我的日記5篇(優(yōu)秀)
有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的我的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
每個人都有本成長日記,我也不例外,這日記里還有一件讓我畢生難忘的事呢。
那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨自一人在家。我很害怕,還一直在發(fā)抖。突然“啪”的一聲,四周變得一片漆黑。我被嚇了一跳,慢慢地才反應(yīng)過來,這是停電了。我艱難地摸出了一根蠟燭,再小心翼翼地點亮了它。我坐在沙發(fā)上,看起了書,想轉(zhuǎn)移一下注意力?蛇@時,我注意到了一團黑乎乎的東西,我鼓起勇氣往那邊一看!是誰把黑紗放在了椅子上呀?真是嚇死我了!
咦,黑紗下面還有一個小黑盒子。我提心吊膽地拿出盒子,可這盒子上鎖了。我我看了看盒子上的`月亮圖和時鐘,一下就想到了一本書上寫的事。這個圖形和時鐘上的時間是一模一樣的。我就找出這本書,再打開看看密碼是什么。看了書之后,我才知道密碼是“0000”。我邊輸密碼邊想:里面是什么呢?錢嗎?還是吃的呢?不管了,打開看看就知道了?晌掖蜷_就后悔了,這是我祖父之前消滅的鬼怪!
只見這些鬼怪一個一個地跑了出來,我嚇得立馬跑進屋子,把門鎖了。我還不放心,又躲進了被子里。我心里祈禱著:“不要吃我,不要吃我。”過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的床上濕濕的。我打開手電筒一看,天哪!我家的貓在床上吐了幾滴口水,我立馬拿出吹風機吹干了。這個時候,我又看見了一本書,書上寫著:只要把臭的東西往鬼頭上,鬼頭就不動了。我靈機一動,拿出媽媽買的榴蓮,打開門往影子上打!巴敉敉簦 彪妬砹,我看了一下,媽呀!是我家金毛狗呀!最后,它被送進了醫(yī)院,幸好它沒什么大礙。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可我還是忘不了!
我的日記 篇2
我是一名五年級的小學生,生活在美麗的宋城贛州。每天,我都會記錄她點點滴滴的變化,看著她一步步走向文明,走向繁榮。日新月異的變化讓我們贛州人民引以為榮。
暑期的一個清晨,我漫步在贛州的主要商業(yè)街——文清路,感受著她那古老而富有現(xiàn)代氣息的文化底蘊,用心體會著她那不同于昨天的新感覺。一路前行,街道兩旁是裝飾成具有宋代文化氣息的樓房,別具風格;古樸的窗花、古色古香的燈籠、具有大師風范的`商店牌匾、各種鮮艷的花草點綴著這條美麗而又古老的文清路。大街上,那些討厭的牛皮癬廣告失蹤了,但溫馨提示、安全標志卻隨處可見;細微現(xiàn)真情,處處彰顯出以人為本的理念,充滿人文關(guān)懷,這讓我們更加珍惜這來之不易的發(fā)展成果。路旁,幾名城市街道的美容師正在辛苦忙碌,我手中剛準備往地上扔的早餐袋悄悄揣進了口袋。清晨除了城市街道的美容師,還有維持交通的交警叔叔,每個路口都有交警值勤,他們著裝整潔,精神抖擻。我聽不到命令訓斥的聲音,只看到友善的笑容,標準的姿勢……
繼續(xù)前行,一個小巧秀氣的城市公園出現(xiàn)在我們的眼前,延伸在繁華的
文清路頭,它讓文清路的環(huán)境加更秀美。它成了贛州人小憩、休閑、養(yǎng)生的港灣。樹兒,花兒,草兒像人們一樣,沒有了顧慮,驕傲地展示著它們最美的風采。公園里老爺爺們坐在涼亭里下棋,喝茶,遛鳥;晨練的人們正隨著音樂的節(jié)拍舞扇、打太極、跳健美操……。天真活潑的小朋友們在一旁打鬧嬉戲,“忙”得不亦樂乎。
不遠處,公交站臺上各路公交車整齊排序,上班的人群沒有擁擠,沒有爭先恐后,一個個自覺地排好隊伍,見到老人和孩子,都自覺讓行。盡管車廂里有些擁擠,但聽不到抱怨的話語,人們有的閑聊著,有的在看風景,車內(nèi)洋溢著一種溫馨的氣息……
文清路,不,是整個新贛州到處都傳播著一股文明的氣息、和諧的氣息,人與環(huán)境的和諧,人與人之間的和諧,這不但證明了我們贛州在進步,而且在與時俱進,讓我們攜起手來,做一個創(chuàng)建和諧家園樂章里/跳躍的音符,共同建設(shè)贛州更加美好的明天吧!
我的日記 篇3
Insanity是一個六十三天的訓練教程,簡單、高效。不需要學習動作,只要有一雙合適的運動鞋、一小塊空地,一顆不放棄的恒心,每天都可以練。算上今天,我已經(jīng)練了14天。它之所以叫做“肌肉撕裂者”是有其原因的:2周前我開始練習,開始的`前3天,渾身酸痛,但我每天都會在規(guī)定課程后增加萊美的課程,很快酸痛就消失了。
每節(jié)練習時間并不算長,但是在規(guī)定時間內(nèi),你必須盡可能發(fā)揮體能。最重要的是:無論怎樣都必須完成后面的拉伸動作,這決定了第二天你還是否有毅力繼續(xù)。拉伸對于緩解肌肉酸痛至關(guān)重要。
我的日記 篇4
我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處,當你在很遠處就能看見南煉小學4個大字。學校有2個門,一個在東面一個在西面,走進東大門就看見一座高聳的教學樓,教學樓共有五層,1-3層都是教室,辦公室,廣播室。4-5層是校長室與舞蹈房,多功能教室等等……
教學樓的正面是操場,操場是我們每天做早操,和上體育課,下課活動的地方,有長長的跑道,假如你圍著他跑的'話,好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹,當夏天的時候,它為我們遮風擋雨,冬天的時候樹葉掉了,又為我們送來陽光。
教學樓的右邊是我們學校的食堂,每天早上,當我來到學校,就看見食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃飯的時候,就看見食堂里人頭攢動,可是一點都不顯的擁擠。
我為我在這樣的學校感到高興,我會好好學習,為學校,為自己爭光。
我的日記 篇5
星期天,老師給我們大家布置了一個作業(yè)叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折,折出一個正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的.眼睛了,先用白色的紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!
做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小制作都拍了照片,然后展現(xiàn)給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。
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