有關(guān)我的日記范文匯編5篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學(xué)生留下了些什么呢？我們又該如何度過(guò)生活的每一天呢？再次賞析這段話(huà)：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”課堂上學(xué)生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)”，“我感受到時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，今后我不再浪費(fèi)時(shí)間了”，“我想起魯迅的一句名言，時(shí)間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`”
孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學(xué)目標(biāo)已達(dá)成，本課的重點(diǎn)已突破，這不是學(xué)習(xí)本文我們教師所追求的效果嗎？透過(guò)學(xué)生的發(fā)言，我想這僅僅是對(duì)學(xué)生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？的確，我們要珍惜每一天了，包括學(xué)生，更包括我。
我的日記 篇2
毎朝六時(shí)にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時(shí)半ごろ學(xué)生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時(shí)から八時(shí)まで日本語(yǔ)の朗読をします。授業(yè)は、午前は八時(shí)から十一時(shí)四十五分まで出、午后は一時(shí)半から五時(shí)までです。五時(shí)十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強(qiáng)します。九時(shí)ごろ寮へ帰ります。十時(shí)から十一時(shí)まで部屋で日本語(yǔ)の朗読をします。十一時(shí)ごろ寢ます。
大學(xué)の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。
私の一日（題目還是一樣的..- -b）
私は朝七時(shí)に起きました。體にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鮮だし、鳥(niǎo)の聲も聞きました。
もう八時(shí)半だ！學(xué)校へ行かなきゃと思って 自転車(chē)に乗って學(xué)校へ行きました。
午前...詰まらないね、でも頑張らないと成績(jī)は良くならないと思って、努力していました。 やっと終わりました。お腹も空きましたから、晝食はとても美味しいでした。
午后 パソコンの授業(yè)がありますから、面白いでした。授業(yè)で知識(shí)を習(xí)えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。
とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。
食事の后、ずっと勉強(qiáng)していました。難しいけど、大変だけど諦める気がありません！もっと もっと強(qiáng)くなりたい、大學(xué)院へ行きたい、教師になりたいだから、諦めってはいけません！
もうこんな時(shí)間だ、寢なきゃと思って寢てしまいました。
これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。
我的一天:
毎日早起きして、顏を洗ってから散歩に出かけます。朝御飯を食べたら、そろそろ授業(yè)が始まります。午前日本語(yǔ)の授業(yè)で、先生はとても親切に教えてくれます。日本語(yǔ)は難しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図書(shū)館で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに興じます。五時(shí)ごろになると、學(xué)校のショップで少し買(mǎi)い物します。夜はネットカフェ行きます。十時(shí)ごろに就寢します。
日本語(yǔ)を?qū)Wんでにしばらくの時(shí)間があって、多くの感想を得ました。日本語(yǔ)の文法はとても多くて、難しいです。しかし日本語(yǔ)はとてもおもしろいです。私は學(xué)ぶことが好きです。日本語(yǔ)の中に50%が漢字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私達(dá)は日本語(yǔ)を?qū)Wんで日本人と交流することができることを通して、將來(lái)私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促進(jìn)します。日本の先進(jìn)技術(shù)を?qū)Wんで、同じく日本人に中國(guó)を理解させます。
