三年級(jí)的日記實(shí)用(10篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的三年級(jí)的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
在我成長的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來，聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老是長不高啊”！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長高、長大嗎？可有誰理解我，這些煩惱隨著我上了初中，但是別人的話語還是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說：“咱們初一的'‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛還一向直視著我，嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水，老是告訴自我：走自我的路，讓別人說去吧。但是回到家，本想不用再應(yīng)對同學(xué)們詫異的眼光時(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問我：“小欣是吧，今年幾歲了？上幾年級(jí)了呀？”應(yīng)對她的問題，我無言以對。媽媽卻對她說：“她11歲，上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊！要多鍛煉身體�。『呛恰敝箜懫鹆艘魂嚒肮钡恼f笑聲。我強(qiáng)忍怒火，然后擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了！將書包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢，走向未來�！比缓笤陉柟馄照盏臅r(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過去，快樂即將到來！
三年級(jí)的日記 篇2
下雪了!下雪了!這可是立冬以來的第一場雪呀!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就像白色的蝴蝶在空中飛舞，給大地穿上了銀裝。
在上學(xué)路上，我興奮地跑在雪地上。我彎下身子團(tuán)了一個(gè)大雪球，趁母親不注意，向母親打去。這時(shí)，母親也用雪球回?fù)粑摇Ｑ┣蛟谖覀冎g快樂的飛舞。雖然，我的小手被凍得紅紅的.，但我心里卻美滋滋的。
真希望明天還是下雪天啊!
三年級(jí)的日記 篇3
今年是中國的奧運(yùn)年，而十月十日是我們中山小學(xué)第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子，鼓號(hào)隊(duì)將參加開幕式的表演。
我是鼓號(hào)隊(duì)員，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我欣喜若狂，小小的心充滿了歡樂。但我有又一點(diǎn)擔(dān)心，怕自己演奏得不好，會(huì)有差錯(cuò)。為了把這種可能性降到最低，我一遍又一遍地練習(xí)著。開幕的日子漸漸臨近，我那如同兔子般“怦怦”跳動(dòng)著的心也漸漸地變得平緩下來。
到了開幕式那天，我穿好隊(duì)服，信心滿滿地來到集合地點(diǎn)，背好大鼓，心里想著：陳澤宇，相信自己，你一定能行的!然后蓄勢待發(fā)。出發(fā)的信號(hào)到了，我精神抖擻，奏樂!我一邊想著復(fù)習(xí)已久的曲譜，手一邊不停地敲擊著鼓面。我們頭頂火辣辣的太陽，腳踏柏油馬路，在不辭辛苦的演奏。漸漸地，天上那火辣辣的太陽占了上風(fēng)，鼓號(hào)隊(duì)員個(gè)個(gè)口干舌燥、大汗淋漓。大鼓隊(duì)員時(shí)不時(shí)地忘了曲譜，小號(hào)隊(duì)員也吹得斷端續(xù)續(xù)。我疲憊不堪，心里卻安慰自己;就快到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。令我感到欣慰的.是街道上時(shí)不時(shí)投來贊揚(yáng)的眼神，露出甜美的微笑，有的還拍照留念。我心里想：這么多行人看著我們，我要拿出精神，不能辜負(fù)這么多人的期望。想到這兒，我頓時(shí)信心大增，敲得更有勁了……
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的征程，我們終于來到后慶小學(xué)的操場，開始了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式的表演。
三年級(jí)的日記 篇4
今天，我們班進(jìn)行了有趣的包元宵活動(dòng)。
沈嘉樂剛把面團(tuán)放到桌子上，我們就一擁而上，很快面團(tuán)就被大家一搶而空。拿到面團(tuán)后，我一開始不知所措，但看到同學(xué)們有的揉，有的搓，有的捏，做得像模像樣的，我也開始像給面“按摩”似的，一揉、一捏，小面團(tuán)在手掌間滾來滾去，越滾越圓，終于做了一個(gè)光滑圓潤沒有“皺紋”的元宵了�？粗龊玫脑彝话l(fā)奇想，我想做一個(gè)雪人形的'元宵。我先用一些面團(tuán)做成了一大一小的兩個(gè)元宵，再把小元宵放在大元宵上面，然后把一些面團(tuán)做成兩個(gè)小點(diǎn)，最扣放了一些糖，一個(gè)雪人形的元宵就這樣誕生了。
