實(shí)用的學(xué)習(xí)日記合集6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)日記 篇1
圓，生活中處處可見(jiàn)，圓的桌子、圓的鐘表、圓的車(chē)輪、圓的井蓋、圓的花圃、圓的……，圓，其實(shí)早已與我們的生活密不可分了，我們離不開(kāi)它。然而這些常見(jiàn)的圓，我們又是如何計(jì)算出它們的面積呢？
媽媽已經(jīng)教我認(rèn)識(shí)了圓和學(xué)會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)�？墒牵瑘A的面積該怎樣計(jì)算呢？于是，今天的動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)又在媽媽的指導(dǎo)下拉開(kāi)了帷幕。
我在想，我們以前學(xué)過(guò)的正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等平面圖形，都是根據(jù)其他圖形的面積計(jì)算公式推導(dǎo)而來(lái)的，圓的`面積計(jì)算公式是不是也能通過(guò)變形推導(dǎo)出來(lái)呢？
為此，媽媽特意剪下幾張相等的圓紙片，運(yùn)用折紙、剪紙的方法，分別折剪成正方形、正八邊形、正十六邊形，然后再分別與原來(lái)的圓紙片疊在一起，見(jiàn)下圖：（略）
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)剪成的正十六邊形的面積比其它兩種更接近于圓。哦！我知道了，當(dāng)我們剪成的正多邊形更多時(shí)，它就更接近于圓。媽媽高興地說(shuō)：“你可真聰明！”
是呀，當(dāng)正多邊形為正三十二邊形或者六十四邊形，或者更多時(shí)，它們的面積和圓的面積差距會(huì)更小。
媽媽趁機(jī)說(shuō)道：“那現(xiàn)在我們要“化曲為直”來(lái)推導(dǎo)圓的面積，選用哪種正多邊形才能更精確呢？”
“當(dāng)然是正十六邊形了。因?yàn)榉指畛鰜?lái)的正多邊形越多計(jì)算出來(lái)的誤差才最小呀！”我搶著答道。
“嗯，說(shuō)得很對(duì)，那么現(xiàn)在看正十六邊形這張圖，我們就用它來(lái)研究圓的面積吧！你認(rèn)真看，圓的面積大概是多少個(gè)三角形面積之和？這些三角形的底邊之和相當(dāng)于圓的什么？ 每個(gè)三角形的高相當(dāng)于圓的什么？”
我反復(fù)看了看圖，慢慢地說(shuō)道：“正十六邊形中大概相當(dāng)于16個(gè)三角形面積之和唄。底邊之和差不多是圓的周長(zhǎng)吧。每一個(gè)三角形的高又接近于圓的半徑�！�
媽媽接著說(shuō)：“很好。那么我是不是可以寫(xiě)成
正十六邊形的面積＝三角形的面積×16
�。降走叀粮摺�2×16
＝底邊×16×高÷2
↓ ↓
圓的面積＝2πr× r÷2＝πr2
原來(lái)是這樣�。⊥茖�(dǎo)圓的面積公式時(shí)只要把圓轉(zhuǎn)化為正多邊形就可以進(jìn)行計(jì)算了。
當(dāng)推導(dǎo)完成我剛長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣時(shí)，媽媽卻又提出了新問(wèn)題：“還有更好玩兒的呢！對(duì)你來(lái)說(shuō)理解得更直觀�！�
說(shuō)著就又剪出了以下圖形，并且把它們各自拼接成一個(gè)平行四邊形。
有了前面的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)理解這個(gè)圖真是太簡(jiǎn)單了，“媽媽，我發(fā)現(xiàn)你拼出來(lái)的這個(gè)平行四邊形的底可以看作是圓的1/2周長(zhǎng)，高就可以看作是圓的半徑了�！边呎f(shuō)邊拿著筆在草紙上演算起來(lái)，很快就得出：
圓的面積=π×半徑的平方
“化曲為直”探索圓的面積真是太有趣了！讓我通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐把圓的面積公式記得很牢固。再也不會(huì)忘記了�？粗鴭寢屧诩艏垥r(shí)每一步都那么認(rèn)真，只怕剪得不準(zhǔn)確對(duì)我產(chǎn)生誤導(dǎo)時(shí)。我心里很不是滋味，媽媽全都是為了我能更好的掌握?qǐng)A的面積，才會(huì)這么下功夫來(lái)手把手的教我呀！
數(shù)學(xué)每天陪伴我成長(zhǎng)，讓我從動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)中學(xué)會(huì)積極探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。我愛(ài)你，可愛(ài)的圓，我愛(ài)你，有趣的數(shù)學(xué)！
