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    開學(xué)日記

    時(shí)間:2023-08-25 11:51:51 日志日記 我要投稿

    開學(xué)日記(精選)

      一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

    開學(xué)日記(精選)

    開學(xué)日記 篇1

      早晨,頑皮的陽光從窗外探進(jìn)頭來。推開窗,清醒的空氣迎面撲來,夾著陽光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。

      在漫長而又充實(shí)的暑假過去后,我們又回到啦學(xué)校。

      還沒走進(jìn)門,就已經(jīng)聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。

      我望著窗外的藍(lán)天白云,仿佛自己也變成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,無憂無慮地飛向陽光,飛向未來。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,教室里靜啦下來。我們坐直身體,不約而同地緊盯著教室門口看,渴望早一點(diǎn)見到老師。

      從這一周開始,又是新學(xué)期的'啦,在新學(xué)期里我要做哪些事情呢?

      對于我來說,最重要的就是學(xué)習(xí)。我在這學(xué)期里要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好的的方法進(jìn)行改變,爭取考取一個(gè)好成績。在新學(xué)期里,還有一件事很重要,當(dāng)然就是做一些力所能及的事,還有,要關(guān)心同學(xué)老師、孝敬長輩。

    開學(xué)日記 篇2

      開學(xué)了!開學(xué)了!

      期待以久的開學(xué)日終于來臨了!

      親愛的老師,

      我想問您:“有什么事我可以幫忙呀?”

      我最喜歡當(dāng)您的小幫手了。

      好久不見的同學(xué),

      我想問你們:“下課時(shí),我們一起來搖呼啦圈好嗎?”

      我是搖呼啦圈的高手,

      我等著你們來挑戰(zhàn)。

      寬廣的`操場,

      我想問您:“我們又見面了,我可不可以繼續(xù)在你身上跑步呀?”

      我有一雙飛毛腿,

      是一位跑步高手喔!

      多元的教室

      我想問您:“我最喜歡的生活課,老師又會(huì)教我什么新玩意?”

      我最喜歡畫畫和做美勞了,

      大家都說我是小畫家呢!

      開學(xué)了!開學(xué)真快樂!

    開學(xué)日記 篇3

      開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

      我來到校園里,看見的景色是那么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的'雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán) 的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些都象征著春天來啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它那*的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美了我們報(bào)春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們都在和家長談話,說我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長。

      在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光

    開學(xué)日記 篇4

      最近開學(xué)了,回校后發(fā)生了很多無關(guān)痛癢的事。首先是換了新的小窩,一句話評(píng)價(jià)———感謝中央、感謝黨這么多年對我的`培養(yǎng),但是這種待遇我們真的消受不了。好吧,我承認(rèn),條件確實(shí)有所改善。但是,這并不代表我們就一定會(huì)舒服。哎,好吧!我承認(rèn)我們是生在福中不知福,但是,比起搬家的勞累,我們更渴望不挪窩,嗯,我承認(rèn)是我們太過于懶惰了。先自己汗一個(gè)。

      另外這學(xué)期的課真的是讓人相當(dāng)?shù)臒o語啊,雖然知道這所爛學(xué)校不會(huì)為學(xué)生著想,但是,請適可而止吧,我們這些祖國的花骨朵需要一個(gè)安靜祥和的環(huán)境,我們需要一些有師德、有修養(yǎng)的人民教師(到這里我還堅(jiān)信導(dǎo)員看不到這一頁),一個(gè)適合我們的教學(xué)計(jì)劃。我們需要健康的成長,長大以后建設(shè)祖國,服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?傊聦W(xué)期,新開始,新起點(diǎn),鼓足勇氣向前沖吧!

    開學(xué)日記 篇5

      今天開學(xué)媽媽還是第一次來接我,“我們好好聊聊天吧?媽媽二年級(jí)我要重新排名我喜歡的課程了,你猜猜我最喜歡上什么課?”“數(shù)學(xué)?”“不是,今年改了。”“蝶藝?”“蝶藝第二名!薄懊佬g(shù)?”“美術(shù)第三”“哈哈猜不出吧?我現(xiàn)在最喜歡上的課是——語文課,還有還有你知道我們品社課是誰給我們上嗎?也是吳老師。我覺得吳老師上品社課上的可好了,非常有意思!哦,對了。

      明天就有品社課了!薄皨寢屛疫喜歡上書法課、英語課、國際理解、體育。這些課我都喜歡上”寶寶,你知道嗎?當(dāng)你興高采烈的.和媽媽說著這些話的時(shí)候,媽媽的心里是多高興。

    開學(xué)日記 篇6

      時(shí)間過得真快,一眨眼寒假又結(jié)束了。開學(xué)了,我早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲疫有一個(gè)光榮的任務(wù),去給老師幫忙領(lǐng)書。

