讀書的日記（精選42篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的讀書的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的日記 篇1
剪紙是我國最為古老和流行的民間藝術(shù)之一，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。一般普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出內(nèi)容豐富、色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙。每幅精美的作品后，都藏著一個(gè)引人入勝的故事!
今天的語文課上，吳老師讓我們看語文書上的四幅剪紙。漸漸地，我盯著一幅剪紙入了迷：這是一幅紫藍(lán)色的剪紙，展現(xiàn)的是一個(gè)蒙古包前的小花園里讀書，她坐在繡滿圖案的方形毯子上，前面有一個(gè)小桌子，書就放在上面。那兒有許多牽牛花，地上的青草青翠欲滴。我望著這幅剪紙，不禁身臨其境，展開了幻想的翅膀，飛向想象的王國......
這是一位名叫索亞的蒙古小公主，一早，她騎著心愛的.駿馬馳騁于無邊無際的大草原。突然，她眼前一亮，不遠(yuǎn)處，草地上有個(gè)黃色的物體，特別顯眼。索亞驅(qū)馬上前，低頭一看，原來是一本書。小姑娘開心地跳下馬背，撿了起來。小心翼翼地吹走灰塵，放進(jìn)了懷里。一路上，索亞興奮不已，很快回到了她的家。
以前，她曾看過哥哥、姐姐們看書，一心就想知道書里面都有啥。不過，當(dāng)時(shí)她還小，父王曾告訴她說，過幾年學(xué)會(huì)文字就可以看懂書了�？刹�，現(xiàn)在她長大了，父王已經(jīng)教會(huì)了她許多的字，索亞心想：太好了，我終于可以讀書了，那就先看看我的“意外收獲”吧!這本書的封面上印著大大的四個(gè)字“格林童話”，小姑娘滿心期待地翻開了第一頁，是《九色鹿》的故事。書上彩繪著一頭小鹿，活靈活現(xiàn)，仿佛能從書里跳出來一樣�！澳窃瓉砭褪莻髡f中的九色鹿啊!”她興奮地大叫起來。隨著一頁頁精美的彩畫和優(yōu)美的文字，這個(gè)故事展現(xiàn)在索亞的眼前，小姑娘露出了燦爛、美麗的笑容。
索亞一口氣看完了《九色鹿》，又開始看下一篇童話故事。她沐浴在書的海洋里，樂此不疲，這種感受真是太美妙了，她的笑容比蜜還甜，比桂花還香。她開心地推開門，對(duì)著天空大聲呼喊：“讀書太美妙了!我愛讀書!”
“嵇靜雯，嵇靜雯，你怎么了啊?”同學(xué)的喊聲將我從想象的王國里拉回到了現(xiàn)實(shí)。我心里默想：美麗的剪紙啊，我留念你!
讀書的日記 篇2
書，像一杯濃茶，滋潤著人們的心靈，將人們的心靈充實(shí)至出口成章的地步。書，這杯茶，帶給我無窮的樂趣與收獲。
書像一片海，在其中，你可以發(fā)現(xiàn)愛與正義，虛假與邪惡。在《三國演義》中，我佩服黃忠“老驥伏櫪，志在千里”的精神；我喜歡關(guān)羽的忠肝義膽，寧死不降的氣概；我討厭呂布的有勇無謀，收錢賣命的本性。這本書的樂趣，大概就是告訴人們什么是正義，什么是邪惡吧！
我上四年級(jí)時(shí)，開始讀《孫子兵法》，讀了一段時(shí)間后，已經(jīng)可以運(yùn)用其中的一些計(jì)謀了。有一次，我和同學(xué)下軍棋，擺棋時(shí)，我將“司令”和“炸彈”等精兵強(qiáng)將放在左翼，將“師長”和其它“大塊頭”放在右翼，吸引敵方的火力，打了他個(gè)“聲東擊西”，當(dāng)那位同學(xué)還在激戰(zhàn)當(dāng)中，我的“司令”已經(jīng)在敵方內(nèi)部開始了“大屠殺”，最后，以我的勝利告終。我想這大概就是讀書的樂趣吧！
有的同學(xué)問我，為什么你那么喜歡讀書，我說，讀書可以為自己帶來無窮的樂趣。同學(xué)說，讀書不是很枯燥嗎？玩游戲多有意思呀！
其實(shí)，讀書的樂趣不是讀的.書多、死讀硬讀就能享受到的。書需要你慢慢的咀嚼，品味，自己發(fā)現(xiàn)樂趣。在書中，有一種很親切的歸屬感，讓人上癮，就像有百益而無一害的“毒品”一樣。
讀書，會(huì)讓你被書香氣所感染，其中的樂趣，會(huì)隨著書香氣，滲透進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞，讓你享受樂趣。讓我們拿起書，去享受、分享其中的快樂吧！
讀書的日記 篇3
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來�！}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人�！弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長。在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格的樂趣。
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的`伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
在新的時(shí)代，只有博覽群書，才能使我們的視野更寬闊，，書香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時(shí)刻充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問君哪得清如許，為有源頭活水來�！弊屛覀儽M情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的“富翁”，精神的“巨人”，成為祖國充滿希望的新一代。
讀書的日記 篇4
一想起這件事，我的臉上就發(fā)燒。
昨天是星期天，老師要我們把《雷鋒日記二則》讀熟，讓家長檢查簽字。吃過午飯，我就準(zhǔn)備讀書，書還沒打開，就見好朋友陳峰興沖沖跑進(jìn)我家，說演馬戲的來了，叫我一起去。我說：“還有書沒讀呢，再說還要家長簽字！”陳峰卻不以為然：“有啥讀的，字我?guī)湍愫�。”想到那精彩的馬戲，我的心動(dòng)了，就讓陳峰在課文后簽上“王銀香檢查”幾個(gè)字，然后，我倆便一溜煙兒跑了。
今天早晨，組長檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)書上的字是陳峰簽的'，就告訴老師了。老師把我和陳峰叫到前而，先讓我讀《雷鋒日記二則》，結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴好半天才讀完，羞得真想鉆到桌子下面去。接著，老師又問陳峰：“你為什么簽字？”陳峰只得說出要看馬戲。最后，老師語重心長地說：“好朋友要互相幫助，不該一起欺騙老師�！边@時(shí)，我覺得自己的臉燒得發(fā)燙，看看陳峰，他也是滿臉通紅。
我真后悔這樣做。
讀書的日記 篇5
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一個(gè)好看的“叮當(dāng)貓”玩具，我對(duì)外婆說：“外婆，這個(gè)你悄悄的送給我吧！不要讓表弟知道�！睕]想到外婆竟然很爽快就答應(yīng)了：“好啊！反正陳懇他也不會(huì)玩，何況這玩具本來就是你的�！痹趺矗渴俏业�，怎么送陳懇呢？我有點(diǎn)迷惑，望著媽媽，媽媽說：“以前，你小時(shí)不喜歡布娃娃，所以搬家時(shí)，扔了怪可惜的，你奶奶就送給你表弟了。”
一聽，我高興極了，說道：“哦，原來這樣，現(xiàn)在這“叮當(dāng)貓”玩具終于“以牙還牙”了�！薄笆颤N，‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不著腦袋？媽媽笑啥？“傻孩子，你鬧笑話了。這應(yīng)該說是‘物歸原主’�。 �
因?yàn)閯偛诺腵事，回家的路上，我一臉不大高興，過紅燈路口時(shí)，剛好是綠燈亮了，我朝媽媽喊道：“綠燈，快，我們趁火打劫，剛好可以過！”媽媽疑惑地問我：“什么叫趁火打劫？”我解釋道：“就是趁著現(xiàn)在是綠燈，快點(diǎn)過�！薄昂⒆樱裉炷阍趺戳�，又亂用詞了�！卑�！怎么搞的，真是笑話雙連炮，丟死人了！
回到家，我馬上拿出詞典查一下，免得以后再用錯(cuò)詞，鬧笑話。原來“以牙還牙”的意思是指用別人對(duì)付你的辦法還擊別人，而“趁火打劫”卻是說趁別人家失火時(shí)去搶劫，比喻趁人之危謀取私利，“物歸原主”則是說把別人的物品還給主人。
弄懂這幾個(gè)詞的意思，我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會(huì)到班主任老師常說的話：“要多讀書，只要讀書，才能長見識(shí)。”幸虧今天我只在媽媽面前出丑，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多讀書，增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
讀書的日記 篇6
“出發(fā)啦!”爺爺，在院子門口催促的叫著我。今天我和表姐相約去她家看書，因?yàn)樗依锏臅鴳?yīng)有盡有，比如:司馬遷的《史記》呀，《中華上下五千年》呀，《百科全書》呀，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀，《小屁孩日記》呀，《地球之謎》呀……漫畫之類的書，我姐姐也擁有很多喲……比如《偷星九月天》的全集，《美行妖精大混戰(zhàn)》的全集，《斗羅大陸》全集……每一次去表姐家，他都會(huì)給我6、7本《知音漫客》，看不完，我還可以帶回去接著看。去表姐家看書，實(shí)在是一件非常享受的事情。我的心立即就要出發(fā)啦!
