小學(xué)日記必備6篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
人的一生是短暫的，那么一生當(dāng)中奮力拼搏的時間又有多少呢？把握好人生中的每一分鐘，如果說人生是一次旅程，那么奮力拼搏的時間，就是這次旅程中最值得回憶的一段時間。每當(dāng)我的耳邊響起《真心英雄》這首歌，我的眼前就會浮現(xiàn)出那最值得回憶的一幕。
這可是一次最重要的體育考試了。我看著黑板上體育老師寫的一串串?dāng)?shù)字，不禁緊張起來，這些都是評分標(biāo)準(zhǔn)，我要怎樣把每一項都拿到最好成績呢？窗外的一片片樹葉沙沙作響，好像它們都在為我焦急��！
只要每天多鍛煉一會兒，我想，檢測肯定沒問題�；氐郊�，剛寫完作業(yè)，昏昏欲睡的我又重新打起精神來。我穿好鞋，走出了家門，“你要去哪？”媽媽突然問了我一句，“為了這次最重要的考試，我得加油了！”我沖媽媽喊道，在電梯的門關(guān)上的最后一刻，我看到了媽媽向我投來的疑惑的目光，也是，平常我根本不出門。
我為自己制定的每日鍛煉計劃，會不會完成連我自己都不確定。一塊，兩塊……我一邊在心中默默地數(shù)著地上踏過的方磚，一邊跑著。
九百一三十五塊，九百一三十六塊，我喘氣喘得越來越厲害�！芭懿粍恿�，跑不動了。”數(shù)的也越來越慢了�！安恍校懿藉憻�，哪有輕輕松松就會有收獲的��！只有堅持的鍛煉，才會有進步�！蔽矣謱ψ约鹤匝宰哉Z，堅定了自己的信心，繼續(xù)跑了下去。一千七百零二，一千七百零三，還有六百米就結(jié)束了，堅持��！我那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿還在全力邁著步了。我知道，這次已經(jīng)突破我的`極限很多了，不過為了檢測，這樣是值得的。一千九百九十七，一千九百九十八，一千九百九十九，兩千！兩千！我做到了，我真的做到了！原本對自己的計劃沒信心的我，瞬問充滿信心。今天的計劃完成了，興奮的我，競?cè)煌俗约簞倓偱芡陜汕祝峙芑亓思�。“我成功了！我成功了！”剛回到家，我就高聲喊起來。興奮過后，我才頓感疲勞，于是走到自己的房問里，撲通一聲栽倒在床上。我隱隱約約地聽到媽媽在自言自語：“這孩了，今天奇奇怪隆的，連衣服都不脫就睡了�！痹谶M入夢鄉(xiāng)之前，我一直在提醒白己：這只是成功的開端，要想成功，就必須堅持這一個半月。
接下來的那一個半月，日復(fù)一日，天天如此。每天堅持跑兩千米，在累了的時候鼓舞自己堅持跑下去。這一個半月，是多么不容易��！古人說過：“貴在堅持�！蔽易龅搅�，這次，我真的成功了。
滿分！滿分！滿分�。�3個體育項目，我都是滿分。這個成績，是撒落在我腳下的汗水一滴滴匯積而成的。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功�！苯裉煳页o自己聽了，也做給自己看了。我堅信，這種奮斗，會讓我在生命中的每一次挑戰(zhàn)面前昂首挺胸。只要我們每一分鐘都全力以赴，夢想也將會在我們的把握之中！
小學(xué)日記 篇2
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進學(xué)校大門，兩幢風(fēng)格獨特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的'教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
小學(xué)日記 篇3
今天，我們家包春卷吃。早上外婆去菜場買來香干、薺菜和春卷皮子包春卷吃。外婆先把薺菜和香干放在鍋里炒一下，然后裝到盤子里做春卷的餡。要包春卷了，我開始幫媽媽撕春卷皮子，先把春卷皮子放在桌子上，然后把餡放在春卷皮子上，兩邊往里折一下，一個春卷就包好了。我也試著包了一個，可能是我餡放得太多了，包出來的春卷像個大胖子一樣。我想還是幫媽媽撕皮子好了，春卷包好了。我馬上叫外婆放進鍋里炸，金黃色的春卷一出鍋就進我的.肚子里了。真是好吃極了!
