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    實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記

    時(shí)間:2023-08-18 14:51:44 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記21篇

      一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)日記,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記21篇

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 1

      又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),短暫快樂(lè)的寒假就這么過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我早早就做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

      今天,我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國(guó)旗的入場(chǎng)。突然,響起了國(guó)歌,我們馬上站好,面對(duì)國(guó)旗敬禮,這不僅表示對(duì)國(guó)旗的尊敬,也對(duì)勇敢拼搏的戰(zhàn)士們的.尊敬。接下來(lái),全校師生有40名被抽到國(guó)旗下領(lǐng)取10個(gè)八達(dá)幣,我相信這40名同學(xué)絕對(duì)高興不已,可是我們卻失落的抱怨起來(lái),這話好像被劉校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣,跟我們講了一個(gè)故事:“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本,里面寫(xiě)著小朋友們的愿望,他(她)們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望,便要求老師發(fā)給他(她)們。一年后,老師手里只有最后一本作文本了,可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后,老師收到一封信,信里寫(xiě)著“老師,我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了,因?yàn)樵谖覍?xiě)下那一刻時(shí),我已經(jīng)深深記在腦海里了,如今,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想了!崩蠋熆戳,非常高興。

      這件事情告訴了我們,只要我們朝著我們夢(mèng)想不斷前進(jìn),努力奮斗,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻都可以去克服,那么夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。

      新的學(xué)期,讓我們繼續(xù)朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 2

      今天是8月27日,距離我開(kāi)學(xué)還有5天的時(shí)間,我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間好快好快,以至于我都沒(méi)有留意暑假的每一天。

      我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開(kāi)始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開(kāi)始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內(nèi)我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對(duì)同伴之間的深深的祝福。

      現(xiàn)在那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現(xiàn)在我沒(méi)有時(shí)間再去悲痛我只能面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)即將開(kāi)學(xué)的緊張,這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺(jué)熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對(duì)家人的不舍,對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不適應(yīng);對(duì)朋友的懷念,對(duì)未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結(jié)與擔(dān)憂,內(nèi)心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開(kāi)學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內(nèi)心中掙扎。

      在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的`事情,只是有人不適應(yīng)罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競(jìng)爭(zhēng)是金錢(qián)的攀比,打的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)上的攀比;老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠(yuǎn)保鮮的,因此我覺(jué)得上學(xué)是美好的,而開(kāi)始上學(xué)也就是讓我的生活開(kāi)始美好。

      即將開(kāi)學(xué),我的心里期待大于緊張,當(dāng)那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì)感覺(jué)緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì)坦然下來(lái),慢慢地接受著一切,我相信我會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,我會(huì)愛(ài)上那種與眾不同的玩耍。

      學(xué)校有將成為我的第二個(gè)家,我心充滿期待。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 3

      20xx年xx月xx日 晴天

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

      來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的.同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。

      交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。

      歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 4

      開(kāi)學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺(jué)可是真正的棒!誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢?

      向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的.走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!

      拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫(xiě)好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫(xiě)完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。

      到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了,“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的!薄昂,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……

      ”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……

      ”就在這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續(xù)說(shuō),直到說(shuō)完。

      開(kāi)學(xué)有趣事,以后也會(huì)有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 5

      開(kāi)學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開(kāi)學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

      踏入校門(mén)的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的'到來(lái)。

      班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書(shū)。

      蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

      夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 6

      寒假過(guò)完了,今天就開(kāi)學(xué)了。這個(gè)學(xué)期我上二年級(jí)下學(xué)期,知識(shí)也慢慢的變難了,上個(gè)學(xué)期我過(guò)的'還算輕松。

      今天媽媽把我送到學(xué)校,她走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候告訴我:“今天中午11:40我在學(xué)校門(mén)口等你,就在商店門(mén)口你不要亂跑啊!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了,媽媽。”我背著我的新書(shū)包就去教室了,這個(gè)書(shū)包是寒假媽媽我買的,是我最喜歡的粉色可好看了。