出了家門，我問健忘的爺爺:“你帶了家門的鑰匙，還有自行車的鑰匙、手套都帶了嗎?”爺爺看了看自己身上說:“自行車的鑰匙好像沒帶，其他的都帶齊了�！蔽叶挷徽f，立刻去找鑰匙，我來到電腦屋的床頭，沒看見鑰匙，接著，我轉(zhuǎn)向沙發(fā)，摸了又摸，看了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡，我不放棄，又去了爺爺房間的寫字臺(tái)看了看，寫字臺(tái)的桌面干凈是像面鏡子，分明沒有鑰匙的身影，哎~還是沒有找到鑰匙……這下我可急壞了，只有又跑到爺爺身邊問他:“爺爺，你想一想，你到底把鑰匙放在哪里了?”爺爺不耐煩皺著眉頭說:“好了，別找了，出發(fā)吧”，我耐心的勸爺爺說:“沒有鑰匙，怎么出發(fā)呢?”爺爺頓時(shí)眉毛和眼睛像解了鎖的游戲界面，喜笑顏開了，哈哈大笑起來，爺爺說:“我忘記了，原來鑰匙在我的.手腕上呢，走吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)!”聽到爺爺?shù)脑�，我的心頓時(shí)放了下來，我的爺爺呀?你真是大活寶啊，鑰匙明明掛在手上，還要我找的好辛苦啊~真是個(gè)健忘的老人家呀!
讀書的日記 篇7
生活中，有一種收獲，會(huì)讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，會(huì)讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在繁華的城市中，人們往往忘記了許多原始的生命的'本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們?cè)谶@網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，但在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種讀書的快樂。
還記得，小時(shí)候，好玩。被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！
我上小學(xué)了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
讀書已成了我學(xué)習(xí)中的一部分。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。
面對(duì)讀書，我會(huì)快樂，我會(huì)努力，學(xué)好更多的知識(shí)，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，勇往直前。
讀書的日記 篇8
我是一位讀書愛好者，現(xiàn)在的我?guī)缀跆焯炜磿槭裁次铱梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，而多數(shù)人不愛讀書呢?貓無頭不走，鳥無頭不飛，這還得從五年前說起。
那時(shí)我頭腦單純，成績一般，在別人看來我和一個(gè)普通的小男孩一般不二，還有點(diǎn)傻傻的。老師想讓我多看書，我才不看呢!見到書我就如同看見蟲子一樣，幾乎是腳不沾地地溜之大吉。不過老爸和老媽的智商可不是吃素的，他們說我只要看十頁書就可以吃一塊可口的水果糖。一開始我還是不看，但水果糖的香氣讓我這個(gè)小饞貓動(dòng)了心。唉!貓改不了吃魚，羊改不了吃玉米，我也自然改不了吃糖呀!只好答應(yīng)了。
在糖果的誘惑下我看了十本畫冊(cè)和二十本《笑貓日記》后，我愛上了書，每天都要看一會(huì)兒，從此養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
我從不喜歡讀書到喜歡讀書是一個(gè)很漫長的過程。而在這里我想告訴家長們，在這過程中不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)兒來。請(qǐng)相信再硬的冰也會(huì)化成水，時(shí)間是最好的老師，我就是它的學(xué)生，在它身上我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。請(qǐng)家長放心，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一位堅(jiān)持的人。
我們?cè)僬f一說讀書的好處吧!我認(rèn)為讀書的好處有兩大類：一、外在的好處;二、內(nèi)在的好處。外在的好處是讀書讓你談吐不凡，成績自然也會(huì)直線上升。內(nèi)在的`好外是它能讓你心靈手巧，明白很多別人不明白的事情。
對(duì)我來說讀書還有一個(gè)好處，那就是作文。讀書讓我的作文成績以每秒300光年的速度直線上升。我可是我們班的三個(gè)校園小作家之一呢!不說校刊，就是“晨報(bào)”我都上了兩回了，讓別人無不佩服。
書給了我知識(shí)，書給了我好成績，書點(diǎn)亮了我內(nèi)心的一盞盞明燈，書是我們的好朋友，讓我們一起多讀書，讀好書，讓更多的人愛上讀書。
讀書的日記 篇9
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢(mèng)》這本書，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)?zhēng)奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開了這個(gè)原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。
媽媽盯著我問：“讀了這本書，你有什么想法嗎?”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個(gè)狼位就白白地送了四個(gè)兒子的性命，最后自己也搭上了性命�！�
“你只是說對(duì)了一部分，其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個(gè)狼位是四個(gè)兒子的命運(yùn)，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會(huì)怎么樣?”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個(gè)家族都會(huì)沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無憂，不會(huì)成人們的追逐對(duì)象。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我想問題想的太淺，沒有理解更深，其實(shí)我最想和媽媽分享我的一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因?yàn)榧议L們望子成才的欲望越來越強(qiáng)烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢(mèng)，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂的度過童年，或許等它們長大了，擁有強(qiáng)大的.體魄和聰明的頭腦去競(jìng)爭(zhēng)狼位來的更容易點(diǎn)，所以世間萬物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺，我們分析問題要一分為二，這樣看書才會(huì)更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。
讀書的日記 篇10
書，像一杯濃茶，滋潤著人們的心靈，將人們的心靈充實(shí)至出口成章的地步。書，這杯茶，帶給我無窮的樂趣與收獲。
書像一片海，在其中，你可以發(fā)現(xiàn)愛與正義，虛假與邪惡。在《三國演義》中，我佩服黃忠“老驥伏櫪，志在千里”的精神；我喜歡關(guān)羽的忠肝義膽，寧死不降的氣概；我討厭呂布的有勇無謀，收錢賣命的'本性。這本書的樂趣，大概就是告訴人們什么是正義，什么是邪惡吧！
我上四年級(jí)時(shí)，開始讀《孫子兵法》，讀了一段時(shí)間后，已經(jīng)可以運(yùn)用其中的一些計(jì)謀了。有一次，我和同學(xué)下軍棋，擺棋時(shí)，我將“司令”和“炸彈”等精兵強(qiáng)將放在左翼，將“師長”和其它“大塊頭”放在右翼，吸引敵方的火力，打了他個(gè)“聲東擊西”，當(dāng)那位同學(xué)還在激戰(zhàn)當(dāng)中，我的“司令”已經(jīng)在敵方內(nèi)部開始了“大屠殺”，最后，以我的勝利告終。我想這大概就是讀書的樂趣吧！
有的同學(xué)問我，為什么你那么喜歡讀書，我說，讀書可以為自己帶來無窮的樂趣。同學(xué)說，讀書不是很枯燥嗎？玩游戲多有意思呀！
其實(shí)，讀書的樂趣不是讀的書多、死讀硬讀就能享受到的。書需要你慢慢的咀嚼，品味，自己發(fā)現(xiàn)樂趣。在書中，有一種很親切的歸屬感，讓人上癮，就像有百益而無一害的“毒品”一樣。
讀書，會(huì)讓你被書香氣所感染，其中的樂趣，會(huì)隨著書香氣，滲透進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞，讓你享受樂趣。讓我們拿起書，去享受、分享其中的快樂吧！
讀書的日記 篇11
有閱讀的生命是精彩的。這不，新買了一本書，我正看得津津有味，可當(dāng)情節(jié)進(jìn)入高潮時(shí)，我的肚子疼了起來
我不想放下書，特別想繼續(xù)讀下去，便將書拿走奔向廁所，走到客廳時(shí)，老媽突然冒了出來：上廁所啊，千萬別帶書!我一邊應(yīng)著，一邊快速地將書藏入褲腰內(nèi)說：知道了，我不看書。剛想溜，媽媽指了指褲子：新買的褲子怎么看起來這么緊啊?想必小了，出來把褲子換下來，我退貨!我一緊張，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，喊叫道：老媽大人，放過我吧!媽媽狐疑地看看我，還是大步流星地進(jìn)房間了。
太棒了!一到衛(wèi)生間，我便忍不住趕緊從褲腰里掏出書，繼續(xù)埋頭癡讀，一頁又一頁，不知不覺中忘記了時(shí)間。
突然，一陣熟悉的聲音夾雜著敲門聲傳來：快點(diǎn)出來，我在網(wǎng)上又給你訂了一條褲子，大一碼哦!我臉部表情扭曲，站起身來，心中盤算著當(dāng)媽媽沖進(jìn)來時(shí)的應(yīng)急方案。
果然不出所料，媽媽進(jìn)來了!我將書死死地按在抽紙盒中，一臉微笑地說：新褲子嘛，穿穿就會(huì)松點(diǎn)，你不必再買了!媽媽笑道：我買褲子?誰說的.啊?我一臉迷惑，你剛才親口說的啊!誰知，她竟然大笑起來，如果我什么都不說，你肯定還在認(rèn)真數(shù)字吧，多享受啊?說吧，什么書這么吸引你?我一聽便知，紙是包不住火的，慢騰騰拿出罪證《追風(fēng)箏的人》!媽媽摸了摸我的頭，慈愛地看著我：愛讀書是好事，古人也有三上讀書法，但是對(duì)健康不利，下次別這樣啦!
哈哈哈，我的如廁讀書經(jīng)歷是不是很驚險(xiǎn)?拿起書吧，相信你也會(huì)和它交上朋友，發(fā)生各種各樣的讀書趣事的!
