【熱門】考試的日記合集7篇

　　一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的考試的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的日記 篇1

　　考試，是人類必須一次又一次，無喘息機會、而又無可奈何地為之奮斗的目標(biāo)選擇。而考卷便是考試的象征。

　　一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當(dāng)手上拿著考卷的時候，我就會心亂如麻或是頭昏腦脹，它就像一只無比丑陋的怪物，要將我吞噬了一樣。據(jù)我身邊的“醫(yī)生”經(jīng)過詳細(xì)的望、聞、問、切之后，我被診斷為“懼考癥”！

　　這下可好，把我的“醫(yī)生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過來了，什么“考前深呼吸，考后別議題”、“平時努力多一些，考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動、腦子好用”的處方呢。高，實在是高！“醫(yī)生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后，見我的“病情”還是不見起色，“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”。

　　天啊！難道我小小的年紀(jì)，就注定痛苦終身了嗎？不行！我必須自救！說也奇怪，自從我決定奮力自救的那一刻起，“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作，我竟然“不治而愈”了。身似菩提樹，心如明鏡臺；時時勤拂拭，勿使惹塵埃。

　　原來，以前身患考試恐懼癥的我，正如《慧能偈》中所說的“時時勤拂拭，勿使惹塵�！�。是自己把成敗看重了，雖一直在努力，但畢竟沒有挺住失敗的勇氣�。�

　　菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃。

　　今天，我卻如《神秀偈》所說的.“本來無一物，何處惹塵�！�。成敗乃是兵家常事，世上并無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢？其實，成與敗是永遠(yuǎn)存在的。既然如此，我們更不應(yīng)該把時間用在計較與嘆息上。

　　只有具備良好的應(yīng)試心態(tài)，才是治療“懼考癥”的最有效處方。

考試的日記 篇2

　　周四的下午,班主任不緊不慢地對我們說:今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？班主任說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是特殊的.考試呢？我們帶著一連串的問題聽班主任繼續(xù)往下講。班主任又說：答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

　　班主任給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來�？墒�，做到第三題時，我見班主任笑了，班主任的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。

　　時間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白班主任那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話：讀題、讀題、再讀題！

考試的日記 篇3

　　今天語文老師發(fā)下上次的語文考試試卷。

　　拖過分析整張語文試卷，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如老師所說�？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了��？因此，我決定以后的.學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點：

　　1、堅持每天睡前看兩篇作文。

　　2、做筆記，積累字音，字形和成語。

　　3、錯題集，搜集平時做錯的題目成冊。

　　4、把課文吃透，早自習(xí)20分鐘讀語文。

　　5、買專題練習(xí)做，哪里薄弱就專攻哪里。

　　通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

考試的日記 篇4

　　在我已經(jīng)度過的日子中，經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，里面有酸，甜，苦，辣，咸五種不同的味道。但只有那一次考試，令我至今難忘。

　　記得那是我讀三年級的時候，那次的期末考試真是驚心動魄啊!

　　在考試的前一天，我拼命地復(fù)習(xí)，生怕自己有什么遺漏的`地方，那可就糟啦!

　　第二天，具有殺傷力的考試終于來臨了，我們個個精神抖擻，等待這場“惡戰(zhàn)”來個“殊死一搏”。

　　在做題時，無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語，還是有點難度的閱讀短文，都被我一一化解，最后等待我的就是那“大將軍”作文啦!真不愧是“大將軍”，他的題目可真夠讓人頭疼的，但怎么能難得到我呢?這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時間到了，我一下子跑到講臺桌旁，自信滿滿的交了卷。

　　一轉(zhuǎn)眼，幾天過去了，應(yīng)該是老師報分?jǐn)?shù)的時候了。全班同學(xué)整整齊齊的坐在教室里，等待著老師開“金口”�！百R雪斐，96分�！比�班同學(xué)的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)向我。我鎮(zhèn)定的走上去，拿回我的試卷，心里真開心啊!

　　老師報完全部同學(xué)的分?jǐn)?shù)后，放學(xué)鈴聲就響了。我急忙背起書包，踏著歡快的步子，哼著快樂的小曲，往家里走去。我揚起頭，天變得更藍了，草變得更綠了，鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。

　　這一次的考試，我至今都難以忘懷。

考試的日記 篇5

　　期中考試的分?jǐn)?shù)公布了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個分?jǐn)?shù)挺讓我滿意的。

　　第二天，卷子發(fā)下來了，我把錯題看了看，結(jié)果讓我有喜有憂。

　　閱讀題除了加標(biāo)點錯了3處，其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經(jīng)常把感受體會寫錯，一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢？那就是“閱讀的足跡”，自開學(xué)以來，李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”，說是能提高閱讀水平。我就堅持把看過的書中的`優(yōu)美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。

　　難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了�；仡^一想：錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語，如果我寫了，就不會出錯了。

　　失誤讓我得到了教訓(xùn)：要想拿高分，在平常的學(xué)習(xí)中就不能偷懶，要發(fā)奮去學(xué)。

　　下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分沖刺！

考試的日記 篇6

　　期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

　　我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分，如果我平時認(rèn)真點，考試是再細(xì)心點，就不會考這么差了。

　　外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　數(shù)學(xué)還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什么了不起的`。

　　雖然大家一直覺得我考得還不錯，可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。

　　當(dāng)我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了�；氐郊遥�我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。

　　到22號返校的時候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。

　　回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。

　　我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割，無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

　　我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!

考試的日記 篇7

　　今天我們考試了，考試前我有點緊張，等老師把試卷發(fā)下來后，我看了一下題覺得有點難，這下我更緊張了，想著我要是考不好怎么辦呢。這時我想到了媽媽給我說的話，媽媽說：“不管什么事情只要你用心去做，一定會做好的'”，這樣想著我就沒那么緊張了，然后我就仔細(xì)認(rèn)真的閱讀試卷認(rèn)真答題，我想我這次一定能考個好成績的。

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