實(shí)用的放風(fēng)箏的日記范文匯編九篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉，天氣一下子變得暖和起來(lái)。午后爸爸帶我到江濱公園放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到江濱公園，到處充滿了生機(jī)，陣陣春風(fēng)給每個(gè)游玩人帶來(lái)春氣息。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一些人在放風(fēng)箏，特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我和爸爸拿著自己花蝴蝶，來(lái)到一個(gè)空曠地方。爸爸讓我舉起風(fēng)箏，他把繩子一拉，“嗖”一聲，我們花蝴蝶竄上了天空。爸爸把繩子慢慢地放出來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)多久，我們花蝴蝶就超過(guò)了黑蝙蝠。接著，爸爸把繩子遞給了我。我興奮極了，緊緊拉著風(fēng)箏，就怕自己一不小心，讓風(fēng)箏飛走了�？粗�自己花蝴蝶，心中說(shuō)不出開(kāi)心和得意。我終于會(huì)放風(fēng)箏了！

　　玩了很久后，我慢慢地收回了風(fēng)箏，心里還是舍不得回家，舍不得這個(gè)愉快星期天。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　這個(gè)周末，天氣很好，我和奶奶去公園看放風(fēng)箏。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飛著各式各樣的大風(fēng)箏，有的像黑色的蝙蝠，有的像紅色的金魚(yú)，有的`像花色的燕子，有的像黃色的蜻蜓。真是太漂亮了！

　　不一會(huì)兒，我走到一個(gè)阿姨的身邊。這時(shí)奶奶對(duì)她說(shuō)，讓我家孩子也放一會(huì)兒吧。于是，我左手拿著線軸，右手拉著線，一松一緊、一收一放，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)，看著自己放的風(fēng)箏越飛越高，在空中飛舞，我心里美滋滋的。我想我要是能飛到空中，那該多好呀！我就能和小風(fēng)箏玩耍、聊天了。我今天過(guò)得真開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　盼星星，盼月亮，好不容易我終于等來(lái)了星期六，爸爸早在上周就答應(yīng)了我這個(gè)星期六帶我去河堤上放風(fēng)箏。一大早我就起了床，還折騰起了還在睡懶覺(jué)的爸爸，吃完早餐后就一起帶著我的蝴蝶風(fēng)箏出發(fā)啦！

　　今天可真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，陽(yáng)光溫暖，還帶著陣陣微風(fēng)，真是舒服極了。到了河堤上我們就開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。雖然我還從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，心里有點(diǎn)緊張，但是爸爸說(shuō)他可是“高手”呢，有“高手”教我，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

　　爸爸讓我把線轱轆解開(kāi)，然后他幫我高高的舉著風(fēng)箏，我需要走到離他有一段的距離，等我下達(dá)放的指令后，爸爸就松手，我再快速跑起來(lái)，感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)拉扯的時(shí)候再一點(diǎn)點(diǎn)松手中的線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)啦！剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是不聽(tīng)使喚，東倒西歪的.，像一只“折翅的蝴蝶”，到后來(lái)慢慢找到了感覺(jué)，漸漸地有了技巧，終于把“蝴蝶”送上了天空。

　　看著風(fēng)箏在我的收放下越飛越高，一種自豪感從心底踴躍出來(lái)，放風(fēng)箏可真有意思，我明天還要繼續(xù)來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　今天晴空萬(wàn)里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。

　　下午，老師讓我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，同學(xué)們?nèi)�都�(xì)g天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風(fēng)箏奔了出去，我的鳳凰風(fēng)箏色彩鮮美，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀大大的。

　　我迅速拿著線軸，扯起線，迎著風(fēng)跑，可風(fēng)箏好像不聽(tīng)我話似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺(jué)呢！我不甘心，繼續(xù)拿著線軸跑，可風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我著急地想：我今天肯定放不成了！老天怎么不幫幫我？就在我灰心喪氣地收起風(fēng)箏線時(shí)，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的風(fēng)箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線拼命跑，風(fēng)箏也越飛越高。再看看別的'同學(xué)，只見(jiàn)他們一人拿著“飛機(jī)”，另一人拿線軸，拿飛機(jī)的人往上輕輕一拋，拿線軸的人立刻飛跑起來(lái)，飛機(jī)起飛了，它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，真是帥極了！

