初中日記合集（7篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的初中日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
我是一只住在籠子里的小鳥(niǎo)，整天吃飽喝足了就是睡覺(jué)。主人對(duì)我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲(chóng)子和干凈的水。日復(fù)一日，生活雖然單調(diào)，但我也快樂(lè)無(wú)比，直到有一天……
我正在津津有味地啃著玉米片，突然，一個(gè)熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來(lái)，是媽媽，我已經(jīng)很多年都沒(méi)有見(jiàn)到她了。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“這些年，你過(guò)得好嗎？”我嚼著玉米片說(shuō)：“還不錯(cuò)呀，有吃有喝，主人對(duì)我也好。這里舒適溫 暖，吃喝不愁就是有時(shí)候會(huì)無(wú)聊，你也來(lái)和我一起住吧�！薄拔也挪灰亍！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“以后你就知道這籠子里的‘好處’了�！眿寢岊^也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的�？创巴饽切B(niǎo)兒，睡在雜亂的窩里不說(shuō)，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險(xiǎn)，多不值得啊，還是我這里好。
快樂(lè)的童話會(huì)這樣一直延續(xù)下去嗎？沒(méi)有，因?yàn)樵谀陱?fù)一年的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)我失去了我的本性——自由……
我逐漸對(duì)這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時(shí)也味如嚼蠟。看著窗外的鳥(niǎo)兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會(huì)引來(lái)主人的不滿與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆 中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的.話，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。
可我卻只能望著窗外，幻想著從前的藍(lán)天白云，回憶著父母親人的模樣。我真想大喊一聲：“我的自由在哪兒？”
初中日記 篇2
今天呢，我又從start2玩到了start3了!start2這里的陷阱更是比 start1多!start2剛進(jìn)去就有一個(gè)陷阱，我跟你說(shuō)是什么陷阱吧，那就是容易走錯(cuò)路!本來(lái)是該拐彎的，可是前面沒(méi)有路，“嘭”的一下，就掉進(jìn)陷阱里去了。
第一關(guān)過(guò)去了，那第二個(gè)陷阱又會(huì)是什么呢?第二個(gè)陷阱那就是55到56中間的兩條軌道，很容易拐上另一條軌道。
不過(guò)，這一個(gè)陷阱你又過(guò)去了，那么就看下一個(gè)陷阱，那就是61和66，61那里有一個(gè)小缺口，66那里也有一個(gè)小缺口，球很容易從那里跑出去，而且我告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)每一個(gè)數(shù)字的`外面的圈，就告訴你下一步該往哪里走，那個(gè)尖嘴朝哪里，就該往哪里走。它一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右。
如果這一個(gè)陷阱你又過(guò)去了，那么接下來(lái)再看下一個(gè)陷阱，那就是69-73。69這個(gè)下樓梯，如果你走得太快的話，也有好處，這樣一下就會(huì)不用力，就會(huì)從72、73這樣一下跳過(guò)去，沒(méi)有沖浪;但是如果你這個(gè)69正好走到70，如果太猛的話，就會(huì)“嘩”一下掉到陷阱里去了。
下面的陷阱就是77，本來(lái)是不該掉頭的，可是掉頭的話，很容易就“嘭”的一下，掉到陷阱里。
如果這個(gè)困難你也克服了，那么就看下面一個(gè)陷阱，這里所說(shuō)的就是82。82這個(gè)陷阱很多人都過(guò)不去，它是斜著走，有的人把它當(dāng)做直行，結(jié)果“嘭”的一下，就掉到陷阱里了。
如果這些困難你都克服了，那么就看最后一個(gè)超難陷阱。很多人都容易走錯(cuò)路，就是跟8相似的，掉個(gè)頭，轉(zhuǎn)到背面去了，有的人誤以為直行，可是不對(duì)頭，從八十幾就轉(zhuǎn)到一百多了，如果這些困難你都過(guò)去了，你就走到start3了， start3又有什么難題呢?馬上為您揭曉!
