實(shí)用的學(xué)習(xí)日記合集6篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)日記 篇1
圓,生活中處處可見(jiàn),圓的桌子、圓的鐘表、圓的車(chē)輪、圓的井蓋、圓的花圃、圓的……,圓,其實(shí)早已與我們的生活密不可分了,我們離不開(kāi)它。然而這些常見(jiàn)的圓,我們又是如何計(jì)算出它們的面積呢?
媽媽已經(jīng)教我認(rèn)識(shí)了圓和學(xué)會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)?墒牵瑘A的面積該怎樣計(jì)算呢?于是,今天的動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)又在媽媽的指導(dǎo)下拉開(kāi)了帷幕。
我在想,我們以前學(xué)過(guò)的正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等平面圖形,都是根據(jù)其他圖形的面積計(jì)算公式推導(dǎo)而來(lái)的,圓的`面積計(jì)算公式是不是也能通過(guò)變形推導(dǎo)出來(lái)呢?
為此,媽媽特意剪下幾張相等的圓紙片,運(yùn)用折紙、剪紙的方法,分別折剪成正方形、正八邊形、正十六邊形,然后再分別與原來(lái)的圓紙片疊在一起,見(jiàn)下圖:(略)
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)剪成的正十六邊形的面積比其它兩種更接近于圓。哦!我知道了,當(dāng)我們剪成的正多邊形更多時(shí),它就更接近于圓。媽媽高興地說(shuō):“你可真聰明!”
是呀,當(dāng)正多邊形為正三十二邊形或者六十四邊形,或者更多時(shí),它們的面積和圓的面積差距會(huì)更小。
媽媽趁機(jī)說(shuō)道:“那現(xiàn)在我們要“化曲為直”來(lái)推導(dǎo)圓的面積,選用哪種正多邊形才能更精確呢?”
“當(dāng)然是正十六邊形了。因?yàn)榉指畛鰜?lái)的正多邊形越多計(jì)算出來(lái)的誤差才最小呀!”我搶著答道。
“嗯,說(shuō)得很對(duì),那么現(xiàn)在看正十六邊形這張圖,我們就用它來(lái)研究圓的面積吧!你認(rèn)真看,圓的面積大概是多少個(gè)三角形面積之和?這些三角形的底邊之和相當(dāng)于圓的什么? 每個(gè)三角形的高相當(dāng)于圓的什么?”
我反復(fù)看了看圖,慢慢地說(shuō)道:“正十六邊形中大概相當(dāng)于16個(gè)三角形面積之和唄。底邊之和差不多是圓的周長(zhǎng)吧。每一個(gè)三角形的高又接近于圓的半徑!
媽媽接著說(shuō):“很好。那么我是不是可以寫(xiě)成
正十六邊形的面積=三角形的面積×16
。降走叀粮摺2×16
=底邊×16×高÷2
↓ ↓
圓的面積=2πr× r÷2=πr2
原來(lái)是這樣。⊥茖(dǎo)圓的面積公式時(shí)只要把圓轉(zhuǎn)化為正多邊形就可以進(jìn)行計(jì)算了。
當(dāng)推導(dǎo)完成我剛長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣時(shí),媽媽卻又提出了新問(wèn)題:“還有更好玩兒的呢!對(duì)你來(lái)說(shuō)理解得更直觀!
說(shuō)著就又剪出了以下圖形,并且把它們各自拼接成一個(gè)平行四邊形。
有了前面的經(jīng)驗(yàn),再來(lái)理解這個(gè)圖真是太簡(jiǎn)單了,“媽媽,我發(fā)現(xiàn)你拼出來(lái)的這個(gè)平行四邊形的底可以看作是圓的1/2周長(zhǎng),高就可以看作是圓的半徑了!边呎f(shuō)邊拿著筆在草紙上演算起來(lái),很快就得出:
圓的面積=π×半徑的平方
“化曲為直”探索圓的面積真是太有趣了!讓我通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐把圓的面積公式記得很牢固。再也不會(huì)忘記了?粗鴭寢屧诩艏垥r(shí)每一步都那么認(rèn)真,只怕剪得不準(zhǔn)確對(duì)我產(chǎn)生誤導(dǎo)時(shí)。我心里很不是滋味,媽媽全都是為了我能更好的掌握?qǐng)A的面積,才會(huì)這么下功夫來(lái)手把手的教我呀!
數(shù)學(xué)每天陪伴我成長(zhǎng),讓我從動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)中學(xué)會(huì)積極探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。我愛(ài)你,可愛(ài)的圓,我愛(ài)你,有趣的數(shù)學(xué)!
