關(guān)于畢業(yè)日記（通用34篇）
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的關(guān)于關(guān)于畢業(yè)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)日記 1
一、二、三……不，一、二……對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)byebye。了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀。想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說(shuō)再見，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的`小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說(shuō)再見，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)的不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多的會(huì)分給票少的幾張，票少的也會(huì)努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
畢業(yè)日記 2
六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言。
昨天
我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不同的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列�？傊覍�(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自己比較滿意，六年來(lái)可以說(shuō)一直保持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我希望自己能一直保持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。
今天
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試，我相信自己一定能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假，一下子擺脫了題海，我想我會(huì)感到空虛的`。于是我決定學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言，同時(shí)鉆到書海中去，讀書貴在少年時(shí)嘛，哈哈哈哈……
明天
學(xué)習(xí)告一段落，但我將要面對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)對(duì)自己的未來(lái)充滿希望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不過(guò)，我要一直努力，永不松懈，相信春來(lái)草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會(huì)慢慢等……
想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最后只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
畢業(yè)日記 3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間啊，時(shí)間，你的腳步真的是太快了，我們轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，在這個(gè)時(shí)刻，我們的心中一定會(huì)有很多的感想。我們畢業(yè)了，我們走出了小學(xué)的校門，開始進(jìn)入中學(xué)。我們開始另一個(gè)人生了。
我們的小學(xué)生活，過(guò)得很快很快，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始進(jìn)入初中的生活了，但是我覺得我并沒有正式的進(jìn)入初中生活的狀態(tài)，在小學(xué)的時(shí)候，我覺得自己的生活比較的懶散，有的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上并不是很認(rèn)真，我沒有很好地去努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的`生活，過(guò)得很舒適，我并沒有那種緊張的感覺，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了一歲，我開始進(jìn)入初中生活，我覺得，初中是我的學(xué)習(xí)生涯中，比較重要的階段，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該拿出自己的努力去學(xué)習(xí)，我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要正視自己的學(xué)習(xí)，不要再過(guò)那種懶散的生活，初中的時(shí)光，我要好好的珍惜，我要時(shí)刻的注意自己的學(xué)習(xí)上的，生活上的習(xí)慣，我不能夠再向小學(xué)的時(shí)候那樣，學(xué)習(xí)還要爸爸媽媽的督促，學(xué)習(xí)上，我要自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，生活上呢，我自己的事情，我要自己去做，我不能在依賴父母。我覺得自己進(jìn)入了初中生活，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在生活上，學(xué)習(xí)上，要比以前有進(jìn)步，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，照顧我的爸爸媽媽。
我長(zhǎng)大了，我進(jìn)入初中了，我覺得這是我的一個(gè)新的成長(zhǎng)點(diǎn)，我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，努力的去充實(shí)自己，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，我的人生才會(huì)沒有缺憾。
畢業(yè)日記 4
其實(shí)，我真的沒有想到時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快，從當(dāng)年進(jìn)入高三準(zhǔn)備高考到如今高考結(jié)束，卻乎是不能用簡(jiǎn)單的稍縱即逝來(lái)形容!
八號(hào)晚上的同學(xué)聚會(huì)，我突然間發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的`臉上!
是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的嗎?那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著我們的讀書聲?也許，當(dāng)我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時(shí)，那隱隱的痕跡還能勾起我們當(dāng)初最美的回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長(zhǎng)的水草.還好，我們都沒有忘記當(dāng)初相聚(一)班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想!
就讓我們?cè)傩σ恍Π�，不管怎樣，中�?guó)的國(guó)土有多廣，我們之間的距離就會(huì)有多長(zhǎng).也許若干年后，我們都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界.但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達(dá)，也沒什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會(huì)站在我們?cè)?jīng)笑過(guò)的地方，喊一聲～朋友!
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。
畢業(yè)日記 5
還沒有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來(lái)，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了!我的校園!”
疑惑，激動(dòng)，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園啊!難道大家真的要分離了嗎?不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的.心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場(chǎng)，象萬(wàn)花筒似的，把藍(lán)天白云，陽(yáng)光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動(dòng)著，那些圖案竟活了，陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢(mèng)幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊(cè)。翻開它，那一幕幕景象，一定會(huì)讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎?
