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放風(fēng)箏日記3篇(優(yōu))
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記3篇,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天,外面風(fēng)刮的`非常好,剛好可以放風(fēng)箏。我就和爸爸放風(fēng)箏。
。★L(fēng)箏越飛越高。
啊!風(fēng)箏越來(lái)越小。
!風(fēng)箏小的看不見(jiàn)了。
!糟了,風(fēng)箏的線斷了。
我就和爸爸根據(jù)風(fēng)向找風(fēng)箏。過(guò)了幾座橋,爸爸說(shuō):“那不是風(fēng)箏嗎?!”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“不,那是一個(gè)大塑料袋!
我們過(guò)了鐵路,爬山越嶺,繼續(xù)尋找。啊,找見(jiàn)了,找了,我的風(fēng)箏竟然奇跡般地躺在半山坡上!
爸爸說(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人!
我說(shuō):“真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
放風(fēng)箏日記 篇2
下午的第三節(jié)課,大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實(shí)驗(yàn),還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō):“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏。”風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的`方向,而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái),我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了,我才放手。我對(duì)他大喊:“快放線!”
他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲:“黃杭,快來(lái)幫忙!”
等我回過(guò)神來(lái),看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙,我費(fèi)盡周折,終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響了,我們遺憾地背起書(shū)包,回家了。通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!
放風(fēng)箏日記 篇3
一走進(jìn)公園,便看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來(lái)飛去。我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們快點(diǎn)開(kāi)始吧!”
一開(kāi)始,我拿著風(fēng)箏輕輕地走起來(lái),咦?為什么我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)呢?這時(shí),媽媽對(duì)我講述了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和方法,并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。我重新拿起風(fēng)箏按照媽媽教的方法,在草地上奔跑著……“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!”我高興的喊道。
放眼望去,天空中的風(fēng)箏也越來(lái)越多了,有“小燕子”“蜈蚣”“小魚(yú)”等等。你看那各式各樣的風(fēng)箏,映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云朵,綠油油的草地,簡(jiǎn)直美麗極了!春風(fēng)吹過(guò),它們就像一個(gè)個(gè)舞者,各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的'舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者,帶著它們翩翩起舞。
我們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒站立不動(dòng),一會(huì)兒又蹦噠起來(lái)……
放風(fēng)箏太有趣了,時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要天黑了,我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。
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