學(xué)習(xí)日記 篇2
在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到一些挫折和困難,還會(huì)長(zhǎng)期改正本解決不了。所以,我今天就正大光明的講出我在學(xué)習(xí)上的小竅門(mén)!
NO.1 神速般,記單詞
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,都會(huì)遇到一些長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞,死記硬背記不住,抄個(gè)幾百遍記不住。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我們的英語(yǔ)課上個(gè)星期沒(méi)有上,拖了一個(gè)星期,我們的班主任請(qǐng)來(lái)了一個(gè)新老師,因?yàn)樾吕蠋煹恼n進(jìn)的太快,于是媽媽叫我提前預(yù)習(xí),這不,我在記單詞呢,“媽呀,這個(gè)單詞怎么記。渴畮讉(gè)字母。 痹瓉(lái)是空調(diào)這個(gè)單詞把我難住了,怎沒(méi)辦呢?我左思右想,突然發(fā)現(xiàn),在所有單詞里都可以用一兩個(gè)字母組成一個(gè)整體,這樣就好記多了,我越級(jí)越有趣,越好玩,不出一分鐘,空調(diào)這個(gè)單詞我就記住了,“媽媽,快來(lái),我記住空調(diào)這個(gè)單詞了!是air—conditioner”我高興地叫道“嘿!我兒子真棒!”于是“神速記單詞”法就誕生了!啊哈哈哈——
NO.2 讀書(shū)和寫(xiě)作文分不開(kāi)
大家都知道,作文就是語(yǔ)文的.心臟,我們必須寫(xiě)好作文,但有的同學(xué)三言兩語(yǔ),比日記還少。我就有過(guò)親身體驗(yàn)!
這不,這個(gè)星期天,老師又布置了一篇讀后感,我急得就像無(wú)頭蒼蠅,咬著筆帽,我想:我怎么自討苦吃呢?于是我把筆一扔,讀書(shū)去了。我看得津津有味,正好把《歷史之謎》這本書(shū)讀完了,我正苦想著我的讀后感,突然,我靈機(jī)一動(dòng),何不寫(xiě)一篇《歷史之謎》讀后感呢?俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”于是我?jiàn)^筆疾書(shū),不出半個(gè)小時(shí),一篇讀后感就“油然而生”啦!
同學(xué)們,你們記住我的好方法了嗎?做事努力是必須的,但還要有好的科學(xué)方法,我們使用有效的科學(xué)方法才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。并使我們更上一層樓!
學(xué)習(xí)日記 篇3
現(xiàn)在的我是一位滑板高手,看別人對(duì)我那么佩服,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想當(dāng)初,我是在一次次的'摔倒中練成的,那時(shí),我還是一個(gè)菜鳥(niǎo),看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來(lái)滑去,我下定決心要把滑板學(xué)好。我來(lái)到新手區(qū),讓爸爸扶著我,在廣場(chǎng)上一圈又一圈地溜達(dá),一次又一次地摔倒,我感覺(jué)很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會(huì)拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來(lái),我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅(jiān)持,接著繼續(xù)滑,爸爸叫我聽(tīng)他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉(zhuǎn),身體稍微往后壓一點(diǎn)。我照爸爸說(shuō)得做,還真管用。我心里高興極了,學(xué)滑板,就是那么一回事,太簡(jiǎn)單了,我十分自大,對(duì)了,我一拍腦門(mén),我還不會(huì)剎車(chē)呢?我
試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對(duì)呀!原來(lái)我那么聰明啊!我信心倍增,繼續(xù)努力,爸爸教我,要?jiǎng)x車(chē)容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來(lái)了嗎?對(duì)呀!我試了一遍,成功了,現(xiàn)在主要就是不會(huì)上車(chē),如果會(huì)上車(chē),我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒(méi)上去就倒了,怎么辦?對(duì)了,可以跟自行車(chē)一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。
學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。
學(xué)習(xí)日記 篇4
8月4日 天氣晴
我早早的起了床,因?yàn)樗恢栽诼?tīng)歌。我是隨機(jī)放的,放到哪首好聽(tīng)就聽(tīng)那首。聽(tīng)了幾首歌之后,我聽(tīng)到了一首超級(jí)好聽(tīng)的歌曲——EXO的《咆哮》!我一直是這樣的,聽(tīng)到很好聽(tīng)的歌曲就想學(xué),但要看我的決心深不深。
我在網(wǎng)上搜到了它的譜子,我瀏覽了一遍:不是很長(zhǎng),節(jié)奏沒(méi)有很大的'變化,很多地方都重復(fù),還很簡(jiǎn)單。我決定了——要學(xué)!
