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    成長(zhǎng)日記

    時(shí)間:2024-11-26 02:41:15 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的成長(zhǎng)日記9篇

      一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編整理的成長(zhǎng)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的成長(zhǎng)日記9篇

    成長(zhǎng)日記 篇1

      10年前,我讀高中,第一次考試就有好幾門(mén)課不及格,高考根本沒(méi)有希望,我對(duì)高考也沒(méi)有興趣,每天偷偷地規(guī)劃著自己高考之外的未來(lái)。

      17歲時(shí),一個(gè)閃光點(diǎn)照亮了我的未來(lái)。學(xué)校舉行元旦書(shū)畫(huà)展,我得了一等獎(jiǎng)。我想,我有書(shū)法方面的天賦,何不朝這個(gè)方向發(fā)展?于是,我毅然炒了應(yīng)試教育的魷魚(yú),回到了鄉(xiāng)下。我要苦練書(shū)法!

      我怕自己沒(méi)有耐性,坐不住,就把頭發(fā)胡亂剪一通,像個(gè)瘋子,村里人還以為我真的精神失常了。我不管這些,心思都在練字上。有一次,媽媽很驚奇地指著我剛剛寫(xiě)好的“忠”字,說(shuō):“添銘的這個(gè)‘忠’字寫(xiě)得好,特別是下面這個(gè)‘心’好!眿寢屵@句話(huà)更是鼓舞了我,我要把“忠”融入了我的品格之中,我要忠于自己的內(nèi)心和夢(mèng)想!

      很多人認(rèn)為,這樣學(xué)習(xí)下去是沒(méi)有未來(lái)的,只學(xué)書(shū)法,知識(shí)面太窄。但事實(shí)不是這樣。因?yàn)樽痔际欠斌w字,學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我不知不覺(jué)中就把繁體字學(xué)好了。后來(lái),我教日本學(xué)生漢語(yǔ)時(shí),這發(fā)揮了很大的作用。例如,日本學(xué)生對(duì)中國(guó)的簡(jiǎn)化字很頭痛,因?yàn)樗麄兪褂梅斌w字,每當(dāng)這時(shí),我就馬上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的繁體字,學(xué)生馬上就明白了。

      因?yàn)闀?shū)法作品多是寫(xiě)經(jīng)典的文章或者詩(shī)詞,在學(xué)習(xí)書(shū)法的'時(shí)候,我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如,當(dāng)我臨摹天下第一行書(shū)《蘭亭序》時(shí),就自然而然會(huì)背誦了。創(chuàng)作書(shū)法也是這樣,于是我自然而然能大量背誦古典文學(xué)名篇。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。不知不覺(jué)中,我的思想境界提升了,同時(shí)也能把自己的想法寫(xiě)成通順的文章了,也發(fā)表了很多在《青年文摘》《書(shū)法報(bào)》《新民晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上。

      當(dāng)書(shū)法有點(diǎn)小成績(jī)時(shí),我又開(kāi)始自學(xué)日語(yǔ)。因?yàn)槲蚁M芤灾袊?guó)書(shū)法家的身份參與中日文化交流,這樣可以加深相互理解,促進(jìn)中日友好。因?yàn)槿照Z(yǔ)用繁體字,而且平假名就是源于中國(guó)的草書(shū),這讓我很感興趣,學(xué)習(xí)效率倍增,很快,我就可以用日語(yǔ)和日本朋友交流,并且達(dá)到研究生水平。

      書(shū)法的章法很重要,從中我悟到人生的規(guī)劃同樣重要。

      為了發(fā)揮自己的才能,也為了培養(yǎng)更多的人才,于是我踏入教育界,并且成立了自己的工作室。我教中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)、日語(yǔ)、書(shū)法,教國(guó)外的學(xué)生漢語(yǔ)、書(shū)法。我覺(jué)得自己的人生很開(kāi)心也很充實(shí)。

