實(shí)用的生活日記模板合集8篇

　　一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

　　《速度》這次一考完期末考我就去北京玩了。

　　我們是下午四點(diǎn)鐘從慈溪坐車去杭州蕭山機(jī)場的，到機(jī)場剛好六點(diǎn)鐘。也就是我們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車。慈溪到杭州全程192公里。我算了一下，哇！汽車開得好快，它的速度是每小時(shí)96公里。在機(jī)場我們又等了一個(gè)二十分時(shí)間。到七點(diǎn)二十分我們就上飛機(jī)了。飛機(jī)上好舒服，不僅有吃的，而且還有游戲可以玩。一轉(zhuǎn)眼功夫我們就到北京了。杭州到北京空中距離可有1200公里呢！我看了一下時(shí)間正好是9：40分。哇！好快��！飛機(jī)只用了兩個(gè)二十分的.時(shí)間就飛行了1200公里。那它的速度是每小時(shí)飛行500多公里呀！

　　飛機(jī)和汽車比起來飛機(jī)每小時(shí)可要快400多公里。

生活日記 篇2

　　金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，我們懷著激動的心情來到鹽城市南洋素質(zhì)教育實(shí)踐中心，開始了為期三天的軍營生活。

　　一到那里，我們參加完開營儀式，教官就把我們帶到操場上列隊(duì)站好，然后嚴(yán)肅地對我們說：“從你們戴上軍帽的那一刻，你們就是一名軍人。軍人要有軍人的樣子，要坐如鐘、站如松，立正時(shí)眼睛目視前方，雙手貼緊褲縫，膝蓋并攏。好，我來測試一下大家，保持軍姿5分鐘，誰動就全體同學(xué)加一分鐘�！卑�！我的天哪！教官“開始”的口令一下，同學(xué)們立即如同一座座雕像直立在操場上。時(shí)間一秒一秒過得真慢啊，就像停滯了一樣。隊(duì)列中已經(jīng)有同學(xué)忍不住動了一下，教官眼睛一瞥，“狠狠”地盯著他說：“有人動了，現(xiàn)在加一分鐘”。他這一吼，在我們心中引起的震撼不亞于七級地震，甚至把天上遮擋著太陽的云朵都嚇跑了。一會兒，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，感覺身上有無數(shù)只小螞蟻在爬。突然有一只小蟲飛過來停在我的臉上小憩。天，它真把我當(dāng)成一座塑像了嗎？好癢，我剛要用手去抓，卻看到教官嚴(yán)厲的目光好像正盯著我，伸出的手像被蜜蜂蟄了一下，趕忙縮了回去。想想邱少云同志烈火焚身都能紋絲不動，我的這點(diǎn)考驗(yàn)算什么呢？堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，……從來沒有感到十來分鐘是這樣的'漫長，當(dāng)“休息”的口令響起時(shí)，我?guī)缀趵鄣乖诘厣狭恕?/p>

　　然而讓我們明白“團(tuán)結(jié)就是力量”深刻內(nèi)涵的，卻是第三天的“齊心協(xié)力大家 板”這個(gè)比賽活動。教官先是講解了這個(gè)游戲的動作要領(lǐng)：身體下蹲，雙腳張開成外八字站在兩塊木板上，雙手拎著繩子，由每隊(duì)的隊(duì)長喊口號一起行動。這個(gè)活動考驗(yàn)的是大家的協(xié)調(diào)配合能力，講究心往一處想、勁往一處使，誰的動作不一致就會讓大家一起摔倒。比賽猶如戰(zhàn)場，空氣中充滿了火藥味�！邦A(yù)備——開始！”隨著教官的一聲令下，比賽開始了！各隊(duì)的隊(duì)長扯著嗓子喊口令：左右、左右……，我們的隊(duì)伍如同毛毛蟲一般，提起十八只腳向移動。我們這隊(duì)九個(gè)人在隊(duì)長的口令下團(tuán)結(jié)一心、步調(diào)一致，配合默契得猶如一人。一時(shí)間，操場上嘹亮的口號聲此起彼伏。突然有一個(gè)的隊(duì)伍摔倒了，我一時(shí)分心腳沒抬得起來，隊(duì)伍有些踉蹌，我趕緊凝神聚氣認(rèn)真聽口令，隊(duì)伍向著終點(diǎn)沖鋒進(jìn)發(fā)。我們二隊(duì)的同學(xué)們在齊心協(xié)力地合作下奪得了第二名的好成績，和第一名就差一點(diǎn)點(diǎn)，真可惜！雖然沒有獲得冠軍，但是大家從活動中明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　很快三天過去了，在這里我們留下了歡聲笑語，帶走了依依不舍，更收獲了軍人般意志，真希望下次還能再來。

