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有關(guān)簡(jiǎn)單日記九篇
一天即將過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡(jiǎn)單日記 篇1
秋天的早上，鳥(niǎo)兒啾啾地叫，它把我吵起來(lái)，我來(lái)到學(xué)校。
我首先來(lái)到了小樹(shù)林金黃色的樹(shù)葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的樹(shù)葉都飛起來(lái)了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風(fēng)一走，樹(shù)葉又一片片地往下掉。一下課，同學(xué)們都到小樹(shù)林里“勾老寶”，不一會(huì)他的老寶斷了，不一會(huì)我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。
校園的花池里長(zhǎng)出各種不同的花，有黃燦燦的`菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花，使校園里散發(fā)出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。
教學(xué)樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。
秋天，校園更美麗了，秋天給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡秋天的校園。
簡(jiǎn)單日記 篇2
清晨，我踏著快樂(lè)的步伐，走進(jìn)學(xué)校，老師和我問(wèn)了一聲好，我也向老師問(wèn)了一聲好。同學(xué)向我問(wèn)了一聲好，我也和同學(xué)問(wèn)了一聲好。
上課了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心，同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，我想，同學(xué)對(duì)我可真好。下課了，我在教室外面盡情地玩耍，盡情地歌唱。
中午，我在打掃衛(wèi)生，檢查的同學(xué)走進(jìn)時(shí)，我們教室的地板非常明亮，于是檢查的同學(xué)給我們班打了兩顆五角星，我特別開(kāi)心，我想同學(xué)們一進(jìn)來(lái)，肯定會(huì)投來(lái)贊許的眼光。
上美術(shù)課了，我畫(huà)出了一張張栩栩如生的'畫(huà)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。
上體育課時(shí)，我在操場(chǎng)上飛奔，在平地上嬉戲，我好想躺在媽媽的懷抱里一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我聽(tīng)寫(xiě)得了100分，我特別高興。
放學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我想明天，我一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。
簡(jiǎn)單日記 篇3
老師說(shuō)，什么季節(jié)的秋天最美？有的人說(shuō)，春天的校園最美。也有的人說(shuō)，冬天的校園最美。而我說(shuō)，秋天的校園最美！
秋天到了，一進(jìn)校門(mén)，就聞到了一股沁人心脾的香味，尋著香味，外來(lái)到了階梯教室旁，原來(lái)桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，桂花小小的，黃黃的，多像一顆顆小米粒啊，桂花樹(shù)的西邊，有一棵高大的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是個(gè)綠色的大帳篷，雪松雖然挺拔�？勺哌M(jìn)一看，花壇里鋪著一層松針。雪松的旁邊的.木棉樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷，一朵比一朵開(kāi)的熱鬧。走過(guò)新教學(xué)樓的大廳，就來(lái)到大操場(chǎng)，一股泥土的氣味迎面撲來(lái)低頭一看，小草們都枯黃了，小操場(chǎng)的東北角上，有兩棵高大的梧桐樹(shù)，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，飛舞著，像一只只黃蝴蝶偏偏起舞。梧桐樹(shù)下落著一堆樹(shù)葉，我們把樹(shù)葉掃到一旁，冬天的時(shí)候，我們可以點(diǎn)火取暖。
秋天你把學(xué)校裝扮的如此美麗，啊，秋天，我愛(ài)你！
簡(jiǎn)單日記 篇4
又到了周五，剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，今天開(kāi)始刮風(fēng)，但太陽(yáng)高照。所以我的心情還不錯(cuò)。
中午放了學(xué)，媽媽接我回家。在河校園里，我看見(jiàn)幾位大哥哥正在號(hào)召路過(guò)的學(xué)生在一個(gè)紅色條幅上簽上自己的名字。媽媽讓我去寫(xiě)名字。但我怕自己的字寫(xiě)得不好看，別人會(huì)笑話我，所以堅(jiān)決不去。媽媽在旁邊給我打氣，大哥哥們也一直鼓勵(lì)我，讓我勇敢……但最后我還是沒(méi)去寫(xiě)。回家的路上，媽媽給我講了這是一種愛(ài)護(hù)樹(shù)木的公益活動(dòng)，意義很大。聽(tīng)了之后，我有些后悔，暗下決心：以后再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)參與的`。
下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)外面晴空萬(wàn)里，就要求媽媽一起打羽毛球。但由于外面風(fēng)很大，我們只好在狹窄的過(guò)道里打，這可是個(gè)技術(shù)活呀！球太高，就會(huì)碰到樓頂，球太偏，就會(huì)碰到墻壁。我們打得可“精彩”了。旁邊還有許多小觀眾呢！我還發(fā)了幾個(gè)好球，贏得了陣陣掌聲，我高興極了！
這一天可真充實(shí)呀！
簡(jiǎn)單日記 篇5
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起，我來(lái)到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，此時(shí)還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹(shù)王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚(yú)，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂(lè)的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書(shū)包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的.雙手握住書(shū)包上的帶子，飛快地跑著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來(lái)。