開鍋啦！隨著趙老師的吆喝聲，大家迫不急待地圍在鍋前，看著一個(gè)個(gè)白花花，圓滾滾的元宵漂在水面上，就像是一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我激動(dòng)地咽下口水，趙老師給大家分了一些，我小心翼翼地夾起了一個(gè)，輕輕地咬了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃呀！
教室里充滿了歡聲笑語，又是一次難忘且有意義的活動(dòng)呀！
三年級(jí)的日記 篇5
大家可能覺得這很奇怪，我為什么用《我的夫人》作為題目，那是因?yàn)椤?/p>
那是昨天，星期六我去吉他老師家學(xué)吉他，由于我現(xiàn)在學(xué)的曲子已經(jīng)會(huì)了，所以要學(xué)新曲子。王老師在休息時(shí)間對我說：“等一下，你學(xué)我《我的夫人》！”什么《我的'夫人》！難道是彈唱曲！救命呀！我才不要唱那樣的歌呀！誰來救救我呀！那樣我就慘了呀！為什么不給我別的歌呢？在休息了半個(gè)小時(shí)之后，我就要接受這死神的折磨了！不要呀！最終，王老師拿給我了《我的夫人》的曲子來了。看到譜子我瞬間開心了起來！哈哈，那是因?yàn)檫@是獨(dú)奏曲，耶！不用唱了，唔哈哈哈！王老師對我說：“這首曲子比較難，只要好好練就會(huì)學(xué)好的！先看看譜子，再試著彈一彈，等一下，我再教你！”我?guī)е?dòng)的心情，看著譜子，彈了起來，果真很難，還要連續(xù)三個(gè)手指向五品滑弦，還有E7和弦，和小橫按，還要很快速的彈532123加上一些彈法，還要在一品勾弦，那次彈得我的手指上的皮都非自然脫皮了，我簡直就是一條蛇。然后，老師來教我了，之后我吉他班同學(xué)看到了題目大笑了一聲。
《我的夫人》可能讓我被嘲笑；讓我激動(dòng)；讓難過；讓我喜出望外。
三年級(jí)的日記 篇6
沐汐今天的心情很好哦！因?yàn)樗辛艘粋�(gè)“毛爸爸”。
這天，我正在準(zhǔn)備訪談時(shí)要說的內(nèi)容。只聽見月汐、可凡在討論八卦，便也湊了過去。只聽她們馬上要扯到我身上了，我連忙先下手為強(qiáng)，比她們還要早說出口一句：“月月，你是不是”我和可凡都會(huì)心一笑，她們都知道我接著要說什么。“去shi�！泵珮窐仿犚娢覀冊谟懻撍�，也湊了過來：“MM們，在討論啥呀？”“毛樂樂，你耳朵太靈了吧�！蔽胰咏o他一個(gè)“衛(wèi)生球”。“孩紙，你這可不乖哦！”“什么呀，搞得你比我大好多似的�！辈恢钦l說了一句：“毛樂樂他女兒是韓沐汐。”我瞪大雙眼，不可思議的聽著：“什么！就毛樂樂那樣的，是我爸！”毛樂樂就接著他們的話說下去：“女兒乖�。」�！”接著，他利用這他的身高優(yōu)勢摸了我的頭�！昂冒�！毛爸爸，請問我媽咪是誰呢？”我就遂了他們的愿接著演了下去，隨后拋出一個(gè)殺手锏�！邦~額�！彼硬簧蟻砹�。我也不為難他。
既然是我“爸”，那總要幫“女兒”干點(diǎn)事吧。“毛爸爸，幫我想想，我訪談時(shí)說什么呀！”我特意用嗲嗲的.聲音問他�！芭畠喊�，你智商那么高，就不要為難我了吧！”“唔，壞蛋爸爸。”隨后，一場大戰(zhàn)開始了�！皝恚畠�，給我捶捶背。”“好��！”我臉上帶著甜甜的微笑，但內(nèi)心卻是壞笑。我特別用力地捶著他的背：“爸爸呀，舒不舒服呢，我是不是特別孝順呀！”“額恩，是。好了，去想訪談的內(nèi)容吧�！�
哈哈，平常毛樂樂總是欺負(fù)我，今天被我擺了一道，現(xiàn)在又是我的“毛爸爸”，他總是有求必應(yīng)。呵呵，自己做的孽呀�。▎鑶柽@個(gè)女兒太厲害了，不敢收啊，收了要處處聽她的話。By毛樂樂。毛爸爸，你要照顧我哦。沐汐又打擊了毛樂樂一下。不過也好，這么高智商的女兒，有不會(huì)的題目就去問她好了。by毛樂樂。哪有爸爸問女兒題目的！沐汐一臉黑線。）
三年級(jí)的日記 篇7
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成一大難題，在場的所有人都向這個(gè)難題低下頭。接下來輪到我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的.是，每個(gè)人都放不上天。我開始考驗(yàn)，第一開始還滿順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽光使我睜不開眼睛。
一不小心，風(fēng)箏落下來，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到原因，開始第二次。為避免太陽光的照射，我?guī)栄劬�。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來。眼睛放松，可我又面臨一個(gè)新的問題——風(fēng)少。終于來一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去！終于飛上去！”我大叫著，接下來等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒來。我的風(fēng)箏也支撐不住，只好落下來。我又失敗，這次的原因是風(fēng)太少。我束手無策，只能屈服。
雖然我失敗，但我明白一個(gè)道理：無論一個(gè)人對某種技術(shù)再熟悉不過，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
三年級(jí)的日記 篇8
期末考試那天，我激動(dòng)極了！為我的信心滿滿，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力拿高分。
要開始啦！我不停的翻動(dòng)著課本。考試開始了，我讀題后馬上開始了答題，比平時(shí)加倍努力。不久后，我就遇到了麻煩：以往背得滾瓜爛熟的語句竟然一瞬間忘記了！我開始發(fā)愁，就像那熱鍋上的螞蟻。左思右想后就瞎蒙了一個(gè)。還好其它都還順利，就是作文擔(dān)心會(huì)扣許多分。別的都輕輕松松的做完了。
到了最后關(guān)頭：檢查。真是想破了腦袋呀！