      在教室里,老師讓我們交寒假作業(yè),我交完了三本作業(yè),學(xué)校廣播就說(shuō)全體師生要下去開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,我們就搬著凳子下去了。開(kāi)完了,一個(gè)小時(shí)都開(kāi)學(xué)典禮,終于可以回家了!媽媽就在門(mén)口等我,我就和媽媽一起回到了家。 今天是開(kāi)學(xué)第一天,又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 7

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

      七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

      我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的.說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

      今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)×,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 8

      8月31日,明天就要開(kāi)學(xué)了!我把嶄新的書(shū)包整理了一下,再給書(shū)穿上一件件新衣服,好好打扮了一番。想到明天就可以見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)了,還有這個(gè)學(xué)期的老師,心里別提多高興了!

      我把新買來(lái)的鉛筆一根根削得尖尖的,小心翼翼地放在鉛筆盒里,還放了橡皮、尺子。。e忘了要放一本不說(shuō)話的“老師”——字典。

      我又從衣柜里拿出校服、紅領(lǐng)巾、;眨R齊地放在床邊。我想:明天見(jiàn)到的同學(xué),可能有的變黑了;有的長(zhǎng)高了;還有的'……,然后,不知不覺(jué)中,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 9

      今天早上媽媽說(shuō):“快開(kāi)學(xué)了,該收收心了”我說(shuō):“好!”于是今天晚上的日志我就寫(xiě)的是《我該收收心了》我在假期里過(guò)得很快樂(lè),我讓姐姐到我家來(lái)玩耍,我和媽媽、姐姐一起去曲江涂石膏畫(huà),

      姐姐走后,我在家了待了幾天,過(guò)年我就去姐姐家了,姐姐讓我天天發(fā)一篇日志,白天我們住在大院,晚上,我們就回姐姐家了,我們?cè)?樓停了下來(lái),然后就進(jìn)門(mén)了,看了一會(huì)書(shū),就上床睡覺(jué)了,在這個(gè)假期里我度過(guò)的非?鞓(lè)!希望下次我能當(dāng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      實(shí)用的`開(kāi)學(xué)日記 10

      開(kāi)學(xué)了,我們都高高興興地回到了學(xué)校,校園里一派生機(jī),月季花綻開(kāi)了笑臉,樹(shù)木吐出了新芽,池塘里面的水也開(kāi)始?xì)g快地唱著歌,各個(gè)班級(jí)里又響起了朗朗的讀書(shū)聲,連風(fēng)兒也沉醉在美妙的讀書(shū)聲中,雨點(diǎn)兒輕輕地唱著歌,在天空中快快樂(lè)樂(lè)地跳舞,我們?cè)谟曛信苤,多么快?lè),多么開(kāi)心,多么高興,多么興奮。

      文化欄上也換上了新照片,展示出我們數(shù)學(xué)老師和其他老師的.照片,每個(gè)班的清潔區(qū)也重新標(biāo)上了紅字。

      新的學(xué)年,新的開(kāi)始,上個(gè)學(xué)期我考得并不是太好,這個(gè)學(xué)期我要好好學(xué)習(xí),一定要考出好成績(jī)。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 11

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我要上三年級(jí)了!

      早晨,我走出小區(qū)大門(mén)時(shí)就看見(jiàn)好多學(xué)生和家長(zhǎng),那場(chǎng)面真是人山人海!我和媽媽好不容易才擠到學(xué)校的校門(mén)口。走進(jìn)校園,我就有種非常熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)三樓的新教室,看見(jiàn)老師和同學(xué),心里就非常的興奮。老師對(duì)我們說(shuō):“來(lái)了就先看看語(yǔ)文書(shū)。”過(guò)了一會(huì)兒就到上課時(shí)間了。今天第一節(jié)課是語(yǔ)文。這節(jié)語(yǔ)文課,老師沒(méi)有教我們語(yǔ)文書(shū)上的新課,而是說(shuō)新學(xué)期要注意哪些東西。第二節(jié)課還是語(yǔ)文課。不過(guò)老師說(shuō),下課后,我們要去學(xué)校操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們從三樓下到一樓,來(lái)到操場(chǎng),才過(guò)一會(huì)兒就聽(tīng)主持人說(shuō):“升國(guó)旗,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!”很快,開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。我們回到教室才幾分鐘,就開(kāi)始上信息課了。上完信息課,我們又接著上數(shù)學(xué)課。上完數(shù)學(xué)課,我們就放學(xué)了。

