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    優(yōu)秀日記

    時間:2023-07-27 07:43:12 日志日記 我要投稿

    優(yōu)秀日記4篇[熱]

      一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記4篇,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀日記4篇[熱]

    優(yōu)秀日記 篇1

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識13個生字。會寫8個字。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識。

      3、有寫日記的興趣,并按照日記的格式,開始學(xué)寫日記。

      【教學(xué)流程】

      第一課時

      一、識字

      1、認(rèn)讀生字。

      2、學(xué)生借助拼音讀一讀果實(shí)和樹葉里的生字。

      3、再自讀課文。

      4、在朗讀中進(jìn)一步認(rèn)識生字。教師出示帶生字的詞句。

      5、讓學(xué)生朗讀。

      6、檢查生字認(rèn)讀情況。

      7、采用多種方式識記字形:

      讓學(xué)生交流記字的方法。如,熟字加偏旁、換偏旁:奇──寄、分──份──粉、少──紗、斗──料;作──昨、沙──紗。

      8、組詞鞏固識字,積累詞匯:

      可以讓學(xué)生用生字組詞。如,學(xué)生手則、昨天、紗布、寄信、水電費(fèi)。還可以一字組多詞。如,粉條、面粉、粉刷、粉身碎骨;顏料、材料、料事如神;手套、圈套、套裝;寄存、寄托。學(xué)生組詞之后,再完成課后的看拼音寫詞語。

      二、指導(dǎo)書寫

      1、鞏固讀音。本課八個要寫的字中,容易讀錯的字較多,建議書寫前指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀,以鞏固讀音。特別是昨(平舌音)、娘(聲母是鼻音)、晴(韻母是后鼻音)三個字,建議再次領(lǐng)讀幾遍。

      2、觀察發(fā)現(xiàn):

      同結(jié)構(gòu):八個字都是左右結(jié)構(gòu)。

      同偏旁:昨、晴;姑、娘、妹。

      同部件:份、粉。

      3、重點(diǎn)講解:

      女字旁:撇點(diǎn)的撇要長,提不能超出右邊的撇。

      日字旁:相對瘦長一些。

      第二課時

      一、導(dǎo)入

      小朋友們,我們經(jīng)常寫日記,今天我們就來看一位小朋友的日記好嗎?

      二、朗讀感悟

      1、自由朗讀。抓住我做了一個什么夢,夢想成真了嗎這個問題,自由朗讀課文。

      2、在朗讀中感悟。讀第一則日記,要注意指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生,因?yàn)槲业膲粝霙]有實(shí)現(xiàn),心里埋怨媽媽,因而要把我不高興的語氣讀出來。最后一段朗讀的難度較大,要多指導(dǎo)。可以設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問題讓他們思考。如,我為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論:你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記,可以讓學(xué)生思考:我又做了一個夢,夢見了什么?同時指導(dǎo)學(xué)生把我夢中開心的事,用高興的語氣讀出來。

      3、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考:媽媽沒有給我買心愛的白紗裙,我的心情怎樣?后來我為什么沒讓媽媽買白紗裙?

      4、教師出示日記格式,并啟發(fā)學(xué)生:日記的'寫法比較自由,可以按照自己的想法來寫,寫出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長可短,一定要寫自己的真實(shí)感受。

      三、實(shí)踐活動

      按照日記的格式寫日記(篇數(shù)不限)。

      提示:

      1、今天你做了什么?

      2、你到過什么地方?看到或聽到什么?

      3、你最想干什么?

      4、今天發(fā)生了什么事,你的感受怎樣?是高興、傷心還是后悔

      要讓全體同學(xué)都有展示自己日記的機(jī)會,培養(yǎng)他們展示自己作品的愿望,體驗(yàn)寫話的快樂。可以指名上臺朗讀。

    優(yōu)秀日記 篇2

      下課了,隨著一聲動聽的音樂,我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場真大!呵!人也不少,看見他們個個興高采烈的樣子,我也迫不及待地往樓下跑去。

      我找了幾個同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的游戲。我們唱起:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的.后面……”徐添樂開始繞著圈跑起來,她偷偷地把手絹放在一個同學(xué)的后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!