讀書的日記 篇12
我這幾天讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》，這本書講述了綠上墻村子里卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，在農(nóng)田里幫干活。當(dāng)去領(lǐng)男孩子的時(shí)候驚呆了，在那里的不是一個(gè)小男孩而是一個(gè)有幻想的小女孩，非常的可愛。這個(gè)小女孩叫做安妮，她很活潑可愛，聰明伶俐，他非常的.善良也很直接，每次都傻傻的在幻想很美的景色，她不比別人漂亮，紅色的頭發(fā)，臉上都是雀斑，她在1歲父母就去世了，一直在孤兒院里生活，但是她沒有朋友。在綠山墻那里他生活的很快樂，在那里有位朋友，但是又一次他不知道怎么了頭發(fā)突然一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了綠色不敢見人在屋子里蒙上被子，但是后來才發(fā)現(xiàn)是一種病，卡思伯特兄妹幫他治好了。她天天說話不停，但是她讓我感到很好笑，她把藥當(dāng)香草漿加在蛋糕里，還罵林德太太。她一直把領(lǐng)養(yǎng)她的人當(dāng)成她的親人，又一次領(lǐng)養(yǎng)他的人突然之間吐血倒在地上，那一天他的“親人”離他而去，他很難過。她也有善良的一面幫助別人，把自己當(dāng)成男孩來干活，干家務(wù)。有時(shí)候“家人”難過時(shí)還安慰他們，安妮很愛他們。她的脾氣也很像小男孩，喜歡搞惡作劇，有一次把林德太太嚇到了，但是林德太太沒法阻止因?yàn)橐呀?jīng)來不及了，安妮感到了羞澀不好意思也感到了對(duì)不起，瑪瑞拉感到了綠山墻農(nóng)舍離開安妮還有些不適應(yīng)，就像很久以前安妮就在這似的，他已經(jīng)跟安妮有了感情漸漸地喜歡這個(gè)小女孩了。在這里雖然不是親生的，但是時(shí)間一長也有了感情，像親生骨肉似的，已經(jīng)離不開了！
讀了這篇文章以后，我感悟很深，我要學(xué)習(xí)安妮的勇敢·堅(jiān)強(qiáng)·善良·天真，要給人們做貢獻(xiàn)，雖然我做不出巨大的貢獻(xiàn)，但我會(huì)用我的能力給人們幫助！
讀書的日記 篇13
要是有人可以拍下我今天的開心就好了！那我今天的開心就可以永遠(yuǎn)掛在墻上讓我每天看見都能夠有好心情了！
今天是早早做完作業(yè)的一天，也是媽媽準(zhǔn)許我可以看兩個(gè)小時(shí)課外書的一天。平常媽媽不是不許我看課外書，只是我常�？凑n外書看得太入迷了，看到廢寢忘食的地步，以致于爸爸媽媽叫我去睡覺，我還坐在書房里不停地讀書，他們也就規(guī)定我每天只能看一個(gè)小時(shí)的課外書，其它的時(shí)間，我都必須要嚴(yán)格按照我的`作息時(shí)間表來進(jìn)行。今天能夠看兩個(gè)小時(shí)課外書，大概是因?yàn)樽鳂I(yè)早就做完了，外加?jì)寢尩男那橐卜浅：冒�！不然怎么可能�?huì)破例呢？
放學(xué)回家之前，我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，回到家溫習(xí)了一下功課，吃完了晚餐，便開始在書房里啃書。我喜歡把看書叫做啃書，因?yàn)闀鴮?shí)在是比每天必須要吃的一日三餐好吃太多了，書里面的世界各種各樣，我只需要打開一本書，慢慢啃著，就可以跟著作者環(huán)游世界了。你說這是不是世界上最幸福的一件事情呢？反正我喜歡啃書甚過于啃骨頭。要是每天可以啃啃書就可以長高的話，我一定選擇啃書了。
今天我兩個(gè)小時(shí)讀的那本課外書是一本詩集，那本詩集是媽媽的一位朋友寫的，我翻開那本詩集，像是看見那位叔叔來我家了，不過這一次的叔叔不再是平日里看見的那個(gè)斯斯文文的叔叔，這一次的叔叔看起來更像是一個(gè)魔法師，一會(huì)兒把自己變成好人，一會(huì)兒又把自己變成壞人，一會(huì)兒把自己變成女人，一會(huì)兒又把自己變成了男人，讓我非常好奇他到底是怎么做到的。
這本詩集我還沒有讀完，而且我感覺這本書我可以反復(fù)讀很久很久，就像擁有了一本武林秘籍一般，我要向其學(xué)習(xí)！
讀書的日記 篇14
年月即今日，有了電腦以來，似乎我變的比以前更懶了，那些繁瑣的格式也被我遺忘。至于天氣，嗨……嘆息一聲，誰不說，晴空萬里于我依舊如冰雹加身，凄風(fēng)冷雨也若陽光暖浴。這都隨心情吧，經(jīng)歷過了又許多事后，我變的比以前更加隨意任性了呢！
生病了，我在校內(nèi)上對(duì)那幫朋友大吐苦水，然后唱著沒人理啊沒人理，可憐兮兮的等待安慰。這是一個(gè)脆弱的夏天，讓我熬著湯藥下咽著。啊，好苦……
昨天夜里和父親通電話，父親教育我，要學(xué)會(huì)以禮待人，忍讓做事。要寬心待人，真誠對(duì)己。我說，這些我都懂，做起來卻很難的。父親說，難事也需要解決的，慢慢去磨練吧。我說好。
曾經(jīng)恩師說我，可能什么都很貧窮但是思想的財(cái)富卻是很富有的。我抱著高考練習(xí)冊(cè)，對(duì)他翻白眼，雖然反駁說我現(xiàn)在是物質(zhì)和精神雙重貧窮，但是也自我感覺，自己還是不算太窮的。沒想到的是，大學(xué)磨礪了兩年，把年少輕狂的鋒芒都磨平了，也把心磨得茫然�，F(xiàn)在是真的感到思想的貧窮了……
前些日子讀《道德經(jīng)》和《菜根潭》有所收獲卻又有些茫然無措。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的浮華，總是讓自己的心無法寧靜，從而根本無法安心去思考和品味。
今天去了文化廣場(chǎng)讀書，先讀了那多的《壞種子》，總算是讓自己又有沉浸的.感覺。那多是我喜歡的一個(gè)作者，所寫的故事不管真實(shí)與否，但讓他寫的真實(shí)……讓你讀起來感到真實(shí)。文風(fēng)也很簡練無華。而后，又令我更欣喜的是找到了白話的《史記》。雖然只讀到周本紀(jì)，但是所收獲的東西還是很多了，一直到借書的地方下班，我才放下書回家。我想也許讀書，是治療我這病的良藥吧……
天已黑，就至此吧。人總是有失望和希望的，所以寧靜以致遠(yuǎn)，淡然以明志。為自己加加油！
讀書的日記 篇15
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能增長知識(shí)，使人進(jìn)步。因此，我便愛上了讀書。
五歲時(shí)候的我，聽說中國有四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、以及《紅樓夢(mèng)》。而我只看過《西游記》和《水滸傳》，完全不知道什么是《三國演義》，只知道里面有關(guān)羽啊，曹操啊，諸葛亮等一些名人。后來上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我從三洞買來了一本老版的《三國演義》，我看到這本書的作者是羅貫中，便問媽媽：“羅貫中現(xiàn)在在哪里呢？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“羅貫中先生早已去世了�！敝�，又給我講了一些關(guān)于羅貫中的`事，慢慢的，我對(duì)羅貫中有了一些了解，在之后的幾天里，我沒事就捧著《三國演義》看，知道了劉備的義氣，關(guān)羽、張飛的勇猛與忠心，曹操的*詐……同時(shí)也明白了一些東西：做一個(gè)人要講誠信，不能因?yàn)樨?cái)富就拋棄誠信，不能背信棄義，違背諾言，應(yīng)遵守誠信，這才是一個(gè)人應(yīng)有的品德。
最令我難忘的是關(guān)羽與諸葛亮，關(guān)羽字云長，忠心耿耿，義薄云天，斬顏良，誅文丑，擒于禁，殺龐德，威震華夏，后人稱為“武圣”。我佩服關(guān)羽不僅是因?yàn)樗奈渌嚦�，更重要的是他的義氣幾乎無人能比，因?yàn)榉饨〞r(shí)期，是沒有人投降了敵人還會(huì)回來找自己的故主，而關(guān)羽卻做到了這一點(diǎn)。但是形勢(shì)如果變了，假如劉備死了或曹操殺了關(guān)羽，我相信三國的歷史將會(huì)改寫，因?yàn)樗侨龂锖苤匾囊粋�(gè)人，我佩服關(guān)羽，更佩服他的義氣。另外諸葛亮更是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的一個(gè)典范，他忠心耿耿地輔佐劉備和劉禪，真讓我佩服。
我愛讀書，更愛讀《三國演義》。
讀書的日記 篇16
我看過很多的書，看起書來沒完沒了，做作業(yè)是，也總是情不自禁的遨游在書的王國。
一次做閱讀題，我看了一篇閱讀上的文章，有看下一篇，心想“只是看幾篇而已，耽擱不了多少時(shí)間�！本鸵恢辈荒茏砸训乜聪氯ァ？粗粗�，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一個(gè)懶腰，喝點(diǎn)兒水，瞇著眼睛一看，啊。都九點(diǎn)半了，我馬上就開始趕作業(yè)。大事不妙———爺爺來檢查作業(yè)了。爺爺拿起心語本，臉色驟然大變，教訓(xùn)了我一頓，這次的作業(yè)在十點(diǎn)后才完成。“哼，誰叫文章這么吸引然，作者寫得太好了，也不能怪我呀�！蔽倚睦锊环䴕�。唉，因?yàn)橼s作業(yè)就導(dǎo)致我當(dāng)晚沒休息好�？墒俏疫�是好了傷疤忘了疼，我依然還是犯了同樣的“錯(cuò)誤”。哎，都因?yàn)闀镊攘μ罅税 ?/p>
只要你一來我家里，就會(huì)聞到一股濃濃的書香味，不信，你就來看看吧。
我臥室里，你會(huì)看到一個(gè)大書柜，里面擺滿了書，你肯定一時(shí)半會(huì)看不過來。我小時(shí)候有一張書桌，現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“書”桌咯，上面擺滿了書，有些我都還沒來得及看呢，那些書簡直堆成了“摩天大樓”，仿佛再加幾本書，那幾座“摩天大樓”就要垮啦。
只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本本書，津津有味地看起來。有一次，我看得入了迷，同學(xué)讓我去玩我最愛的運(yùn)動(dòng)———打乒乓球，我都沒舍得放下書呢。
我愛讀書，所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”，我看了那么多書，也是有回報(bào)的，“第二十屆現(xiàn)場(chǎng)作文賽”我獲得了三等獎(jiǎng)，我原來可是最怕寫作文的.哦。書帶給我們必不可少的精神糧食，所以，大家一定多看書，讓書成為我們的朋友。
腹有詩書，氣自芳華。
讀書的日記 篇17
