它便跑到我腳邊來，用乞求的眼光望著我，好像在說：“小主人，給我吃一點(diǎn)吧，我餓極了！”看到它這樣，我的.心就會(huì)軟下來，連忙拿給它一些吃的，它就會(huì)跑到一邊去吃大口吃起來。
白雪也有令我不高興的時(shí)候，我做作業(yè)時(shí)，它也跑到我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分散我的注意力。
三年級(jí)日記 篇5
10月27日 星期六 晴
我認(rèn)真觀察小螞蟻。我觀察了一群大約有五、六只螞蟻的小分隊(duì)。它們操著小步，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地在搬食物。我想它們大概在儲(chǔ)備過冬的糧食吧！它們小得像飯粒般大小，身體分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹，頭大大的，還長著長長的觸角，有六條細(xì)長的腿。聽說小螞蟻是一個(gè)“大力士”，能搬得動(dòng)比它身體大幾倍的`東西。我仔細(xì)一看，果真如此，走在最前面的那只小螞蟻正背著比它身體還大兩倍的面包屑呢！我靈機(jī)一動(dòng)，“惡作劇”起來。我悄悄地把小螞蟻背上的面包屑拿了下來，搬到另一處地方，以為它找不到就會(huì)放棄。但是，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了不見東西，它轉(zhuǎn)過身，向身后的螞蟻抖動(dòng)看它那長長的觸角，好像在跟同伴們說：“同伴們，我的食物不見！”其它螞蟻好像收到信息一樣，紛紛丟下自己的食物，和小螞蟻一起找。很快它們就找到了，它們又繼續(xù)搬糧食的活動(dòng)。
這時(shí)候，我不禁佩服起這群小螞蟻來，它們真是一群既勤勞又團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。
三年級(jí)日記 篇6
我們剛從語文書上學(xué)了一篇課文《蠶姑娘》，學(xué)完以后我就想養(yǎng)幾只蠶看看。
不久，老師分給了我?guī)字�，那時(shí)候我可開心了。但一回家才發(fā)現(xiàn)問題來了“沒有桑葉”。
第二天，有蠶的同學(xué)分到了些桑葉，我也不例外，一回到家我就把桑葉分給了蠶！它們吃得真香！
每天一睜開眼我就去看蠶，放學(xué)回來第一件事就是給它們換桑葉，看看它們有沒有淘氣！突然，我發(fā)現(xiàn)了幾條又黑又小猶如黑線一樣的東西。呀！原來是蠶卵里鉆出了蠶寶寶，它們一動(dòng)也不動(dòng)，原來是睡著了。
通過養(yǎng)蠶，我知道了平時(shí)媽媽帶我是多么不容易呀！
三年級(jí)日記 篇7
現(xiàn)在進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在購物這一方面有很大的優(yōu)勢。種類繁多應(yīng)有盡有，有很多實(shí)體店沒有的東西，網(wǎng)店的.產(chǎn)生是廣大群眾的福音。
我媽媽為了方便，也想學(xué)會(huì)網(wǎng)上購物，但她工作忙，沒有時(shí)間請(qǐng)教別人。所以這個(gè)任務(wù)就由我來完成。我去班里請(qǐng)教同學(xué)，朱志浩回答了我的問題。他說：”先注冊(cè)一個(gè)淘寶號(hào)，再綁定一張銀行卡就可以了!“不愧是智多星，我回到家打開淘寶，媽媽注冊(cè)上淘寶號(hào)，綁定銀行卡號(hào)。之后，淘寶發(fā)送了短信驗(yàn)證碼，我再輸上去，就OK啦!
媽媽拿著手機(jī)，正在網(wǎng)購。網(wǎng)購的魅力真大呀!
三年級(jí)日記 篇8
今天，天上下起了小雨，冷冰冰的，猶如在冷庫中凍了兩三年的大冰塊，一摸便會(huì)冷的發(fā)顫。而老師的話也如同這雨一般，凍的我恨不得像飛蛾一樣去撲火，而老師只是從嘴中蹦出：“今天下午開家長會(huì)”，這八個(gè)字，就讓我的心再一次冰到了極點(diǎn)。沸騰的'教室一下子安靜下來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，啞口無言。不過，在十秒鐘后，他們立刻調(diào)整坐姿，坐得端端正正，小心翼翼的。忽然，一位同學(xué)的紙不小心掉在了地上，發(fā)出“沙沙”的聲音，每個(gè)同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來，像看外星人似的，無不懷疑從他身上掉了塊鐵！
此時(shí)此刻，我百分之百的肯定，全班同學(xué)的心情和我一樣，只能用四個(gè)字來形容，那就是——忐忑不安。不知道為什么，現(xiàn)在的我會(huì)對(duì)“家長會(huì)”這三個(gè)字如此懼怕。就如同老鼠見了貓，拔腿就跑。生怕被貓抓著，被貓吃了。
我想，我們?nèi)喽际巧卤回堊ブ摹袄鲜蟆保⌒囊硪淼淖�，偷偷用眼睛看著“貓”，小心�?jǐn)慎，察言觀色，豎著耳朵聽清楚“貓”說的話，自個(gè)兒卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音。教室里安安靜靜的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛�？諝馑坪鹾孟褚脖晃覀儑�(yán)肅的面孔唬住了，悄悄放慢腳步，要不就干脆停在我們面前不敢走了。整個(gè)教室中只剩下大家的呼吸聲放肆的跑來跑去，鉆進(jìn)鉆出，發(fā)出“呼——呼”的聲音，噪音再也無顏在這安靜的地方待下去了，它找準(zhǔn)了個(gè)機(jī)會(huì)，順著地縫就溜出去，一走了之了。
今天教室真安靜，靜的連一根針掉在地上都聽的一清二楚，沒有一點(diǎn)雜音，靜的可怕。
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