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    五年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-08-01 16:10:01 日志日記 我要投稿

    (合集)五年級(jí)日記

      一天將要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

    (合集)五年級(jí)日記

    五年級(jí)日記 篇1

      今天放學(xué)回家,因?yàn)閶寢屌闪肃従觼?lái)接我,在回家的路上我在想:媽媽怎么了?她通常讓人提前來(lái)接我,給我鑰匙!但這次她沒(méi)有提前告訴我,也沒(méi)有給我鑰匙,她想做什么?想著,不知不覺(jué)就到了家。

      我敲了敲家門,只見(jiàn)媽媽出來(lái)開(kāi)門了,我立刻埋怨媽媽說(shuō):“你在家為什么不來(lái)!”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點(diǎn)兒脫臼了!老媽原來(lái)粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問(wèn)她:“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的嘛,怎么又去燙了?”“你不是說(shuō)我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑,仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會(huì)說(shuō)她老土了?吹竭@“秀發(fā)”,各位朋友,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得丑得不得了!

      以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮,給人一種親切溫暖的.感覺(jué),可現(xiàn)在,哇!好好好丑啊。可媽媽現(xiàn)在做一個(gè)動(dòng)作就甩下頭發(fā),我心里如同幾根線纏繞在了一起,解也解不開(kāi)。

      唉,媽媽的“頭發(fā)”,真讓人“陶醉”啊!

    五年級(jí)日記 篇2

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸開(kāi)車去野外燒烤。

      迎著和睦的春風(fēng)我們出發(fā)了,同行的還有張微雨、張嘉琪、魏典,我們來(lái)到一個(gè)大堤上,下面是一大片一大片綠色的麥田,我和小朋友在盡情的玩耍,快樂(lè)極了。大人們喊我們吃燒烤的時(shí)候,我們已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸烤的羊肉串和雞翅可香了,我吃的很多。

      吃完燒烤,張嘉琪的.爸爸拿出煙花和鞭炮,讓我們一起放。接著我們點(diǎn)著了一堆火,我還把鞭炮扔進(jìn)火里,鞭炮在火力啪啪的響,可有意思了。

      愉快的燒烤很快就結(jié)束了,我心里真舍不得回去,盼望著下次再和小伙伴一起燒烤。

    五年級(jí)日記 篇3

      看了標(biāo)題有的人會(huì)想“魔方有神馬好玩的?不就是一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的3*3的正方體嗎”那我只能說(shuō),你一點(diǎn)都不了解魔方,魔方有成百上千種三階魔方只是最基本的一種。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的'(最后一個(gè)字表示不認(rèn)識(shí))那有的魔方我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

      我家一共有七個(gè)魔方,我有五個(gè)魔方已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就剩下那兩個(gè)沒(méi)會(huì),一個(gè)五魔方和一個(gè)sq一魔方。今天我媽閑著沒(méi)事兒干了教我五階魔方,五魔方吧,其實(shí)也不是多難的。就是找顏色有點(diǎn)兒太難了。大概有50多個(gè)塊兒,至于到底有多少個(gè),我也沒(méi)數(shù)過(guò)。你可以從網(wǎng)上搜了一下。你就知道他是個(gè)什么樣的東西啦。

    五年級(jí)日記 篇4

      當(dāng)了一周的安全環(huán)保小衛(wèi)士,今天終于要發(fā)禮物了,我好期待!

      星期一大課間,陶老師叫一個(gè)學(xué)生,把我們叫到他的辦公室。一進(jìn)門我就看見(jiàn)杯子了,哈哈哈,終于發(fā)我們勞動(dòng)應(yīng)得的禮品了,耶耶耶!陶老師說(shuō):“鑒于你們五天對(duì)體育節(jié)的'負(fù)責(zé),學(xué)校決定獎(jiǎng)你們一人一個(gè)杯子。”說(shuō)完,我們開(kāi)始搶獎(jiǎng)品了?墒牵挥幸粋(gè)藍(lán)色被王佳樂(lè)拿走了。哼哼哼,別拿我的藍(lán)色杯子,要不回來(lái)了。我只能選一個(gè)粉色的了。一路上,謝琪瑤說(shuō):“袁野,你干嘛選一個(gè)粉色的,你喜歡嗎?”干嘛戳我傷口呀,我本來(lái)就很不好意思,你還說(shuō),哼哼哼!我突然來(lái)了火藥碰火柴---好大的火氣。所以我直接跑上了教室,可是到了教室,王航問(wèn):“你干嘛選一個(gè)粉色的,你是女的呀?哈哈哈哈哈。”這時(shí),我的前后左右都說(shuō):“你為什么選一個(gè)粉色的,好好玩呀,好新鮮的新聞呀!”頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我火燒眉毛、一籌莫展的時(shí)候,我想到了一方法,可以堵住他們的嘴。我自我安慰說(shuō):“我故意挑粉色的,因?yàn)槲乙徒o我媽媽做生日禮物!”終于,堵住了他們嘴了。這杯子還是送給媽媽吧!反正我也不用。