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請(qǐng)你走進(jìn)書的海洋，她為你開啟智慧的天窗；一則小故事蘊(yùn)涵著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走進(jìn)書的天堂，她讓你感受心靈的陽光；一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走進(jìn)書的世界，她引你步入生活的殿堂。走進(jìn)書，就如同走進(jìn)人生的旅程；走進(jìn)書，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
在《智慧背囊》里的'《慢些》，真是一篇綜合性的人生哲理呀！古人云：“欲速則不達(dá)。”“慢”的含義就是要“三思而后行”，少走彎路。文中警惕開車的司機(jī)要慢，否則會(huì)傷及無辜；犯罪者，你慢些，為了一時(shí)痛快，卻一輩子良心不安。特別是早戀，對(duì)我們初中生有壞無好，過早陷入愛河，容易迷失自我�，�?shù)贍柕抡f：“早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的快樂，卻帶來十年的辛酸。”宋人說：“早戀是那株被拔起而‘長高’的麥苗�！贬t(yī)學(xué)家說：“早戀就像囫圇吞棗，終有一天會(huì)影響健康的�！彼栽鐟僖坏�。
早戀要不得，炫耀也不可取�！杜c“炫耀”有關(guān)的三句話》也使我受益匪淺。文章中從三個(gè)方面說明謙虛的重要。第一句話：不要拿別人的東西來炫耀自己。第二句話：不要總是炫耀自己。第三句話：不要讓別人拿著你的東西去炫耀。這三句話，是對(duì)人的劣根性的剔除，是激勵(lì)我們追求崇高道德的規(guī)范。當(dāng)你熄滅了“炫耀”，保持著謙遜，我們就進(jìn)入人生的新一階梯。
書是知識(shí)的源泉，精神的食糧，書是人生旅途的指南，人類進(jìn)步的階梯。書能使人明白世界，明白人生。朋友們，但愿書，給你送去心靈的度量，美好的向往。
讀書的日記 篇18
童年時(shí)代像一只幼獅，依偎在媽媽身邊，與同伴無拘無束地玩耍；時(shí)光飛逝，光陰似箭，當(dāng)幼獅以成雄師，就不在無憂無慮，雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn)，但也忘不了那童年時(shí)光，人何嘗不是如此呢？
別看我那么愛看書，但也是需要轉(zhuǎn)變的，我也就有了一段刻苦銘心的經(jīng)歷。
小時(shí)候，媽媽跟我講：“書是良師益友。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí)，我第一眼見到了書，就是這一眼，使我的人生產(chǎn)生了巨大變化，使我從一個(gè)年幼無知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。
我的第一本書是故事書，是圖文本，內(nèi)涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過去，回過頭來，問長輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。
我還量了書的面積和長度，自己縫了個(gè)袋子，這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書的海洋了。可惜好景不長，這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書的方法很快得到我的否認(rèn)，因?yàn)槲易x完一本書，就換一本，而袋子永遠(yuǎn)還是那么大，有的都裝不下。
我又想了一個(gè)方法，我家當(dāng)時(shí)窮，于是，我到書店借書，但要幫忙做家務(wù)，都沒時(shí)間看，我就縫了一個(gè)大挎包，足足可裝2本現(xiàn)在的書，出去時(shí)就可以看了。
我上學(xué)時(shí)的'書大多都不是作文書，因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫好，最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書，它們不像課本；作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書，比如布封寫的《自然史》（還未買到）等等。
我并不是什么書都買，只要看到書，我會(huì)先看有沒有這幾點(diǎn)，如沒有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一，內(nèi)容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。
只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉。學(xué)無坦途，只要專心學(xué)習(xí)，好書必定能帶來無窮樂趣，并品嘗到成功的喜悅。
讀書的日記 篇19
最近，我剛剛讀完一本書書中有許多關(guān)于感恩的作文。在這些作文中，《心存感激》這篇作文讓我記憶深刻。
書中寫道：其實(shí)我們來到這個(gè)世界已實(shí)屬不易，難道還有什么比生命更重要嗎？我們應(yīng)該心存感激�；蛟S我的理解不對(duì)：我們來到這個(gè)世界上的的確確不容易，生命是重要的，但是感激別人和生命比較，更加顯得重要。所以讓我們擁有一顆感恩的心。去關(guān)懷身邊的.所有的人。這不正如歌曲《感恩的心》中那一句嗎？感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己。
讓我們?nèi)ジ屑じ改�，感激生活，感激朋友，感激磨難吧！或許這就是我們應(yīng)該去感激的吧！但是在我的眼中，不止這些,但這些也是極為重要的。
感激父母，是他們給了我們的生命。母親無微不至的照顧我們，呵護(hù)我們。母親是偉大的；父親總是默默地支持我們，教導(dǎo)我們，給我們講述生活中的經(jīng)驗(yàn)。
感激生活，在人生的道路上讓我們充滿愛心，用善良的雙手共同建造這感激的城市。正因?yàn)槲覀冃拇娓屑�，所以才使我們更加熱愛生活�?/p>
感激朋友，是他們的真誠和關(guān)心，惦記和牽掛，令我們內(nèi)心深處一直很感激他們。心存一份感激向朋友道謝，或許給我們給朋友帶來愉快的心情。
在我們的生活中還有許多值得你感激的。
曾經(jīng)見過一個(gè)比喻：“感激是一杯美酒，品出真情，品出心底對(duì)生活之美的眷戀。感激是一曲動(dòng)聽的詠嘆調(diào)，唱的人陶醉在樂曲里，聽的人陶醉在欣賞中。感激是一劑良藥，醫(yī)治心靈的麻木，催生生命中詩一樣的良知�！蔽覀�?cè)谝院蟮纳钪幸惨獞阎活w感恩的心！
讀書的日記 篇20
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
這就是在羅貫中筆下的著作―---三國演義。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖然都被描繪得栩栩如生，但是我最喜歡的是重義的關(guān)羽和鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將，后來又在華容道義釋曹操。關(guān)羽忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵。一得知?jiǎng)涞南ⅲ椭北紕涠�。《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也很簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
再說劉備，他知道沒有—個(gè)足智多謀的'人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。
治理國家需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣------------諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，空城計(jì)……這些事都是我們想不到的。
正所謂少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們這些青少年難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？讓我們共同努力，使我們的國家變得更加強(qiáng)大，使中國成為永遠(yuǎn)的東方之珠！
讀書的日記 篇21
我愛讀書。因?yàn)樗芙o人以啟迪，開闊視野，也因?yàn)樗锩娴那楣?jié)既能讓人淚如涕下，又能讓人笑得直不起腰。
上幼兒園前，我看漫畫書。里面的內(nèi)容常常讓我笑得上氣不接下氣。
讀幼兒班時(shí)，我看姐姐學(xué)校里的雜志，是它，使我懂得“一人有難，當(dāng)八方支援”和“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，也是它，讓我知道了一些新聞。
上一年級(jí)的時(shí)候，我讀《偉人的故事》等書。它讓我曉得了周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”，瑪格麗特·撒切爾的“落后就要挨打”，讓人知道活著，就是要為祖國發(fā)展，讓國家變得繁榮、富強(qiáng)出力!
上二年級(jí)的時(shí)候，我讀《唐詩300首》。它讓我明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”或者“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之類的千古佳句。也是它，讓我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年級(jí)的時(shí)候，我讀《小故事中的大智慧·天堂的信》等書籍，它讓我明白“做人不能做得太絕”等為人處世的道理。
現(xiàn)在，我正在慢慢“品味”的是《鐵道游擊隊(duì)》。書里的主人公劉洪、王強(qiáng)等人讓我十分佩服。他們上下在鐵路上奔馳的`火車不走門，只要抓住車檐一跳，就上去了。用現(xiàn)代化的語言來表示，那就是“蓋了帽”。他們還個(gè)個(gè)都是神槍手，打敵人那是一槍一個(gè)準(zhǔn)啊!