學(xué)習(xí)日記 篇2
在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折和困難，還會(huì)長(zhǎng)期改正本解決不了。所以，我今天就正大光明的講出我在學(xué)習(xí)上的小竅門(mén)！
NO.1 神速般，記單詞
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)遇到一些長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，死記硬背記不住，抄個(gè)幾百遍記不住。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我們的英語(yǔ)課上個(gè)星期沒(méi)有上，拖了一個(gè)星期，我們的班主任請(qǐng)來(lái)了一個(gè)新老師，因?yàn)樾吕蠋煹恼n進(jìn)的太快，于是媽媽叫我提前預(yù)習(xí)，這不，我在記單詞呢，“媽呀，這個(gè)單詞怎么記�。渴畮讉�(gè)字母�。 痹瓉�(lái)是空調(diào)這個(gè)單詞把我難住了，怎沒(méi)辦呢？我左思右想，突然發(fā)現(xiàn)，在所有單詞里都可以用一兩個(gè)字母組成一個(gè)整體，這樣就好記多了，我越級(jí)越有趣，越好玩，不出一分鐘，空調(diào)這個(gè)單詞我就記住了，“媽媽，快來(lái)，我記住空調(diào)這個(gè)單詞了！是air—conditioner”我高興地叫道“嘿！我兒子真棒！”于是“神速記單詞”法就誕生了！啊哈哈哈——
NO.2 讀書(shū)和寫(xiě)作文分不開(kāi)
大家都知道，作文就是語(yǔ)文的.心臟，我們必須寫(xiě)好作文，但有的同學(xué)三言兩語(yǔ)，比日記還少。我就有過(guò)親身體驗(yàn)！
這不，這個(gè)星期天，老師又布置了一篇讀后感，我急得就像無(wú)頭蒼蠅，咬著筆帽，我想：我怎么自討苦吃呢？于是我把筆一扔，讀書(shū)去了。我看得津津有味，正好把《歷史之謎》這本書(shū)讀完了，我正苦想著我的讀后感，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不寫(xiě)一篇《歷史之謎》讀后感呢？俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，不出半個(gè)小時(shí)，一篇讀后感就“油然而生”啦！
同學(xué)們，你們記住我的好方法了嗎？做事努力是必須的，但還要有好的科學(xué)方法，我們使用有效的科學(xué)方法才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。并使我們更上一層樓！
學(xué)習(xí)日記 篇3
現(xiàn)在的我是一位滑板高手，看別人對(duì)我那么佩服，我心里樂(lè)開(kāi)了花，想當(dāng)初，我是在一次次的'摔倒中練成的，那時(shí)，我還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來(lái)滑去，我下定決心要把滑板學(xué)好。我來(lái)到新手區(qū)，讓爸爸扶著我，在廣場(chǎng)上一圈又一圈地溜達(dá)，一次又一次地摔倒，我感覺(jué)很好玩，有爸爸扶著，摔得都很輕。我讓爸爸松手，自己滑，可我不會(huì)拐彎，“碰”一聲就撞墻上了，人摔了下來(lái)，我疼得“哇哇”大叫，雖然很疼，但我還是很堅(jiān)持，接著繼續(xù)滑，爸爸叫我聽(tīng)他，如果左彎，前腳往前壓，后腳配合。如果右轉(zhuǎn)，身體稍微往后壓一點(diǎn)。我照爸爸說(shuō)得做，還真管用。我心里高興極了，學(xué)滑板，就是那么一回事，太簡(jiǎn)單了，我十分自大，對(duì)了，我一拍腦門(mén)，我還不會(huì)剎車(chē)呢？我
試試看，把腳往后壓，讓滑板碰著地不就好了嗎？對(duì)呀！原來(lái)我那么聰明啊！我信心倍增，繼續(xù)努力，爸爸教我，要?jiǎng)x車(chē)容易，得注意摩擦，你前腳站著，后腳立刻踩地，一只腳踩地上，滑板不就停下來(lái)了嗎？對(duì)呀！我試了一遍，成功了，現(xiàn)在主要就是不會(huì)上車(chē)，如果會(huì)上車(chē)，我就可以一直滑，我試了好多方法都不行，一只腳踩上面，另一只腳還沒(méi)上去就倒了，怎么辦？對(duì)了，可以跟自行車(chē)一樣，先前腳放上去后腳一蹬，然后后腳放上去，扭一扭就好了。果然成功了。