    成長(zhǎng)日記 篇2

      我的姥爺非常愛(ài)我。有一次,姥爺從安東街來(lái)學(xué)校接我,在路上姥爺給我買(mǎi)了好吃的面包;丶抑,我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了,馬上就叫姥爺和我下樓玩,姥爺毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我們到樓下打乒乓球,他還教我扣球、反手打、左旋球和右旋球,在姥爺?shù)腵細(xì)心指導(dǎo)下,我的球技越來(lái)越好。我和姥爺就這樣度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

      我希望姥爺身體健康,越來(lái)越年輕,我愛(ài)我的姥爺。

    成長(zhǎng)日記 篇3

      為了兒子的學(xué)習(xí)一直焦慮,焦慮又焦慮,沒(méi)嘛?感覺(jué)外面都是殺聲陣陣了,他居然還能安然的捧著課外書(shū)讀得津津有味。我一邊喝著靜心口服液,一邊努力做一個(gè)溫柔的后知后覺(jué)的老媽。

      可是最近,卻慢慢發(fā)現(xiàn)兒子變了。先是,跟上大家的.節(jié)拍,制定了自己的計(jì)劃,而且還真的完成了。昨天吃飯時(shí)候,我說(shuō):“兒子,你定了總體的目標(biāo)了,可是那個(gè)總感覺(jué)有點(diǎn)虛。不具體,我覺(jué)得你是不是有個(gè)具體的人作為目標(biāo)呢?”問(wèn)完了,我心里挺忐忑,生怕他惱。沒(méi)想到,他很認(rèn)真地想了想,說(shuō):“嗯,對(duì),老師給我們每個(gè)小組都結(jié)了競(jìng)爭(zhēng)隊(duì),那我就跟我們的對(duì)手隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)吧!笨粗麌(yán)肅的表情,我的心,幸福得顫抖啦。

      晚上,他拿過(guò)作業(yè),讓我給他檢查背誦,我試著用輕松的口氣說(shuō):“背還不如默呢。能默證明肯定能背。”他立刻非常贊同,趕緊跑回房間,還一邊念叨著:“對(duì)對(duì),不能糊弄,我糊弄了,學(xué)習(xí)就糊弄我了”哈哈哈,太讓我震驚了。這兒子,難道開(kāi)竅啦。哈哈哈

      等過(guò)會(huì)他默寫(xiě)完,拿來(lái)簽字,一看是兩邊。兒子說(shuō),感覺(jué)第一遍有錯(cuò),而且字不是很好看,所以默寫(xiě)了兩遍。俺心里寬慰的老淚縱橫了。認(rèn)真簽字:“以上內(nèi)容為孩子默寫(xiě)完成,因覺(jué)錯(cuò)誤和書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,自覺(jué)默寫(xiě)第二遍!眱鹤恿⒖探o我一個(gè)大大擁抱,并使勁親了我一下,高興的說(shuō):“老媽?zhuān)阍趺粗牢蚁胱屇氵@么寫(xiě)的”

      哈哈哈,傻兒子,母子連心哦。

      提高孩子的學(xué)習(xí)自主性,適當(dāng)?shù)姆攀,真的?huì)成為他前進(jìn)的推手。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子自己想做的事情的時(shí)候,一切都變得輕松愉快了。呵呵。前陣子的堅(jiān)持,還是值得的。

      懷著驚喜,昨晚睡得真香。

    成長(zhǎng)日記 篇4

      爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大,媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦,可是他們都不知道其實(shí)我也有很多煩惱。

      上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好,那時(shí)候他們很尊重我的想法,我想學(xué)什么就學(xué)什么,我愛(ài)學(xué)古箏,媽媽就為我報(bào)了古箏班。我不愛(ài)參加奧數(shù)競(jìng)賽,媽媽也依了我?墒巧狭诵W(xué)就不一樣了,爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè),一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè),他們總是把我的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn),長(zhǎng)大就不怕了,媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)兒,長(zhǎng)大就會(huì)很甜的.,像吃了糖一樣。可是他們不知道,小小的我真的很辛苦,其實(shí)我的壓力也很大,其實(shí)我的煩惱不比他們少,有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō),爸爸說(shuō)我人小鬼大,我和媽媽說(shuō),媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,男子漢要不怕辛苦不怕累。哎!大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢!其實(shí)我們的要求也不高,就是想和小伙伴們好好地玩玩,少上幾次令人發(fā)慌的奧數(shù)課。我想這就是:成長(zhǎng)的煩惱!