生活日記 篇3

　　今天下起了大雨，我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子，爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。

　　一開始，我全力保衛(wèi)著自己的地盤，爸爸說我膽小，我一聽，起得頭頂冒煙，便扳了一手。這不，我中了激將計(jì)。爸全力猛攻，毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好，便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁，就立了一手，我又下三三位，殺爸爸一個(gè)措手不多，功夫不負(fù)有心人，我讓爸爸輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　下完了這局棋，我知道了有了很大的.優(yōu)勢也不能驕傲、粗心，占下風(fēng)的要沉著，冷靜。篇四：去公園打羽毛球

　　冬日暖洋洋的，真是個(gè)好天氣，媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園，我像小馬一樣沖向草地，大聲叫著：“媽媽，快點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了！”

　　第一次，媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球，急得像沒頭的蒼蠅，左右亂跑。媽媽對我說：“只要有信心一定能行�！蔽蚁耄阂欢ㄒ�贏！慢慢地我能接住一個(gè)球了，一回生二回熟，又打了幾下，我

　　居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心：要再努力點(diǎn)，一定要接住更多的球，打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗，氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了，自己想想已經(jīng)很厲害了，可最后我還是敗給了媽媽。

　　回家時(shí)我跟媽媽說下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開心地說：“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò)，以后多練練肯定超過媽媽！”嗯，我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。

生活日記 篇4

　　上午，媽媽叫我洗頭。我說：“不行，到下午洗好嗎？”

　　到了下午，媽媽告訴我不洗頭的孩子，小朋友不跟你玩，而且，你不洗頭，它會發(fā)出一種汗腥味兒，還會生小虱子，非常癢。

　　我就用媽媽在好又多超市里買的飄柔洗發(fā)精，開始洗頭。首先，我把頭放在水龍頭下面被水淋濕，再用洗發(fā)精揉一揉，它就變成許多小泡泡。我抬頭看一下鏡子里的.自己，咦，我怎么像老太婆，一頭的“白發(fā)”？

　　我趕快用清水把它沖走，又用雙手接住，繼續(xù)放在頭上，把泡泡堆成一座大山。我覺得洗頭很好玩。

　　最后，還是媽媽把我的頭發(fā)洗干凈了，又幫我上了一點(diǎn)護(hù)發(fā)素。這樣頭發(fā)就不會那么結(jié)了，非常容易梳辮子。

生活日記 篇5

　　也許生活并不總是像我們想象的那樣一帆風(fēng)順，生活會讓我們感受到失望，我們必須學(xué)會感受生活，感受生活的另一面。

　　我們必須學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景、聽音樂，享受深厚的家庭，追求崇高的目標(biāo)，體驗(yàn)艱辛的奮斗，遇到痛苦的挫折等，都是在感受生活。生活真的多變，或者酸甜大于苦澀，或者苦澀大于甘甜，這樣的生活是豐富多彩的！

　　有時(shí)我會感到迷茫，我的生命會迷失，我一個(gè)人呆在另一個(gè)失落的世界中，那里的一切是如此荒涼和沉默，也許那是生活的另一種鏡頭。有時(shí)似乎生活是一種冷漠，但是為什么呢？它冷酷而充滿著溫暖和困惑，有時(shí)我會學(xué)會如何知道放棄一個(gè)人，學(xué)習(xí)如何珍惜生活中的是是非非。

　　實(shí)際上，生活就像一張白紙。它寫在記憶中，它會讓回想起屬于自己的一段歷史。盡管充滿了悲傷，但文字太舊了，思想需要用語言來表達(dá)。生命可能只是單調(diào)的生活。為了使生活豐富多彩，我們必須用不同的`顏色繪畫它，并用心去感覺生活。人的天性是如此的脆弱，每一天都會因感覺而消失�？仗摬皇菬o意的。無意間，它不知道該如何空虛。幻想是思想的發(fā)掘。生活可能就是這樣。