學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。
學(xué)習(xí)日記 篇4
8月4日 天氣晴
我早早的起了床，因?yàn)樗恢栽诼?tīng)歌。我是隨機(jī)放的，放到哪首好聽(tīng)就聽(tīng)那首。聽(tīng)了幾首歌之后，我聽(tīng)到了一首超級(jí)好聽(tīng)的歌曲——EXO的《咆哮》！我一直是這樣的，聽(tīng)到很好聽(tīng)的歌曲就想學(xué)，但要看我的決心深不深。
我在網(wǎng)上搜到了它的譜子，我瀏覽了一遍：不是很長(zhǎng)，節(jié)奏沒(méi)有很大的'變化，很多地方都重復(fù)，還很簡(jiǎn)單。我決定了——要學(xué)！
可惜我家就是沒(méi)有打印機(jī)，必須用手機(jī)才行。我立馬下樓找媽媽要手機(jī)，她聽(tīng)到我要主動(dòng)彈琴，便大大方方的給了我，我二話不說(shuō)就跑到了我的鋼琴前，用媽媽的手機(jī)搜了電腦上的譜子，先聽(tīng)了一遍手機(jī)上彈得，我再學(xué)。
它彈完了。我嫌手機(jī)太小，看不見(jiàn)音符。于是我就不停的放大。終于，把短短的第一頁(yè)學(xué)完了，我為了加深記憶，不斷地重復(fù)彈，還去跟音樂(lè)，跟伴奏。其他的頁(yè)面也是一樣，但真正學(xué)完的時(shí)候，我跟著音樂(lè)，有好多地方談不出來(lái)，我就再去鞏固——今天不行，明天可以；明天不行，總有一天可以！只要堅(jiān)持練，沒(méi)什么是不可以的。
我要把這首新歌學(xué)會(huì)，彈給每一個(gè)人聽(tīng)！
學(xué)習(xí)日記 篇5
年 月 日 天氣：晴 （地球還在轉(zhuǎn)）
大清早就碰上桃花運(yùn)也。哈！哈！哈！……想起來(lái)就合不攏嘴——早上乘車(chē)去學(xué)校，坐在我前面的是昨天有一面之緣的大帥哥班草校樹(shù)（我猜的），他今天一身運(yùn)動(dòng)服，燦爛極了。開(kāi)車(chē)前，他回頭望了望我，那迷人的雙眸呀——弄得我心跳加速、臉又紅又燙。“Hi！是幾班的？”他竟笑著問(wèn)我，“嗯，三班。你呢？”我差點(diǎn)忘了他在問(wèn)我�！拔襾�(lái)自我介紹一下吧，我叫……算了，你叫我土豆吧。他們都這么叫我，可能我真的有點(diǎn)傻乎乎的吧！是三（6）班的班長(zhǎng)。以后總要見(jiàn)面的，大家就算是朋友了吧�！蓖坂�！三年級(jí)，班長(zhǎng)……我開(kāi)始想入非非了�！拔�！你怎么啦？對(duì)了，你叫什么呀？”他拉著我的衣服問(wèn)，“我叫香合子，是二（3）語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，身高1米6，血型O型……”我竟背起了我的自簡(jiǎn)歷。“噢，夠了夠了，留點(diǎn)想象的余地吧�！蔽揖降匾恍��！把健蓖蝗粍x了車(chē)，由于慣性，我猛地向前傾，我趴在他結(jié)實(shí)的肩膀上：“對(duì)不起……”他大方地笑笑，露出一排潔白、整齊的牙齒。
下車(chē)了，我和他并排著走到我們教室口。他扔下一句：“你真可愛(ài)。”逃似地跑了。嘿，真夠土豆的，本小姐不可愛(ài)，這世上還有誰(shuí)可愛(ài)？“真”字用得好，不愧為班長(zhǎng)。嘿，“我真可愛(ài)，真可愛(ài)，我。”
年 月 日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴 （地球轉(zhuǎn)得好慢）
上午，沒(méi)有碰到土豆。
下午，沒(méi)有碰到土豆。
死哪去了？土豆。土豆。土豆。晚自習(xí)，“喲——你這是咋的了？”死黨兼同桌群?jiǎn)栁�。“無(wú)可奉告。”我冷了她一眼。“喲——我打斷你思鄉(xiāng)還是相思了？”她冒出一名“鬼話”�！胺且玻且�，本小姐只是在……干嘛要告訴你呢？”我差點(diǎn)中了她的圈套。“唉喲，干嘛 那么小氣呀��？”她似乎生氣了�！昂冒�，我，我，我只是很煩，等他真急人呀�！蔽覒�(yīng)付一句。“等誰(shuí)？男的女的？大的小的？”她得寸進(jìn)尺，“你煩不煩？”我也不耐煩了�！斑@樣子呀，那我們做個(gè)游戲，我贏了你就得告訴我你等的人是誰(shuí)。你贏了，我贈(zèng)你一樣?xùn)|西�！彼恢惺裁垂睃c(diǎn)子。“東西我不稀罕，倒是無(wú)聊得很。開(kāi)始吧�！蔽艺f(shuō)�！拔艺f(shuō)一句話，你必須得答復(fù)我，然后你再說(shuō)一句話讓我來(lái)答復(fù)你。OK？”“OK！”“你今天很漂亮也�！薄笆菃幔俊薄笆堑�！”“我心情不好�！薄癢hy？”“不告訴你——才怪。”“那說(shuō)吧。”“就是那個(gè)地球那個(gè)你速度那個(gè)你太慢了�！薄笆裁�？”“沒(méi)什么�！薄啊彼裏o(wú)語(yǔ)答復(fù)我�！拔亿A啦！”我舉起雙手做了一個(gè)勝利動(dòng)作�！昂�，贈(zèng)你——前往閻王殿的門(mén)票一張！”她露出香蕉般的笑。