      這時她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,徐添樂就把她抓住了,那個同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太有趣了……

      通過這次“丟手絹的游戲”,我總結(jié)出一個經(jīng)驗(yàn):自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,你就可以輕而易舉地抓住她了。

      課間生活多么有趣啊!

    優(yōu)秀日記 篇3

      10月21日 星期一 晴

      今天,我要生黃豆芽了,我的心情當(dāng)然是無比的激動,我先拿了一個盆,倒了些水在里面,然后精心挑選了十粒又大又圓的黃豆放在盆里。再找了一個溫暖的地方給它們安家,等著它們快快長大。

      10月22日 星期二 陰

      晚上放學(xué)后我急忙去看黃豆。太好了,豆子變大了,我高興得手舞足蹈。媽媽說:“寶貝,把盆里的水倒了,給它洗個澡吧。”“好的。”我急忙開心地去做,又拿了一個干的紗布,把紗布弄濕然后當(dāng)做被子給黃豆們蓋上。接著把它們送到了一個溫暖又不會曬的地方,期待著明天能夠看到黃豆寶寶。

      10月23日 星期三 中雨

      今天下雨了,可我的心情卻一點(diǎn)沒有受壞天氣的影響,因?yàn)樾睦锵胫S豆寶寶我非常開心。放學(xué)后我急急忙忙跑去看我的黃豆寶寶,啊,真的生出黃豆芽啦!有幾個黃豆寶寶已經(jīng)長了1厘米或5毫米的手臂了!我特別激動,喊著:“太棒了!太棒了!”一邊喊一邊要伸手去抓,媽媽看見了制止我:“別碰!要不黃豆寶寶就受傷了!蔽夜怨缘乜s回手說:“好吧,我不碰了!蓖砩,寫完作業(yè)后我去給黃豆寶寶洗個澡,然后小心翼翼地用手擋住它們把水倒掉,又把它們的“被子”弄濕后給它們蓋上。最后再把它們送回溫暖的家,等著明天有的嫩芽寶寶。

      10月24日 星期四 中雨

      連續(xù)的陰雨天氣使得氣溫下降,北方的冬天總是來得很早,不過家里的暖氣給的很好,所以黃豆寶寶們住得很溫暖、很舒服。今天下午因?yàn)樘厥馇闆r學(xué)校放假不上課,中午放學(xué)后我馬上去看黃豆寶寶。啊,黃豆寶寶有的手臂繞成了一圈像蛇,有的手臂比昨天長了很多,還有的剛剛長出來嫩芽,黃豆寶寶太可愛了!這些黃豆寶寶雖然一起成長生出的芽卻長短不同,就像我們一個班的同學(xué)長得有高有矮,真有意思。

      10月25日 星期五 晴

      中午回到家我就立刻去廚房看黃豆寶寶,“咦?他怎么蛻皮呀?”我趕緊叫媽媽。媽媽看了說:“前兩天也有這種情況,不過皮沒有完全脫落你觀察的不仔細(xì)沒發(fā)現(xiàn)。蛻皮很正常,只有蛻皮了才能發(fā)芽!薄芭叮颐靼琢,嘿嘿,以后我一定仔細(xì)觀察,認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。”我同樣用水給黃豆寶寶沖洗了一下,把它們的紗布被子弄濕,給它們蓋上。

      10月26日 星期六 晴

      今天我一早就去市電臺參加英語演講比賽的初賽,比賽結(jié)束后已經(jīng)快兩點(diǎn)了;氐郊椅揖腿タ袋S豆寶寶,我發(fā)現(xiàn)黃豆寶寶變綠了,為什么這樣呢?我跑去問媽媽,媽媽告訴我說:“這是光合作用產(chǎn)生植物生長時所必需的葉綠素,就像你需要維生素才能生長。葉綠素有造血、提供維生素、解毒、抗病等多種用途。”我認(rèn)真地聽著,又學(xué)到了新知識,真棒!