      今天真是個(gè)難忘的.日子啊!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 12

      今天早上,我和爸爸媽媽去打乒乓球,我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。

      打完球以后,我就去游泳了,在50米的標(biāo)準(zhǔn)池里游了500米。然后,我和爸爸媽媽一起去買口算書(shū)。媽媽給我一個(gè)任務(wù),明天早晨要把口算書(shū)帶到學(xué)校里發(fā)給同學(xué)們,我把書(shū)整理好放進(jìn)書(shū)包里,等明天開(kāi)學(xué)早上就不用急急忙忙再整理啦。接下來(lái)下午的時(shí)候,我就寫(xiě)毛筆字,一共寫(xiě)了3張。我其實(shí)不喜歡寫(xiě)毛筆字,媽媽說(shuō)我是男人,要堅(jiān)持,不能放棄。

      寫(xiě)完毛筆字我就和媽媽一起寫(xiě)成長(zhǎng)日記,就是“開(kāi)學(xué)前一天”。

      實(shí)用的.開(kāi)學(xué)日記 13

      今天早上,我并不像往常一樣睡懶覺(jué),而是早早起床,快速的吃飯刷牙,然后背起書(shū)包沖到門(mén)外。我想你一定猜到了,沒(méi)錯(cuò)!今天我——開(kāi)學(xué)啦!

      不過(guò)在昨天,我就收到了開(kāi)學(xué)的信號(hào),雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得也不自在,畢竟這個(gè)假期那么長(zhǎng),學(xué)校的好多事都忘記了。所以那時(shí)候突然感覺(jué)學(xué)校有點(diǎn)陌生,好像它原來(lái)不存在似的。

      因此,在去的路上,我心里總是交錯(cuò)復(fù)雜。自己總是有點(diǎn)想去,又有點(diǎn)不想去。不過(guò)最終我也想明白了:有時(shí)候,離別久了,可能忘記了所有,但如果再去尋找,可能還會(huì)找到所有的快樂(lè)。于是,我坦然的大步走向?qū)W校。

      走進(jìn)學(xué)校,一位老師就拿槍朝我走來(lái),往我手腕上一打。那個(gè)大家不要害怕,就是體溫槍,是來(lái)測(cè)體溫的。測(cè)完體溫,我就大步向?qū)W校走去。剛剛走到操場(chǎng),我就聽(tīng)到我們班——五四班的朗讀聲,我也不知道怎么了?心中起了疑問(wèn):“咦?為何只有我班讀書(shū)?別的班怎么不讀?”但我也沒(méi)多想,也參與到同學(xué)們的朗讀中,很快,晨讀結(jié)束了。我原以為下節(jié)課是積分計(jì)算課,因?yàn)樵谧蛱炜戳苏n程表,因此比較了解。不過(guò)我們的班主任——孫老師卻說(shuō),時(shí)間是會(huì)流逝的,只有用對(duì)時(shí)間,才不會(huì)讓它白白浪費(fèi)。因此,我們像平時(shí)一樣正常上課。我覺(jué)得挺好的,老師這種做法特別好,既不浪費(fèi)時(shí)間,還能學(xué)到新知識(shí),因?yàn)槲覀兌贾溃瑢W(xué)期時(shí)間特別短,只要用起來(lái),我們才能充分的了解所有知識(shí)。