可惜我家就是沒(méi)有打印機(jī),必須用手機(jī)才行。我立馬下樓找媽媽要手機(jī),她聽(tīng)到我要主動(dòng)彈琴,便大大方方的給了我,我二話不說(shuō)就跑到了我的鋼琴前,用媽媽的手機(jī)搜了電腦上的譜子,先聽(tīng)了一遍手機(jī)上彈得,我再學(xué)。
它彈完了。我嫌手機(jī)太小,看不見(jiàn)音符。于是我就不停的放大。終于,把短短的第一頁(yè)學(xué)完了,我為了加深記憶,不斷地重復(fù)彈,還去跟音樂(lè),跟伴奏。其他的頁(yè)面也是一樣,但真正學(xué)完的時(shí)候,我跟著音樂(lè),有好多地方談不出來(lái),我就再去鞏固——今天不行,明天可以;明天不行,總有一天可以!只要堅(jiān)持練,沒(méi)什么是不可以的。
我要把這首新歌學(xué)會(huì),彈給每一個(gè)人聽(tīng)!
學(xué)習(xí)日記 篇5
年 月 日 天氣:晴 (地球還在轉(zhuǎn))
大清早就碰上桃花運(yùn)也。哈!哈!哈!……想起來(lái)就合不攏嘴——早上乘車(chē)去學(xué)校,坐在我前面的是昨天有一面之緣的大帥哥班草校樹(shù)(我猜的),他今天一身運(yùn)動(dòng)服,燦爛極了。開(kāi)車(chē)前,他回頭望了望我,那迷人的雙眸呀——弄得我心跳加速、臉又紅又燙。“Hi!是幾班的?”他竟笑著問(wèn)我,“嗯,三班。你呢?”我差點(diǎn)忘了他在問(wèn)我!拔襾(lái)自我介紹一下吧,我叫……算了,你叫我土豆吧。他們都這么叫我,可能我真的有點(diǎn)傻乎乎的吧!是三(6)班的班長(zhǎng)。以后總要見(jiàn)面的,大家就算是朋友了吧!蓖坂!三年級(jí),班長(zhǎng)……我開(kāi)始想入非非了!拔!你怎么啦?對(duì)了,你叫什么呀?”他拉著我的衣服問(wèn),“我叫香合子,是二(3)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,身高1米6,血型O型……”我竟背起了我的自簡(jiǎn)歷。“噢,夠了夠了,留點(diǎn)想象的余地吧!蔽揖降匾恍!把健蓖蝗粍x了車(chē),由于慣性,我猛地向前傾,我趴在他結(jié)實(shí)的肩膀上:“對(duì)不起……”他大方地笑笑,露出一排潔白、整齊的牙齒。
下車(chē)了,我和他并排著走到我們教室口。他扔下一句:“你真可愛(ài)。”逃似地跑了。嘿,真夠土豆的,本小姐不可愛(ài),這世上還有誰(shuí)可愛(ài)?“真”字用得好,不愧為班長(zhǎng)。嘿,“我真可愛(ài),真可愛(ài),我。”
年 月 日 天氣:陰轉(zhuǎn)晴 (地球轉(zhuǎn)得好慢)
上午,沒(méi)有碰到土豆。
下午,沒(méi)有碰到土豆。
死哪去了?土豆。土豆。土豆。晚自習(xí),“喲——你這是咋的了?”死黨兼同桌群?jiǎn)栁。“無(wú)可奉告。”我冷了她一眼。“喲——我打斷你思鄉(xiāng)還是相思了?”她冒出一名“鬼話”!胺且玻且,本小姐只是在……干嘛要告訴你呢?”我差點(diǎn)中了她的圈套。“唉喲,干嘛 那么小氣呀?”她似乎生氣了!昂冒,我,我,我只是很煩,等他真急人呀!蔽覒(yīng)付一句。“等誰(shuí)?男的女的?大的小的?”她得寸進(jìn)尺,“你煩不煩?”我也不耐煩了!斑@樣子呀,那我們做個(gè)游戲,我贏了你就得告訴我你等的人是誰(shuí)。你贏了,我贈(zèng)你一樣?xùn)|西!彼恢惺裁垂睃c(diǎn)子。“東西我不稀罕,倒是無(wú)聊得很。開(kāi)始吧!蔽艺f(shuō)!拔艺f(shuō)一句話,你必須得答復(fù)我,然后你再說(shuō)一句話讓我來(lái)答復(fù)你。OK?”“OK!”“你今天很漂亮也!薄笆菃幔俊薄笆堑!”“我心情不好!薄癢hy?”“不告訴你——才怪。”“那說(shuō)吧。”“就是那個(gè)地球那個(gè)你速度那個(gè)你太慢了!薄笆裁?”“沒(méi)什么!薄啊彼裏o(wú)語(yǔ)答復(fù)我!拔亿A啦!”我舉起雙手做了一個(gè)勝利動(dòng)作!昂,贈(zèng)你——前往閻王殿的門(mén)票一張!”她露出香蕉般的笑。
年 月 日 天氣:陰 (地球不轉(zhuǎn)了)