年 月 日 天氣：陰 （地球不轉(zhuǎn)了）
土豆轉(zhuǎn)學(xué)了，這太突然了。他來(lái)告訴我時(shí)很平靜。我不知該說(shuō)些什么。像掉到了冰窖里，從頭冷到了腳。我們又一起乘車(chē)回家，他默默地坐在我旁邊，像早已認(rèn)識(shí)的朋友一般。我心里又酸又澀的則是無(wú)以名之的失落�；蛟S我們是有緣無(wú)份吧，哼，我又算什么？不過(guò)是見(jiàn)過(guò)幾次面的優(yōu)秀女孩罷了。他……大概是我生命中的流星吧，他不屬于我的'天空。到了，該分手了。他拉著我的手讓我感到沙漠中的一湖清泉，但又消失了，因?yàn)樗⒉粚儆谖业奶炜昭健Ｏ胫�，我收回了手，淚在眼里打著轉(zhuǎn)。他怔了一下，輕輕地問(wèn)：“其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留。”又是這句歌詞，熟了，爛了！“不，別……”我不爭(zhēng)氣的淚終于在臉上流下了痕跡。他溫柔得像小綿羊，用粗大的手擦去了那晶瑩的液體。我用力推開(kāi)他的手，自己擦了擦。故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“走吧，我也該回家了。”然后，輕輕地離開(kāi)了他。過(guò)了不多久，他又追上來(lái)了，說(shuō)：“請(qǐng)相信我，我會(huì)給你寫(xiě)信的——有三個(gè)字，我永遠(yuǎn)為你面留�！彼祝讟O了�？墒�，有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，還有感傷。不，我錯(cuò)了！我猛地回過(guò)頭，尋找那既熟悉又陌生的影子，找到了，在前面，我甩開(kāi)一切往前跑，抓住他的肩：“對(duì)不起！我相信你。永遠(yuǎn)——”他回頭用閃著淚的眼望著我。許久，他說(shuō)：“你真好�！蔽倚腋５攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
年 月 日 天氣：晴 （地球依然在轉(zhuǎn)）
土豆給我來(lái)信了，他說(shuō)他很好，還有……不要說(shuō)了嘛，本小姐害差羞嘛。大學(xué)不遠(yuǎn)了，我要加油哦。君看得出我的變化：“香合子小姐，今天有啥喜事呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”我才沒(méi)心情吵呢，說(shuō)：“拜托啦，今天請(qǐng)你吃雞腿！”她一聽(tīng)雞腿咧嘴笑了。不一會(huì)兒，又嘟嘴來(lái)：“有什么事總不告訴我！”然后拿出一張紙和筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)�！安粫�(huì)吧，生氣用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄，嗯，有創(chuàng)意！”我用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)道。君卻更火了：“什么嘛？人家‘畫(huà)杯糞為力量’有錯(cuò)嗎？”“哈！哈！哈！哈！……”
學(xué)習(xí)日記 篇6
每次打電話給父親，他總要問(wèn)我“開(kāi)心嗎?”而我每次的回答都是“還是那樣，沒(méi)什么開(kāi)不開(kāi)心的”我知道自己的回答會(huì)讓父親很失落，但我一直未改變過(guò)答案，可是父親也一如既往地問(wèn)。
我曾想過(guò)讓父親以后不要這樣問(wèn)了，但我不忍心。因?yàn)�，我知道父親只是想知道我的.情況，知道我過(guò)得怎么樣。
而我一直都是那個(gè)答案，是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)真的很繁重，很苦，我開(kāi)心不起來(lái)，自從學(xué)習(xí)退步之后，我便一直狠下心來(lái)學(xué)，每晚學(xué)到十一點(diǎn)，與高三同步，但每次測(cè)試都是不理想，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，總恨自己為何每次都這樣，沒(méi)有進(jìn)步。整理情緒后又繼續(xù)狠心學(xué)習(xí)，如此重復(fù)。我如何能開(kāi)心?
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