語文日記范文

　　一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的語文日記范文，歡迎閱讀與收藏。

語文日記范文1

　　今天是星期五，是中考的日子，我和同學(xué)們都非常緊張。

　　第一堂是靠語文。在考試之前，監(jiān)考老師對(duì)我們說：“如果誰看別人的話，我就扣他五分或二十分。”同學(xué)們聽了都悶悶不樂的，像撒了氣的.癟氣球。當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這試卷的題大多數(shù)都非常簡單，唯獨(dú)“生字開花”和“指認(rèn)偏旁”最難。這兩道題可讓我費(fèi)盡了心思呀。

　　差不多半節(jié)課的時(shí)間我就寫完了。突然，何毅大聲說：“老師，‘踢’字怎么寫？”老師說：“不懂就做下一題。”我聽到他們的談話聲就扭過頭去看他們，可老師卻飛快地走過來在我的試卷上寫了個(gè)“5”字，大概是以為我要偷看吧。我不知如何是好，便胡亂說了一通，連自己都不知道說了一些什么，老師想了一想就放過我了。

　　收卷子時(shí)，我特別緊張，生怕做錯(cuò)了一道題。唉，今天真是個(gè)緊張日呀！

語文日記范文2

　　今天，李老師給我們上了《卡羅納》這一課。

　　由于這是一篇略讀課文，所以，李老師讓我們先寫批注，再一起討論。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只聽見鉛筆寫字時(shí)的“沙沙”聲，像有許多蠶在吃樹葉。我一邊看著課文思考，一邊晃著鉛筆，此時(shí)的我，已經(jīng)想不出寫什么感受、提什么問題了。我瀏覽著課文，當(dāng)我看到“老師暗示大家暫時(shí)別管他，開始上課”這句話時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么老師要暗示大家，卻不直接說呢?我迅速翻到“資料袋”那一頁，在上方已寫得滿滿的批注下添上我的新疑問。這時(shí)，正在“巡邏”的李老師恰好走到我身旁，在我身邊停下來，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老師會(huì)說些什么。幸虧，李老師只是一聲不吭地離開了。

　　開始討論了，我舉高了手想讓大家解決我的疑問�？衫罾蠋焻s偏偏點(diǎn)了一個(gè)沒舉手的同學(xué)。那位同學(xué)說完了，我又舉高了手，可李老師依然沒叫我。就這樣，我一次又一次地舉高手，可李老師就像沒看見我似的.，就是不叫我。難道我寫的批注差?這時(shí)，下課鈴打響了，這樣一節(jié)有意義的課就這樣在下課鈴中結(jié)束了。回想起剛才課堂上那歡樂的氣氛，我真想再上一節(jié)這樣的課。

語文日記范文3

　　今天是快樂節(jié)，大家一打開窗戶便笑了，相傳，那是神仙帶來的快樂空氣。

　　在世界各地，每個(gè)人都是笑嘻嘻的，沒有一個(gè)人不開心;每家每戶都會(huì)包上“幸運(yùn)餃子”，大家都知道“幸運(yùn)餃子”吧?而這天的“幸運(yùn)餃子”每家每戶都必須包2個(gè)(或兩個(gè)以上)，不然有一些人會(huì)賭氣不開心，就不是快樂節(jié)了!

　　走在開心的大街上，雖然吵，但是卻沒有一個(gè)人抱怨：“怎么這么吵的?讓不讓人思考?”人們?nèi)缤�中秋�?jié)一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜地品嘗著瓜果，沒有一個(gè)家人分開;今天的.瓜果豐收是每年中的，為什么呢?因?yàn)樗鼈兒图胰嗽谝黄�，臉上的皺紋也就沒了;

　　這一天是放假的，在20：20分，便開始互相潑水：女被潑可以聰明伶俐;男被潑可以升官發(fā)財(cái);這個(gè)互動(dòng)到凌晨3點(diǎn)也不會(huì)停，6點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)檫�要上課吖!

　　我創(chuàng)造快樂節(jié)是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)因?yàn)榭荚伊司筒换丶�，在外面流�?有的又不吃飯，影響身體，大人們又疲勞地工作，因?yàn)檫@些給大家?guī)�來了煩惱，�?chuàng)造快樂節(jié)，就多一份開心，快樂!

語文日記范文4

　　今天是九月五日，是六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們開學(xué)的日子，看著那一張張懵懂無知的小臉蛋兒，我不禁又想起了我們六年級(jí)開學(xué)的場景。

　　那天早晨，一大群家長和同學(xué)都擁在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門口，大門一開，我們便一窩蜂地?fù)磉M(jìn)校園，首先，就是看榜，一步步的往前走，一張張的往后看，終于，我查到了我所在的班級(jí)，六年級(jí)十七班，上下打量一下，好朋友都分在了別的'班級(jí)，我的心里還真是有些失落，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，這多六年級(jí)的美好時(shí)光是多么歡樂，我們有多么不想分開，在那個(gè)大家庭中，我們從互相不認(rèn)識(shí)到開始第一次說話到底一次交朋友再到互相了解彼此，看似一個(gè)無趣而又漫長的過程，其實(shí)是有多么開心。

　　現(xiàn)在，我們分班了，他們就像天上閃爍的星星，分在了各個(gè)班級(jí)里，相見是多么短暫。

　　新的老師，新的同學(xué)都很好，繼續(xù)加油!

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