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
畢業(yè)日記 6
六年時(shí)光飛逝，我們即將畢業(yè)，但是我不想和全班同學(xué)說(shuō)：“再見。”
我不想和學(xué)校的操場(chǎng)說(shuō)：“再見�！蔽矣螒虻纳碛岸荚谀抢锎娣胖�。今天下午，是我們六年級(jí)的課外活動(dòng)，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來(lái)籃球筐投球，因?yàn)橐粋�(gè)被老師們占了，我們只能玩一個(gè)，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技——本來(lái)好好的，結(jié)果“嘣”的一聲，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣。突然又一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，“嘣”的一聲，我又被一個(gè)籃球砸中了，還是黃金爆頭�！疤鬯览��！蔽掖蠼幸宦�，但是“純爺們”有種脾氣叫：“不屈服�！�
我不想和學(xué)校的教室說(shuō)：“再見�！�。我所有學(xué)習(xí)的'身影都在那里。記得有一次，趙老師正在講《窮人》這一刻，趙老師正在飽含深情地讀著，然后走到窗簾邊，讀著：“你瞧，他們?cè)谶@里。”老師突然來(lái)開了窗簾，下了我們一跳，隨之就是捧腹大笑。
我不想和學(xué)校說(shuō)“再見”；不想和學(xué)校的操場(chǎng)說(shuō)：“再見”；不想和學(xué)校的教師說(shuō)“再見”。畢業(yè)了，我不想說(shuō)再見。
畢業(yè)日記 7
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的'班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一日，我心里最想說(shuō)的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
畢業(yè)日記 8
時(shí)光如水，光陰似箭。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這是我們六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)的最后一學(xué)期。即將畢業(yè)的我們，回顧六年的小學(xué)生涯，心中有許多感慨：快樂(lè)，因?yàn)槲覀兙鸵と胫袑W(xué)的大門;辛苦，我們將面臨學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)轉(zhuǎn)折;難過(guò)，因?yàn)槲覀凂R上要告別親愛的老師和同學(xué);不舍，因?yàn)槲覀兞魬傩W(xué)美好的時(shí)光……六年的小學(xué)生涯，讓我們擁有萬(wàn)千的感觸。
都說(shuō)小學(xué)是人生的起步點(diǎn)。六年前，我有幸踏入了百年老�！俺菐恍 �，在城小的日子里，每天都能聆聽到學(xué)校老師的諄諄教誨，為我們的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們每天都辛苦地備課，認(rèn)真地為我們講課，課后還要為我們批改作業(yè)。感謝母校的老師們教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
前幾個(gè)月，學(xué)校三期工程，建造新的教學(xué)樓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生受到影響，特地把我們安排在遠(yuǎn)離施工工地的南教學(xué)樓，只為讓我們可以有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝母校，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能以最佳的.學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!
雖然我們即將離開母校，但是我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)，過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的精心栽培。對(duì)母校的感激之情用再多言語(yǔ)也表達(dá)不盡。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，感恩母校，回報(bào)祖國(guó)!
畢業(yè)日記 9
今天是我第一天走進(jìn)這家公司，這家公司也剛好這兩天剛剛搬進(jìn)這個(gè)工業(yè)區(qū)，今天正式開張，因?yàn)楣韭龃�，原�?lái)的辦公場(chǎng)地太小，也算是我們共同開始了一個(gè)全新的環(huán)境吧。
