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    寫事的日記

    時間:2023-02-12 18:37:58 日志日記 我要投稿

    寫事的日記合集5篇

      一天的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的寫事的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫事的日記合集5篇

    寫事的日記 篇1

      xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

      上課三天了,這種感覺真奇妙!

      現(xiàn)在對我來說,每上一節(jié)課都是一個新體驗。有些課程很無趣,常常在講一些這個方法、那個方法;但有些課程我非常喜歡,像英語呀,生物呀,地理呀......但我知道,需要調(diào)整自己的這種心態(tài),不然會對今后上課有很大影響?赡軙腥て饋戆!

      我們班還選了班委會呢!當(dāng)時全體同學(xué)自薦,我沒怎么想就選了生活委員,試試嘛!結(jié)果回來之后就有些后悔了,這樣精力就更不夠用了,畢竟已經(jīng)當(dāng)了生物和英語課代表,況且不是已經(jīng)想好初中不給自己攬事了嗎?還是太顧面子!第二天跟老師說了說,老師也沒給我明確答復(fù),誰知道,最后還是選了我!不過,看起來生活委員事情還比較少,就當(dāng)體驗一下了。(雖然很多人都說我適合當(dāng)班長)

      認(rèn)識并解接觸了更多的同學(xué),還是挺有趣的。昨天還和他們一起去看書了呢!我晚上基本6點多點才能到家(老師總愛說事,就會耽誤時間),晚上回到家立刻吃飯、寫作業(yè),最后還能彈會琴,時間安排的異常滿檔。中午也沒有多少的休息時間,要知道今后會更夸張,慢慢適應(yīng)吧!

      有些老師講課還是蠻有意思的,她們在課堂里穿插進(jìn)有趣的環(huán)節(jié),也會留一些帶有花樣的作業(yè),尤其是英語,不知道為什么就很喜歡,地理老師的講課方式,也讓我學(xué)到了很多東西。

      我本來已經(jīng)為自己計劃好了,要看一些學(xué)術(shù)性強(qiáng)的書,但老師突然又提起什么新課標(biāo)的'事,要在這個學(xué)期把這些書都讀完。我以前也看過一些,剩下的都可以借。這不,昨天剛借的《童年》,剛剛就讀完了。每天讀書啊,小case,有太多書等著我去讀了。

      這都是我最初步的感覺,今后還會變的!

    寫事的日記 篇2

      每當(dāng)看見電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿,我就不禁蠢蠢欲動,真想拍拍那只出神入化的籃球,一顯身手。

      有一天,我和爸爸站在了籃球場上,原以為我們會“大戰(zhàn)三百回合”,誰知在球星手里仿佛有魔力的籃球,到了我的手里卻怎么都不聽使喚,不是投高了,就是扔低了。球籃也似乎高不可攀,張著“大口”,任憑我滿頭大汗,就是不讓我的球進(jìn)去。爸爸耐心地教我投籃的動作,告訴我?guī)虻囊?guī)則,我對籃球才有了一點了解。

      我的好朋友鄭佳操是我們學(xué)校的“籃球高手”。有一次,他約我去打籃球,我哪里是他的對手,剛開場就被打了個8比2。我連忙向他請教,他說投籃手腕的力量很重要,一邊說著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球,我和他的`比分漸漸縮小了,有一次居然打到了10比7,盡管還是他贏,但他夸我投球的腕力大有長進(jìn)。我越來越愛打籃球了。

      在一節(jié)體育課上,同學(xué)們練習(xí)運球和投籃,輪到我了,我接過老師傳的球,騰空一躍,手臂自如地一伸,籃球飛向籃板,在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個圈,像被施了魔法似的鉆了進(jìn)去。第二次,我在空中單手將球送入籃筐。不知誰大叫了一聲“好”,我更加有勁了,仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃,眼看隊友傳給我的球快要落地了,我大步流星,一個“海底撈月”把球接住,起身奮力一躍,球不偏不倚,徑直飛進(jìn)籃筐,同學(xué)們都為我這個漂亮的“空心球”喝彩。

