關(guān)于我的日記范文匯總8篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的我的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
在料峭的春風(fēng)里，那些含苞待放的容顏漸漸變成冷色。
我開始追逐春天的腳步，每當(dāng)看到有新抽出來的'柳芽或是露頭的小草；我覺得我的生命是渺小的；小到我把自己的存在都忘了。在春風(fēng)里被冷冷的風(fēng)吹亂剛理好的思緒，裹住不斷被侵襲的已經(jīng)塵封的過去；縮在小小的被窩里。
我的一天就這樣悄然而逝，不悲不喜。
我的日記 篇2
今天下午放學(xué)我去琴行里面練鋼琴。
我先打開《萊蒙鋼琴書》里的作業(yè)，剛剛彈起來，我就融入到了這音樂里，一邊飛快地找著琴鍵，一邊開始把頭一搖一搖的。
我突然發(fā)現(xiàn)音樂也是有生命的，它們一會(huì)兒把身體扭來扭去，一會(huì)兒又一蹦三尺高，一會(huì)兒把步伐慢慢的像前面移去。
當(dāng)我把作業(yè)彈了十遍后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得可真慢啊，只花了八分鐘。我心想，還是把前面的知識(shí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍吧!想著我就開始彈起來……
“走，我們?nèi)ネ泄馨唷！钡疫�沉浸在這美妙的`音樂時(shí)，爸爸的聲音把我給叫“醒”了。我連忙把眼睛轉(zhuǎn)到時(shí)鐘上面。
哇，你知道我看到那時(shí)鐘上大大的數(shù)字了么?4:30!我連忙收拾書，跟著老爸去托管班。
第一回發(fā)現(xiàn)，原來音樂也是有生命的啊!
我的日記 篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備
某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。
教師撰寫“致家長(zhǎng)信”，告知寫日記的意義和指導(dǎo)策略。
重點(diǎn)難點(diǎn)
分享日記時(shí)教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。
追隨家長(zhǎng)的問題，及時(shí)為家長(zhǎng)提供相應(yīng)策略。
活動(dòng)目標(biāo)
引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。
幼兒想說、敢說，愿意表達(dá)自己的感受和想法。
融通師幼問、幼兒?jiǎn)枴⒂H子間的各種關(guān)系，增進(jìn)情感。
活動(dòng)過程
1、嘗試讓幼兒分享日記。
�。�1）通過偶發(fā)的日記活動(dòng)鼓勵(lì)每一名幼兒撰寫日記（幼兒說，家長(zhǎng)記錄），激發(fā)幼兒表達(dá)自己內(nèi)心感受的愿望，鼓勵(lì)幼兒真實(shí)地表達(dá)自己的感受。
�。�2）在日記分享活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)。
一天，小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說的：“每個(gè)星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我也會(huì)想一想媽媽，但是肯定不哭了。我知道，老師會(huì)把我們照顧得很好，哪怕我經(jīng)常踢被子，老師也會(huì)不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起，享受著美妙的住園生活�！毙∮駝傉f完，有的孩子說：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)’這句話�！庇械恼f：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說：“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個(gè)字說得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進(jìn)步的事情真實(shí)地說出來、記下來，要寫上日期，還可以像小玉這樣給日記起個(gè)名字。話音剛落，許多孩子都說：“明天我也要帶日記來�！�
2、家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)。
�。�1）教師撰寫“致家長(zhǎng)的`第一封信”，引領(lǐng)家長(zhǎng)抓住幼兒語言發(fā)展的敏感期，為幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說的環(huán)境，幫助幼兒記錄整理日記。
�。�2）召開家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)H子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問題，并給家長(zhǎng)提供促進(jìn)親子溝通的策略。
3、評(píng)選“明星日記”。
�。�1）師幼共同討論什么樣的日記才能評(píng)為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。
�。�2）幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助幼兒提煉日記要點(diǎn)和經(jīng)典語句。
�。�3）開辟“明星日記專欄”。