作為一名新員工，經(jīng)理對(duì)我的要求不高，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，他安排了李佩帶我學(xué)習(xí)，李佩是畢業(yè)兩年的`學(xué)姐，她學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，我就坐在李佩的電腦邊上，她一步步的教我，告訴我工作任務(wù)，工作目的，讓我心里有數(shù)明白自己每天要做什么，她今天教我表格填寫，如何在網(wǎng)站上找我們的貨品。順便說(shuō)下工作時(shí)間是每天早上10點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，中午有一個(gè)小時(shí)休息的時(shí)間。
既然這算是我選擇的第一份正式的工作，我希望自己可以好好地做下去，同事年齡都和我相仿，大家都很好說(shuō)話，經(jīng)理是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和白話，老板是香港人，他們的普通話都不是特別流利，我應(yīng)該可以慢慢習(xí)慣的。
公司有個(gè)規(guī)定就是早上遲到5分鐘就要罰款現(xiàn)金20元，幸虧我住的地方離公司近，走路差不多只要15分鐘，早上上班也很晚，希望自己千萬(wàn)不能遲到哦！
這是一個(gè)全新的開始，加油！
畢業(yè)日記 10
馬上要畢業(yè)了。上個(gè)星期二，我們班舉行春游活動(dòng)，就在那兒，我們班拍了畢業(yè)照。
按理說(shuō)，我們班有41人，可小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一位女生到外地讀書，之后，又有一位女生轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，那時(shí)我們班只有39人，三年級(jí)開學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，所以，班里現(xiàn)在有40人。
在拍畢業(yè)照的前幾天，同學(xué)們都在議論：那兩位同學(xué)回不回來(lái)與我們拍畢業(yè)照?她們什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?同學(xué)仍都十分想念她們，天天盼著她們回來(lái)，但結(jié)果卻令大家失望。
看著同學(xué)們談起了轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，我的腦海里也浮現(xiàn)出她們的模糊樣子，我知道其中一位同學(xué)在轉(zhuǎn)學(xué)后的`一年里曾來(lái)看過(guò)同學(xué)，之后就再也沒有見到，只有班里的幾位同學(xué)至今與她還有聯(lián)絡(luò)。另一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)后，就再無(wú)音訊。
同學(xué)，家長(zhǎng)大部分似乎都不大在乎拍畢業(yè)照，有的穿著都很隨便，有的戴帽子，有的不戴，有的衣服有領(lǐng)子，有的沒領(lǐng)子，有的穿裙子，有的穿短褲，看上去十分不整齊。轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)都找借口：孩子學(xué)習(xí)班多，作業(yè)多……難道幾年的友誼一點(diǎn)兒都不值得留念嗎?更別說(shuō)拍一個(gè)照，以后也許連想見一個(gè)面都難呀!
或許，她們不來(lái)拍畢業(yè)照，小學(xué)同學(xué)將會(huì)淡忘她們，最后，連人都不認(rèn)識(shí)，名字都忘了，她們將成為我們童年時(shí)代的“遺憾”。
畢業(yè)日記 11
哎，現(xiàn)在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了，畢業(yè)是每個(gè)人的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)留下許多美好的記憶。
說(shuō)畢業(yè)我一點(diǎn)不難過(guò)是假的，畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習(xí)，一起走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光�？墒翘煜聸]有不散的宴席，只剩下短短的1個(gè)月的時(shí)間，在這短短的1個(gè)月時(shí)間里，我們還在一起學(xué)習(xí)，玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會(huì)分的一個(gè)班級(jí)，但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎，想想還挺感傷的。
最后1個(gè)月了，我們還能上幾節(jié)語(yǔ)文課，還能上幾節(jié)數(shù)學(xué)，又還能上幾節(jié)英語(yǔ)課。都上了6年了，在最后一個(gè)月里我一定好好聽講。
上了初中，又要在陌生的班級(jí)。面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)了。站在講臺(tái)上陌生的老師。在也聽不到江老師在講臺(tái)上重復(fù)在已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了好幾遍的話，王老師有時(shí)下課時(shí)講的'小笑話，在做解比例的題時(shí)，再也聽不到孟敬然提醒我要寫解。再也不能下課時(shí)，大家一起玩耍....