      上課了,我們開(kāi)始了第三節(jié)課,我也接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),回家我就把杯子送給了媽媽。媽媽很高興,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)送給她禮物,所以最后我也開(kāi)心了。

    五年級(jí)日記 篇5

      校園的美是多姿多彩的,不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆,不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù),單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。

      向日葵的花瓣是金黃色的,在的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,仿佛直逼我們的`眼睛。

      向日葵正在茂盛時(shí)期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!

      早晨,太陽(yáng)升起的時(shí)候,向日葵也連忙移動(dòng)花盤,笑盈盈地說(shuō):太陽(yáng)公公,您起床啦?

      中午,太陽(yáng)升到空中,向日葵也急忙跑過(guò)去,緊追不舍。好像在說(shuō),太陽(yáng)公公您等等我!

      傍晚,太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

      這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵,她為我們學(xué)校增添了許多姿色,我愛(ài)向日葵!

    五年級(jí)日記 篇6

      每當(dāng)我抬起手腕,輕輕捋開(kāi)袖子,看著那塊精致的手表,腦海里總是出現(xiàn)這樣一句話:“時(shí)間在奔跑!毖矍耙哺‖F(xiàn)出打開(kāi)禮物的那一瞬間。

      那是一個(gè)初夏的夜晚,蟬兒已經(jīng)在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸媽媽都出去送客人了,家里只有我一個(gè)人。望著那堆成小山的禮物,忽然有一個(gè)想打開(kāi)禮物的念頭。我的目光上下搜索著,這時(shí)一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子映入我的眼簾。我心想:就是它啦!我輕輕拿起它,緩緩打開(kāi)包裝,閉上雙眼,以最快的速度拉出里面的盒子,再一睜眼。哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,情不自禁地用手揉了揉眼睛,確信自己眼前是一塊手表,一塊我夢(mèng)寐以求的手表!我細(xì)細(xì)地端詳著這塊手表:綠藍(lán)的表盤,透明的玻璃上鑲嵌著一圈透明的鉆石。透過(guò)玻璃我第一眼看到的是一只青色的小鳥(niǎo),用它那橙色的小嘴去啄一朵盛開(kāi)的白色蓮花。我想:那只小鳥(niǎo)應(yīng)該就是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)吧。圍繞著青鳥(niǎo)的是一圈深綠色的數(shù)字,一根粉色的'分針,一根墨綠色的時(shí)針。表帶上有五個(gè)可愛(ài)女孩,她們有的穿著藍(lán)色的連衣裙,有的穿著綠色短裙,有的穿著淡黃色連衣裙……,可真是多姿多彩。∷齻冃螒B(tài)各異地在花海里穿梭,有的聞花,有的摘花,有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶停在她們的指尖,幾只蜻蜓飛上她們的發(fā)稍。這可真是美妙絕倫的一塊表!

      這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)盒子里還有張淡綠色的賀卡。我拿出來(lái)一眼就看見(jiàn)了那娟秀而又熟悉的字:“女兒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽把這句話送給你,記住,手表的作用不只是用來(lái)看時(shí)間,它還會(huì)提醒你不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間。時(shí)間在奔跑,你要追上它哦!祝你生日快樂(lè)!”

      對(duì),時(shí)間在奔跑,總有一天我會(huì)追上它,超過(guò)它!

    五年級(jí)日記 篇7

      這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是說(shuō),甲先跳,乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以,這次比賽是兩個(gè)人一組。

      來(lái)到門口,我等對(duì)方跳好了,我就接過(guò)繩子,準(zhǔn)備起跳。劉教師邊看手表,邊說(shuō):“三…二…一,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然后微微把小腳丫一蹦,繩子就過(guò)去了。剛開(kāi)始,我臉上面帶笑容,輕輕松松地跳。但過(guò)了一會(huì)兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的時(shí)候,我不停地喘著粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時(shí),劉教師又說(shuō):“還剩下10秒了,加油啊!”頓時(shí),我又提起神來(lái),用力地跳,但是,我感覺(jué)背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。

      比賽終于結(jié)束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,劉教師告訴我,我跳了74下,能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。

      第二個(gè)決賽可不同,那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的`。比賽開(kāi)始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了,我以為會(huì)比第一次跳得少,沒(méi)想到跳了82下,我驚嘆不已。

      第三個(gè)決賽我雖然出局了,但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興,希望她們以后能表現(xiàn)得更好。

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