有關(guān)放風(fēng)箏日記匯編8篇
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏日記 篇1
星期日下午，姐姐帶著我和哥哥一起去音樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了音樂(lè)廣場(chǎng)，我看到那里有好多賣(mài)風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異，十分漂亮，我們挑來(lái)挑去，最后挑了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。
音樂(lè)廣場(chǎng)的人真多呀！那么大的廣場(chǎng)都顯得有些擁擠。我們往天上一看，天空中有各種造型的風(fēng)箏在歡快地飛舞，有的`風(fēng)箏像小燕子.有的像蝴蝶。有的像飛機(jī)......實(shí)在美麗極了。下邊的小朋友們有說(shuō)有笑，玩得可開(kāi)心了。
我和哥哥都是第一次放風(fēng)箏，哥哥拿著線，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。姐姐數(shù)完一二三，我就把風(fēng)箏往天空一扔，哥哥一邊跑一邊慢慢的放線，風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏在空中飄了一會(huì)兒，又忽然掉了下來(lái)。我們只好一次又一次地放啊放，風(fēng)箏終于再次飛上了高高的天空，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
看著自己親手放到天空的風(fēng)箏，我心中生出無(wú)限感慨感慨。我也好想變成一只風(fēng)箏，在空中自由自在的飛翔。
天黑了，我戀戀不舍得離開(kāi)了音樂(lè)廣場(chǎng)，下個(gè)周末，我一定還會(huì)再來(lái)。
放風(fēng)箏日記 篇2
今天，刮起了大風(fēng)，我剛下完棋，就被媽媽拉上車(chē)，來(lái)到火車(chē)站的廣場(chǎng)，去放風(fēng)箏。一開(kāi)始，我們嘗試了很多次，風(fēng)箏都沒(méi)有飛上天，我感到很難過(guò)，媽媽鼓勵(lì)我不要放棄，只有不斷地嘗試，才能獲得成功。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)試著把風(fēng)箏放飛上天空。終于，風(fēng)箏飛上了天，我很開(kāi)心，大聲歡呼：“風(fēng)箏放起來(lái)啦！我成功啦！”
放風(fēng)箏日記 篇3
星期天的早上，天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)的.，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
放風(fēng)箏日記 篇4
活動(dòng)課，老師把我們帶到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng)，大家就忙開(kāi)了，立刻開(kāi)始安裝骨架，安裝好之后，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。
吳錢(qián)俊拿著線軸，我在后面拿著風(fēng)箏�！耙�、二、三，跑�！蔽乙话l(fā)令，吳錢(qián)俊就快速地跑了起來(lái)，跑了幾步，我借著風(fēng)勢(shì)放了手，吳錢(qián)俊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飄上去了�？僧�(dāng)他跑了一圈的時(shí)候，風(fēng)箏就像遇到了龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn)，然后落地。
第二次，鄭超杰拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏又飛上了天了。鄭超杰也很賣(mài)力地跑著，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏碰到了操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，幸好沒(méi)有纏住�？蓜傆职扬L(fēng)箏放上去，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候和蔡淑婷的風(fēng)箏纏在一起了，大家費(fèi)了好大的.勁，才把結(jié)打開(kāi)。
第三次，也是最成功的一次。鄭超杰跑入籃球場(chǎng)中。此時(shí)風(fēng)箏已有三四層樓那么高了。鄭超杰等風(fēng)箏不往上面飛了，他就放點(diǎn)線，同時(shí)不斷地控制著手中的線軸，風(fēng)箏越飛越高，足有十層樓那么高了，可最終風(fēng)箏還是一個(gè)勁兒地往下落。
很快，下課鈴響了，我們收起風(fēng)箏，回到了教室。
放風(fēng)箏日記 篇5
今天下午，風(fēng)越刮越大，我連忙叫上老爸老媽去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有人把風(fēng)箏放得高高的，我真羨慕��！我們連忙動(dòng)手。老爸老媽舉著風(fēng)箏，我拉著線，逆著風(fēng)飛快地向前跑去。哈哈！風(fēng)箏一下子就飛了上去�？僧�(dāng)我低頭弄線，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
我不灰心，又開(kāi)始跑了。這回，我邊跑邊放線，眼睛還盯著風(fēng)箏，讓它像飛機(jī)一樣一直朝前朝上飛。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏居高臨下成了冠軍。
我看看天上的風(fēng)箏，又看看老爸老媽的`笑臉，仿佛覺(jué)得自己也像一只風(fēng)箏，在天上自由地飛翔。
放風(fēng)箏日記 篇6
殘陽(yáng)如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方，一對(duì)母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
有人說(shuō)：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想與希望。
母親，我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無(wú)數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”時(shí)，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的'驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠(yuǎn)，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開(kāi)您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天時(shí)，在狂風(fēng)更緊時(shí)，就在我們要接近云端時(shí)，您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài)，但是同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖與束縛，在心底也涌起了一絲苦澀與無(wú)奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味啊！
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮與憂愁，可哪個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實(shí)人生就好像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣與信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們?cè)谕粋�(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手，在超越中享受極大的樂(lè)趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽(yáng)東升，青樹(shù)蔥蘢，滿山遍野，一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空，那一個(gè)風(fēng)箏正是我們！
放風(fēng)箏日記 篇7
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王駱組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的'風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王駱雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王駱原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王駱在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王駱開(kāi)心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
放風(fēng)箏日記 篇8
今天風(fēng)與日麗，我與老爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，老爸拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的`老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
老爸安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。老爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，老爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。
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