秋天，是一幅美麗的畫(huà)；秋天，是一首美妙的詩(shī)；秋天，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
簡(jiǎn)單日記 篇6
x月x日 星期X 天氣X
今天，我很高興，因?yàn)閶寢屜掳嘁獛胰ダ牙鸭�，為了給媽媽節(jié)省時(shí)間，我?guī)蛬寢尣磷雷樱B衣服，媽媽很高興，下班直接帶我去姥姥家。這樣我就可以見(jiàn)到我舅舅。我舅舅做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，這是我這段時(shí)間最高興的一天。
簡(jiǎn)單日記 篇7
我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都就是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來(lái)越多了。
有一天，走在大街上看見(jiàn)形形色色的人，他們一個(gè)個(gè)戴著口罩，然而包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊季褪沁@樣的打扮呢？因?yàn)檫@都就是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲就是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕就是小小的縫隙也不放過(guò)，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的.小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也就是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。
下方就是一個(gè)真實(shí)的例子。
黃河流域自古就是我們中華民族的搖籃，也就是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，而且也養(yǎng)育著祖國(guó)8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，然而水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì)，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。
僅僅就是一個(gè)例子，就就是這樣的令人可怕，這一切都就是因?yàn)槿祟愗潐?mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹(shù)造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色禮貌意識(shí)，為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是我們每個(gè)公民意不容辭的職責(zé)。
我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變的十分美麗，到處就是參天大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。
簡(jiǎn)單日記 篇8
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹(shù)的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開(kāi)了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染�？茨强每梦嗤�，何時(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的.彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美好美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹(shù)。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門(mén)口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的。
回頭，走出校門(mén)。街上同樣的景色，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹(shù)嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門(mén)口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹(shù)、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書(shū)的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹(shù)，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過(guò)書(shū)的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛(ài)校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園！
簡(jiǎn)單日記 篇9
有人說(shuō)過(guò)最猜不透的是人心，最難改變的是人性。正如這個(gè)波橘云詭的世界，如果你不付出全力就會(huì)被社會(huì)淘汰。但有多少人拼盡全力全換來(lái)一陣空氣。這世界往往比自己想象的惺惺作態(tài)。既不回頭，何必不忘，既然無(wú)緣，何必宣誓。
最變幻莫測(cè)的是人心。上一秒還在手牽手下一秒?yún)s形同陌路。說(shuō)好的友誼就這樣淡出了。共患難的是真朋友，她會(huì)讓你在感到絕望還存留一些希望。好朋友就像星星，你不一定總是能見(jiàn)到她們。但你知道，他們會(huì)一直在那里。何必為了不值一提的`小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，何必為了一絲苦惱而煞費(fèi)苦心。此后，我才知道人是會(huì)變的，心是會(huì)涼的。生活也許會(huì)更美好。
其實(shí)當(dāng)我們回頭想想時(shí)，自己年輕時(shí)做的到底有幾件事讓自己真正滿意過(guò)；讓自己不開(kāi)心過(guò)，簡(jiǎn)單點(diǎn)就算世界改變，保持初心，人也不一定活的窩囊。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
冰凍三尺，非一日之寒。
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