笑貓日記模板錦集6篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的笑貓日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑貓日記 篇1
我最近迷上了看楊紅櫻阿姨的著作——《笑貓日記》而其中的‘青蛙合唱團(tuán)’這一本使我感受頗深。
青蛙明明幫農(nóng)民伯伯無(wú)償當(dāng)著田野里的‘小衛(wèi)士’，給農(nóng)民伯伯捕捉害蟲，生活和諧。而人們卻破壞了這和諧的生活。他們?cè)谔镆袄锶鲛r(nóng)藥，害的青蛙所繁育的后代都是不健康的.，四肢不全的。大大的降低了青蛙的繁衍率。
而青蛙們來(lái)到城市，給人們翠湖公園寂靜的夜晚唱歌。夜晚出來(lái)散步的人們都可以聽見青蛙所歌唱的悅耳的歌聲�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。城市里的人開始捕捉青蛙，青蛙也上了人們的餐桌。
于是青蛙就用游行的方式對(duì)人們發(fā)起抗議。人們也不吃青蛙了，青蛙也就在翠湖公園安居樂業(yè)了。
笑貓日記 篇2
暑假里，我讀了一本書，書名叫《笑貓日記》。讀完這本書，我有所深悟。
這本書寫的是：馬小跳有一個(gè)表妹叫杜真子，她有一只貓，會(huì)笑，叫笑貓。笑貓有一個(gè)朋友，是一只小狗，叫小白，小白的主人叫蜜兒。蜜兒是一個(gè)神秘又神奇的人。她每天晚上都會(huì)去收集孩子們的夢(mèng)，好夢(mèng)就放在粉紅色的袋子里，噩夢(mèng)就放在黑色的袋子里。她把噩夢(mèng)累積起來(lái)，發(fā)現(xiàn)做噩夢(mèng)的孩子們大多都是因?yàn)椋焊改�、老師無(wú)休止的壓迫自己學(xué)習(xí)，從來(lái)都不給他們一些自己的空間，不給他們自由。于是，她把孩子們帶到西山山脈的最高峰，云朵上的學(xué)校。孩子們以大自然為課本，在那兒，孩子們十分快樂，學(xué)習(xí)效率也高。這兒的教育方式不同，卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。在這里，孩子們擺脫了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，變得無(wú)比快樂，也變得十分自信，也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
現(xiàn)在還有許多孩子承受著學(xué)習(xí)的`壓力，父母卻說為他們好。父母都沒有站在孩子的角度上思考，自以為好的就強(qiáng)加在孩子身上，這些父母有沒有想過這樣對(duì)孩子們真的好嗎？其實(shí)這樣做是在害自己的孩子，這樣會(huì)使大多數(shù)孩子厭惡學(xué)習(xí)，完全都不想學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)在電視上看過一則新聞：有一個(gè)小男孩，因?yàn)橥媪艘粫?huì)手機(jī)，沒看書，他爸就打他，他就報(bào)警。事情是這樣的：那個(gè)小男孩的爸爸整天壓迫他學(xué)習(xí)、看書、練字；除了老師布置的作業(yè)，他爸爸還給他布置家庭作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。有一次他的一個(gè)同學(xué)給他玩手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)手機(jī)很好玩。于是，他趁爸爸不在，他偷了爸爸的手機(jī)玩，結(jié)果被他爸爸發(fā)現(xiàn)了，他爸爸就打他，他就報(bào)警，說他爸爸家暴。許多家長(zhǎng)現(xiàn)在都強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，孩子們一點(diǎn)自由都沒有。這樣會(huì)使孩子們不喜歡學(xué)習(xí)，失去對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。也會(huì)使孩子討厭父母，對(duì)父母、學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
讀了這本書后，我希望許多壓迫孩子的父母能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)，并且改正。給孩子們一個(gè)快樂、美好的童年！
笑貓日記 篇3
這個(gè)故事講了一只會(huì)笑的貓和一只積德的好老鼠的故事。先來(lái)講講會(huì)笑的貓吧，它叫笑貓，它和一只美麗高貴的虎皮貓結(jié)了婚，有四只可愛的小貓。
老大叫胖頭，它是一只男貓，它很胖貓，除了胖，它還愛吃愛睡，就是不愛運(yùn)動(dòng)，可是它富有愛心。老二叫二丫，它是一只女貓，它漂亮優(yōu)雅、溫柔善良，長(zhǎng)得極像虎皮貓。老三叫三寶，它是一只男貓，它機(jī)靈好動(dòng)，很愛動(dòng)腦筋，并且，它長(zhǎng)的像笑貓，還會(huì)笑呢！老四叫小可憐，它是一只女貓，是虎皮貓難產(chǎn)生下的小貓，它瘦弱多病，不幸的是，它死了，死于一場(chǎng)突發(fā)其來(lái)的寒流。在《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》中，一條名叫“黑騎士”的拉布拉多尋回犬和一條叫“公爵”的金色尋回犬救了笑貓它們。因此，在那次震驚世界的大地震后，為了救人，“黑騎士”的`一條腿斷了。
從此，它就成了一條殘疾的狗。而“公爵”為了救一個(gè)深埋在廢墟里的人，就身負(fù)重傷，奄奄一息。它的馴導(dǎo)真不忍心讓“公爵”再忍受那種生不如死的痛苦，于是，他一槍打死了“公爵”。最后，我們?cè)僬f說老老鼠吧！它是一只不知活了多久的老鼠，為了營(yíng)救一只豬，嗯，不對(duì)，是“黑旋風(fēng)”，它獻(xiàn)出了自己的尾巴，因功德圓滿，萬(wàn)年龜朝它吹了一口仙氣，它就成了一個(gè)圓滾滾的球。所以，它的名字也改了，變成了球球老老鼠。我最喜歡故事中的球球老老鼠，它很可愛，也很幽默，特別是它的那個(gè)積德的好優(yōu)點(diǎn)。
笑貓日記 篇4
我剛開始讀的時(shí)候，心里不禁有些疑問，學(xué)校怎么會(huì)在“云朵上”呢？在云朵上的學(xué)校是什么樣子？老師是誰(shuí)呢？帶著這些疑問，我開始讀這本書。
一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂。
讀完了這本書，我認(rèn)識(shí)了小白，蜜兒，花臉獸，仙鶴，笑貓，球球老老鼠。我覺得他們的世界太美好了。我也不禁想如果我能去這么神奇的學(xué)校該多好呀。孩子們?cè)跁械氖澜缋镆惶毂纫惶熳孕�，一天比一天快樂。有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶。孩子在大自然的課堂里學(xué)習(xí)，每天都快樂無(wú)比。那些無(wú)比美好的場(chǎng)景真讓人向往呀。