      走進(jìn)教室,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來了,等我們幾個(gè)同學(xué)到齊后,老師就帶我們來到領(lǐng)書的.地方。領(lǐng)了書,我們把嶄新的帶著油墨香的書搬回教室,然后把書一本本整齊地放在每個(gè)同學(xué)的課桌上。很快,工作完成了,來到自己的座位上,我迫不及待地翻起新書,里面精彩豐富的內(nèi)容深深地吸引理我!豆旁姟、《寓言故事》、《神話故事》……

      一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了,領(lǐng)了新書各自回家;氐郊遥瑸榱瞬蛔屝聲笆軅保业谝患戮褪墙o新書穿上“新衣”,然后繼續(xù)看起書來。

      “書啊,書啊”愿我們以后成為好朋友,把你豐富的知識(shí)給予我,讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

    開學(xué)日記 篇7

      今天九月一日,新學(xué)期就要開始了。昨天晚上我早早就收拾好書包,早早睡覺,今天很早就起床了。

      早晨我發(fā)現(xiàn)外面下起了瓢潑大雨,有些地方都積水了。爸爸送我上學(xué),走到天橋上的.時(shí)候,看見學(xué)校門口撐起了五彩繽紛的傘的海洋。我們排著隊(duì)進(jìn)了校門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了我的好朋友和老師們。走進(jìn)新教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多都來了,個(gè)子都長高了。見到老師和同學(xué)我很高興,感覺今后要到校更早,好好學(xué)習(xí),爭取取得更好成績。

    開學(xué)日記 篇8

      今天,我懷著激動(dòng)的心情走出了家門。因?yàn)槲抑牢覀冸x別了教了我6年的學(xué)校,老師。開始了我們所向往的二中。學(xué)業(yè)的第一個(gè)折點(diǎn)——初中,已成了我的校園,也是我的'新生活,一個(gè)不適應(yīng)的生活,一個(gè)不了解的生活。

      走在路上我還在想,我的新校園美麗嗎?能和幾個(gè)相處了6年的同學(xué)分在一個(gè)班?能和其他的新同學(xué)成為好朋友嗎?我會(huì)不適應(yīng)嗎?我的成績會(huì)下降嗎?等種種的疑問包圍著我,現(xiàn)在知道了,這些疑問都是多余的,只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的。

      第一天,我有點(diǎn)不太適應(yīng),因?yàn)橥蝗辉黾恿撕枚嗾n,,又到了一個(gè)系的環(huán)境。雖然有幾個(gè)老面孔,但更多的是新面孔,不過好在所有的老師都很和藹可親,讓我感覺并不陌生,就像自己的家一樣溫暖。

      在第一天的課程里,我最喜歡的是英語、音樂。我以前并不喜歡學(xué)英語,但不知為什么,我現(xiàn)在竟喜歡上了英語,可能是我長大了、懂得英語的重要性,有上進(jìn)心了也知道學(xué)習(xí)了吧!我喜歡音樂課是因?yàn)槔蠋熀茱L(fēng)趣,有很多的游戲,讓我們放松。

      開學(xué)的第一天雖然很累、不適應(yīng),但是我還是很開心。

    開學(xué)日記 篇9

      開學(xué)后會(huì)有很多事情。比如開學(xué)后,這幾天老師一直在強(qiáng)調(diào),就是開學(xué)后就考,其他什么都不考。這是怎么惹你生氣的。還有就是要弄個(gè)健康碼,聽別人說好像是打印出來的,但是具體通知還沒下來,不容易胡亂猜測,還有就是要把被子、臉盆、洗發(fā)水等日常用品清理干凈,這些東西離學(xué)校比較遠(yuǎn),一定要一次性拿走,不然會(huì)很尷尬。還有最重要的,寒假作業(yè),不拿就不用來了。這是老師們常說的。太殘忍了,還有校服。最難的是我們的.頭發(fā)必須一開學(xué)就檢查。我能怎么做呢?只能勉強(qiáng)剪頭發(fā)。我真的不想給畢業(yè)照拍照。這一定是最丑的畢業(yè)照。

      還有開學(xué)見老師,雖然不想見,但是又能怎么樣呢?現(xiàn)在老師們每天都很開心,學(xué)校終于開學(xué)了。我們做,他們開始。比如,他們終于拿到工資了。因?yàn)橐咔檫沒開始很久,我認(rèn)識(shí)的老師有兩個(gè)已經(jīng)辭職了。所以,開學(xué)后要適應(yīng)新老師,開學(xué)還要考試,很煩。多討厭!什么時(shí)候可以上大學(xué)?