總之，我讀的書還有很多，它們讓我歡喜讓我憂，是我的“感情大臣”。它們也是我的好朋友，發(fā)火的時(shí)候，看點(diǎn)漫畫書，那憤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。傷心的時(shí)候，看一會(huì)兒《幽默三國》，不出一刻鐘，你來看時(shí)，看到的肯定不是愁眉苦臉、一張苦瓜臉的我，說不定此時(shí)我正笑得在床上打滾呢!
總而言之，千句話，萬句話，匯成一句話—-—“我愛讀書!”
讀書的日記 篇22
書是人類進(jìn)步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……
書對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，書對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們的中心，我們每天對(duì)著它圍轉(zhuǎn)；書對(duì)于那種熱愛讀:書的人來說就是一種相依為命的陪伴，是一個(gè)很好的伴侶；然而，書對(duì)于那種沒有知識(shí)沒有文化甚至不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民來說，雖然不去看書，但至少也聽說過書是什么吧。
我既熱愛書籍也討厭讀書。是不是很矛盾呀？其實(shí)一點(diǎn)也不矛盾，你們只要慢慢聽我說，就會(huì)知道這個(gè)原因了。
我喜歡讀書后讓我懂得道理，讓我學(xué)會(huì)的知識(shí)，讓我在以后寫作文的時(shí)候，不再為找不到好詞好句而心急如焚。討厭呢，則是因?yàn)槲矣凶约翰幌矚g讀的書，越難讀懂得文章，我越不想讀，所以也就沒耐心繼續(xù)讀下去了。我喜歡優(yōu)美的句子，它們像一首首悅耳動(dòng)聽的旋律，飄浮在我眼前；它們像夏日傾盆大雨過后的彩虹，無比漂亮；它們又像春天里的牛毛細(xì)雨滋潤著我們的.心田。
我喜歡散文。雖然有時(shí)讀不懂，但我依然喜歡它。它有時(shí)像鄉(xiāng)下的農(nóng)民一般淳厚樸實(shí)，有時(shí)像有教養(yǎng)的淑女一般優(yōu)雅迷人，有時(shí)又像城里的貴婦一般雍容華貴。
我喜歡勵(lì)志小說。它們每一篇文章都會(huì)讓人們的心情洶涌澎湃，一波未平，一波又起，讓人們從心里感動(dòng)，從心里佩服�？梢宰尳�(jīng)歷過失敗后的人們重新又看到了新的希望，讓我們又重新從跌倒的地方爬起來，向前奔跑。
其實(shí)，書就像我們吃飯一樣只有細(xì)嚼慢咽才能把知織的精華吃到自己的大腦里，切記不得囫圇吞棗。
書是我們的良師益友。請(qǐng)同學(xué)們好好讀書，讓我們從書中收獲知識(shí)吧。
讀書的日記 篇23
生活里沒有書籍，好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個(gè)無所不能的哲人。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。從漫游書海中，嘗到了不少快樂與甜頭。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一起去時(shí)代超市買東西。走到了少兒讀物區(qū)，里面好多書哦!看著五顏六色的圖書封面 ，我的腿都拉不動(dòng)了，就鬧著媽媽給我買一本《格林童話》。此后，只要一有空，我就津津有味地看起書，不認(rèn)識(shí)的字就依靠拼音。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己讀拼音的速度越來越快，越來越熟練。讀的課外書 越來越多，認(rèn)識(shí)得的字自然越來越多了。在一次考試中，許多同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字造成了錯(cuò)誤，而我卻考了100分。因?yàn)槲視吹枚�，明白了好多字的`意思，得到了老師的表揚(yáng)，贏得了同學(xué)們羨慕的眼光， 我心里美滋滋的，好高興哦!
如今，我漸漸的長大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此，對(duì)書的選擇有所不同。除了讀老師推薦給我們的書外，還讀過許多名著，如《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》等。我最喜歡看《愛的教 育》，這本書很有教育性，讓我知道了人與人之間要和睦相處;讓我懂得了人要有愛心，要愛老師、愛同學(xué)、愛親人…
由于我愛讀書，增長了許多知識(shí)。有一次，爸爸和媽媽爭(zhēng)論美國現(xiàn)任總統(tǒng)是黑人白人時(shí)，我大聲說：“你們別爭(zhēng)了，是白人�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)：“你怎么知道的?”我自豪 的回答：“我看報(bào)紙知道的呀!”聽了這話，爸爸媽媽會(huì)心地笑了笑，夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾本書呢!更讓我高興的是，讀書讓我的作文水平提高了許多，老師還在課堂上讀我的作 文呢!
讀書給了我無窮無盡的快樂，從中我明白了許多的道理，書，永遠(yuǎn)是我的朋友。
讀書的日記 篇24
既非出身書香門第，又因家中貧困無錢買書，從小愛讀書的我對(duì)書就更加珍愛了。幾經(jīng)周折借來的書，總是廢寢忘食地讀，直讀到半夜三更，才悻悻地帶著深深的沉思進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即便在夢(mèng)中也時(shí)常同三毛一道漂泊；同大文豪魯迅一起無助地吶喊；同徐志摩一起深味那“濃得化不開″的纏綿惆悵……虔誠的心隨著書境游馳，多么投入地淺吟低唱，有淚亦有歌。
書讀多了，先是得了陶老夫子陶淵明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保爾·柯察金的堅(jiān)毅，范仲淹的憂國憂民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩氣，江竹筠、夏明翰均是革命烈士為了實(shí)現(xiàn)理想貧賤不移、威武不屈的赤誠。不覺間就為自己確立了正正派派、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)多作奉獻(xiàn)的人生信條，孜孜不舍追求理想的勇氣陡然大增，從此生活的磨難和世俗的不容都在我的鐵矛之下俯首稱臣。
書讀多了，漸漸地，總有一種感覺，讀書是一種寄托。寄托是人的一種內(nèi)在需要，有了寄托，生命就有一種內(nèi)在的充實(shí)，人也就會(huì)獲得一種充實(shí)的人生，不再感到被動(dòng)和悲哀。生命也就變得更有意義。
總有一聲聲來自靈魂的低語：是書給了我一個(gè)寧靜的世界，一個(gè)狂放的世界，一個(gè)超然的世界，總是書使我的心靈得到凈化，使我的頭腦變得聰明，人格變得高尚。
總有一種心境：從《紅樓夢(mèng)》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏憂郁，從路遙的`“平凡”到蘭波的“早慧”，曾深味馮夢(mèng)龍諷刺的悲涼，也感受過岑凱倫的《失戀餐廳》
更有一份感慨：讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝孤苦寂寞，讓我鼓起生活的風(fēng)帆，讓我挺起自尊自愛的脊梁。
讀書的日記 篇25
我不怎么愛讀書，但是書卻很多，擺滿了我的書架。
有一天，媽媽到我的房間，看到我的書架很亂，便讓我把書好好擺擺，“我回來以后必須把它擺完。”媽媽說。
我接到命令之后，開始擺了起來。我一邊擺一邊想：嗨，這么多的書，想累死我啊。亂點(diǎn)就亂點(diǎn)唄，有什么的呀？還不如玩會(huì)兒電腦呢。
我把書全都放在了桌子上，漫不經(jīng)心的開始擺了起來。我剛擺完兩本書，拿起第三本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一本我從來沒有看過的書，書的名字叫《科學(xué)童話》，我好奇的翻開第一頁一看，哇，好大的插圖，全都是海洋生物，真是太美了。就坐在桌子上邊看了起來。
大約過了一個(gè)半小時(shí)左右，媽媽回來了，走進(jìn)了我的房間一看我還是沒有擺完，大喊一聲：“蘭世相�！蔽冶粙寢尩暮奥晣樍艘惶�，一下從桌子上摔了下來。從那以后，我就愛上了書。
還有一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，眼睛一溜，看見書架旁邊放著一本《少年大世界》，我拿起書，隨便翻了一頁，感覺特別的精彩，就看了起來。也不知道是什么時(shí)候，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫完，就看課外書，一把把書搶了過來，放到了一邊生氣地說：“給我寫作業(yè)。”我只好低頭寫起了作業(yè)。
過了一會(huì)，媽媽走了，我想：走了之后我再看。剛才看到了幾頁來著，對(duì)，56頁，沒錯(cuò)。我于是又翻到了56頁津津有味的'看了起來。等我看完整本書，已經(jīng)都7點(diǎn)了。作業(yè)還沒寫完呢，于是，趕緊寫，把作業(yè)寫完了。
我慢慢的喜歡上書了，我要多讀書。因?yàn)闀镞叺闹R(shí)無處不在。
讀書的日記 篇26
魯迅的第一篇白話《狂人日記》給我留下了深刻的印象。里面的“瘋子”現(xiàn)在在人們眼里是“瘋子”，但我細(xì)細(xì)品味，有自己的見解。
書中的瘋子說：“我已經(jīng)30年沒有看到月亮了.趙的狗惡狠狠地看了我一眼，看來它很快就會(huì)吃了我……”當(dāng)然，這都是假的。一個(gè)人怎么能30年不見月亮呢？狗是如何相遇和進(jìn)食的？因此，這是“瘋子”瘋癲的想象。如果你真的把這當(dāng)成一種想象，那你真的是在讀一個(gè)瘋子的日記。
在我看來，瘋?cè)丝谥械某匀耸峭ㄟ^批判封建禮教制度毒害出來的，人的心理是扭曲的，但卻要把封建思想灌輸給下一代，把下一代埋葬在這種吃人的封建禮教中。在這樣一個(gè)幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會(huì)，被封建禮教毒害太深的人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。
百姓的無知體現(xiàn)在孝子要把肉切好煮了，好給生病的母親吃�？梢哉f，其實(shí)主人公瘋癲的階段是他從封建禮教中短暫覺醒的時(shí)期�？上М�(dāng)時(shí)主人公的覺醒之言只被誤解為瘋話。其實(shí)，當(dāng)世人取笑這個(gè)瘋子的時(shí)候，他是在心里痛苦地唱著：“世人嘲笑我瘋了，我嘲笑世人看不清楚�！�
可能是預(yù)料到在短暫的覺醒之后，最后會(huì)被封建禮教的'食人行為所吞噬，所以他在被吞噬之前的最后一篇日記中發(fā)出了一句“沒吃過孩子，還是有？救救孩子們……”打電話。作者通過《狂人日記》呼喚被封建禮教毒害的人的人性回歸。那些沒吃過東西的孩子是唯一沒有被封建禮教毒害的。他們是這個(gè)國家和民族的未來。
