[優(yōu)秀]二年級日記

　　一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的二年級日記9篇，歡迎大家分享。

二年級日記 篇1

　　昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時機，于是，吃過午飯，我跟爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風(fēng)箏。

　　到了廣場，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的長尾巴會在空中隨風(fēng)飄蕩。

　　因為風(fēng)很大，所以我們的`風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上了天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成了小黑點。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷了，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無影無蹤。

　　我終于體會到了什么叫樂極生悲。

二年級日記 篇2

　　8月14日 多云 星期四

　　哎!今天真“苦”呀!我一說出來，你們的眼睛肯定瞪得像銅鈴一樣。

　　塬來，今天我跟媽媽上班去了，正在辦公室玩得高興時，忽然，頭上的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我跑到旁邊的科室一看，風(fēng)扇也沒動了，“哦”——停電了。

　　媽媽建議我折紙扇，“好啊!”我高興得一蹦叁尺高，簡直不敢相信自己的耳朵。

　　媽媽拿出幾張白紙讓我折疊，我拿了一張開始了，先折出一條線，再沿著這條線慢慢地折一下，再反過來對折一下，就這樣，來來回回，一會兒工夫，白紙上有了好多線條，最后我又把它對折一下，重疊的地方當做扇柄，再把扇葉小心翼翼地拉開一點，隨后輕輕地扇了起來，還真有風(fēng)呢!

　　我把折好的送給媽媽，自己緊接著又折了一把，媽媽扇著扇子摸摸我的'頭說：“真好，女兒送了個天然風(fēng)扇，停電時間再長也不會熱了!”聽著媽媽的夸獎我也一點不熱!

二年級日記 篇3

　　今天中午，我吃飯的.時候，送高低床的人來了，我興奮的不得了，吃一口飯就跑去看一下，吃一口飯就跑去看一下。我最想的就是睡上鋪，讀學(xué)前班和一年級我都是睡的下鋪，現(xiàn)在終于可以睡上鋪了，我好開心。高低床裝好后，我第一個就爬到上鋪躺了5分鐘，我覺得好舒服啊!

二年級日記 篇4

　　今天，我們要開校運會，早上陽光明媚，春風(fēng)拂面，我的心情無比快樂。我們排著整齊的隊伍，我們喊著自己班級的.口號。我們的口號是：我愛運動，強壯身體；我愛103揚我風(fēng)采。我們有些拿著牌子，還有的拿著鮮艷的小紅旗，真令人刮目相看。我們邁著整齊的步子向司令臺走去。在大隊輔導(dǎo)員的宣布下拉開了我們第二十二屆校運會。這次我很幸運登上了一名運動員，我們比賽的項目很多，有壘球、跳遠、還有跑步。尤其是我們的接力賽跑使我的印象很深，我們團結(jié)就是力量我們終于得了第一名。

二年級日記 篇5

　　金秋送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。

　　在這兩年里感想老師對我們的照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。

　　在學(xué)校里你是我們的.老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，

　　有人說《教誨如春風(fēng)，師恩似海深》，在這里也對老師說一聲，老師你辛苦了。

二年級日記 篇6

　　在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。

　　語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，此時它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的.，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。

　　語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，此時會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，此時山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價值。

　　我從大自然中學(xué)到的語文當然還不止這些，此時還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌８形蜃匀�。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文就是如此簡單和愉悅。

二年級日記 篇7

　　11月14日 星期六 小雨

　　一聽到又有戶外教學(xué)要舉辦，每個同學(xué)都很高興，當然我也是一樣，每次一拿到戶外教學(xué)通知單我都先把它讀了一遍，下課后，不時常常聽到同學(xué)議論紛紛的討論這次教學(xué)的地點，大家似乎都很其待。

　　終于到了校外教學(xué)這天，大家經(jīng)力旺盛，活力實足的很有精神。我想今天大家應(yīng)該會過的很愉快吧！。要出發(fā)時的前幾分鐘，大家都非常高興、期待，也很興奮，尤其是我；前幾個晚上我還因為太過于興奮而睡不著呢！。過了一會兒，游覽車就到了學(xué)校的大門了，大家排好隊伍，準備上游覽車了。尤于因為我的學(xué)校剛好是在機場的附近，所以往窗外看出去，是廣闊的機場，和一架架的飛機，真是壯觀呀！。

　　等到了教學(xué)區(qū)域，由導(dǎo)游為我們說明，讓我們可以更深了解， 一開始導(dǎo)游先自我介紹，聽過她的介紹，我們就開始了今天的。第一關(guān)是：自做餅干，在做餅干前，每個人都有養(yǎng)成洗手的'衛(wèi)生習(xí)慣，當然我也有做到。自做餅干的做法很簡單，可是要小心一點，再自做餅干的過程中，我有把它用相機拍下來，當作紀念呦！，等餅干做好時，必須烤過一下，才算完成，可是時間必須要花很久，所以我們就先去第二關(guān)了，這次是要自做風(fēng)箏，可以在上面自由發(fā)揮創(chuàng)意，真是太棒了，這對我來說是最棒得紀念品；由于因為那時候天空下著毛毛雨，所以就不能放風(fēng)箏了，太可惜了。接下來，就快要中午了，我們在休息區(qū)休息了一下，讓下午的精神也可以那么生龍活虎度過每好的一天。

　　時間真是過的很快，每好的一天就這樣過了，不過今天的收獲很多，尤其是 知識方面，太棒了，希望趕快在校外教學(xué)喔！，今天很過得很充實，也很快樂。

二年級日記 篇8

　　今天中午，媽媽讓我整理房間，我爽快地答應(yīng)了，我走進我的`房間開始整理。

　　我先把被子疊成一個長方形，把它放到一邊，然后我把放到床頭柜上的書本放到書柜上。

　　接著就開始掃地了。

　　我把房間里的一些角落找出來然后我把那些角落里的垃圾掃出來，再掃掃別的地方，就大功告成了。

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