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    生活日記

    時間:2023-09-21 08:32:39 日志日記 我要投稿

    生活日記【大全5篇】

      一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的生活日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

    生活日記【大全5篇】

    生活日記 篇1

      躺在媽媽的懷里,我總會有一種幸福的感覺。小時候,每天都在媽媽懷里,那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學(xué)時,幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上,躺在媽媽的懷里,聽著她的搖籃曲,慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      上幼兒園小班了,躺在媽媽懷里的時間減少了,只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的'“跟屁蟲”,但是我卻不那么認(rèn)為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍,就等于嬰兒斷了奶。我無法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽懷抱的生活。

      上幼兒園中班了,躺在媽媽懷里的時間更少了,放學(xué)回家,還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了,也只剩下一丁點兒時間了,只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。

      上小學(xué)了,躺在媽媽懷里的時間幾乎沒有了,回家的時間更晚了;丶抑,還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話,第二天交不出,會受到老師的批評。每天做完作業(yè),都已經(jīng)過了晚上九點了,我必須洗漱睡覺了。

      現(xiàn)在,“躺在媽媽懷里”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因為,作業(yè)已經(jīng)不再是小山,而是一座座高峰。作業(yè)做完后,還要聽一會兒英語,睡前還要彈一會兒電子琴,有時這一套下來,已經(jīng)過了睡覺的時間了。不過只要有機會,我還是會擠出一點兒時間來,到媽媽的懷里“賴”一會兒。

      從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次,變化真的是很大。我對躺在媽媽懷里的感覺也有了改變:沒上幼兒園時,感覺是舒服;上幼兒園小班時,感覺是高興;上幼兒園中班、大班時,感覺是快樂;上小學(xué)時,感覺是溫馨;現(xiàn)在,感覺是幸福。

      躺在媽媽懷里的感覺就是這樣—幸福!

    生活日記 篇2

      “啦啦啦!啦啦啦!我最愛做手工……”是誰在唱歌呀?當(dāng)然是我了!知道為什么嗎?如果你想知道,就繼續(xù)往下看吧。那是一個星期六的下午,我做完作業(yè)后,便找來幾張彩紙,開始袋手工了,“咔嚓咔嚓”聲不時的響著,這是我在剪紙,彩紙和剪刀在我手中不停的轉(zhuǎn)動著。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘后,我的手工完成了。瞧!這是一雙可愛的粉色拖鞋,我在鞋面上畫了一些藍(lán)色小花,中間用線系著個蝴蝶結(jié),可愛極了!我越看越喜歡,我發(fā)現(xiàn)我在手工這方面還蠻有天賦的。

      以后,我會發(fā)揮我的`想像力,閑暇的時候繼續(xù)做更多的手工。我做過許多手工,曾經(jīng)做過一個首飾盒,把我的小飾品全部收納到里面,過年的時候,我做了許多手工賀卡,家里每個人都收到了我的新年禮物,大家都夸我做的好,我心里美滋滋的。我喜歡做手工,在我心情不好的時候,我只要做做手工,煩惱就拋到九宵云外去了!手工伴隨著我的童年生活,它使讓我快樂,我會一直做下去的。

    生活日記 篇3

      為了鍛煉學(xué)生的生活能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校每年都要定期開展“生活技能大賽”。今天又是大賽的日子,同學(xué)們早早的在操場擺開了戰(zhàn)場,到處是歡聲笑語。

      我們先比削蘋果,但可不是比誰削地快,而是比誰削地蘋果皮長!

      比賽開始了,我坐在地上,把蘋果放在膝蓋上,右手扶牢,左手緊握削皮刀,用左手大拇指一點一點的'向前推著削,突然,手一滑,我削斷了,只好重新開始,結(jié)果是越削越短。最后,老師說我削了三條長的。

      削完蘋果后,我們又去包水餃,我本以為我們組能包上三十個就不錯了,可是包完后一數(shù),天。∥覀兙谷话艘话俣鄠,雖然形狀千奇百怪,但是畢竟是我們親手完成的。

      最后一項,也就是同學(xué)們盼望已久的——品嘗勞動成果。同學(xué)們你爭我搶的把水餃煮熟,性急的用手抓起水餃就往嘴里填,結(jié)果燙的呲牙咧嘴,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我也吃了一個,哇!——真香!

      消滅了所有的水餃、水果,今天的比賽就圓滿的結(jié)束了。“生活技能大賽”,讓我們體驗到了勞動的快樂!

    生活日記 篇4

      5月30日 星期三 小雨轉(zhuǎn)晴

      中午,我回到家里,看見爸爸在玩手機,我問是誰打電話給你。爸爸說:“是秦老師發(fā)信息來了,不知道有什么事情,我馬上打個電話問一下!

      過了一會,爸爸說:“秦老師下午給你一個六一兒童節(jié)的,叫你回來一定要背熟。”我說:“知道了。”

      下午放學(xué),排練完兒歌串串燒,秦老師給了媽媽一張紙。我問媽媽是什么。媽媽說:“是,晚上回家你要對著鏡子背,還要帶著笑容!

      晚上,我把作業(yè)寫完,就開始背:今天,我加入了少先隊,我非常開心。以后我要向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,遵守紀(jì)律,多做好事,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員。

      6月6日 星期三 小雨 夏天

      夏天到了,臺風(fēng)呼呼的吹了起來,雷雨嘩嘩的下著。樂樂把從家里帶來的一把傘撐起來,拼命的往前沖,往家里趕。臺風(fēng)刮的太大了,雷雨也太大了,小樹都彎著腰。

      下過雨后,傍晚,媽媽把從街上買來的桃子、西瓜、梅子都拿出來。她把西瓜切開,樂樂拿起一塊西瓜,對奶奶說:“奶奶,吃西瓜。”奶奶說:“謝謝樂樂,我的好孫女!蹦棠陶f完,用手接西瓜。

      媽媽手里拿著一把扇子,在給樂樂趕蚊子。院子里樹上的知了在叫,好像在說:“我也要吃西瓜!