    成長(zhǎng)日記 篇5

      今天下午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種植的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了,十分好看!

      在我的悉心養(yǎng)殖下,我的鳳仙花葉子已經(jīng)越長(zhǎng)越多了。瞧,在最中間又新長(zhǎng)出了兩片碧綠色的小嫩芽,十分的小巧玲瓏!我數(shù)了數(shù),一共已經(jīng)長(zhǎng)出了十四片葉子了。鳳仙花長(zhǎng)得很快,現(xiàn)在大概已經(jīng)有十四厘米那么高了,葉子的外圍一圈是齒輪狀的,莖是深紅色的,也越來(lái)越挺拔了!陳老師告訴我們,要想知道鳳仙花開(kāi)的是什么顏色的花朵,只要看看長(zhǎng)的莖是什么顏色就知道了,如果莖是紅色的,那么開(kāi)的花朵就一定是紅色的.。鳳仙花的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白色的又細(xì)又長(zhǎng)的根,迫不及待地從土里鉆到下面的水里去了,像柳枝在風(fēng)中舞動(dòng),美麗極了!

      我的鳳仙花莖是紅色的,是否就如陳老師說(shuō)的能開(kāi)出紅色的花朵呢?我非常期待!

    成長(zhǎng)日記 篇6

      今天,老師讓我們自己種豆芽。我回到家先找到了一個(gè)杯子,向媽媽要了綠豆。我先用一些水把綠豆泡起來(lái)。

      第二天早上,我起起床就去看綠豆,我看見(jiàn)綠豆都已經(jīng)泡腫了,一個(gè)個(gè)都變成了小胖子。我把水倒掉,然后讓它靜靜的生長(zhǎng),下午我給它澆了一些水。到了晚上我又去看了我的綠豆,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)綠豆已經(jīng)發(fā)出嫩芽了,并且它們的芽還有一個(gè)小嘴巴。

      第三天中午,我又給它們澆水。在澆水的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)大了一些。它們仿佛在說(shuō):“你看我們的身體強(qiáng)壯了吧!我們很快就長(zhǎng)大了。再過(guò)幾天我們就長(zhǎng)出嫩綠的葉子了”。

      第四天,我看見(jiàn)它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子。

      第五天,我們把它們炒了一份豆芽。吃著我親自種的豆芽菜,心里別提有多高興。

      點(diǎn)評(píng):擬人手法是亮點(diǎn),結(jié)尾采用了抒情式結(jié)尾。

    成長(zhǎng)日記 篇7

      好懷念,那些風(fēng)輕云淡的日子,我們攜手在夕陽(yáng)的微笑里……時(shí)光荏苒,花落雁飛……連誓言都凋謝在了歲月的旋渦里。我們依舊不敢停下疲憊的腳步。年華,不容駐足。

      ——題記

      十六歲,花樣的年華。

      二八佳齡,曾盼望許久的鐘聲,彈指間,已被敲響。

      推開(kāi)門(mén),柳絮飛舞,桃花飄零。那樣倉(cāng)促,就和我的十六歲撞了滿(mǎn)懷。陽(yáng)光絲絲射入黑色的瞳仁,陣陣眩暈。我,不知所措。

      芳華剎那流處晚;秀敝忻靼,我們的青春,就是這樣一曲芳華剎那,如午夜開(kāi)放的曇花,是那樣不含雜質(zhì)的白色,芳華,卻只現(xiàn)剎那。我們能做的`,也應(yīng)是如曇花一般努力地綻放,從花蕾到盛開(kāi)成花朵,再到凋謝,容不得一絲大意,擊破要秉燭觀(guān)賞般的珍惜。失去了的,不會(huì)再來(lái)。雖然,來(lái)年,曇花依舊開(kāi),依舊是去年般的芳香,去年般的白,卻終究不是去年那朵了,那時(shí)的我們,將只能作為旁觀(guān)者,欣賞別人花樣的年華,唯余嗟嘆。