小學(xué)日記 篇4
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報就能了。尤其是快樂中國年畫報的'制作，它既能讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
小學(xué)日記 篇5
今天做午飯時，媽媽高興地對我說：“你想不想學(xué)做飯？”我做出一副高興的樣子說：“想�。〔贿^做什么好呢？”“今天做炒雞蛋，要不你學(xué)這個吧！”“好��！學(xué)會了，我以后也可以做飯給你們吃�！�
媽媽站在我的身旁耐心的教我。媽媽拿了四顆雞蛋，兩顆放在了我的手里，另外兩顆被媽媽敲碎后，把蛋液倒進碗里，加點鹽，攪拌均勻。然后我也學(xué)著媽媽的樣子做了起來，之后我又把油倒進鍋里加熱。等油熟了，我再把蛋液倒進鍋里。只聽見鍋里發(fā)出“呲啦——”的響聲，很快就開出了美麗的'“雞蛋花�！眿寢尳涛也粩喾�，不一會，雞蛋就炒熟了，散發(fā)出陣陣香味兒。
吃著自己親手炒的雞蛋，我的心里甭提有多高興了！
小學(xué)日記 篇6
寫日記的習(xí)慣從我小學(xué)二年級開始養(yǎng)成，至今已有許多年歷史了，剛寫完了厚厚的第十本，它們記載著我的生活點滴。
我喜歡寫日記，喜歡寫日記時的那種隨心所欲，洋洋灑灑，天馬行空，悠然自得。
有人說，生活是枯燥乏味、機械的重復(fù)。
然而，只要你善于發(fā)掘和感受，正是一些平淡簡單的小事點滴組成了我們多彩斑斕的生活。
把身邊所見所聞、所感所歷，我的家庭、我的東辰學(xué)校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞，以及社會的萬千氣象，家庭的親情、同學(xué)的友情、習(xí)作發(fā)表的動人愉悅等等都寫在日記里，可以寫成引人入勝的故事，也可以寫成慵懶愜意的隨筆；記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌，各種文體盡情使用；比喻、排比、對偶、設(shè)問、借代、夸張，多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊；事真，情真，理真，不會猶如剪彩為花、刻紙為葉，日記里也充滿著生命活力，感受獨特，體會真切。
我喜歡寫日記，喜歡那種擁有屬于自己思維見解和回憶空間的感覺。
我把日記寫作看成是和忠實的朋友的`思想情感交流，不設(shè)心理防線，大膽坦誠的述說、議論、傾訴，毫無顧忌，身心舒坦。
最有意思的是，每每看看過去，可以在朋友聚會秉燭夜談之際，談起小學(xué)、中學(xué)階段的趣事，比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐，都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細節(jié)，發(fā)出會心的微笑，體味回憶的美好；看看小學(xué)時期發(fā)表過的稚嫩的文筆和思想，頓時驚覺生活已使我逐漸開懷和自信，使我成熟和反思。
有人覺得高興的事情應(yīng)該記住，但傷心難過哪堪回首？既然選擇忘記，為什么還要記住？
咖啡也許是苦澀的，但也是甜蜜的（如果你混進牛奶和糖的話），所有的加在一起，才有那獨一無二的香濃誘人；生活雖然有痛苦，但也有快樂，所有的加在一起，才有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦，則不能顯出快樂的可貴，也不能使我們學(xué)懂珍惜快樂。
平淡、有趣；簡單、感動；高興、苦悶；彷徨、傷感；憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長的見證，不正是值得我們記下來嗎？
要忘記的只是傷心的感覺，而不是人生的回憶。
即使美好的東西很多都是稍縱即逝的，但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。
當(dāng)然，也有人擔(dān)心日記會有被偷看的危險，我也有過這樣的不幸，但這絲毫不能動搖我寫日記的習(xí)慣，就像我仍然熱愛我所鐘情的咖啡，感覺它的溫暖，享受它的香氣，品嘗它的濃郁。
當(dāng)你在想是否應(yīng)該為過去留點什么的時候，感謝你，你已為我留下了回憶。
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