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從沙漏一樣,緩緩的流失。開(kāi)學(xué)的'第一天,也隨之結(jié)束,我呢!又找到了校園里失去已久的快樂(lè)。走出校園,看了看后面的學(xué)校,我在心里說(shuō)道:“學(xué)校,明天我一定會(huì)回來(lái)的,拜拜。”

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 14

      今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我的心情也很高興,因?yàn)榻裉焓恰伴_(kāi)學(xué)第一天”。

      走進(jìn)校門(mén),我感受到了學(xué)氣息,大隊(duì)部在迎接我們,還給我們五福包。今天要開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮后我們還有活動(dòng)。

      我走進(jìn)教室,教室被同學(xué)和家長(zhǎng)打扮得漂漂亮亮,好像換上了新衣裳。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們的?動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí),教室沸騰起來(lái)好像一片歡樂(lè)的海洋。我們今天的活動(dòng)是做湯圓。我們把面粉加了點(diǎn)水揉了揉。同學(xué)們干的熱火朝天,有的把湯圓揉成扁扁的`,有的把湯圓揉成圓圓的,還有的把湯圓揉成細(xì)細(xì)的。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤(pán)子里的湯圓遠(yuǎn)看像一朵朵美麗的花朵,又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。

      歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的愉快的活動(dòng)結(jié)束了。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 15

      今天一大早,就來(lái)到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了,開(kāi)始做飯。先是打豆?jié){,然后做上鍋,放好昨天的肉包。

      但是家里沒(méi)有水,我們這個(gè)樓上比較特殊,因?yàn)楹蛯W(xué)校共用一個(gè)水泵,學(xué)生一開(kāi)學(xué),我們樓層高的.家屬住戶就不能用水了。

      到了學(xué)校,學(xué)生們陸續(xù)被帶到操場(chǎng)開(kāi)始跑步,然后又開(kāi)始接受教官的教練。我開(kāi)始欣賞孩子們的動(dòng)作,后來(lái)也參與到學(xué)生中接受訓(xùn)練?粗叹毜膭(dòng)作,然后同時(shí)做著同樣的動(dòng)作,我感到很舒服。身上的筋骨被疏通,身上的疼痛似乎也減輕了,時(shí)間不知不覺(jué)地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉,感到很好。

      上午,我又給學(xué)生要了兩套校服,給政教處又統(tǒng)計(jì)好了學(xué)生名單,交了上去?粗⒆觽冇(xùn)練,不知不覺(jué)時(shí)間又邁過(guò)去了。

      下午,學(xué)校年級(jí)組開(kāi)會(huì)投選區(qū)模范,然后又開(kāi)始陪伴學(xué)生,后來(lái)又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子,孩子們很是積極,尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨(dú)自搬桌子,因?yàn)殚L(zhǎng)得高大,孩子很是純樸。

      我敲打著昨天的日志,心里比較淡定和從容。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 16

      夏天的夜晚是美好的。沒(méi)有作業(yè)的羈絆,是悠閑的。置于家中花花草草于周圍的頂樓,看樹(shù)木花草日異茂盛起來(lái),仿佛是綠色的墨水瓶打翻了,一切都是綠色的,也包括我的心。夏風(fēng)是柔和的`,輕拂著我的衣襟。四周若有若無(wú)的蟬鳴縈繞在耳旁,蟬在自由歌唱,我的心也正如這充滿生命力的歌一樣,是自由的。

      也記不清是什么時(shí)候了,蟬鳴漸漸消失在耳際,樹(shù)木也有些泛黃,我也悄然意識(shí)到開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了,只有這短短幾天了,我舍不得這充滿夏意的夜晚,舍不得……

      開(kāi)學(xué),在蟬鳴的漸漸孢隱去中來(lái)了。

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 17

      伴隨著我們的歡樂(lè)和笑聲,眼看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去整整三年了,現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了!現(xiàn)在已經(jīng)不是高年級(jí)的大哥哥大姐姐牽著我們的小手去找我們的教室,而是我們牽著一年級(jí)小朋友的手去找他們的教室了。

