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    寫作業(yè)的日記

    時間:2023-03-30 17:27:31 日志日記 我要投稿
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    寫作業(yè)的日記模板七篇

      一天即將完結(jié),相信你會領(lǐng)悟到不少東西,需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的寫作業(yè)的日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    寫作業(yè)的日記模板七篇

    寫作業(yè)的日記 篇1

      今晚,語文回家作業(yè)是寫一篇循環(huán)日記,數(shù)學(xué)作業(yè)是完成一頁計算題,英語作業(yè)是默寫歸納的單詞句子。你們看,就是這幾項作業(yè),結(jié)果花了我?guī)仔r的寶貴時間。為什么呢?

      每天放學(xué),原本我回到家只要20分鐘,今天卻用了40分鐘,為什么呢?因為今天是我爺爺來接的,但我爺爺?shù)乃俣炔⒉皇呛苈,那為什么我會整整耗?0分鐘?因為今天我爺爺把弟弟也帶來了,我們是走一步玩三步,你說,這樣子怎么能快得了?

      到了家后,發(fā)現(xiàn)家里簡直是亂成一團糟,衣服在地上、襪子在床上、箱子也在床上,被子卷成了虎皮蛋糕,天哪,我是來到了顛倒世界了嗎?這時,爸爸跟我說明天要搬家,搬到一棟,可我得先完成作業(yè)啊,于是,我忙著收拾整理,不知不覺中,又花了我1小時時間。

      沒過多久,我把數(shù)學(xué)計算題寫完了,這時我媽回來了,她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——網(wǎng)線給拔走了,要把網(wǎng)線放回一棟。這時我想,我必須和她一起來,沒準(zhǔn)安放到一棟后,讓我下載一兩集電視,可是到那之后安裝師傅說,這個壞了,那個壞了,還得回來拿東西,師傅還對我說,從11月開始,什么什么東西更新了,我們家是老版的.,要換一下。就這樣,又折騰了我整整三小時,現(xiàn)在已經(jīng)是八點了。

      我突然想起我還有兩個作業(yè)沒寫,我以神的速度,什么也不顧,拉上我媽跑回了家,這是我第一次八點還沒寫完作業(yè),以后,可不能再這樣了。

    寫作業(yè)的日記 篇2

      今天我一到小飯桌了以后,趕緊拿出作業(yè)來寫,于是我就先寫的是語文作業(yè)的第一項,預(yù)習(xí)蘋果落地,我打開書一看,啊這一項我都寫過了,唉——,那我還是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!

      把所有作業(yè)寫完的時候,我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的.書拿去看。

      寫作業(yè)的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴

    寫作業(yè)的日記 篇3

      今天是一個悲哀的日子,和昨天恰恰相反,因為作業(yè)沒寫完。

      早晨我依舊像在學(xué)校一樣,晚晚的`起了床,晚晚的穿上衣服,也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業(yè),寫了半天才寫完一張數(shù)學(xué)報紙,一共有兩張呢!所以我又快速的寫了半天,終于寫完兩張報紙了,我休息了5分鐘后就給自己打起了勁兒,“加油!加油!加油!”,又開始拼命的寫作業(yè),這一次是抄概念,雖然只是抄但,我們班差不多所有同學(xué)都不喜歡抄概念,快到晚上了,我就加速,“終于寫完一個了!”我大喊,說著我又寫完了2個。

      寫完以后我就開始完成每日作業(yè),才剛完成一點,放學(xué)的弟弟就回來了,他也開始瘋狂的寫作業(yè),可是我總是寫不完。

      吃完晚飯后,我就開始看電視,因為晚上光暗,不適于寫作業(yè)。弟弟去一層找張晉寧玩兒,姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒,而我和媽媽在二層看電視。看得正過癮我就忘了弟弟和姐姐走了,我問媽媽:“我姐姐和弟弟去哪兒了!眿寢尰卮穑骸澳阃藛崮愕艿苋ヒ粚诱覐垥x寧玩兒,你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了。”我就記起來了又開始看電視。

      今天真悲哀作業(yè)寫不完就是悲!

    寫作業(yè)的日記 篇4

      今天放學(xué)后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí),并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。

      今天的語文作業(yè)是聽寫第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的'時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!

      爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果!

      聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。

    寫作業(yè)的日記 篇5

      在我的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”,記憶中有好多的第一次,有高興的、難過的、受表揚的、挨批評的,如果現(xiàn)在讓我說說印象最深的一件事,我要告訴你的就是:我第一次忘記寫作業(yè)。那天,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備交各科作業(yè),當(dāng)拿出“摘抄本”的時候,我突然反應(yīng)過來,

      “壞了,我忘記寫一周的摘抄了!”給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”,這是我們年級的一項特別作業(yè),就是每天要閱讀老師布置的`課外書本,從其中摘錄3個好詞和一個好句子,老師一星期批閱一次。當(dāng)時,我非常緊張,也特別擔(dān)心,沒寫作業(yè),老師會嚴(yán)肅批評的,班上其他同學(xué)就有因為忘記寫作業(yè)受到老師批評的,怎么辦呢?我心里嘀咕著:“要不告訴老師我忘了帶摘抄本,回去悄悄補上明天交,這樣老師雖然也會批評我,但比起忘記寫作業(yè)能批評得輕點┅┅,