在這本現(xiàn)實(shí)與想象交融的日記中，魯迅表達(dá)了他對(duì)中國歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。我可能達(dá)不到這種理解。我只能從老師的角度看我不熟悉的歷史。
讀書的日記 篇27
我不怎么愛讀書，但是書卻很多，擺滿了我的書架。
有一天，媽媽到我的房間，看到我的書架很亂，便讓我把書好好擺擺，“我回來以后必須把它擺完！”媽媽說。
我接到命令之后，開始擺了起來。我一邊擺一邊想：嗨，這么多的書，想累死我��！亂點(diǎn)就亂點(diǎn)唄，有什么的呀？還不如玩會(huì)兒電腦呢！
我把書全都放在了桌子上，漫不經(jīng)心的開始擺了起來。我剛擺完兩本書，拿起第三本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一本我從來沒有看過的書，書的.名字叫《科學(xué)童話》，我好奇的翻開第一頁一看，哇，好大的插圖，全都是海洋生物，真是太美了！就坐在桌子上邊看了起來。
大約過了一個(gè)半小時(shí)左右，媽媽回來了，走進(jìn)了我的房間一看我還是沒有擺完，大喊一聲：“蘭世相！”我被媽媽的喊聲嚇了一跳，一下從桌子上摔了下來。從那以后，我就愛上了書。
還有一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，眼睛一溜，看見書架旁邊放著一本《少年大世界》，我拿起書，隨便翻了一頁，感覺特別的精彩，就看了起來。也不知道是什么時(shí)候，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫完，就看課外書，一把把書搶了過來，放到了一邊生氣地說：“給我寫作業(yè)�！蔽抑缓玫皖^寫起了作業(yè)。
過了一會(huì)，媽媽走了，我想：走了之后我再看！剛才看到了幾頁來著，對(duì)，56頁，沒錯(cuò)！我于是又翻到了56頁津津有味的看了起來。等我看完整本書，已經(jīng)都7點(diǎn)了。作業(yè)還沒寫完呢，于是，趕緊寫，把作業(yè)寫完了。
我慢慢的喜歡上書了，我要多讀書。因?yàn)闀镞叺闹R(shí)無處不在。
讀書的日記 篇28
這學(xué)期看的第三本書，前兩本是《史記》和《親愛的安德烈》，第三本就是這本《當(dāng)我們?cè)谂懿剑艺勑┦裁础贰?/p>
這本書，本是我抱著因?yàn)榇蛩闩懿綔p肥的決心，想看看別人的經(jīng)歷啥的，在書店央求媽媽購買的，可是沒有想到看了前言的時(shí)候發(fā)現(xiàn)此書其實(shí)與跑步關(guān)系不大。準(zhǔn)確地說是與我想要看到的內(nèi)容大相徑庭，所以我基本就看不下去了，一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書堆里的一本書了。
這幾日小長假，空閑時(shí)間隨手拿起翻看，想著還是不應(yīng)該一概而論地將它否定，因?yàn)槲疫B第一章都還沒有看完呢。所以，我打算按照自己看書的習(xí)慣安排，先看上個(gè)至少45分鐘，就這樣，在內(nèi)心拒絕的情況下，重新拾起這本書來翻看。
看完第一章的時(shí)候，我還是覺得這本書不適合我看，因?yàn)闊o論是從作者的`生活環(huán)境還是心態(tài)上，跟我本身相差太大，有一種自己大概又買了一本“假書”的感覺。
第二章，村上開始講述他在開始跑步之旅之前的人生是這樣的，以及是在何種情況下成為了職業(yè)小說家，有兩點(diǎn)我想當(dāng)震撼。第一，的確沒想到這位日本著名小說家在30歲之前居然完全沒有接觸過寫小說領(lǐng)域，只能說運(yùn)氣有時(shí)候也真的相當(dāng)重要。第二，我沒有想到他居然在跑步開始后的差不多大半年后，就可以一次性跑15公里了，再過了一個(gè)月，就能35公里了，之后，就是一些比較精辟的話，看得出來，他是一個(gè)很有原則，對(duì)人生有著明確目標(biāo)的人。
看了這本書后，我改變了自己以往選擇書目的一些習(xí)慣，我感覺任何一本書既然出版了，都是有其價(jià)值所在的，更不能因?yàn)榕d趣的原因就放棄，只要仔細(xì)翻閱一定是可以閱讀到其中的意義的。
讀書的日記 篇29
安妮有一本心愛得日記本，這本日記本是安妮得最好朋友，安妮給自己得好朋友取名為“基蒂”。
對(duì)13歲得安妮來講，這本日記本就像打開一扇門，它通向成長，通向無限得希望。
安妮說過：“沒有日記，也就無我�！比欢�，安妮不再有機(jī)會(huì)回味這一切了，因?yàn)�，同時(shí)拉開得是戰(zhàn)爭(zhēng)得序幕，隨著警報(bào)得拉響，噩夢(mèng)就開始了。而她面對(duì)死亡得陰影，她得心靈一直是和平與真摯得。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏得生活看作是有趣得冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活得美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶�，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會(huì)重新來臨，我更加堅(jiān)定自己得理想，也許有朝一日，我能夠?qū)崿F(xiàn)所有得夢(mèng)想，安妮我最大得夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)世界得作家。我仍然堅(jiān)信，人們得內(nèi)心，是善良而美好得�！�
讓我們?yōu)樗⒆託獾妙B皮、倔強(qiáng)、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個(gè)年僅十四五歲得孩子對(duì)自己得嚴(yán)格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想得頑強(qiáng)性格感到欽佩。他在日記中記載得戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來得恐懼，猶太人得悲慘遭遇時(shí)法西斯罪行得鐵證。
特別令我感動(dòng)得是，安妮見到理想被粉碎，人性得丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠得可怕現(xiàn)實(shí)，感到無比痛苦得同時(shí)，她還是會(huì)堅(jiān)持自己得信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然。
從日記本看出，安妮有文學(xué)天賦，假如不是因?yàn)楹诎档脛?shì)力扼殺了這個(gè)生命，那從此世界上就有一位出色得作家了。
啊！我為安妮感到驕傲。
讀書的日記 篇30
認(rèn)識(shí)魯迅便是從這本書開始�！犊袢巳沼洝肥囚斞傅牡谝黄唐≌f，也是中國第一篇白話文小說。這本書以一個(gè)精神病患者的角度來看這個(gè)社會(huì)。文章的主人公思緒不清，疑神疑鬼，整天臆想每個(gè)人都在對(duì)他進(jìn)行迫害，并且吃人，旦不久之后由于醫(yī)生的治療又回歸了正常的生活軌道。文章中有大量的醫(yī)學(xué)成分，也充分顯示了魯迅的醫(yī)學(xué)方面的才華。
從文章中不難透過病例的假象，看出魯迅諷刺中國封建傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。魯迅是新文化運(yùn)動(dòng)的主要人物，所以將此觀點(diǎn)作為文章的'中心，是毋庸置疑的。文章中通過狂人的角度闡述了他自己的看法，例如：這歷史沒有年代，歪歪斜斜，上面只有四個(gè)字：仁義道德。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫中看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字：吃人。其實(shí)文章不僅僅告訴了我們封建禮教的可惡，還告訴了我們?cè)谀莻�(gè)年代里，人與人之間只存在著猜疑，每個(gè)人每天都在想著吃人，卻又怕被別人吃了，于是每天便在這樣的猜疑之中度過。如果讓現(xiàn)在的我們來說，那就是：時(shí)間就是金錢，我們不能用疑神疑鬼去消耗……可說是在那個(gè)信任感缺失的時(shí)代，沒有人注意這些東西，人們都在想著如何在保住生命的前提下“吃”別人。人們都用懷疑的眼光去看對(duì)方，面面相覷。于是，狂人開始呼吁讓人們和睦相處，放寬心做事。其實(shí)這只是一個(gè)關(guān)頭，只要邁出了一步，那么什么事都解決了�？墒侨藗兌紱]有這么做，拼了命的也不跨這一步，到了最后，狂人只能發(fā)出最微弱卻最真實(shí)的呼聲：救救孩子……
狂人并不狂，相反他是唯一一個(gè)清醒的人�？墒撬钤谝粋�(gè)狂世之中，但可貴的是，他并沒有被這個(gè)世界吞噬，他仍然保存著那份僅存的清醒和執(zhí)著。
讀書的日記 篇31
《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書，自從看完這本書后，這個(gè)搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還經(jīng)常在我的腦海里“手舞足蹈”。
可憐的加尼諾，他有一個(gè)暴君般的父親。因?yàn)樗?jīng)常搗蛋，所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是，他也是一個(gè)善良的孩子。大半年以來，他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，比如他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了河里，興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)，卻弄傷了客人的眼睛，想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻適得其反，讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點(diǎn)見識(shí)，卻惹得孩子的父母義憤填膺，他與同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍，他玩釣魚的游戲，卻釣下了一顆老人的牙齒……
這是我最喜歡的書之一，因?yàn)槲曳路饛倪@本書里看到了我自己的影子，雖然我和加尼諾一樣調(diào)皮愛搗蛋�？墒俏覀冇袝r(shí)候真不是故意要惹大人們生氣，而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的'想法：我們只不過是看見手機(jī)臟了，放到水里洗了洗。衣服不是臟了都放水里洗干凈的嗎?隔壁的阿姨那么胖，還穿了一條緊身的裙子，我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。樓下三歲大的陽陽，那天吃雪糕，整塊都掉地上了，還在用手撿著吃，他媽媽也沒看見，還在那里起勁的聊天，我就把雪糕給踩了一腳，結(jié)果陽陽哇哇大哭，不是說臟東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事，大人們?yōu)槭裁匆敲吹纳鷼饽?
