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    開學(xué)日記

    時(shí)間:2023-06-11 13:22:50 日志日記 我要投稿

    開學(xué)日記范文錦集6篇

      時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)日記7篇,歡迎大家分享。

    開學(xué)日記范文錦集6篇

    開學(xué)日記 篇1

      度過了快樂的暑假,我們迎來了新的學(xué)期,走進(jìn)了新的教室。下午學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們穿著潔白的.校服整整齊齊地坐在校園里,當(dāng)嘹亮的國歌唱響校園,我們的典禮也就開始了。

      典禮上,校長先給我們講話,表揚(yáng)了許多優(yōu)秀老師,其中就有我們的班主任王老師?粗蠋熌弥C書走下臺,我們?nèi)喽脊钠鹆苏苼,真為老師高興!

      新的學(xué)年開始了,而且我還被同學(xué)們選上當(dāng)了班長,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

    開學(xué)日記 篇2

      我們是2月16日星期天開的學(xué),至今也有一個(gè)星期了,我們就先聊聊‘開學(xué)第一周’吧!

      我們第一天就學(xué)了新課。數(shù)學(xué)學(xué)的是《圓的認(rèn)識》,語文學(xué)的是《老人與海鷗》,英語學(xué)的是《This progranm about China》,我最喜歡的是“圓的認(rèn)識”,因?yàn)樗梢杂脠A規(guī)畫,而且特別好做。

      我們都喜歡上課了,因?yàn)楸仍诩议e著好。

      我們上體育課跑步的`時(shí)候,胡蕙千和我一起跑的,我們兩個(gè)跑一會兒走一會兒說一會兒,過了一會下課了,我們回到了教室,喝水,上廁所......

      我們的王老師讓我們寫微日記,王老師說白藝涵的和蒲建政的有細(xì)節(jié),我們要向他們學(xué)習(xí)。

      下午,我們開始看書,要看35分鐘的書(跆拳道停了,下午的課調(diào)成閱讀了),王老師讓我們看關(guān)于動(dòng)物的書,我看的是《混血豺王》、《企鵝的故事》。

      放了學(xué),我開始做作業(yè)了,我很快就做完了,因?yàn)槲以趯W(xué)校就做的差不多了。

      又回到熟悉的校園

      又見到親切的笑臉

      又聽到歡快的叫聲

      拿上嶄新的書本

      愛不釋手地翻閱

      渴求知識的眼神流露心間

      開學(xué)了,我們又見面了,不知下次再見是何時(shí),在何地......

    開學(xué)日記 篇3

      進(jìn)入初中以前,就對校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子。因?yàn)檫@是我的校園。到了這以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法在昂制住興奮的心情。與我對小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著這里的生活,在這里的三年中,我會不斷的成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會看見我的一片天地,我會交到跟多的朋友,認(rèn)識不同的`人。

      ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,現(xiàn)在的我已不是整天無所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學(xué)好知識,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)認(rèn)真真完成自己的每一次分內(nèi)工作。進(jìn)入初中第一個(gè)學(xué)期的這四周以來,我覺得自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以導(dǎo)致現(xiàn)在的筆記都沒有做。我相信一句話的:堅(jiān)持就是勝利。要對自己有信心,我將在月考中自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。

      上初中的第一天,我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是——要自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中生的學(xué)習(xí)的有效方法和策略。

    開學(xué)日記 篇4

      一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

      我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

      在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

      首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的.知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

      其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

      第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

      總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,

      新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過往,我也不勞大家記掛了它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

    開學(xué)日記 篇5

      今天,我按計(jì)劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

      媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧?蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的'想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

      接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿斗志。

      這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

      剛開學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。

      開學(xué)第一天日記初中,開學(xué)了,我們也成長了,經(jīng)過了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,我們也要開始學(xué)習(xí)了。新的學(xué)期一定要加油哦!

    開學(xué)日記 篇6

      今天,我們開學(xué)了!我們懷著喜悅的.心情進(jìn)了校門。

      我和老師同學(xué)一起坐在操場上,來參加新一年的開學(xué)典禮。我們先舉行了升旗儀式。然后,我們看見許多一年級新生也入場了,他們穿戴整潔,一個(gè)個(gè)精神滿面?吹贸鰜硭麄兪峙d奮,也十分緊張。他們一個(gè)個(gè)握緊拳頭,像是做下了上小學(xué)的學(xué)習(xí)打算。

      過了一會兒,我們回到班里,劉老師對我們說:“這個(gè)學(xué)期可非同小可,統(tǒng)考的成績關(guān)系到上初中。所以,這個(gè)學(xué)期可能會十分辛苦!爆F(xiàn)在,我意識到我不能再貪玩了,我從五年級起,必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。所以,我將會做到,不寫錯(cuò)字,不錯(cuò)馬虎題,書寫工整,上課和集體活動(dòng)時(shí)不和別人說話。我希望我的五年級可以平平安安,一帆風(fēng)順地度過。

      我馬上要迎來開學(xué)第二天了,希望我可以說到做到,做一個(gè)好學(xué)生。