　　生命是無法解開的謎。每一個(gè)人都有一個(gè)人解不開或者解得開的謎。人生是一本無言的書。每個(gè)人都有自己的讀物。生活是沒有解決之道的問題。無論微積分是怎么樣的。生活是一種體驗(yàn)，生活是一種感覺，生活也是一種心境。

　　有時(shí)我們誤解了世界，以為世界上的人事是悲多于喜，事實(shí)上我們應(yīng)該學(xué)會從內(nèi)心感受生活，那樣我們便會發(fā)現(xiàn)世界與眾不同！

生活日記 篇6

　　星期天早上，做完作業(yè)我問爸爸：“今天干什么呀？”爸爸看了看外面說：“今天天氣很好，我們?nèi)メ烎~吧！”我一聽喜出望外，連忙說：“好呀！好呀！”說完我就和爸爸帶上工具（魚鉤，魚餌，魚竿，魚線和水桶）出發(fā)了。

　　我們來到小河邊，天空中驕陽似火，岸邊的柳樹垂下了綠綠的`枝條，就像春姑娘長長的頭發(fā)一樣，不時(shí)還能聽見樹上的蟬兒“知了，知了”的叫聲。我向河里望去，河水清澈見底。爸爸拿出釣魚竿把魚餌勾在魚鉤上，然后用力地拋到水中間。我問爸爸為什么要拋到中間呢，而不是就拋到河邊的呢？爸爸對我說：“因?yàn)楹舆叺乃�草很多，并且魚兒大多數(shù)都是在河中間的�！边^了一會兒，我看見魚線在抖動，就問爸爸為什么會動。爸爸說：“那是魚兒在吃魚餌，這時(shí)候你不能甩動魚竿，因?yàn)檫@是魚兒在試探，你要等一會，等到魚線猛地下沉的時(shí)候你再用力地甩�！蓖蝗唬�我看見魚線猛地下沉了，就高聲說：“爸爸！爸爸！魚兒上鉤了。”只見爸爸用力一甩，就把魚兒甩到草地上了。魚兒在草地上蹦蹦跳跳，爸爸說：“你去把魚兒捉進(jìn)桶里吧�！蔽乙宦�，就飛快地跑過去抓魚，可是魚兒太滑了，我抓了好久才把魚兒抓緊水桶里，累的我滿頭大汗！

　　爸爸說：“做任何事情都要有耐心，釣魚也要有耐心才行！”哦，我心想：“原來釣魚也是一門學(xué)問呢！”

生活日記 篇7

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了家里的紅外線玩具，我就拿紅外線出去玩，想看看它能照多遠(yuǎn)。

　　我無意中照到一只在我媽菜園偷吃菜的'老母雞身旁，老母雞看到紅外線，嚇得邊跑邊“咯咯咯”地叫著。其他離得遠(yuǎn)的雞對紅外線卻沒什么反應(yīng)。于是，我又照到另一只母雞身邊，這只母雞也嚇得落荒而逃，我想：是不是只有母雞害怕紅外線呢？我又照到一只公雞邊，公雞也非常害怕，撲打著翅膀跑開了。我想：既然雞都這么害怕紅外線，它們偷吃菜，我就用紅外線把它們嚇回雞窩。這樣想著，我就這么試著去做了，沒有想到竟然那么順利，也不用我跑動跑西。雞都被嚇破了膽，一只只跑回雞窩，蹲在窩里，都不敢動了。

　　雞為什么這么怕紅外線呢？而不害怕太陽放射出來的紫外線呢？

　　我上百度查了一些關(guān)于紫外線和紅外線的資料，紫外線有殺毒的功效，沒有什么危害。紅外線分三種，分別是“近紅外線”、“中紅外線”、“遠(yuǎn)紅外線”，紅外線對我們的身體也有好處，而且還不少呢，但是紅外線有一種危險(xiǎn)，就是比其他兩種溫度高，照久了可以燒傷皮膚，威力很大。

　　我終于知道了雞為什么害怕紅外線了，原來是因?yàn)楹ε卤桓邷責(zé)齻��?/p>

生活日記 篇8

　　我語文老師不咋的。

　　就是話比別人多，還有誰要是和我的語文老師比話多我敢保證他一定是生不如死。

　　因?yàn)槲业腵語文老師是學(xué)校的最牛的一個(gè)，我的語文老師只要說一沒人敢說第二，所以他是我學(xué)校里面最牛的一位老師。

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