合上這本書時(shí)，我希望我也能做一位像蜜兒一樣的仙女，收集不同的夢(mèng)，帶給那么多人快樂……
今年寒假，我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。這本書陪伴我渡過了一個(gè)愉快的假期。
故事講的是：每當(dāng)深夜的時(shí)候，蜜兒老師就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候，如果提著一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們感受大自然自然，貼近大自然。孩子跟著青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭，見過了長(zhǎng)生不老的仙鶴……最后蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們都做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家。
從這本書中，我感受到了蜜兒老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們的老師不就像蜜兒老師嗎？老師們帶我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在合作互助中提高，春天賞百花、夏天聽蟬鳴、秋天畫落葉、冬天打雪仗。我們的學(xué)校就是云朵上的學(xué)校。我愛我們的老師，喜歡我們的學(xué)校。
在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記云朵上的學(xué)�！愤@本書，書中寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時(shí)候，就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)她出來(lái)的`時(shí)候，如果提著黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師就會(huì)把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教給孩子們認(rèn)識(shí)自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。 通過讀這本書，我體會(huì)到如果同學(xué)們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，只是學(xué)書本上的知識(shí)，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)該讓同學(xué)們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看流水，去聽鳥鳴，去看植物生長(zhǎng)，去觀察動(dòng)物的習(xí)性，去體會(huì)大自然的奧秘，把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來(lái)，才能想做好夢(mèng)的孩子一樣。 希望孩子們快樂的成長(zhǎng)。
笑貓日記 篇5
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的.童年知己了！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來(lái)解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語(yǔ)言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細(xì)，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當(dāng)?shù)谝�，快樂幸福就好�?/p>
楊老師，正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
笑貓日記 篇6
《綠狗山莊》是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》系列叢書之一。它主要講述的是：一個(gè)自私、變態(tài)的雕塑家為了要完成自己的作品，不顧小狗們的意愿，強(qiáng)行把一百只狗狗的毛染成了綠色，還對(duì)它們的耳朵進(jìn)行了手術(shù)，都變得支棱起來(lái)了。雕塑家把狗狗們關(guān)起來(lái)，剝奪了它們的自由和快樂。幸運(yùn)的是，在善良的笑貓、球球老鼠等一些正義且勇敢的.小伙伴們的幫助下，一百條狗狗被解救了出來(lái)。
在這群可愛的小伙伴中，我最喜歡的是笑貓。因?yàn)樗哂姓x感，并且樂于助人。當(dāng)笑貓知道綠狗的事情后，并沒有冷漠地走開，而是去熱心地幫助他們。笑貓通過努力，協(xié)同球球老鼠等，不僅救出了自己的伙伴，還救了剩下的不認(rèn)識(shí)的98只狗狗。
在我們的生活中，也有很多像笑貓一樣具有正義感并且樂于助人的人。20xx年的春節(jié)，一場(chǎng)新（新型）冠狀病毒感染肺炎疫情在我們中國(guó)大地蔓延。在危險(xiǎn)的疫情面前，“抗擊非典的英雄”——鐘南山爺爺以84歲的高齡再戰(zhàn)防疫最前線，從廣州到武漢再到北京，實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、連線媒體直播以及解讀最新情況。身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，已連續(xù)30多天奔走在抗疫第一線。當(dāng)記者讓他歇歇時(shí)，他卻說：“以后我會(huì)被固定在輪椅上，我現(xiàn)在為什么不多做一點(diǎn)。”
無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員集結(jié)到疫情最嚴(yán)重的武漢搶救病人，無(wú)數(shù)的社區(qū)干部、警察叔叔以及來(lái)自各行各業(yè)的志愿者們冒著被病毒感染的危險(xiǎn)挺身而出，沖到了戰(zhàn)“疫”的第一線……正是有了他們的付出，才讓華夏大地上的這片烏云得以驅(qū)散，疫情得到控制。在生活中，我也要做一個(gè)善良的，有正義感的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助同學(xué)們。
正義拂大地，文明樹新風(fēng)。讓我們大家都來(lái)做正義的“笑貓”，把我們的社會(huì)建設(shè)得更美好！
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