我是剛剛才開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。 私の日本語(yǔ)を勉強(qiáng)は始まったばかりです。
日語(yǔ)和之前所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)有很大的不同。 日本語(yǔ)は英語(yǔ)とぜんぜん違うと思います。
日語(yǔ)中的'單詞和語(yǔ)法眾多， 日本語(yǔ)の單語(yǔ)や言葉はたくさんあるんので
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)可能還有些難度。但是，千里之路始于足下！
今の私にとって ちょっと難かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです！
從現(xiàn)在開(kāi)始 我要多看日語(yǔ)的書(shū) 多聽(tīng)日語(yǔ)磁帶 今から たくさんの日本語(yǔ)の本をよんで テ—プを聞いて 盡自己最大所能學(xué)習(xí)日語(yǔ)！日本語(yǔ)を頑張って 勉強(qiáng)するつもりです
我希望通過(guò)我的努力，使我自己的日語(yǔ)水平跟上一個(gè)新的臺(tái)階！自分の日本語(yǔ)のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います！加油！頑張ります！
私は毎日7時(shí)に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時(shí)に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7點(diǎn)20分それから授業(yè)室に行って授業(yè)を受けます。學(xué)校の授業(yè)から12時(shí)までです。8點(diǎn)30分放課後、私はまた食堂に行って晝飯を食べます。ため、だから私は友達(dá)を約束しました午後授業(yè)がない公園に行きます。
我的日記 篇3
7月16日 星期四 晴轉(zhuǎn)多云
今天上午，老師讓我們?cè)谌沼浿姓務(wù)劺硐�。是啊，小學(xué)即將畢業(yè)了，長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè)呢？人人都有自己的想法，我也有三個(gè)美好的愿望。
第一，我希望自己長(zhǎng)大以后成為一位大律師。中學(xué)畢業(yè)后，我計(jì)劃讀二年專(zhuān)科學(xué)校，上三年大學(xué)，然后再到高等法律學(xué)校攻讀幾年專(zhuān)業(yè)。學(xué)好本領(lǐng)后，我就到社會(huì)上闖天下，首先，就要申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，買(mǎi)一層公寓作辦公樓。萬(wàn)事俱備后，我就在電臺(tái)、電視臺(tái)，以及報(bào)紙、期刊上大做廣告，招攬顧客。我要大力抨擊黑暗、邪惡，伸張正義，控訴犯罪分子，為含冤受屈的人們辯護(hù)！
第二，我希望我們州的衛(wèi)生狀況得到進(jìn)一步改觀。我建議在主要街道上增設(shè)二至三輛漂亮的'垃圾車(chē)。這些車(chē)不分晝夜地在街上巡邏。一方面監(jiān)督衛(wèi)生情況，一方面也方便居民們隨時(shí)傾倒垃圾。這樣，我們州可以成為一個(gè)文明衛(wèi)生的州，不但大家居住得舒適開(kāi)心，也可以給到我們州旅游和出差的人，留下一個(gè)美好的印象。=
第三，我希望我們國(guó)家永遠(yuǎn)不介人戰(zhàn)爭(zhēng)。我打算給一些軍事大國(guó)的元首寄去措辭懇切的信件，要他們不要窮兵簇武、侵略別國(guó)。特別是不要發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng)，確保世界和平與安寧。
這就是我的三個(gè)美好愿望，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，也許十分幼稚可笑，但這確確實(shí)實(shí)是發(fā)自我內(nèi)心的美好愿望！
我的日記 篇4
欣武姓段，自稱(chēng)云南大理段王爺之后，有六脈神劍的基因遺傳，祖上中過(guò)武舉，拳腳功夫一直練著，后來(lái)有好事者舶來(lái)西洋火槍?zhuān)思也欢嗽斈泷R步扎得穩(wěn)不穩(wěn)，于是江湖上就壞了規(guī)矩。又過(guò)了幾朝太平盛世的日子，段家人看家本領(lǐng)慢慢生疏，后來(lái)干脆就棄武從文從耕了。不信，有《大理國(guó)段氏皇帝族譜》為證。
自從宿舍住了“帝王”的嫡傳后裔，我們都驚詫不已，本以為他頭上會(huì)呈五彩氣，后半夜會(huì)有金光閃耀，或者夢(mèng)見(jiàn)蛟龍騰云起霧也成，結(jié)果很是失望。倒是“帝王”之后的鼾聲如雷，能呼風(fēng)喚雨，有王者氣息，算是得了真?zhèn)鳌?/p>