考完了語文，數(shù)學(xué)又像磁鐵，緊跟著過來了！幸好不難，｛在認(rèn)真的.情況下｝滿意的做完了。同樣是檢查，我在草稿紙上，把題目都再算了一遍，再做了一遍。所以暫時(shí)最有信心的非數(shù)學(xué)莫屬！
擅長的英語在我眼前顯得格外容易，飛快的做完了。我看了看試卷，呀！竟然有一小面都沒做，嚇了一大跳，這可有十分呀，要是不檢查，我最得意的一門將會(huì)是我最差的了！二話不說，我馬上做起來。題目很簡單，一會(huì)兒就做完了。我變得更加仔細(xì)了。不久，我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空格，現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到檢查的作用。
這次的考試給予我許多，讓我明白的也很多。
三年級(jí)的日記 篇9
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說有笑的來到廣場。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的'舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧�！�
我又放一回，比以前高。我抬頭一看：��！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲子呢！
整個(gè)廣場一片歡聲笑語，也引來好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。
此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開心極，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)！我們才依依不舍的走。我們又排著整齊的隊(duì)回到校園。
三年級(jí)的日記 篇10
今天早上，我睡得正香，但是我感覺有人在拉我，我抖了一下手，“誰不讓人睡覺?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！捌唿c(diǎn)三十多了，不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫：“才七點(diǎn)多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來，讓不讓人睡!”“快去讀書!”我只有服從命令的份，從床上下來讀書，媽媽給我布置了許多任務(wù)，(如)背單詞、寫單調(diào)、背課文、背英語課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺作業(yè)像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫完這個(gè)就寫那個(gè)，根本沒時(shí)間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時(shí)間都不準(zhǔn)離位。
“一二三，趕緊逃!”“炮沒響，你嚷什么!”“咱來玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來小朋友們的玩樂聲，我手里的筆停下來，靜靜地聽他們說著，眼里露出羨慕的神情來。我仿佛在跟他們一起游戲……
“寫完作業(yè)沒?慢死了!”“沒呢!誰有那么快寫完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣：“真是的，氣人!”媽媽被我惹怒了，對我開了火：“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來，媽媽越來越嘮叨，煩死了人了，無奈之下，我只好乖乖聽從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點(diǎn)吃，多些時(shí)間玩時(shí)，媽媽又來了：“快點(diǎn)吃完，好去寫作業(yè)啊!”這不，吃飯還提到作業(yè)，這煩不煩人吶!吃完后，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時(shí)間，歪著嘴說：“不行，這都幾點(diǎn)了，作業(yè)寫完沒?”哎!媽媽的每一句話里都有作業(yè)，怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè)，還得做媽媽的'加題。我成了籠中之鳥，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬，手里在寫，可心里一直想著輕松快樂……有時(shí)，可能因?yàn)槲也坏靡眩懦脣寢尣蛔⒁�，把頭輕輕低下去看課外書了，媽媽一來，我就像無濟(jì)于事的樣子。
終于到了該我玩電腦了，1個(gè)小時(shí)哦，我把其中10分鐘拿來休息，20分鐘跟弟弟運(yùn)動(dòng)，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩游戲，正好用光。我真慶幸屬于自己的時(shí)間來了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開心地又蹦又跳，轉(zhuǎn)眼，30分過去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時(shí)的情景……30分鐘又過了，是寫作業(yè)的時(shí)候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!
哎，今天真辛苦，但愿苦惱的日子早些過去吧!
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