　　我一仰頭，��！天空中早就成了風(fēng)箏的海洋，可愛(ài)的KT貓?jiān)趯ふ抑�獵物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美，活潑的小金魚(yú)在藍(lán)天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學(xué)們有的修風(fēng)箏，有的在跟著風(fēng)箏跑，有的在歡呼……

　　今天，真是一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)！

放風(fēng)箏的日記 篇5

　　秋天是一個(gè)多姿多彩季節(jié)，像一幅五彩繽紛圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

　　上個(gè)星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園后，我們?cè)陂T口買了一個(gè)小鳥(niǎo)樣風(fēng)箏，來(lái)到北邊草坪上，看到各種各樣風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方，說(shuō)聲“放”，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過(guò)了這美好時(shí)光。

放風(fēng)箏的日記 篇6

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

　　到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的.有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，多美的景色��！

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)，找到了一片空地，爸爸拿著風(fēng)箏，說(shuō)：“放�！憋L(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō)：“我再買點(diǎn)線，把它接上，那樣可以飛得更高了。”爸爸把線接上了，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開(kāi)了風(fēng)箏。

　　我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)，爸爸說(shuō)“我們邊放風(fēng)箏，邊往門口走吧�！边�沒(méi)到門口，爸爸就把風(fēng)箏收了起來(lái)。

　　今天我雖然還沒(méi)玩夠，但是我很開(kāi)心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！

放風(fēng)箏的日記 篇7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說(shuō)：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职謱⑹种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒將我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著。“能飛的`像它們一樣高嗎？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就將線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的將風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè)，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

放風(fēng)箏的日記 篇8

　　今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去西門淵放風(fēng)箏。

　　來(lái)到長(zhǎng)江堤壩下，我和同學(xué)羅文精心挑選了一個(gè)漂亮的"熱帶魚(yú)"風(fēng)箏，這個(gè)"熱帶魚(yú)"風(fēng)箏由紅黃藍(lán)三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購(gòu)的風(fēng)箏迫不急待地來(lái)到西門淵的沙灘上，只見(jiàn)天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔�？�!那只灰白色的"飛機(jī)"飛得多高啊!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動(dòng)那對(duì)又長(zhǎng)又寬的金翅膀，在天空飄來(lái)飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍(lán)貓"風(fēng)箏了，總是張開(kāi)嘴巴對(duì)我笑咧……

　　"快!把我們的熱帶魚(yú)也送上天去。"羅文提醒我說(shuō)。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚(yú)"了，它可能等急了。我讓羅文舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚(yú)"頂著微風(fēng)徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚(yú)"失去平衡急速栽了下來(lái)，我的心猛的提了起來(lái)。我對(duì)羅文說(shuō)："我們?cè)賮?lái)一次，我們倆要配合好，不讓風(fēng)箏失去平衡".說(shuō)完，我們又按剛才的動(dòng)作再來(lái)了一次，等到我喊一聲"放!"羅文趕緊松開(kāi)手，我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的"熱帶魚(yú)"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚(yú)"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來(lái)。看著"熱帶魚(yú)"越飛越高，我和羅文高興地叫嚷著。

　　天空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多，有紅色的"小燕子"黑色的"老鷹"雪白的"小鴿子"，它們爭(zhēng)奇斗艷， 令人眼花繚亂。

放風(fēng)箏的日記 篇9

　　放風(fēng)箏是件很容易的事，但放好風(fēng)箏卻不容易。

　　有人說(shuō)：“這有什么了不起，誰(shuí)都會(huì)�！钡�這里面大有學(xué)問(wèn)。

　　一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏的技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑的力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來(lái)。所以說(shuō)，這是個(gè)笨辦法。

　　會(huì)放風(fēng)箏的人，在剛放的時(shí)候，由于低空的.風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線，松一段線，感覺(jué)風(fēng)箏沒(méi)有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線的長(zhǎng)度變化來(lái)控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來(lái)。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁的松線和緊線了。

　　再說(shuō)風(fēng)箏掛在樹(shù)上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線，直到將線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏的人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線，等風(fēng)來(lái)時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹(shù)上升起，然后落地。

　　所以說(shuō)，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無(wú)處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。

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