    開學(xué)日記 篇10

      今天是第二學(xué)期開學(xué)的日子,也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時(shí)候,看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢,托管的孩子有二年級(jí)、三年級(jí)還有其他小學(xué)的,大家都自來熟,很快就玩到了一起。但是老師并不輔導(dǎo)功課,也不幫助聽寫,導(dǎo)致回家以后還要花很多時(shí)間聽寫。童童說托管班的飯好吃,四個(gè)孩子一起吃飯,她一個(gè)人就吃了三碗面條。剛一天,就已經(jīng)把這里當(dāng)家了,這里的老師對她都挺好的。特別是一個(gè)姓王的年輕女老師,請她幫忙送童童去隔壁的英語班,童童都不要我送了。

      晚上回到家,童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》,不到半小時(shí)的時(shí)間,自己看了幾十頁,我催了幾遍讓她上床睡覺,才戀戀不舍地放下書,我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險(xiǎn),怪不得吸引孩子,但是有的部分還有點(diǎn)血腥,看到那里的時(shí)候,童童就讓我念給她聽,看起來以文字為主的橋梁書已經(jīng)自然的走進(jìn)了她的生活。

      爸爸帶童童回奶奶家了,因?yàn)檠捞,又有一顆牙的根尖發(fā)炎了,還導(dǎo)致低燒,麻煩的是去幾次才能補(bǔ)好牙。

      童童說她今天有兩件高興的事情,一個(gè)是她們學(xué)習(xí)小組獲得了“整串葡萄”獎(jiǎng),每人得到了一袋小尺子,說到這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員,可都是她們自由組合的,童童這個(gè)組一水兒5個(gè)女生。今天一共有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組獲獎(jiǎng)了,都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀(jì)律,聽老師話,得獎(jiǎng)自然比較容易,不知道時(shí)間長了,這個(gè)機(jī)制要不要調(diào)整?二是在晚上的英語課上,童童回答問題最為積極,在游戲中領(lǐng)先,被老師表揚(yáng)。

      今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢,5-6個(gè)女孩一起玩,還挺高興的。這個(gè)托管班的老師不會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),孩子要是有問題可以問老師,要是大家都寫完作業(yè)了,就可以玩一些室內(nèi)的小游戲,大家還比較放松。

      昨天告訴我她要報(bào)學(xué)校的足球班,要學(xué)足球嗎?我有點(diǎn)驚訝,按捺住心中的一大串問題,問她怎么想的,她好像也有點(diǎn)猶豫,可能是想和班里的同學(xué)一起玩?

      前幾天不是有籃球班報(bào)名,她回來還說“爸爸,你最近沒有接到騷擾電話吧,因?yàn)槲以诨@球班報(bào)名的時(shí)候,把你的電話號(hào)碼填錯(cuò)了一個(gè)”,我想籃球吧,不上也罷,畢竟玩藍(lán)球容易傷到手指。

      這個(gè)足球課,等這陣風(fēng)過去再說吧。

      今天限行,準(zhǔn)備帶童童坐一站公交車去上學(xué)。因?yàn)槌鲩T有點(diǎn)晚了,只好緊趕慢趕往車站走,看見來了一輛公交車就趕緊上去了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的,就有這么巧,這個(gè)站臺(tái)至少有10趟公交車,只有這一路車是往南的,其他都是往西的,沒辦法,眼看著已經(jīng)7:57分,求公交車司機(jī)讓我們紅燈的時(shí)候下車,被教育了一番,說這是違法的,有攝像頭,倒!只好等了10分鐘到達(dá)下一站,下了公交車趕緊跑對面打車,等我們趕到學(xué)校的時(shí)候,毫無疑問的遲到了。

      今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了,是貝多芬的奏鳴曲第一樂章,準(zhǔn)備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽,終于有新的目標(biāo)了!但是不到兩個(gè)月的時(shí)間要練成一首8級(jí)的曲子難度,對童童來說還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說,不考級(jí)的我們,也只有用比賽來刺激孩子繼續(xù)學(xué)琴的動(dòng)力了。聽老師說童童能彈8級(jí)的曲子了,我內(nèi)心還是挺激動(dòng)的。

      連續(xù)7天霧霾之后,今天是一個(gè)難得的晴天,今天學(xué)校突然通知放假半天,所幸童童的同學(xué)媽媽接走了孩子,還帶著去公園玩了半天。這個(gè)冬天因?yàn)樯、因(yàn)殪F霾,沒有運(yùn)動(dòng)的孩子,一直在跑,在追,跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后,發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做,聽寫改錯(cuò)一直忙到十點(diǎn)。沒想到一年級(jí)下學(xué)期的課程相比上學(xué)期明顯變重、變難,童童對寫字還沒什么問題,關(guān)鍵拼音絕對是她的弱項(xiàng)啊。每天學(xué)校聽寫都要錯(cuò)2-3個(gè),昨天說***是倒數(shù)第一,我是倒數(shù)第二。

