暑假假期日記模板錦集5篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的暑假假期日記6篇，希望對大家有所幫助。
暑假假期日記 篇1
真郁悶，今天居然停電了，這么熱的天兒。兩三個小時就把今天的作業(yè)寫完了，家里悶的跟蒸籠似的，躺了會兒實在是睡不著。想給同學打個電話侃侃打發(fā)下時間，結果很杯具的發(fā)現(xiàn)手機忘了充電，兩塊電池都一點電都沒有。天氣太熱，家家戶戶都開空調，耗電量太大，供應不上來才會停電。平常都不覺得，現(xiàn)在才知道電有多么重要，以后一定要節(jié)約用電。走到陽臺上，角落里的.那盆月季竟然開花了，鮮艷的花瓣層層依簇，葉子不是很茂盛，它是我從路邊撿回來的，栽到花盆里以后就幾乎沒管過，平時都是媽媽忙中抽閑給它澆水，我感到慚
愧。看見樓下老人們都在樹蔭下下棋，聊天，我也下樓去了。社區(qū)涼亭里有幾個小孩子在頑皮的嬉鬧，他們玩著童真的游戲，銀鈴般的笑聲陣陣傳來。想起童年，也是這樣快樂的，轉眼間就長成大孩子了。
暑假假期日記 篇2
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后能夠幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。�。〔缓�，我提出來早了點，火滅了�！肮钡艿芄螅覍λ鸬溃骸澳愕谝淮紊鸂t子還不如我呢，笑什么！”他聽了我的.話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。此刻我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只但是花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
暑假假期日記 篇3
懶懶的醒來才知道太陽已近晌午，暗叫不好，睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣，照照鏡子恍然大悟，放假了啊！自己都覺得好笑，上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來，遠遠聽見知了的叫聲，我的夏天開始了。每年快到暑假時就特別期待，又可以在家好好的玩兒了。今天是假期第一天，首先就是打開電腦直接進入久違的游戲，投入身心的竭力奮戰(zhàn)。玩了一會兒暫停休息，打開冰箱里面有半個西瓜，肯定是媽媽放的，昨晚讓我吃，我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃，冰凍的西瓜就是爽口，吃下去感覺全身都是冰的.。不知道過了多久，看看時間已經(jīng)十七點半了，過的真快��！想起媽媽布置的作業(yè)，我匆匆關掉電腦，回房間寫作業(yè)去了。
暑假假期日記 篇4
這個學期結束了，我日思夜想的暑假終于來臨了，我的心情很好。老師一說放假，我就高興得像只兔子一樣又蹦又跳的。
放假后，我要做的第一件事就是制訂一個假期的計劃。我不但要認認真真地把暑假作業(yè)寫完，而且我還要幫爸爸媽媽做一些家務活。
我還想到上海那里去玩，我想到上海去看看海豚表演。聽別人說上海很美，美得讓人難以想象，美的讓人流連忘返。
我要利用假期提前預習三年級的課程，以便開學后，我能輕松自如地接受新知識。那樣的話，老師就不會生氣了，媽媽也會開心的。
多么希望我的計劃能很好的'實現(xiàn)！多么希望我的假期既能快樂又有意義呀！我相信，我一定會過一個有意義的暑假！那樣的話，不但我會很快樂，而且爸爸媽媽看到這么懂事的女兒，他們也會非常開心的，如果我的假期計劃如實完成的話，那么三年級開學后我就會很自信地大步走進教室，那有多好��！
暑假假期日記 篇5
8月18日 星期四 天氣：晴
我別無他求，因為有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，那就是書。
一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上；只見范進赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧！”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α�，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節(jié)中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴。”
窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執(zhí)著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的`泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領略異國風情。
清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。
暑假離我不遠了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當成書來讀。
我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。
有書讀的暑假是充實的，有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現(xiàn)在他白日做夢般地在書中神游，表現(xiàn)在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲戚上面，表現(xiàn)在與書中人物心與心的交流上面。讀書多，貯備豐，名句名篇信手拈來，引用恰到好處，行文整散結合，文筆生動流暢，這是這篇文章贏得高分的重要原因。當然，白璧微瑕，文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)
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