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    小學(xué)日記

    時(shí)間:2023-08-11 07:24:26 日志日記 我要投稿

    [實(shí)用]小學(xué)日記

      一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)日記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [實(shí)用]小學(xué)日記

    小學(xué)日記 篇1

      我們的校園就是多么的美麗!

      春天來了,我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)在正中央,綠綠的、長(zhǎng)方形的。跑道就是紅色的,像一條巨龍蜿蜒在操場(chǎng)邊上,有了這跑道,同學(xué)們跑起步來就方便多了。在操場(chǎng)周圍就是美麗的花、草、樹、木,那里的樹一年四季都綠油油的,有橡樹、松樹和棕樹,出了一種一種不知名的樹,那樹發(fā)出的芽就是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅,三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹上,可好看啦!

      在操場(chǎng)西邊,有個(gè)噴水池,噴水池呈豆芽形狀,池里有兩座假山,一高一低,好似一對(duì)母子。池子里有一叢竹子,顏色很翠綠。池水清澈見底,清的能夠看見池底的沙石和小魚、小蝦。他們?cè)谝积R玩耍、嬉戲,快活的游來游去,好似什么煩惱也沒有。

      教學(xué)樓旁的雕塑可好看啦,就是銀色的.,像就是在對(duì)我們說:你們就是祖國的期望,就是祖國的花朵,要好好學(xué)習(xí),天天向上!雕塑旁邊就是升旗臺(tái),每到星期一,我們都要進(jìn)行愛國主義教育,只要廣播一響,同學(xué)們就趕到操場(chǎng)集合,來參加升旗儀式……

      我們的校園真美麗,我為我們的校園感到驕傲、自豪!

    小學(xué)日記 篇2

      今天我們春游了。老天似乎特別寵愛我們,昨天還春雨綿綿,今天就風(fēng)和日麗、氣候宜人。我們班乘上大巴車出發(fā)了。一路上歡聲笑語,不一會(huì)兒就來到白馬澗。

      雖說白馬澗我已來過幾次,可是和老師同學(xué)一起來,感覺就不一樣,心里特別高興。

      走在木制的長(zhǎng)廊上,兩邊掛著各種圖案的風(fēng)箏,十分美麗。樹木、草坪綠油油的.,花兒紅艷艷的,到處洋溢著春的氣息。龍池的水清澈見底,還有瀑布嘩啦啦的流水聲,同學(xué)們走在綠茵茵的小道上,欣賞著白馬澗的美景。隨后,我們來到一塊草坪上鋪上桌布,分享起美食來。我們幾個(gè)好伙伴拍照留影,快樂極了!

      一天下來,雖然我們覺得有點(diǎn)累,但春游還是一項(xiàng)很快樂的活動(dòng)。

    小學(xué)日記 篇3

      在過去一年的二年級(jí)語文教學(xué)有,有了一些片段的心得,寫不成一篇論文,于是當(dāng)作教學(xué)隨筆記下來:

      一抓好學(xué)生,二年級(jí)學(xué)生正是興趣過渡期,有自己的主意也有一些不解,教師的精確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的.潛力貴為正要!

      二抓好知識(shí),二年級(jí)語文以詞為主,一字開花,增加識(shí)詞量,激勵(lì)學(xué)生生活中積聚。增強(qiáng)閱讀,領(lǐng)導(dǎo)寫話,甚至一句話的領(lǐng)導(dǎo)。

      在平時(shí)的教學(xué)中還要做到:

      1、要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。成功的教學(xué)不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是最好的老師。

      2、要構(gòu)建自主學(xué)習(xí)機(jī)制。開展小組合作能大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。

      3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境。不斷創(chuàng)設(shè)問題情境,以疑引思,是引導(dǎo)學(xué)生積極思維、自動(dòng)學(xué)習(xí)的重要手腕。

      4、優(yōu)化自主學(xué)習(xí)教學(xué)過程。教學(xué)過程不只要引導(dǎo)學(xué)生控制知識(shí)結(jié)論,更要關(guān)注知識(shí)的發(fā)生過程。只有讓學(xué)生參與知識(shí)的發(fā)生過程,才干充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動(dòng)性、積極性,使其自奮其力,自致其知,優(yōu)化自主學(xué)習(xí)過程。

      5、讓學(xué)生去喜歡你。

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