      但是這樣為了怕批評而說謊話,不就成了一個不誠實的孩子了嗎,不能這樣!”小小男子漢,做事情敢作敢當(dāng),與其欺騙老師,不如面對現(xiàn)實,我做好了挨老師嚴(yán)肅批評的準(zhǔn)備。于是,老師問我作業(yè)的時候,我說:“老師,我忘記寫了!币魂噰(yán)厲的批評聲、斥責(zé)聲,這是大家和我預(yù)料會發(fā)生的事情。但出乎意料,老師卻平靜地說:“怎么搞的,沒寫作業(yè),這可是你第一次呀,課余或找節(jié)副課補上吧!崩谜n余時間我完成了作業(yè),交給了老師,我這才松了一口氣。

      從此,我接受了這個教訓(xùn),作業(yè)都按時完成,每天寫完作業(yè)后將布置題目一個一個挑勾核對檢查,F(xiàn)在每當(dāng)一早交作業(yè)的時候,這件事不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。

    寫作業(yè)的日記 篇6

      現(xiàn)在的小學(xué)生總是抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重,家長、老師就如一堵高墻把自己與快樂間隔。甚至有的小學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了“厭學(xué)癥”,討厭寫作業(yè),討厭學(xué)習(xí)。但是,最近我發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象:原來,寫作業(yè)也上癮。

      因為我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,經(jīng)常往前“趕”作業(yè),我的《數(shù)學(xué)基本功》已經(jīng)比老師留到的頁數(shù)多寫了十幾頁,還剩幾頁就寫完了。那天中午,我拿著《數(shù)學(xué)基本功》準(zhǔn)備中午把它“擺平”。但是,那天中午非常熱,我又想去我家換件衣服(中午我回的我奶奶家),可我還得寫作業(yè),我陷入了兩難的.境界。經(jīng)過反復(fù)思考,我決定:作業(yè)寫到1:00,然后去我家換衣服。

      吃完午飯后,我開始寫作業(yè)了。沒想到,我這一寫竟寫上癮了。我一直埋頭苦寫,竟忘了早已過了1;00。等寫完這本《數(shù)學(xué)基本功》正準(zhǔn)備去換衣服的時候,一抬頭,已經(jīng)1;30了!沒辦法,換衣服的計劃又泡湯了。

      我們語文老師給我們買了《期末沖刺100分》、《閱讀訓(xùn)練80篇》和《語文新題型題庫》。語文老師說,誰先做完,就有獎勵,我一聽,又興奮了。以后無論干什么,只要有時間,就看的見這三本書。終于有一天,我完成了這巨大的工程。我不知道我是不是第一個寫完的,但我確實多寫了幾十頁。當(dāng)我寫完后,頓時感到特別的輕松。

      同學(xué)們,不要再抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重了,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,把作業(yè)當(dāng)作自己生活的一部分。讓我們以輕松心態(tài)、快樂的心情,迎接明天的使命。我相信,成功的大門會向我們緩緩地打開的!

    寫作業(yè)的日記 篇7

      天氣晴朗,萬里無云,感覺天很清淡,什么事情都沒發(fā)生。

      我走在上學(xué)路上,無所事事的心里沒有裝著我忘記寫作業(yè)的后果。來到學(xué)校,我走進教室,大家都在鬧哄哄的,很熱鬧,就如同菜市場亂成一鍋粥。不過有一些同學(xué)把作業(yè)交上第一張桌子,等待學(xué)習(xí)委員來回收。我看到作業(yè),不禁馬上回想了老師布置的作業(yè)和我有寫了嗎:語文作業(yè)是一篇作文,還有預(yù)習(xí)課文抄生字,數(shù)學(xué)是同步練習(xí)的XX頁。我回想昨天我已經(jīng)寫完了,所以我的心不在忐忑不安,是心平靜和、鎮(zhèn)定自若。我回到座位坐起來,我把作業(yè)交上去,我發(fā)現(xiàn):作文和同步都交了,唯獨生字找不到啦!我把整個書包都翻遍了,書本夾起來的縫隙里面也沒有,我很著急。其他同學(xué)都交好作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)委員要來檢查作業(yè)情況了,怎么辦?我束手無策。我想:是不交,想學(xué)習(xí)委員求情不要記我的.名字?還是現(xiàn)在抓緊時間補一下?唉,現(xiàn)在補肯定是來不及了的,向?qū)W習(xí)委員求情,又怕他不愿意,連6年同學(xué)一場都可能靠不住呀!我的心碎了,如同一根剪細的針扎在我的心臟,無法呼吸,無可奈何。老師進來了,說:”把作業(yè)交到第一張桌子!“然后就對學(xué)習(xí)委員說:”誰不交就記下他的名字!“唉,我現(xiàn)在怎么辦吖,有些同學(xué)剛來到學(xué)校就補好了,我也想補,但是現(xiàn)在陳老師都來啦,我也無能為力啦!

      就在學(xué)習(xí)委員檢查我們這一組的同學(xué)時,他說:”你們這組的同學(xué)作業(yè)齊了嗎?“第一張桌子的同學(xué)(也就是我前面的)說:”沒有,還差陳新遠的生字!“語氣得得意意,如同諷刺。學(xué)習(xí)委員說:”啥?陳新遠這么好的學(xué)生都沒交。俊拔业男囊呀(jīng)落入深淵,無法彌補的地步了。他說:”要不是看他長得這么帥,學(xué)習(xí)這么好,我才不給你面子嘞!“我當(dāng)時就懵*了,不過還有一絲感謝之情,謝謝這位學(xué)習(xí)委員給我的一次機會,讓我改過自新,不記我的名字。

      但是,這種機會也是寥寥無幾的,以后作業(yè)我一定要認真完成,寫完也要檢查一遍,看看錯了沒有。

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