幼兒日記片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的：“……到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫(yī)生說：‘骨折了！’我就來到病房，醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話，玩了危險(xiǎn)的玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現(xiàn)得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說：‘男子漢有淚不輕彈！’我說：“男子漢大丈夫，誰哭誰是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時(shí)，孩子們說：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽，我們以后也不玩危險(xiǎn)的玩具了，不能讓媽媽擔(dān)心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼兒日記片段二：
《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的，她在日記中說：“……長(zhǎng)大后感覺這還是第一次離開媽媽，心里覺得空落落的……這時(shí)我開始想媽媽了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸想哭，媽媽不在家晚上我會(huì)睡不著覺的，眼淚開始往下滴。過一會(huì)兒，我覺得我已長(zhǎng)大了，如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天，因?yàn)榻裢砜梢該Q房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的�！�
心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來，做個(gè)快樂的自己。孩子們一致選她當(dāng)小明星。
4、展示日記。
�。�1）根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊事物，學(xué)會(huì)表達(dá)自己心情和感受的方法。
�。�2）分享老師日記，給老師日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
�。�3）師幼相互交流、相互點(diǎn)評(píng)。
�。�4）師幼共同討論：有話想說時(shí)如何求助爸爸媽媽。
�。�5）通過分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事，討論并引導(dǎo)幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。
5、活動(dòng)延伸。
�。�1）鼓勵(lì)家長(zhǎng)用書面形式談?wù)摵⒆佑浫沼浀母惺芎湍壳按嬖诘膯栴}。
�。�2）引領(lǐng)家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的情況，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)和幫助幼兒撰寫日記，并愿意堅(jiān)持下去。
�。�3）鼓勵(lì)孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網(wǎng)()
我的日記 篇4
今天上午我們十一點(diǎn)就下學(xué)了，是因?yàn)槲覀兛荚嚵�，老師說讓我們休息三天半，帶上今天下午。我聽了輕聲低說：“可以痛快地玩會(huì)了！”
我一回到家，就拿著傘去找鄰居董可宣玩，她也拿了一把傘，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還下著雨！
我們來到我們小區(qū)的小花園里，在那里我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她的名字叫寧寧。
我們大家一起玩公主的.游戲，因?yàn)閷帉幨俏液投尚麆傉J(rèn)識(shí)的好朋友，所以我們倆都選寧寧當(dāng)“公主”。我又摘了幾片葉子在水坑里劃船。我們玩累了就回各自的家吃午飯，美好的一天又開始了！
我的日記 篇5
人的一生就像一個(gè)沙灘，每前進(jìn)一步，就會(huì)留下一個(gè)腳印。當(dāng)你走累了，回過頭來，望著這些腳印，你會(huì)感慨道：“天吶，原來我成長(zhǎng)了那么多呀！”因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印，都記錄著自己的成長(zhǎng)。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄昂糇靼子癖P”是假的，“小時(shí)不識(shí)月”倒是真的。
小時(shí)候的我，可以說是非�！安缓萌恰绷�，倒也不是我有多厲害，什么一打五呀，打得他們落花流水呀，都是假的'，相反，我的這個(gè)“不好惹”則是：你一說我，我就哭，而且是哭得驚天地、泣鬼神的那種，什么“梨花帶雨”通通和我沾不上邊兒。
一次，我做錯(cuò)了事情，不知所措的站在爸媽跟前，一雙胖嘟嘟的手不知往哪放，爸媽生氣地盯著我，見我沒有任何動(dòng)靜，立馬劈頭蓋臉地朝我罵了過來：“你說你，一天都在想什么，我給你說那兒不能去，不能去，你還去，怎么不摔死你呢？”我一聽就“哇哇”地哭了起來。爸媽之前在外打工沒跟我一起生活，不知道我會(huì)有這種反應(yīng)，這時(shí)不知所措的換成他們了，一把拿過紙給我擦淚水，一邊安慰我，可絲毫不起任何作用，我就如火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾。
從那以后，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸媽就會(huì)互相對(duì)視兩眼，再笑著說：“沒事，下次別這樣了�！笨晌乙埠芮傻穆犚娝麄兊膰@氣，苦笑著說這女的怪脾氣多久才能好。
我不想再看見爸媽的那一種眼神，于是每次我都在學(xué)習(xí)如何憋住眼淚，不讓它流出來。
一次在飯桌上，弟弟和我一起在說笑，你一句，我一句，不亦樂乎，讓大家的飯都吃不下去了，爸爸忍無可忍，拍起桌子站起來把我倆狠狠地罵了一頓，弟弟平時(shí)最怕爸爸，此時(shí)他已跑到客廳里，哭起來，爸爸又吼：“你是個(gè)男孩子，你哭什么哭�。 蔽遗Ρ镒I水，果真有效，眼淚只是在眼眶里打轉(zhuǎn)而已，并沒有流出來。我說：“爸爸，你看，我都沒有哭。””媽媽拉著爸爸的手，說：“你看，真的沒有哭誒。”爸爸也笑了。我注意到了他們眼里發(fā)出的亮光了，我終于如常所愿了，可以被正常對(duì)待了，我的努力并沒有白費(fèi)。