不管那么多了，小孩永遠(yuǎn)也弄不懂大人們的想法，我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書。
讀書的日記 篇32
今天早晨，我和媽媽到南漳香水河旅游。汽車在公路上盤旋，路邊的樹木茂盛，各種各樣的花開在山野間，有紅的，有白的，還有的樹葉紅彤彤的，比花還嬌艷。進(jìn)了景區(qū)，順著山麓往前走，來到了七彩瀑布，現(xiàn)在是旱季，瀑布的水不大，下面有一個(gè)小水潭，水碧綠碧綠的，我趕緊跑過去，用手舀了一點(diǎn)水，嘗了嘗，驚喜地叫道：“媽媽，這水有農(nóng)夫山泉的味道！”媽媽急忙說：“別亂喝，當(dāng)心肚痛！”看見別的小朋友在玩水，我也拿了一根小棍撥水。
媽媽失望地說：“這是什么七彩瀑布，騙人的吧�！庇谑俏覀冇滞焦戎凶�。突然，媽媽在路旁停了下來，拿著相機(jī)拍個(gè)不停，我在前面焦急地喊：“媽媽，快下來呀！”媽媽讓我上去，指著瀑布讓我看。只見陽光下，有一處瀑布的顏色火紅火紅的，發(fā)出耀眼的光芒，顏色也在不斷的.變化，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的、金的———許多人也迅速向這兒圍過來，不住地驚嘆……一路上，我們走吊橋，觀瀑布，躍溪流，戲泉水———山中的景色也在時(shí)時(shí)變換。
山中的泉水真清��！藍(lán)藍(lán)的，像玉：清清的，可以看見水中的螃蟹走，魚兒游：時(shí)時(shí)見瀑布飛流直下……在一處欄桿上，有一片“嫩綠的樹葉”吸引了一群人，仔細(xì)一看，原來是個(gè)蟲子。它全身嫩綠嫩綠的，只有眼睛是褐色的，不仔細(xì)看，真以為是樹葉落了下來呢！媽媽告訴我，這是昆蟲的偽裝，不讓天敵發(fā)現(xiàn)自己呢！后來，我還看到了長木耳的樹干，結(jié)滿了黃澄澄果子的柿子樹，綴滿了紅彤彤小野果的無名樹。山中的一切真是美麗�。�
讀書的日記 篇33
丹麥著名的童話家—安徒生寫的《賣火柴的小女孩》是一個(gè)非常優(yōu)美動(dòng)人的故事。故事的主人公賣火柴的小女孩，因?yàn)榧依餂]有錢，在除夕的晚上，出去賣火柴，身上沒有擋寒的棉衣，只有腳上穿著一雙死去的媽媽留下的大拖鞋，卻在過馬路時(shí)，為躲避來往急馳的車輛丟掉了，她的腳被凍得紅紅的、腫腫的，火柴一根也沒有賣出去。她怕父親生氣，不敢回家，只能流落街頭，可是沒有人可憐她，給她一個(gè)銅板或吃的`東西，她又冷又餓，只能點(diǎn)燃火柴取暖。在微弱的火光中想象著光明、溫暖、美餐和最疼愛她的奶奶。在新年的第一天到來時(shí)，她帶著美好的想象死去了。
我讀完這篇故事后，覺得賣火柴的小女孩真可憐，同她相比，我真是太幸福了，我生在陽光下，過著幸福的生活。疼愛我的爸爸和媽媽總是想方設(shè)法地讓我吃得飽、穿得暖、住得好。寒冷的冬天，我穿著輕而暖的大衣，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋，跑步、跳繩、打球格外輕快。
家里有空調(diào)，再冷、再熱我都不怕。我天天吃著白米飯和美味的菜，喝著可口可樂等飲料，飯后還經(jīng)常吃蘋果、梨子、菠蘿、彌猴桃、水蜜桃等水果幫助消化。天熱的時(shí)候，經(jīng)常吃冰琪琳、喝冰凍的飲料和果汁來降暑。有時(shí)爸爸和媽媽還會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐。
在享受優(yōu)越生活的同時(shí)，我還可以去學(xué)校學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育等都是我非常喜歡的課目。老師們?cè)酚诮�，輕松愉快的學(xué)習(xí)更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
我生活在一個(gè)多么幸福的社會(huì)和家庭里，我一定要珍惜，我要更加努力地學(xué)習(xí)，以后還要努力工作，創(chuàng)造越來越多的財(cái)富，這樣，我們的生活會(huì)更上一層樓。
讀書的日記 篇34
今天我讀了《笑貓日記》這本書，它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內(nèi)容是這樣的：
在一座城市里，住著一只會(huì)笑的貓，叫笑貓。一天，他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上，有一只高貴無比的虎皮貓，站在高處眺望，從此他就深深的愛上了白塔上的虎皮貓�？墒�，虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖恼鞒獭?/p>
經(jīng)過千辛萬苦，終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍(lán)山，上面有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓馬上動(dòng)身前往藍(lán)山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動(dòng)了。這一路，笑貓走的義無反顧，終于采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬年的'綠毛龜說：“只要心中有愛就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。”于是笑貓又回到了鐘樓，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的終于出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵真的恢復(fù)了，可以聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮，從此過上了幸福美滿的生活。
讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動(dòng)的淚花。對(duì)!綠毛龜說的沒錯(cuò)，“只要心中有愛就會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。愛的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛，寧愿付出自己的生命，我們要熱愛生活中的每一個(gè)人愛家人，愛老師，愛朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動(dòng)物雖然小，但他的力量是巨大的無窮的，因?yàn)樗鼈兊男闹幸灿袗邸?/p>
愛，是什么呢?就是關(guān)心關(guān)愛身邊得每一個(gè)人，讓別人幸福，自己也就幸福。
讀書的日記 篇35
星期六早上，陽光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂，讓人感覺是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動(dòng)”，哦，原來今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場(chǎng)訂閱報(bào)紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現(xiàn)場(chǎng)書法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀看好看的節(jié)目。
我們逛了一圈，忽然聽到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機(jī)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝到的一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒有你們孩子的可愛的'童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著，評(píng)論著哪個(gè)兒童笑得最可愛，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見了，也哈哈大笑起來。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日?qǐng)?bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。
今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開心呀！
讀書的日記 篇36
這本書的主角小栗，是一個(gè)很喜歡觀察大自然的小男孩，每天從早到晚都跑來跑去的，一點(diǎn)兒都不覺得累，這種積極觀察的精神，慢慢的日積月累著，不久，他已變成植物專家了呢！
小栗放暑假啰！小栗想趁著這個(gè)暑假到鄉(xiāng)下的奶奶家觀察新的植物，并且好好的`研究一番，讓自己變成植物專家。一大早，太陽還沒起床，小栗早已從床上爬起來了，準(zhǔn)備觀察植物的用具和物品，做好了萬全的準(zhǔn)備后，小栗和他的妹妹搭上了公車，朝向目的地奶奶家出發(fā)前進(jìn)。
一下公車，小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子，他們到了奶奶家，可是那時(shí)他們的肚子已經(jīng)餓扁的像紙一樣了，奶奶給他們玉米和甘薯，小栗和妹妹吃的津津有味，而且玉米和甘薯上留著鄉(xiāng)下的味道，吃完后，他如風(fēng)一樣的速度，咻~一聲，就已經(jīng)觀察到到許多的植物，并且仔細(xì)研究，然后他氣喘如牛地回到奶奶家�？梢韵胍娭参飳＜沂呛茈y當(dāng)?shù)�，奶奶也教了他許多知識(shí)，讓小栗過了個(gè)充實(shí)的暑假。開學(xué)后，他如愿的當(dāng)上了植物專家，同學(xué)問他的植物問題都能輕輕松松回答出來，贏得了許多的贊美與掌聲。
看完這本書后，我好像變成了小栗一樣，是個(gè)博學(xué)多聞的植物專家，不管是什么植物問題我都能輕而易舉的回答出來，還可以研究許多植物，只要日積月累，一定可以研究出新的事物來。