初中日記 篇3
“滴答，滴答……”時(shí)鐘一圈圈的轉(zhuǎn)著，日歷也一張張的翻過(guò)，“盼星星，盼月亮”我也終于把中秋節(jié)給“盼”來(lái)了。
一早起來(lái)，打開(kāi)窗門(mén)，門(mén)外車水馬龍，媽媽騎車去買(mǎi)菜了，鄰居門(mén)外不知何時(shí)停了許多車輛，人人臉上都掛著藏不住的喜悅和笑容。
接著，又過(guò)了許久，我家也來(lái)了不少客人，人人提著一箱月餅，笑容滿面，嘴里一句句祝賀“節(jié)日快樂(lè)！”
快到中午時(shí)，叔叔阿姨們都坐下來(lái)互相噓寒問(wèn)暖。另一邊的媽媽正在廚房里忙活著，發(fā)出鐵鍋與鍋鏟的互相敲擊聲和“滋滋”的'聲音，我和表姐在一旁洗菜，切菜，不一會(huì)兒就全弄好了，媽媽的鍋里散發(fā)出誘人的香味，勾人心弦。我吞吞口水，肚子“咕咕”地響。好在，媽媽很快就把菜都炒好了，一盤(pán)盤(pán)的端上桌:辣椒青翠欲滴，茄子紫的發(fā)亮，韭菜鮮靈靈的，雞爪躺在盤(pán)子里發(fā)出香味，雞湯又香又白，還有些咸味，好喝極了；肥嫩的扣肉被烤的焦黃焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍，在窗外的亮光下泛出點(diǎn)點(diǎn)油光，香味陣陣撲面而來(lái)……
夜晚，皎皎圓月爬上黑色的天空，圓月周圍一圈都被月光照亮了，坐在椅子上，抬頭望著月亮，手中拿著月餅，我又想起了美麗的“牽�？椗钡墓适隆�
啊，美好的中秋節(jié)，快樂(lè)的中秋節(jié)!
初中日記 篇4
寒假開(kāi)始了，爸爸媽媽帶我去三亞玩。今天我們從武漢乘飛機(jī)兩個(gè)小時(shí)就到了三亞，下飛機(jī)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我們來(lái)到酒店，躺在舒服的大床上，一會(huì)兒我就睡著了。
我一睜開(kāi)眼睛就看到了窗外燦爛的'陽(yáng)光，三亞的氣候真舒服�。∑鸫埠�，我拉著爸爸媽媽就來(lái)到了海邊，這是我第一次看見(jiàn)大海，海邊還有好多好多高大的椰子樹(shù)，我悄悄的嘗了下海水的味道，好咸�。≡诤＿�，我還撿了好多小貝殼和小海螺。我套著游泳圈和爸爸下水了，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，我就被沖到了岸邊，真有意思！我們?cè)诤＠锿媪撕镁茫缓笪矣謥?lái)到柔軟的沙灘上曬“日光浴”，爸爸媽媽還把我埋在沙子里面，只露出來(lái)了頭、手和腳，蓋著舒服的“沙”被子，我都快睡著了，玩累了，我們?nèi)ズ攘艘铀�，還吃了好多海鮮，味道真棒！
接下來(lái)的幾天，我們都將在海邊玩，看到別人坐了快艇，快艇開(kāi)得好快，看得我好緊張，連呼吸都變得困難了，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，他們渾身都濕了，但是大家還是很開(kāi)心。
在酒店的游泳池邊，我還做了“魚(yú)療”，好多小魚(yú)來(lái)咬我的腳，癢癢的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它們是來(lái)咬我腳上的死皮的。
時(shí)間過(guò)得好快啊，我們就要休息了！
初中日記 篇5
今天早上，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，手里拿著一堆隨筆本，臉上掛滿了微笑，讓我覺(jué)得老師今天格外興奮。只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，從文件夾里拿出幾張打印好的優(yōu)秀作文，發(fā)給文章作者然后叫他們當(dāng)堂朗讀。
其中有一篇是我的好朋友劉卓的，我充滿了好奇，她走下來(lái)時(shí)，我看到了那篇作文的題目是《我的同學(xué)》，我突然覺(jué)得好像在劉卓的作文本上看過(guò)，是的，我想起來(lái)了，那篇作文的主角是我，寫(xiě)了我愛(ài)動(dòng)歪腦筋，還寫(xiě)了我的缺點(diǎn)，想著想著，我感覺(jué)那篇作文是在寫(xiě)我的`壞話，我越想越生氣了，而她卻在一旁炫耀著。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)劉卓上講臺(tái)的那一剎那，我的眼淚像斷線的珍珠一樣一串一串地掉了下來(lái)，而她在講臺(tái)上津津有味地讀著她的作文，根本沒(méi)有顧及我的感受，并且聲音越讀越大。我更加生氣了，我望著窗外不敢面對(duì)同學(xué)們，正當(dāng)我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，只見(jiàn)許多人都望著我，有人說(shuō)：“她哭了，肯定是感動(dòng)得哭了�！蔽也恋粞蹨I，她作文念完了也下來(lái)了，可是我回想起她剛才讀的作文，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前那么多了，怎么回事？我想肯定是老師給剪裁了。這時(shí)，我非常感謝老師，沒(méi)有把寫(xiě)我的缺點(diǎn)的那一段打印出來(lái)。
