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放風(fēng)箏的日記合集(4篇)
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的日記 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就拿起風(fēng)箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛下去。到了操場(chǎng)我先把風(fēng)箏支架固定好，線打好結(jié)，就開始放風(fēng)箏。剛開始一直飛不起來(lái)。后來(lái)，我知道怎么放了，就一手抓住線軸，一手拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，然后，放開風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)放線，慢慢地、慢慢地風(fēng)箏放得越來(lái)越高。我興奮地看看四周，整個(gè)操場(chǎng)都成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏像一只只翱翔在天空的'彩色小鳥。到處都是同學(xué)們奔跑的身影。就在我高興的時(shí)候，只見(jiàn)曾趙博喆的風(fēng)箏飛來(lái)，“砰”的一聲兩個(gè)風(fēng)箏都掉落了下來(lái)，線牢牢地纏繞在一起，我們誰(shuí)都解不開，就讓陳老師幫我們解開。我們又可以開心的玩耍了。
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的日記 篇2
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶我去黃河灘放風(fēng)箏。媽媽提前給我買了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是彩虹魚風(fēng)箏，另一個(gè)是黃黑紅相間的花蝴蝶風(fēng)箏。我最喜歡彩虹魚風(fēng)箏了，它藍(lán)藍(lán)的頭部，上面長(zhǎng)著黑亮的眼睛；身體是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種彩虹顏色組成的；藍(lán)色的尾巴，像張開的剪刀一樣，后面還拖著四條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，非常好看。
到了黃河灘，已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空上，各色各樣的風(fēng)箏在競(jìng)相飛舞，爭(zhēng)奇斗艷。有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)、聰明的喜羊羊、美麗的白雪公主、活潑的小兔子、威嚴(yán)的“大老鷹”等等，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋。我們也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。媽媽理好線軸，拉著風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái)，邊跑邊放線，借著風(fēng)力把風(fēng)箏放到天上去了。后來(lái)，媽媽把風(fēng)箏交到我手上，讓我來(lái)放了。風(fēng)箏越飛越高，也越來(lái)越穩(wěn)，我把200多米的線都放完了，它穩(wěn)穩(wěn)地在高空飄搖著，似乎很舒服、很享受。
我想嘗試一下，自己把彩虹魚風(fēng)箏放到高空，就把“花蝴蝶”交給媽媽。然后，學(xué)著剛才媽媽的樣子，一手拉著線，一手拉著線軸，邊跑邊放線�？墒俏业摹安屎玺~”不聽(tīng)我的話，左搖搖、右晃晃，一會(huì)兒一個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，彩虹魚才能聽(tīng)你的話�！蔽野凑諎寢尩�.說(shuō)法試試，果然“彩虹魚”變得很溫順了，一會(huì)兒就飛上了天，我興奮得又是蹦又是跳。借著風(fēng)勢(shì)，“彩虹魚”越飛越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼雙飛，似乎要飛到月亮上，去嫦娥阿姨家里做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望著高空中的風(fēng)箏，充分享受著靠自己的才智和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)的真快，天快黑了，黃河灘的人少了，天空的風(fēng)箏也剩沒(méi)幾個(gè)了，我才收了風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了黃河灘。并和媽媽約好：有時(shí)間我還來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的日記 篇3
星期天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸來(lái)到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏人可真不少，它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙。有正要放，有風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空，花花綠綠漂亮極。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒(méi)有大蝴蝶。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)讓咱們大蝴蝶飛上天吧！”說(shuō)完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開手他又跑一陣才收住腳，我們大風(fēng)箏借助風(fēng)力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天。
大約過(guò)一個(gè)小時(shí)時(shí)間，天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極。那潔白仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏鸚鵡披著一身翠綠衣裳，嘴巴一張一合，正熱烈地歡迎著春姑娘到來(lái)。瞧！活潑可愛(ài)小燕子也從南方趕來(lái)，加入這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似尾巴剪出春天美麗好風(fēng)光。
五顏六色風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風(fēng)箏的日記 篇4
一個(gè)秋天的下午，我和父親、母親，鄰居家的芳瑩一起去廈門會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門嘍，我們坐上父親的小汽車，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的?”母親像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”母親的話還未說(shuō)完，車?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著父親宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你母親一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著母親信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開始放了，母親教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)…….
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的.風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。母親趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，母親費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡……”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和父親，母親就大笑起來(lái)……
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會(huì)站展中心。
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