      仔細(xì)研究了希望杯的規(guī)則,按照童童的年齡組,只有4分鐘的演奏時(shí)間,而土耳其與奏鳴曲都是國外的'作品,按照中外各一個(gè)曲子的要求,鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進(jìn)行曲》和《水草舞》這兩首六級(jí)的曲子,難度降低了,時(shí)間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》,她可能不太喜歡這種曲風(fēng)的,所以基本上是從頭學(xué)起。不過既然是學(xué)過的曲子,準(zhǔn)備起來就不是那么沒底了。

      下午去五彩城滑冰,接近兩個(gè)半月沒有滑冰了,居然童童的教練離職了,只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個(gè)小學(xué)的瑤瑤,多一些認(rèn)識(shí)的孩子一起滑冰,童童應(yīng)該會(huì)更有樂趣。

      上午去看牙了,又有一顆牙齒(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊劑,再發(fā)炎的話,只有拔牙了。

      今天下午是家庭音樂會(huì)的日子,邀請了童童班級(jí)上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會(huì)。要說這上小學(xué)之后堅(jiān)持練琴真的是一件很考驗(yàn)毅力的事情,所以希望通過這樣的形式,提高大家學(xué)琴的積極性。

      一開始還算順利,四個(gè)小朋友每人一首曲子,當(dāng)進(jìn)行到第三輪的時(shí)候,童童突然想起來幼兒園的小舞臺(tái)最后是要發(fā)獎(jiǎng)品的,所以跑進(jìn)房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎(jiǎng),她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進(jìn)行,我說如果頒獎(jiǎng)的話,那就人手一份,如果只有三樣,就頒給客人,但是她堅(jiān)持一定只有三份,只能發(fā)給彈得好的小朋友,不能人人都有,我說你能接受當(dāng)場頒獎(jiǎng)沒有你嗎?她說不能。我說我也不能當(dāng)著大家的面說誰好誰不好,要不我們就不頒獎(jiǎng)了吧。結(jié)果接下來就是各種別扭,很快就是最后一首曲子音樂會(huì)就結(jié)束了,因?yàn)槲抑鞒值帽容^隨意,童童要求我嚴(yán)格按照主持詞來講,稍微有點(diǎn)出入就要求重來,要么嫌我說話說多了,要么就是嫌觀眾不專心,要么就是嫌掌聲不熱烈,最后NG了4回,加上可兒媽媽好言相勸,也沒能請到她出場,直接導(dǎo)致音樂會(huì)中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了,恨不能替我上手了,我還在好言相勸,我都覺得要不然我們就不聽了,音樂會(huì)草草收場得了,最后人家終于上琴了。

      回想起去年萬圣節(jié)的時(shí)候,童童也是因?yàn)闆]有按照她的想法去玩游戲當(dāng)場飆淚,鬧得非常不開心,我也不知道這個(gè)孩子的主意怎么這么正,我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)該學(xué)會(huì)大大方方,而不是矯情那些細(xì)枝末節(jié),哎,反觀自己也是,媽和孩子都是一會(huì)兒一個(gè)主意的,還要求對方馬上能匹配上,沒有一點(diǎn)兒默契還真是不行啊。

      客觀地說,今天下午演出的四首曲子,有三首是大湯1里面的,而大湯1至少三個(gè)月沒彈過了,因此,不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有,但是基本上曲子還是連貫的,說明她的基本功還在。彈土耳其的時(shí)候,因?yàn)榛旧咸焯炀殻猜牭絼e人在說話會(huì)回頭惡狠狠地看一下觀眾,要求別人100%投入地看她的演出,但是別人唱歌和彈琴的時(shí)候,自己又不知道去哪里了,禮貌還差得很遠(yuǎn)呢。

      后來她的同學(xué)彤彤提出來表演魔術(shù),雖然一下子就被小朋友揭穿了,人家心態(tài)很好,還說魔術(shù)就是騙人的。童童想起來她的魔術(shù)道具,各種嘚瑟,還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘,也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調(diào)動(dòng)起來了,拿出打破沙鍋問到底的勁頭,人家就是不說,我想哪天也得讓她自己有這么一回,才能體會(huì)這種感覺。

      室內(nèi)的活動(dòng)告一段落,去花園玩的時(shí)候,又是不讓別人玩她學(xué)校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機(jī),各種小心眼兒,哎,女孩子啊。后來玩打鴨子的時(shí)候,終于找回了一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作的感覺,也愿意用自己的命救別人了。這一個(gè)下午,在她的各種矯情與眼淚中終于過完了,小朋友們都告辭回家了,我還沒有來得及和其他幾個(gè)媽媽說幾句話呢。

      好久沒有看她和小朋友之間相處了,總是被寵、被關(guān)注、被當(dāng)中一個(gè)中心來對待,孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事,能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病,也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),比如,彤彤的穩(wěn)重,可兒的可愛,小米魚兒的認(rèn)真,都是我們需要學(xué)習(xí)的。

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