我們的專(zhuān)業(yè)是中國(guó)古代文學(xué)，我剛開(kāi)始讀了幾本古代的書(shū)，覺(jué)得前輩學(xué)問(wèn)都做得太大，高山仰止，不好攀爬；后來(lái)又讀了幾本近現(xiàn)代的書(shū)，學(xué)問(wèn)做得精妙的，大多數(shù)又是前清讀書(shū)世家的后人，我頓時(shí)一籌莫展。本不是坐冷板凳來(lái)的，只想用幾年光陰，換了文憑，一路掛過(guò)去，混個(gè)名聲，不料南轅北轍，后悔不及。
欣武卻表現(xiàn)出令人驚異的刻苦來(lái)，就像一條在沙灘上尋找大海的魚(yú)，一浪打進(jìn)去，不知游得有多歡暢。漸漸地，欣武開(kāi)始有了自己獨(dú)立思考的聲音，對(duì)于權(quán)威也常有驚人之語(yǔ)。還有，大部分的錢(qián)財(cái)都拿了買(mǎi)書(shū)，白天跑了一天的路，晚上就在燈下蓋章、登記、造冊(cè)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟駛�(gè)賬房先生，那學(xué)問(wèn)是日見(jiàn)精進(jìn)。
欣武同時(shí)是個(gè)文藝新青年，一名攝影藝術(shù)愛(ài)好者。他總能選擇合適的角度和光線(xiàn)，把清爽的男子拍得垂頭喪氣，把曼妙的女生拍得威武不屈。就這樣，欣武拍照成為我們宿舍的殺手锏，著!看鏡頭!對(duì)方立刻如鳥(niǎo)獸散。
而今，欣武的攝影技術(shù)已發(fā)育成熟，那光與影有著和諧的`旋律，如泰山上奏著的名曲，嫵媚，崔嵬，本色；如太湖水暖，平沙落雁；將軍夜奔，十面埋伏；那些看似散漫的作品，留意了世間煙火的溫暖和尋常，行人，車(chē)站，客棧，夜色，三教九流，參差百態(tài)。可謂脫胎換骨，立地成佛。
讀書(shū)時(shí)，大家都當(dāng)自己是文人，讀幾本書(shū)，就要走一段路，不然會(huì)埋沒(méi)掉學(xué)問(wèn)。欣武發(fā)誓堅(jiān)決要去武夷山，只是大家前景慘淡，心神不寧，又過(guò)著窮人的日子，失魂落魄，有權(quán)勢(shì)的小姐也不肯光顧，去武夷山參悟文化、俯仰天地的宏大敘事，就此擱筆。當(dāng)時(shí)，欣武神色恍惚，口中念念有詞：“武夷山，嘿!武夷山�！�
幾日前，行者欣武的腳步，已踏在武夷山的山腳，山鳴谷應(yīng)，百草豐茂，輕云出岫，群鳥(niǎo)亂飛。我看了他上傳的圖片，果然是座好山!又見(jiàn)欣武的相片，骨骼清奇，氣色安閑，一副山寨藝人的模樣，建議藏之名山，修煉學(xué)問(wèn)。案牘勞神之外，得到如此愉快和休息，倒真是好造化。
關(guān)于欣武的戀愛(ài)史，我把握不準(zhǔn)，或許有八卦的嫌疑，花邊新聞難免就桃紅柳綠，像極了勾欄艷事。不過(guò)，有個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，他的身邊美女如云，匪我思存。宿舍的老三憤憤不平，大吼：“憑什么，這究竟又是為什么?!”紅袖添香夜讀書(shū)，通常是舊式文人一廂情愿的幻想，欣武是不是做過(guò)這方面的努力，以守望古典文化為己任，需要一雙溫柔的手、脈脈的眼，不憚?dòng)谠诤谝估锕聠吻靶?不得而知，好在身邊的女子，年長(zhǎng)的他拜了姐姐，年幼的認(rèn)了妹妹，大家松了一口氣。
如今的欣武，差不多每個(gè)周末都出行。聽(tīng)說(shuō)，那些歷史的碎片讓他迷戀不已，鄉(xiāng)野的風(fēng)讓他視覺(jué)蘇醒，他要趕過(guò)去，一刻不能耽擱。眼下正招募去往湘西鳳凰的游客，這次很有可能遇見(jiàn)翠翠。
我的日記 篇5
從小我就喜歡音樂(lè)，在我家有許多的音樂(lè)專(zhuān)集的.碟片，但我還是最喜歡聽(tīng)古箏的，我一直渴望我能學(xué)古箏，終于這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。
20xx年8月，正好期末考試結(jié)束了，媽媽就帶著我去了東方琴行去報(bào)名參加古箏，啊，就在這時(shí)我渴望學(xué)古箏的事終于實(shí)現(xiàn)了。
記得去年我剛滿(mǎn)10歲，剛到東方琴行我就傻了眼，有這么多人，那得等到什么時(shí)候啊！但為了我的古箏不得不等下去，終于輪到我了，店主帶我看了看古箏的結(jié)構(gòu)，啊，真漂亮，“好了，你明天來(lái)上課”，店主說(shuō)。我聽(tīng)了以后，高興得一蹦三尺高。
轉(zhuǎn)眼間，一年半過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的渴望。這個(gè)暑假我已經(jīng)考了三級(jí)，昨天拿到了證書(shū)。我高興得不知所措，甚至一躍而起，在原地轉(zhuǎn)了一圈。
這一年多的努力，沒(méi)有白費(fèi)，我考出了三級(jí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的報(bào)答。
我終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，我一定不會(huì)放棄，我會(huì)再接再力，爭(zhēng)取能考上四級(jí)。
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