      打籃球真是太令我著迷了,它不僅能鍛煉身體,而且?guī)Ыo我許多快樂,我愛籃球,我是快樂的“籃球小子”。

    寫事的日記 篇3

      友誼是通往勝利的彼岸橋,是一本能讀懂人心的書籍,對于我來說,友誼是一把打開忌諱之門的鑰匙,是一雙把你從危險拉出來的手。

      記得那一天,天上下起了毛毛細(xì)雨。那時我已經(jīng)是一位小學(xué)生了。我的淚珠和巨混在一起落到地下。我心好亂。

      因為我青尾竹馬要和我分離了。他是我從小玩到大的朋友。他總是默默的幫助我,鼓勵我,他如同我第二個哥哥一樣愛護(hù)我。他就是影。

      “櫻瞳,你怎么哭了?”一個女孩遞給我一張手帕,對我微微笑。那就是張曉萌。

      向他說明了事情的原因,她拉住我的手說:“他肯定也想陪你呀!可能是因為別的事吧!因為你們是的朋友啊!”

      是啊,我們是的朋友,我們都對對方說過,要做的朋友,一輩子的朋友。

      萌萌又對我說:“櫻瞳,你別忘了你還有我這個朋友。不要因為他,你就是失魂落魄了!

      我曾問過萌萌:“我們算是朋友嗎?”萌萌的果斷的說:“我們是的朋友,一輩子的朋友!

      雖然一輩子很長很長,但是想成為一輩子的朋友并不難。

      我還問過她一個問題:“如果有一個人,我說如果,她是一個童星,她對你說,如果你想和她做朋友,你必須放棄我這個朋友,你會答應(yīng)嗎?”

      她沉默了一會兒,再次果斷地對我說:“不,我打死也不答應(yīng),因為我最想和你做朋友。我說的是事實。騙你是小狗。萌萌從不騙櫻瞳的!薄班!”我的眼睛模糊了,淚水全部涌了出來。

      她幫我擦干淚水,對我說:“傻瓜櫻瞳,哭花了臉可不好看了!蔽揖o緊的.抱住她。只想哭。

      有時,她總會問我:“櫻瞳,我是不是你的朋友啊?”我只是對她笑了笑,沒有給她的答案。希望她能明白我的心意。因為我們是一輩子的朋友。

    寫事的日記 篇4

      今天早上,我睜開眼看了看表,呀,都七點鐘了,快要遲到了!我立刻從床上跳了起來,洗了臉,穿了衣服,胡亂吃了兩口飯,拎起書包,像風(fēng)一樣“嗖”的一聲沖向?qū)W校。

      到了學(xué)校門口,我突然想起我的語文作業(yè)忘帶了,F(xiàn)在回去拿就遲到了。我只好硬著頭皮走進(jìn)了教室,低著頭坐到了我的座位上,心想:希望老師家里有事兒,希望老師不來……就在這時,語文老師大步流星地走上講臺,說:“各位組長,收語文作業(yè)。”我聽了,心都提到嗓子眼里了。

      正在這危急的時候,我看見窗外媽媽向我招手。她頭上出了非常多的汗,我想:媽媽真是個大救星。我立刻跑過去,媽媽把作業(yè)給了我,說:“你不帶作業(yè)怎么學(xué)習(xí)?”我說:“我下次一定改正。”我的心終于回到我的'肚子里了。

      以后我一定要早起,不忘帶作業(yè),管好自己的事情,這樣媽媽的時間就不會浪費了。

    寫事的日記 篇5

      xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

      今天,媽媽教我學(xué)洗衣服。一開始我以為很容易,媽媽說:“我們先接一盆水,然后再放一點洗衣粉,用手把洗衣粉攪勻,再把衣服放進(jìn)盆里浸泡10分鐘。”

      媽媽把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說:“你來試一試!比缓笪覍W(xué)著媽媽的樣子,從盆里拿來一雙我的襪子,就在手上搓,一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說:“不能這樣亂搓,要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的,所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領(lǐng)和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓,一下一下,搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了,我也看著媽媽笑了。襪子搓好后我讓媽媽看看,媽媽夸我學(xué)得還不錯。然后我們又用盆接了清水,把我洗的`襪子和媽媽洗的衣服放在里面,這樣反復(fù)清了四、五遍,媽媽說:“要直到把泡泡都洗沒了,這樣才算洗干凈!

      洗好衣服后,媽媽又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好?粗蚁吹囊m子真不容易,看來以后我要愛干凈,別讓媽媽這么累。

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