      池塘里,荷花開的好美啊!青蛙從這片荷葉,跳到那片荷葉上,荷葉上有幾滴露珠,露珠就像一顆顆珍珠一樣,潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。

      向日葵開的好美,就像娃娃的臉。茉莉花開的更香了,比媽媽的香水還香。

      6月6日 星期三 小雨 睡衣

      晚上我洗完澡,媽媽給我拿來了一套睡衣。

      我剛準(zhǔn)備穿,一看睡衣上有兩個小娃娃在親嘴,旁邊還有許多的星和心。領(lǐng)口和袖口都是粉紅的,是一套女孩子的睡衣呀。我死活不肯穿。

      我問媽媽:“為什么給我買女孩子的睡衣,哼!我就不穿!”媽媽告訴我,這是純棉的',穿著舒服。我不相信,我想她一定是騙我的。媽媽繼續(xù)逼我,我就穿上了,原來真的很舒服。后來,媽媽說這套睡衣很便宜。

      6月1日 星期五 晴 兒童節(jié)

      早上,我一早就起床了,穿上了六一兒童節(jié)的新衣服。吃完早飯,我高高興興的上學(xué)去了。

      到了學(xué)校,我趕緊跑到老師辦公室去化妝。到了那兒一看,有幾位老師為我們化妝,還有幾個同學(xué)的媽媽也在忙著。不一會兒,她們把我們化的可愛極了。還點了一顆美人痣。

      老師說到操場去最后一次排練,我們飛奔向操場,像一群快樂的小鳥。

      廣播響了,秦老師叫我們搬著板凳到外面去坐。過了一會兒,我們排著隊伍去籃球場,體育委員舉著隊旗迎風(fēng)飄揚。大隊部給沒有入隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,后來,我們回到原來的座位上觀看表演。每個年級的節(jié)目都是那么精彩呀。

      表演完后,我們來到班級,老師給大家發(fā)東西,有好吃點,有牛奶,有面包,還有飲料。最后,我們演員和秦老師合影。

      今天,我們開心的過了一個兒童節(jié)!

      5月30日 星期三 小雨轉(zhuǎn)晴 死狗

      中午放學(xué)時,我和媽媽騎車到西大街十字岔路口,發(fā)現(xiàn)有一條狗被車子壓得像漢堡一樣,血流了一大片,媽媽就帶我走了。

      吃過飯后,我在家看了一會兒課外書《小狼請客》,媽媽就送我上學(xué)。走在路上,我們又看見了那條小狗。我就問媽媽:“怎么沒人把這條小狗弄走?”媽媽說:“在馬路中間來往的車輛很多,沒人敢到馬路中間清掃!

    生活日記 篇5

      “哎!又上課了┅┅”,還沒玩夠的我嘟嘟囔囔地坐回了座位。要是能多點下課的時間就好了,我的眼前慢慢地浮現(xiàn)出理想校園的畫面。

      我走在校園的一條鵝卵石路上,小路兩旁有各種各樣的花草樹木。走進(jìn)游戲場所,眼前出現(xiàn)了一個小池塘,里面的.荷花亭亭玉立,正好奇地看著我,荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,五彩斑斕的小魚正在水里悠閑地游著泳!瓣乡,快來!蘋果熟了!”這不,好朋友佳影在叫我了。

      我一手拿著竹竿,一手拿著籃子,飛快地跑到了果園。哇!一個個又大又紅的蘋果掛滿了枝頭,它們你擠我,我擠你,各個都豐滿!瓣乡,我在這兒!”上空傳來了佳影和欣悅的呼喚,我抬頭一看,她倆站在蘋果樹葉間,手里拿著一個香香的紅蘋果。在這個校園里,下課有二十分鐘,夠了。我把竹竿遞給欣悅,欣悅打了一個蘋果,我端著籃子接著,一個、兩個┅┅,很快,籃子就裝滿了。

      我們又到了小池塘邊摸魚,許多同學(xué)都在。我們把手伸進(jìn)水里,靜候。注意!一條紅白黑相間的小魚游了過來,眼看就要到手了,在旁邊的周潔把手從水里一抽,“自投羅網(wǎng)魚”被嚇走了。唉!可惡!我又一次把手伸進(jìn)水里。這時,一條紅白黃相間的小魚游了過來,我決不放棄任何機會,手一伸,小魚就在我手里了。我把它放了,摸魚是一種游戲,不能傷害小動物。

      “小鳥在前面帶路┅┅”上課了,我們飛快地跑進(jìn)教師,這節(jié)是科學(xué),平時大家一看到科學(xué)就反胃,可在這個校園里,科學(xué)很好玩兒。我們每人都發(fā)了一套和這節(jié)課相關(guān)的實驗器具,開始實驗?煜抡n了,老師留的作業(yè)是回家再做一次實驗,不必做枯燥的試卷。

      第二節(jié),語文課,上《飛向藍(lán)天的恐龍》,老師講完重點,就讓我們拉窗簾、關(guān)燈,干嘛?看電影!我們把椅子往后一推,人一靠,老師按一個按鈕,天花板上就出現(xiàn)了各種各樣的恐龍?赐觌娪埃覀兠咳舜蜷_掌上電腦,查資料。這樣的學(xué)習(xí)多好啊!

      啊!要是這是真的,那該多好呀!

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