      我想起今年,不,是去年了。去年秋天,楓葉染霜,化作火紅彤云的時(shí)候,窗外瑟瑟的風(fēng)把大片大片的楓葉吹落,和著陽(yáng)光像水一樣瀉下來(lái),穿越敞開(kāi)的玻璃窗,輕舞在我洋溢著淡淡書(shū)墨香味的書(shū)桌上。那個(gè)抱著籃球,有著陽(yáng)光般明媚笑容的男孩,突然停下奔跑的腳步,秉著一朵潔白小花般神秘的微笑問(wèn)我:“為什么,我們要將青春年華流放在學(xué)校?”我合上敞開(kāi)的日記本,莞爾。多么尖銳的問(wèn)題,刺得叛逆的我,心口瑟瑟!耙?yàn)椤,我說(shuō),“再?zèng)]有地方容得下我們的年少輕狂!”身影如風(fēng)一般離去,留下舞動(dòng)的楓葉,一片刺目的火紅!皩W(xué)校,是一個(gè)詮釋年華的地方!

      “鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲”。第一次知道“鳳棲梧”是六年級(jí)。放學(xué)后我拖拖拉拉挨到最后,是為了避開(kāi)值日生和老師,摘幾片梧桐葉做書(shū)簽。傍晚,漫天都是散漫的云霞,隨著橘紅色的夕陽(yáng)漸漸下沉,我左顧右盼后,飛快地蹦起來(lái)逮下一片,心驚肉跳了半天后,再去逮下一片……童年美好的夢(mèng)幻,伴著漫天散漫的云霞,就都封印在了那幾片掌形的梧桐葉里。至今,翻開(kāi)書(shū)架上陳舊的字典,還可以嗅到那撲鼻而來(lái)的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了終點(diǎn),也成了起點(diǎn),我在樹(shù)的西邊放手了我純凈的童年,又在樹(shù)的東邊接手了我輕狂的青春,一路迤邐到現(xiàn)在。

      驀然回首,沒(méi)望見(jiàn)燈火闌珊處的那人,卻看見(jiàn)了深深淺淺的腳印。那串曲曲折折的印跡上,有平坦大道上的一帆風(fēng)順,也有荊棘林中的斑駁血痕。歡笑和哭泣在那里陳列。一路下來(lái),由起點(diǎn)懵懂無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)到如今站在人生十字路口踟躕的我,眉眼單純,茫然地看到人來(lái)人往。十六年,依舊迷惘,卻深深懂得了珍惜,雖在踟躕,卻也在悄悄做著決定。年華易逝,不容駐足,但緊擁青春的我們,仍需要選擇,然后沿著漫長(zhǎng)的人生,不停地走下去?v然沿途的風(fēng)景再美也不能停。

      過(guò)程匆忙,我們也還是學(xué)會(huì),在不容駐足的年華里,努力綻放……

    成長(zhǎng)日記 篇8

      2月22日 星期六 晴

      匆匆,是朱自清對(duì)時(shí)間的感嘆。他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,讓他不知所措。他只能帶著他的憂(yōu)愁在如梭如箭的日子徘徊、嘆息。有人說(shuō),時(shí)間無(wú)情。剛剛出生的嬰兒啼哭聲不能將它留住,臨終的老人以留戀的眼神打量著周?chē)奶斓貢r(shí),也不能將它留住。人們總是抱怨時(shí)間過(guò)得太快了,以至于在逝去前來(lái)不及留下任何游絲般的痕跡?晌遥贿@么想。

      縱使我不能改變他人的想法,縱使他是多大的文豪,縱使某篇文章收到多少人的贊譽(yù)與認(rèn)可,我仍然要大膽說(shuō)出我的觀(guān)點(diǎn),觀(guān)點(diǎn)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的,我只是想表示我的觀(guān)點(diǎn)。