土豆轉(zhuǎn)學(xué)了,這太突然了。他來(lái)告訴我時(shí)很平靜。我不知該說(shuō)些什么。像掉到了冰窖里,從頭冷到了腳。我們又一起乘車(chē)回家,他默默地坐在我旁邊,像早已認(rèn)識(shí)的朋友一般。我心里又酸又澀的則是無(wú)以名之的失落;蛟S我們是有緣無(wú)份吧,哼,我又算什么?不過(guò)是見(jiàn)過(guò)幾次面的優(yōu)秀女孩罷了。他……大概是我生命中的流星吧,他不屬于我的'天空。到了,該分手了。他拉著我的手讓我感到沙漠中的一湖清泉,但又消失了,因?yàn)樗⒉粚儆谖业奶炜昭健O胫,我收回了手,淚在眼里打著轉(zhuǎn)。他怔了一下,輕輕地問(wèn):“其實(shí)我不想走,其實(shí)我想留。”又是這句歌詞,熟了,爛了!“不,別……”我不爭(zhēng)氣的淚終于在臉上流下了痕跡。他溫柔得像小綿羊,用粗大的手擦去了那晶瑩的液體。我用力推開(kāi)他的手,自己擦了擦。故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“走吧,我也該回家了。”然后,輕輕地離開(kāi)了他。過(guò)了不多久,他又追上來(lái)了,說(shuō):“請(qǐng)相信我,我會(huì)給你寫(xiě)信的——有三個(gè)字,我永遠(yuǎn)為你面留!彼祝讟O了?墒,有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),還有感傷。不,我錯(cuò)了!我猛地回過(guò)頭,尋找那既熟悉又陌生的影子,找到了,在前面,我甩開(kāi)一切往前跑,抓住他的肩:“對(duì)不起!我相信你。永遠(yuǎn)——”他回頭用閃著淚的眼望著我。許久,他說(shuō):“你真好!蔽倚腋5攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
年 月 日 天氣:晴 (地球依然在轉(zhuǎn))
土豆給我來(lái)信了,他說(shuō)他很好,還有……不要說(shuō)了嘛,本小姐害差羞嘛。大學(xué)不遠(yuǎn)了,我要加油哦。君看得出我的變化:“香合子小姐,今天有啥喜事呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!”我才沒(méi)心情吵呢,說(shuō):“拜托啦,今天請(qǐng)你吃雞腿!”她一聽(tīng)雞腿咧嘴笑了。不一會(huì)兒,又嘟嘴來(lái):“有什么事總不告訴我!”然后拿出一張紙和筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)!安粫(huì)吧,生氣用畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄,嗯,有創(chuàng)意!”我用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)道。君卻更火了:“什么嘛?人家‘畫(huà)杯糞為力量’有錯(cuò)嗎?”“哈!哈!哈!哈!……”
學(xué)習(xí)日記 篇6
每次打電話給父親,他總要問(wèn)我“開(kāi)心嗎?”而我每次的回答都是“還是那樣,沒(méi)什么開(kāi)不開(kāi)心的”我知道自己的回答會(huì)讓父親很失落,但我一直未改變過(guò)答案,可是父親也一如既往地問(wèn)。
我曾想過(guò)讓父親以后不要這樣問(wèn)了,但我不忍心。因?yàn),我知道父親只是想知道我的.情況,知道我過(guò)得怎么樣。
而我一直都是那個(gè)答案,是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)真的很繁重,很苦,我開(kāi)心不起來(lái),自從學(xué)習(xí)退步之后,我便一直狠下心來(lái)學(xué),每晚學(xué)到十一點(diǎn),與高三同步,但每次測(cè)試都是不理想,看到試卷上的分?jǐn)?shù),總恨自己為何每次都這樣,沒(méi)有進(jìn)步。整理情緒后又繼續(xù)狠心學(xué)習(xí),如此重復(fù)。我如何能開(kāi)心?
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