      今天上午,我們很早就到了學(xué)校,你知道我們?yōu)槭裁匆@么早就到學(xué)校嗎,當(dāng)然,我們是要去送一年級(jí)的小朋友去他們的教室啊!我們被分成了四個(gè)小組,每個(gè)小組都分別接一個(gè)班,我們是接一班。我們還有一個(gè)組長(zhǎng),我一到校,我們的組長(zhǎng)就分配給我了兩個(gè)一年級(jí)一班的女生。這是我第一次送一年級(jí)的小朋友們,所以我萬(wàn)分激動(dòng),我激動(dòng)的都忘了跟他們聊天。第二次我被分配到了一個(gè)男生和一個(gè)女生,這次,我已經(jīng)不那么激動(dòng)了,所以這次,我給他們介紹了我們的校園:“那里是操場(chǎng),那里是籃球場(chǎng),那里是門(mén)廳……”。第三次,我被分配到了一個(gè)男生,這次,我已經(jīng)完全平靜了下來(lái),我竟然跟他聊起了天來(lái)!

      開(kāi)學(xué)第一天,讓我回憶起了我一年級(jí)對(duì)學(xué)校還一無(wú)所知的時(shí)候,我一個(gè)人背著小書(shū)包走到教室的`時(shí)候,我很緊張,甚至有幾分膽怯。當(dāng)我和同學(xué)們互相熟悉之后,我們的友情也變得越來(lái)越深了。今天我很開(kāi)心能夠幫助新朋友認(rèn)識(shí)校園,找到班級(jí)。我很自豪,我已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了,我更要做好他們的榜樣!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 18

      開(kāi)學(xué)啦!

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我六點(diǎn)多就起床了,可能是興奮得睡不著。我太想見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)了!

      一到學(xué)校,湯錦程就向我跑來(lái),給我一個(gè)大大的擁抱:“兄弟,好久不見(jiàn)呀!”我差一點(diǎn)感動(dòng)地哭了,我拍拍他的肩膀:“是呀,你想我了?”他調(diào)皮地朝我擠眉弄眼,真是一個(gè)大“開(kāi)心果”。我忍不住笑了:“老兄,我也很想你!”你瞧,這比山還高比海還深的朋友情誼怎能不令我感動(dòng)呢?今天真是個(gè)好日子,電視臺(tái)來(lái)學(xué)校采訪,我非常幸運(yùn)地成為被訪人之一,真開(kāi)心啊!整整一天我都表現(xiàn)很不錯(cuò),老師的.表?yè)P(yáng)聽(tīng)起來(lái)比喝了蜜還甜,心里簡(jiǎn)直是百事可樂(lè)!

      新學(xué)期,新征程,我要天天遵守紀(jì)律,用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。加油!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 19

      今天是一個(gè)很重要的日子一一開(kāi)學(xué)日。

      清晨,我早早的起來(lái),開(kāi)始洗漱,吃過(guò)早飯,爸爸騎車送我去上學(xué),快到學(xué)校門(mén)口了,學(xué)校的'管理員對(duì)我們說(shuō):讓學(xué)生自己走進(jìn)去吧!放心,絕對(duì)安全!”于是,我就自己走到了學(xué)校,門(mén)口全是管理員,就連我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都來(lái)迎接我們了!時(shí)不時(shí)地說(shuō):“保持距離!”

      來(lái)到教室門(mén)口,孫老師已經(jīng)來(lái)到了,正在講新課程。下了第一節(jié)課,邵老師來(lái)了,她的臉上面帶著笑容,向我們走來(lái),給我們握手,經(jīng)過(guò)了那么漫長(zhǎng)的時(shí)期,終于開(kāi)學(xué)了,我們重逢了,老師真的很興奮!