      我并不認(rèn)同《匆匆》這片文章作者表達(dá)出的情感。為何要這么悲觀(guān)?我的語(yǔ)言可能稍有偏激,可這就是我想說(shuō)的話(huà)。在我看來(lái),時(shí)間并沒(méi)有想象的那么飛快。人的一生說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。我覺(jué)得,在有生之年做了自己想做的事,表達(dá)了想表達(dá)的話(huà),實(shí)現(xiàn)了想實(shí)現(xiàn)的理想,就足夠了。好好利用時(shí)間,收獲到意想不到的感覺(jué)或事情,為什么要浪費(fèi)時(shí)間去抱怨時(shí)間的飛快?再抱怨也不能讓時(shí)間停下。不如做你想做或有意義的事,至少時(shí)間,不會(huì)白白地流過(guò)。

      若要說(shuō)時(shí)間匆匆,我只為時(shí)間而嘆息。為什么?它永遠(yuǎn)默默地走著,它體會(huì)不到孩子出生時(shí)的喜悅的甜蜜;它體會(huì)不到老人去世時(shí)悲傷的苦澀;它體會(huì)不到因誤會(huì)引起的錯(cuò)怪而難受的酸楚。對(duì),它確實(shí)“無(wú)情”,我為他的“無(wú)情”而感到悲哀。

      有人說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快,生命太短,我要延長(zhǎng)幾百年壽命!我要長(zhǎng)生不老!科學(xué)界做過(guò)實(shí)驗(yàn):把活人冰封住50年,等解凍蘇醒時(shí),容貌以及各種身體機(jī)能和50年前一樣?墒,冰封的50年,和一株植物有什么區(qū)別?甚至連植物都不如。這50年你活著,又有什么意義?人要是沒(méi)有意義的活著,還不如死了。

      時(shí)間從來(lái)沒(méi)有變快或變慢。一切的感覺(jué),都只是我們的心罷了。

      2月25日 星期二 晴

      夜晚的廣州塔,顯得那么高大,那么神秘,那么五彩斑斕。

      來(lái)到廣州塔的107層,仿佛置身于云海之中。淡藍(lán)的背景好像讓我們來(lái)到了仙境。這樣別致的格調(diào)讓人走路都感覺(jué)輕飄飄的,可窗外又是一片廣州夜景繁華的景象。玻璃外絢爛的燈光,車(chē)水馬龍的街道,與室內(nèi)的風(fēng)格完全一樣,讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)。但混搭的“風(fēng)味”讓人感覺(jué)煥然一新,別具一格。

      108層是星空棧道,神秘的感覺(jué)撲面而來(lái),令人對(duì)宇宙星空充滿(mǎn)好奇。和107層不一樣,不管是室外還是室內(nèi),黑色的.空間背景與星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,又顯得特別一致。要是想體驗(yàn)漫步太空的感覺(jué),在這里就可以體驗(yàn)得到。

      終于到塔頂了。迎面送來(lái)徐徐涼風(fēng),不由得感嘆室外的空氣多么清新。眺望遠(yuǎn)方,涼爽的室外溫度令人心曠神怡。五彩繽紛的燈光掃射著整個(gè)廣州,繁華的景象把深藍(lán)的夜幕點(diǎn)綴得恰到好處?梢栽谶@繁華的大城市中得到一絲寧?kù)o。

      我由衷地贊嘆廣州塔是多么漂亮!站在“世界第一高塔”的上面,有“一覽眾山小”的感覺(jué)。而且,游廣州塔還讓我學(xué)會(huì)了即使生活在快節(jié)奏的大都市里,也要抬頭看看天空,享受寧?kù)o帶來(lái)的慢生活。