但是我的眼淚還是在流，我也不知道為什么。我在座位上坐了很久，老師拿著我們這組的隨筆本走過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)給我們發(fā)到了座位上，我無(wú)精打采地翻開(kāi)隨筆本，看到了老師寫(xiě)了這樣一段話安慰我：
你看人家把你寫(xiě)得那么可愛(ài)，我都替你感到高興呢？你為什么不高興呀？被別人寫(xiě)并不是壞事呀！能被別人寫(xiě)說(shuō)明你有人緣哩！高興起來(lái)吧！如果因?yàn)榻裉靹⒆康淖魑淖屇悴桓吲d的話，我跟你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！
看了這段話，我再一次流下了眼淚，此時(shí)我覺(jué)得老師好高大，寬容比什么都重要。
“丁鈴鈴……”隨著下課鈴聲，我緩緩走到劉卓的座位旁邊，慢慢地和她交流，希望和她成為原來(lái)的好朋友，和她說(shuō)話時(shí)，我感覺(jué)到了她并沒(méi)有生氣，為什么她不生氣呢？難道她和老師一樣有一顆寬容的心嗎？想到這里，我覺(jué)得我的心胸太狹隘了，為這么點(diǎn)小事就生氣了那么久。但是反過(guò)來(lái)一想，這不都是那篇作文惹的禍嗎？如果沒(méi)有作文，也不會(huì)發(fā)生這一連串的事情了。
初中日記 篇6
又到一年一度的圣誕節(jié)，望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我的心中感到十分地溫暖。至于為什么，這要從那個(gè)溫馨的夜晚說(shuō)起。
時(shí)間來(lái)到了去年的平安夜，時(shí)值寒冬，我和爸爸媽媽頂著寒風(fēng)，一路馬不停蹄地前往超市，購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)的裝飾品�；氐郊抑�，我?guī)兔σ黄饠[放好圣誕樹(shù)，掛上小飾品，打開(kāi)彩燈。頓時(shí)，那柔和的燈光把我給裹住，伴著遠(yuǎn)處陣陣傳來(lái)的圣誕歌，一派溫馨的場(chǎng)景。我退后幾步，獨(dú)自欣賞著……“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)許過(guò)愿吧！”我慢慢走到圣誕樹(shù)下，雙手合十，默默地許了個(gè)愿，同時(shí)也猜測(cè)著今年圣誕老人會(huì)給我送什么禮物。爸爸媽媽在一旁注視著我，對(duì)視一下，會(huì)心地笑了。
晚上，我正迷迷糊糊快睡著的'時(shí)候，朦朧中看見(jiàn)一個(gè)身影起身下床，向門(mén)外走去。是爸爸，這么晚了，他出去干什么呢？感到十分好奇，我跟著起身下床，躡手躡腳跟在爸爸后面。突然，爸爸停下了腳步，低下頭彎下腰從茶幾下面掏出一個(gè)個(gè)小盒子。我的心怦怦直跳，心想：圣誕老人在哪里？爸爸又在這里干什么？只見(jiàn)爸爸小心翼翼將盒子放在桌上，又鬼鬼祟祟地四處張望著，生怕被人發(fā)現(xiàn)。我更好奇了，悄悄走上前，定眼一瞧，嘶…倒吸了一口涼氣，竟然是一個(gè)個(gè)禮物盒！我的心跳得更快了，像是從胸中蹦了出來(lái)，心想：原來(lái)圣誕老人根本不存在，原來(lái)是爸爸扮演的！我快速地跑回床上，望著頭頂上的天花板，心中久久不能平息，卻又似乎明白了些什么。
爸爸那熟悉的身影又回到了床邊，一股熱淚順著我的臉頰淌了下來(lái)。我既沒(méi)有感到失望，也沒(méi)有感到驚奇。父愛(ài)是多么的偉大！我決定把這份圣誕秘密藏在心中，而這秘密里包含著的是濃濃的父愛(ài)。
初中日記 篇7
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的'一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
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