      一轉(zhuǎn)眼,三節(jié)課過(guò)去了,到了午餐時(shí)間,我們排隊(duì)出去領(lǐng)飯,一打開(kāi)飯盒,哇!好豐盛!一個(gè)雞腿,一塊兒魚(yú)排,2小盒土豆絲,米飯,南瓜粥,好吃!有的同學(xué)吃一盒不夠,又吃了一盒,大胃王!

      午休時(shí)間,孫老師為了不打擾我們休息,到外面去寫(xiě)文章,孫老師寫(xiě)的是云南,寫(xiě)了好幾千字呢!字不重要,關(guān)鍵是寫(xiě)的太美了!讓你一讀就贊不絕口,當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,我聽(tīng)到孫老師在外面笑,隱隱約約還能聽(tīng)到有位老師在夸孫老師呢!因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的假期里,孫老師寫(xiě)了不知多少篇文章,得到了許多老師的好評(píng)和點(diǎn)贊,是啊,我們就是那么幸運(yùn),遇到了孫老師!

      這一天馬上就要過(guò)去了,我很期待美好的明天!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 20

      今天我和媽媽去報(bào)名,我們?nèi)サ臅r(shí)候大門(mén)口的叔叔還不讓進(jìn),說(shuō)是8:30分才能進(jìn)去,我們就去肯德基耐心等待著……

      我們8:05分就去了,可是去報(bào)名的同學(xué)都進(jìn)去報(bào)了一些人了。我和媽媽走進(jìn)教室,看到了很多同學(xué)在里面,我還看到了新來(lái)的`班主任老師,叫王婧老師,每個(gè)人的新書(shū)都在自己的座位上,我們把要交的東西一交,把書(shū)一背,跟同學(xué)打了個(gè)招呼就走了,因?yàn)閶寢屵要上班呢!本來(lái)是想去托管班,但是又覺(jué)得要是我一個(gè)人就沒(méi)意思了,所以媽媽就把我送姥爺家;丶椅揖徒o書(shū)包了書(shū)皮,明天就要上學(xué)了太棒了!

      實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記 21

      歡樂(lè)的假期總是感覺(jué)十分短暫,不知不覺(jué),一月之久的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的,便是嶄新的學(xué)習(xí)生活。

      面對(duì)明天的開(kāi)學(xué),我頓時(shí)有些不知所措,我的假期作業(yè)還剩一點(diǎn)沒(méi)有完成。但今天是最后的一天假期了,如果今天沒(méi)有玩樂(lè),以后就不會(huì)有太多時(shí)間娛樂(lè)了,我的內(nèi)心此時(shí)無(wú)比的掙扎。

      我在家里徘徊了一會(huì)兒,最終決定先寫(xiě)剩余的假期作業(yè),畢竟這是我假期過(guò)度娛樂(lè)所導(dǎo)致的遺留問(wèn)題,我總要為自己的行為買單。

      我開(kāi)始了執(zhí)行假期最后的任務(wù),或許是壓力所迫,我感覺(jué)此時(shí)寫(xiě)作業(yè)比平時(shí)更加有效率。沒(méi)過(guò)多久,我就出色地完成了任務(wù)。這時(shí)我的心瞬然放了下來(lái),我終于可以正確地面對(duì)明天的開(kāi)學(xué)了,沒(méi)有任何顧慮。并且,我還有半天的時(shí)間可以放松,這是最好不過(guò)的了。

      在剩下的半天里,我沒(méi)有再去玩一些激烈的.東西,而是選擇了休息。我認(rèn)為這樣可以反思自己的假期生活,更好地規(guī)劃一下接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

      到了晚上,我整理了一下我的開(kāi)學(xué)必備物品,為開(kāi)學(xué)做好了最后的準(zhǔn)備工作,然后像往常一樣洗漱,睡覺(jué)。

      此時(shí),我期待著開(kāi)學(xué),期待著不一樣的學(xué)習(xí)生活。

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