      3月10日 星期一 雨

      明天就是我的生日了。我的12歲生日,F(xiàn)在回想一下以前的我,才突然發(fā)現(xiàn)我的變化原來(lái)那么大。以前總不聽(tīng)話(huà),老惹麻煩,現(xiàn)在不會(huì)了。以前總是心浮氣躁的,現(xiàn)在能沉住氣老了。以前上臺(tái)發(fā)言就會(huì)緊張得手發(fā)抖,聲音發(fā)顫,現(xiàn)在能在家長(zhǎng)會(huì)上從容地念PPT了。以前遇事慌張,現(xiàn)在學(xué)會(huì)冷靜了。

      其實(shí),我們每天不斷地成長(zhǎng),只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)是人生中最不可缺少的東西,讓我們改變對(duì)一個(gè)事物的看法。只有不斷成長(zhǎng),我們才能更強(qiáng)大,更堅(jiān)韌,而不是手無(wú)縛雞之力而任人宰割。

      我們像一個(gè)個(gè)空空的水桶,即使再大,也可以被人輕而易舉地提起來(lái)。成長(zhǎng),像屋檐上小小的水滴,一滴一滴地滴進(jìn)大大的水桶,即使再渺小,也總有裝滿(mǎn)的一天。當(dāng)那一天降臨,你變得很重,不是誰(shuí)都能拎起來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),這些全部都要?dú)w功于那些微不足道的、渺小的、晶瑩的水滴。

    成長(zhǎng)日記 篇9

      國(guó)慶假期的第一天,媽媽早上給我了一把綠豆,并且告訴我把綠豆泡進(jìn)水里,過(guò)幾天就會(huì)有神奇的發(fā)現(xiàn)。

      我把綠豆拿在手里細(xì)細(xì)的觀(guān)察,綠豆是橢圓形的,表皮是深綠色的,上面有一道白色的小點(diǎn),看上去就像一個(gè)數(shù)字一。我拿來(lái)一個(gè)小碟子把綠豆放在里面,又在碟子中加了些水,然后放在我的書(shū)桌上面,心里好奇的想著,這些綠豆明天會(huì)變成什么樣呢?

      第二天早上醒來(lái),我就迫不及待的跑到書(shū)桌旁邊,拿起碟子看綠豆的變化,經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,綠豆都變得胖乎乎的,在它們綠色外套上的白色斑點(diǎn)處裂開(kāi)了一條細(xì)小的縫,微微的露出一根小白芽?jī)海砩衔以倏吹臅r(shí)候,有幾個(gè)綠豆已經(jīng)把皮撐破了,露出米白色的'豆瓣和小嫩芽,小芽似乎又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)大腦袋的小蝌蚪兒一樣,可愛(ài)極了。

      當(dāng)我第三天再去看的時(shí)候,小豆子們已經(jīng)把綠色的外衣脫掉了,我把水倒掉,并把綠色的皮小心翼翼的撿出來(lái),然后又在里面加了水,這些小豆子們都成了一個(gè)個(gè)小白芽,想一個(gè)個(gè)小逗號(hào)盤(pán)踞在碟子里。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小芽又長(zhǎng)大了一些,大約有兩厘米長(zhǎng),在它白色的裂痕處一分為二,成了兩個(gè)小豆瓣,根莖由粗到細(xì),末尾處還有少許的根在水中飄舞,似乎是在向我打招呼,我心里高興極了。

      一直到第五天,豆芽的莖已經(jīng)有四厘米長(zhǎng)了,兩塊豆瓣也已經(jīng)分開(kāi)了,豆瓣的中間有兩片淺綠色的小嫩芽,媽媽告訴我說(shuō),這就是豆芽的葉子,它那白的的莖也變得白白胖胖的,尾部的根須也越來(lái)越多。

      第六天,豆芽嫩綠色的葉子又變得大了一些,根莖又長(zhǎng)了一些,媽媽告訴我說(shuō),你的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以吃了。望著我自己種的豆芽,我一點(diǎn)也舍不得讓它變?yōu)轱堊郎系囊坏啦耍睦镆恢边有個(gè)疑問(wèn),接下來(lái)它會(huì)變成什么樣呢?我還要繼續(xù)觀(guān)察它。

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