小學(xué)日記(4篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
正月初九是趕廟會(huì)的日子，我還知道了為什么要趕廟會(huì)，因?yàn)橼s廟會(huì)主要就是去祈求來(lái)年“風(fēng)調(diào)雨順、天下太平、國(guó)泰民安”。這年復(fù)一年的習(xí)俗，便形成了金殿廟會(huì)。我和妹妹，還有姨姥一起到毓璜頂賓館趕廟會(huì)。一進(jìn)大門(mén)，各種各樣的小吃的'香味就鉆進(jìn)了我們的鼻子里。再往里走，發(fā)現(xiàn)人真是越來(lái)越多，兩旁還有不停吆喝的小販。我們走到了廣場(chǎng)上，看到了有表演皮影戲，看到了有扭秧歌的，看到了有唱戲曲的，還看到了有舞獅子的，那獅子在舞臺(tái)上歡蹦亂跳，最后從嘴中吐出一句祝福大家的話(huà)語(yǔ)。那陣陣鑼鼓聲將各種表演推向了高潮，人們都?xì)g呼起來(lái)。我們也一起歡呼。各種彩旗在空中飄舞，煞是好看。到處都是歡聲笑語(yǔ)，大家都很開(kāi)心的度過(guò)了初九這一天。當(dāng)然，我們也一樣。
小學(xué)日記 篇2
早晨我起床了。推開(kāi)門(mén)一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，而有的像小人，還有的像長(zhǎng)城，我好奇的伸出手指一模。��！好涼��！我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。然后我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，背上書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的'雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有的把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在書(shū)包上，好像陪我去上學(xué)。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷；我的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，就想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，然后給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿�？粗@可愛(ài)的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快快上課。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
小學(xué)日記 篇3
“人不知而不慍，不亦君子乎……”書(shū)房里又傳來(lái)我的瑯瑯書(shū)聲了!哦，差點(diǎn)忘了，我叫高晨煜，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小書(shū)迷”。科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、文學(xué)書(shū)……我都愛(ài)看!雖然愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是，看太“瘋狂”也是不行的。不信，你看。
剛剛，我作業(yè)寫(xiě)到一半想休息一下，便隨手拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)仿佛有著神奇的魔法，一點(diǎn)點(diǎn)地把我拉入了書(shū)的.世界里。在書(shū)里，我和里面的主人公相遇了。我們一起玩，一起唱歌、跳舞，別提多開(kāi)心了!
時(shí)間一分一秒地流逝，直到我再也看不清楚書(shū)上的字時(shí)，只能戀戀不舍地結(jié)束這場(chǎng)“書(shū)的旅行”了。一看手表，呀!6點(diǎn)了!原來(lái)，我不知不覺(jué)已經(jīng)看了4個(gè)小時(shí)了!還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!我心想:看來(lái)我要加速了，要不然，又要被老媽的“獅吼功”給喊破耳朵了!
哎，看到了吧�？晌矣钟惺裁礊榉�?我就是喜歡看書(shū)!誰(shuí)都不能阻止我對(duì)書(shū)的熱情!因?yàn)槲覟闀?shū)狂!
小學(xué)日記 篇4
這幾天，錢(qián)老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想：豎式計(jì)算我也很快。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)錢(qián)老師講課，終于明白了其中的道理。原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：
三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。除法根據(jù)是：一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除，每次都能除盡的時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘，用它們的積去除這個(gè)數(shù)，結(jié)果不變。
我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話(huà)，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽(tīng)了我的'回答，表?yè)P(yáng)了我。我告訴你們一個(gè)小知識(shí)：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。
簡(jiǎn)便算法很容易吧!
點(diǎn)評(píng)：“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，感受到成功的愉悅。