      10月27日 星期日 晴

      昨天下午我接到了通知英語演講比賽初賽得了第一名,我非常高興?墒菫榱私裉斓焦枮I參加復(fù)賽,所以急急忙忙地就走了,沒有來得及給黃豆寶寶換水,今天參加完省里的'復(fù)賽,我心里擔(dān)心黃豆寶寶,就趕晚車回家;疖囃砩暇劈c(diǎn)多才到,一進(jìn)家門我就去看黃豆寶寶。昨天晚上沒有給它澆水,可憐的寶寶都干了。它們就像生病了一樣,有的芽已經(jīng)長到了3厘米,就是很瘦!我很傷心。媽媽說:“趕快給它洗個澡,也許明天會好起來的!蔽倚睦餄M是疑慮,會嗎?我不太確定。

      10月28日 星期一 晴

      晚上我回到家,情緒很低落,我沒有去看我的黃豆寶寶,因?yàn)槲艺J(rèn)定它們已經(jīng)死了。媽媽來到我的房間,手里端著放著黃豆寶寶的盆叫我看,我不敢看!澳憧纯,難道你不想見它們么?”我心里掙扎了一下,最后還是決定和它們見最后一面。我伸頭一看,興奮地跳起來!拔业狞S豆寶寶沒事啦,!太棒啦!”我抱過盆一邊跳一天說。我親愛的黃豆寶寶,你們真的太棒啦!

    優(yōu)秀日記 篇4

      今天,真高興。

      當(dāng)代界午,爸爸告訴我說:“你預(yù)備一下,立時我?guī)闳ゴ咕]!蔽衣牶蟾吲d極了!

      我們站到小塘邊,爸爸看好了撒魚食的好處所,我趕忙把包打開,爸爸說:“你把那三種色彩的魚食拌到一路,我照著爸爸的吩咐做好了,爸爸把食撒在了三個不合的地位,似乎都在水草旁邊。

      我和爸爸預(yù)備了漁具出發(fā)了。我們騎車騎了好長時光,終于到了十二圩鎮(zhèn),我們找了一個小塘,爸爸認(rèn)為這個小塘不錯,旁邊的油菜田真是好看極了,金黃的油菜花似乎都在咧著嘴笑,似乎在迎接我們的到來!

      過了一會兒,爸爸開端把活的'蚯蚓穿在魚鉤上,到了第一個撒食的處所,開端釣起魚來,只見爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚浮,看有沒有魚在吃食,可是過了很長時光也沒見魚浮動,爸爸說:“可能魚還沒過來吧,我們再等一等,垂綸必定要有耐煩!庇诌^了一會兒,照樣沒有魚吃食,“我們應(yīng)當(dāng)換處所了”爸爸說。我們到第二個撒食的處所,過了很長時光,成果和之前的情況一樣,在看爸爸照樣那么有耐煩。我們到第三個處所,只見爸爸才放下魚鉤,就看見魚浮動了,魚浮往下一點(diǎn)一點(diǎn)的,于是,爸爸告訴我有魚要上鉤了,我這時也重要起來,恨不得這是一條大年夜大年夜魚,早點(diǎn)上鉤,讓我看看他的真面孔,只見魚浮還在往下一點(diǎn)一點(diǎn)的,爸爸告訴我這是魚在試探著呢,溘然只見魚浮往上一頂,爸爸敏捷把魚竿提起,只見一條魚從水中浮出,在魚鉤上活蹦亂跳的,我們一把抓到魚從魚鉤取下,這條魚真大年夜大年夜呀!就如許我們釣到了第二條,第三條......

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