這就是我的成長(zhǎng)，從一個(gè)愛哭鬼到如今這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。什么？你說丟臉？我并沒有這么認(rèn)為啊，丟臉的應(yīng)該是不敢承認(rèn)自己有一個(gè)丟臉的過去，再說了，誰還沒個(gè)過去了，誰還沒個(gè)黑歷史了？
我的日記 篇6
我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。
我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟�，玩�(zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了！我給大家說了我的課余時(shí)間做的是踢毽子，
下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：
1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的`靈活性。
2、長(zhǎng)期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺到身心舒暢，活力無限。
3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長(zhǎng)，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。
看，這就是我的課余愛好，是不是很棒呢！
我的日記 篇7
我的暑假生活很豐富多彩，周六下午學(xué)美術(shù)，周日上午學(xué)中國(guó)舞，媽媽還打算給我每周報(bào)一節(jié)鋼琴課。除了興趣班要上，我的大部分課余時(shí)間都是在課外閱讀中度過的。
我非常喜歡閱讀，閱讀就像一把打開知識(shí)大門的鑰匙，帶我到未知的`世界遨游。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀了很多金波，冰波，孫幼軍爺爺寫的兒童文學(xué)名著，我非常喜歡孫爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼�！�，小豬雖然有時(shí)有點(diǎn)傻呼呼的，但是他有愛心、懂禮貌、樂于助人，危機(jī)時(shí)刻還非常的勇敢及有膽識(shí)，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。國(guó)外的兒童文學(xué)我最喜歡法國(guó)作家約里波瓦寫的《不一樣的卡梅拉》，里面的小雞們實(shí)在是太可愛了，我常�？吹霉笮ΑＮ覀円窨防粯�，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠勇敢、智慧、愛心，不畏艱難，努力去實(shí)現(xiàn)。要像卡梅拉和她的家人一樣，互相關(guān)愛，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣夸�？�，卻差點(diǎn)喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。
曾在書中看到過魯迅爺爺說過的一句話：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！睍r(shí)間是有限的，亂費(fèi)了一分鐘，就補(bǔ)不回來。所以我既要在課堂上認(rèn)真聽講，也要多利用課余時(shí)間，多讀好書，知識(shí)會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
我的日記 篇8
我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。父親的沉默我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。
記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒來送我，就只有媽媽來了�？吹絼e的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的'那天父親為什么沒有去送我的原因。
我不屑地說：“他討厭我，又沒有什么大不了的�！薄安皇恰眿寢屨Z氣堅(jiān)定地說：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！”聽到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，只是不愿表露。父親的堅(jiān)強(qiáng)一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來又是徹夜不歸。因?yàn)榧影啵赣H顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。
是父親撐起了我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨(dú)寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。父親的良苦用心有一段時(shí)間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我，后來父親又把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^的地方，輕輕地對(duì)我說：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼��！”
說完，他的眼淚竟然不聽使喚，“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。
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