芭芭拉是美國專門研究玉米的科學(xué)家，她曾說：只要仔細(xì)去觀察，每一株植物都會(huì)透露它的秘密。所以我們只要用心觀察，不要投機(jī)取巧，就會(huì)有成功的一天，因?yàn)樘斓紫聸]有不勞而獲的事。而且只要我發(fā)現(xiàn)新的事物，我就有可能像許多科學(xué)家一樣造福人群，說不定還發(fā)了一筆小財(cái)了呢！
讀書的日記 篇37
最近，我讀完了冰心奶奶的日記體小說—《陶奇的暑期日記》它是湖北教育出版社的，這本書用的是兒童化的語言而且插圖唯美。這本書分為《好媽媽》、《陶奇的暑期日記》、《回國以前》、《小橘燈》、《在火車上》、《記一件最難忘的事情》、《明子和咪子》七個(gè)章節(jié)。《好媽媽》這個(gè)章節(jié)一波三折；《小橘燈》這個(gè)章節(jié)寫出了孝順；《明子和咪子》這個(gè)章節(jié)展現(xiàn)了童年的真、善、美；《回國以前》、《在火車上》和《記一件最難忘的事情》體現(xiàn)了對(duì)祖國的熱愛之情。
《陶奇的暑期日記》這個(gè)章節(jié)用優(yōu)美生動(dòng)的語言展現(xiàn)了小主人公陶奇暑期的生活。其中，李春生演美猴王和小弟弟李秋生有趣極了！李春生演美猴王時(shí)：他縮著肩膀，蜷著胳臂，耷拉著手，眼睛一眨一眨地左右亂張，嘴也一癟一癟地左右亂動(dòng)；忽然一跳就跳起多高，隨手拿起地下的一根破傘柄，把眼一瞪，鼻子一皺，嘴里大喝一聲：“潑魔休走，吃俺老孫一棒！”他旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)了一個(gè)身，使勁一甩，“金箍棒”滑了手，正甩在曾雪姣屋子的窗戶上，玻璃“嘩唧”一聲就碎了。
讀完這本書，我學(xué)到了許多寫日記的.方法：寫高興，傷心，某天特別的事；可長可短，每天寫；如果今天沒什么事可寫，還可以寫一寫自己喜歡的書，生活瑣事，還可以引用文章內(nèi)容。
《陶奇的暑期日記》這本書中，還有可愛的小秋妹妹；用功的曾雪姣；文靜的陶真；孝順的李永珍和李永瑛；可愛的張老師；忙碌的李大娘等許多有趣的人物。
《陶奇的暑期日記》這本書不但語句優(yōu)美，而且貨真價(jià)實(shí)，這么好的書你值得擁有！
讀書的日記 篇38
魯迅，人們一聽到這個(gè)名字便會(huì)爭(zhēng)先恐后地說，我知道，我知道。對(duì)啊，如果圍繞魯迅的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的'夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn)，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因?yàn)檫@樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Ｑ正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí)，也成為了我們每一個(gè)中國人的必修課、必讀物�！犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
讀書的日記 篇39
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我感動(dòng)致深。故事講述了：性格軟弱、心地善良的盛欣怡，本來有著一個(gè)幸福快樂的家庭，然而，她媽媽卻得不治之癥--癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
書本讀到最后，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，其實(shí)，欣怡的`媽媽很愛她，在得病期間，苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
此刻，我在思考著愛的含義是什么？我又再仔細(xì)的把故事回味一遍，才我明白了普天下的媽媽哪有不愛的自己孩子？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)，可我卻時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！
這本書又一次讓我體會(huì)到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
讀書的日記 篇40
滿篇盡是“吃人”，在剛開始讀的時(shí)候，會(huì)覺得有些莫名其妙。因?yàn)閷?duì)于一本小說來說，恐怕故事xing的東西會(huì)更加地吸引人，在貼近現(xiàn)實(shí)的話語中描述。而偏偏這本小說中會(huì)出現(xiàn)“吃人”的字眼，不但如此，很多讀者也會(huì)一樣地把“吃人”和小說名字中的“狂人”二字聯(lián)系在一起，到底是不是這個(gè)“狂人”在“吃人”呢?
在小說中，采用“我”這個(gè)第一人稱的角度來寫，對(duì)于情節(jié)的.描述更加生動(dòng)，更加引人入勝。通過描寫“我”和“我”周圍的人或事物之間的關(guān)系，人人畏懼他人“吃”自己，而實(shí)際上人人卻都在“吃人”。小說中“狂人”的形象是一個(gè)充滿著恐懼，但是卻又有著平等自由思想的人，他不希望別人“吃人”，但是也正是因?yàn)�，只有他“不吃人”，反而顯得他成為了個(gè)體，成為了為眾人所排擠，所孤立的存在。
從小說創(chuàng)作背景不難看出，正值十月革命后的中國，第一批有著新思想的人開始通過自己的努力，希望改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)�！靶挛幕\(yùn)動(dòng)”的爆發(fā)，也正是這批有著新思想的人有力的抗?fàn)帯Ｈ欢�，有著幾千年封建歷史的中國，不光是制度，其實(shí)連老百姓也一樣，在幾千年的思維慣性下，想要扭轉(zhuǎn)過來是非常困難的，需要付出巨大的代價(jià)。封建社會(huì)統(tǒng)治下的時(shí)代，儼然成為了魯迅筆下“四千年吃人的時(shí)代”，“狂人”之所以叫“狂人”，是因?yàn)樗蛣e人不同，所以他的思想是瘋狂的，是不為周圍人所認(rèn)同的，但是確實(shí)新思想萌芽的一個(gè)真實(shí)縮影。
小說最后發(fā)出的呼喊，也正是新思想的人群對(duì)舊中國發(fā)出的呼喊，向傳統(tǒng)保守文化發(fā)起沖擊，“吃人”的人終將不被接受，“吃人”的時(shí)代也終將結(jié)束。
讀書的日記 篇41
這幾天，我看了幾本很有意思的書《笑貓日記》。這幾本書的主人公是笑貓。難道貓也會(huì)笑嗎？我看到這書的題目，自言自語道。相信你們也這樣想過吧�？催^書，我才明白，這一只貓可不是一般的貓，不但會(huì)笑而且會(huì)很多種笑。在它高興的時(shí)候，大笑；憤怒的時(shí)候，狂笑；無可奈何的時(shí)候，苦笑；發(fā)威的時(shí)候，獰笑；看不順眼的時(shí)候，嘲笑。笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個(gè)正直、善良的好寵物。有一次，大霧天氣，偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒，地包天問：“怎樣不見帥仔？”老頭兒緊張地說：“霧太大了，帥仔丟了�！贝蠹夷樕巷@出急切的'樣貌。找了好久，大家找到了帥仔，可保姆狗老頭兒卻不見了。笑貓問帥仔：“是誰把你關(guān)在這的？”帥仔說：“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏，它讓我在山洞里數(shù)一百秒，然后找它�？晌疫M(jìn)來了，就出不去了！”哦，怪不得老頭兒溜了，這又是它的陰謀，要不是笑貓碰見它，老頭兒的陰謀，又要得逞了！在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個(gè)名不虛傳的偵探；在《塔頂上的貓》中，笑貓又感情用事。還有很多搞笑的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以，我推薦大家也看一看《笑貓日記》。
看完這幾本書，我懂得一個(gè)道理：善良的心靈，才是最好的護(hù)身符。
讀書的日記 篇42
要說“閑”，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學(xué)期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉！真是永遠(yuǎn)都背不完了。暑假的來臨，讓我松了一大口氣。你且聽我慢慢道來。
剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個(gè)個(gè)“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來。作業(yè)真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認(rèn)為忙著的時(shí)候不好受，先在才發(fā)現(xiàn)閑著的時(shí)候更不好受！唉！干點(diǎn)什么呢？出去玩？可惜沒同齡人，下棋？可沒有對(duì)手呀！慘！
這時(shí)，我想，還是上于老師的.博客看看吧，連接網(wǎng)線，打開博客，左上角的一行字讓我很受感觸，大體意思是說：學(xué)習(xí)累了，看看書也是休息！對(duì)呀！我不也挺愛看書的呀！看書不光能提高閱讀水平和寫作能力，還可以陶冶情操，提高個(gè)人的修養(yǎng)……，你看，一舉N得，何樂而不為呢？
說干就干，不是有句話嗎？“書非借而不讀也�！蔽掖掖遗苓M(jìn)了圖書館，借了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠(yuǎn)》，這幾本書，回家后就開始閱讀起來。書中的情節(jié)吸引了我。書中人物的特點(diǎn)吸引了我，讀了《紅樓夢(mèng)》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀了《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀了《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀了《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美。總之，讀書，使我快樂。
讀書，真好！
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