1個(gè)月后大家可能就各奔東西，偶然遇到或許就擦肩而過(guò)，或許會(huì)在比賽時(shí)碰面，和以前不一樣的是以前是隊(duì)友，現(xiàn)在是對(duì)手。
1個(gè)月30天，飛逝的是那么的快，我現(xiàn)在唯一希望和能做的就是靜下心來(lái)，好好的努力充實(shí)的過(guò)好每一天，讓我在一小最后1個(gè)月的每一天都有價(jià)值。從今天起我就要開始努力了。
畢業(yè)日記 12
48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了。倒計(jì)時(shí)一開始，就證明著，我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間就只剩下兩天了。兩天之后，我們難忘的小學(xué)生活，就徹徹底底地結(jié)束了。過(guò)去的生活，再也回不來(lái)了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業(yè)，不想說(shuō)再見。
不想和朋友們說(shuō)再見。
平時(shí)總是和我在一起的李詩(shī)同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說(shuō)再見。我是那么那么地希望——能永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄鹧健?/p>
不想和花草樹木說(shuō)再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的'小徑上，仔細(xì)嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說(shuō)不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說(shuō)再見。
想起班主任在上語(yǔ)文課的時(shí)候的那股幽默勁兒，就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣，攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任，他在講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會(huì)有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁，和他說(shuō)說(shuō)笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時(shí)刻，我，并不想給他們說(shuō)再見，總覺得，我們，會(huì)再相見······
畢業(yè)日記 13
再過(guò)幾天，我就要離開這個(gè)可親可敬的學(xué)校了。
俗話說(shuō)的好“英華是我們第二個(gè)家”這個(gè)家培育了我六年了，我對(duì)這個(gè)“家”產(chǎn)生了戀戀不舍之情，當(dāng)我第一腳跨進(jìn)“家”的大門時(shí)，我知道，有一天，我會(huì)跨出這個(gè)“家”門，走向更遠(yuǎn)的地方。
我馬上要畢業(yè)了，我舍不得離開“家”，我們不想離開這個(gè)培育我們整整六年的“家”，這個(gè)“家”教會(huì)了我們很多的東西，教會(huì)了我們?cè)鯓铀⒀�，怎樣洗臉，怎樣倒水，怎樣吃飯，怎樣站�?duì)……一本本厚厚的.同學(xué)錄，每一本厚厚的同學(xué)錄里面記錄了我們班的每一個(gè)人的信息，如：家庭住址；QQ號(hào)；什么時(shí)間見面還有畢業(yè)贈(zèng)言。我們班的同學(xué)都希望以后同學(xué)多聚一聚。我不想離開，我不想離開這個(gè)充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團(tuán)結(jié)心的“家”。
“家”請(qǐng)您回答，時(shí)間為什么這么快呢？轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)初中生，我有很多很多的話還沒有給您說(shuō)呢？你說(shuō)：“時(shí)間會(huì)不會(huì)在說(shuō)弄我們之間的情誼呢？我舍不得你，我還想在您的溫暖懷抱中幸福健康的成長(zhǎng)。很快，我就要離開您了，我以后只能在幻想和夢(mèng)境中夢(mèng)見您。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，你越想干什么，他越不讓你干什么。再見了，親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)的忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的。
再見了，我養(yǎng)育我六年的母校，我不想離開你的溫暖懷抱。
畢業(yè)日記 14
我總覺得這五個(gè)字太，大家一起看著柳絮飄落，看雪落紛紛，一起度過(guò)了三個(gè)春秋了啊，直到分別的這一刻，我才知道，原來(lái)時(shí)間可以過(guò)得這么快，原來(lái)眼淚，真的可以決堤。
第一次來(lái)到這里，是在涼爽的九月，紅色的上寫著，歡迎初一新生，我看著那，對(duì)自己說(shuō)，你是從農(nóng)村來(lái)的孩子，是大地的女兒，而這里，是你成長(zhǎng)的地方，一定要長(zhǎng)成參天大樹，只有這樣，才對(duì)得起孕育你的土地。畢業(yè)的時(shí)候，是在六月，丁香花開了，香氣彌漫在校園，所有人都醉了。又重新被掛上，只是，迎接的人不同了而已，對(duì)于這所學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開始，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束。
取畢業(yè)證的時(shí)候，我再次來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書聲響起，既熟悉，又陌生。從窗戶向教室里面望，發(fā)現(xiàn)自己一踮腳就能看見里面，而從前，我論我怎樣踮腳去夠，都?jí)虿坏酱芭_(tái)，是我長(zhǎng)大了?還是我的學(xué)校變老了?是的，無(wú)論過(guò)去多久，我還是習(xí)慣叫它，我的.學(xué)校，我的班級(jí)，我的老師。老師還是那個(gè)老師，而學(xué)生，卻不再是那群學(xué)生了。老師，還會(huì)記得我嗎?墻邊的青柳，還會(huì)記得我嗎?這座校園，還會(huì)記得我嗎?
我是這里的一個(gè)過(guò)客，這里也是我的過(guò)客。
三年之后，我們也會(huì)面臨同樣的離別吧，流一次淚吧，致這三年，致我們還未逝去卻終將逝去的青春。
畢業(yè)日記 15
今天是6月23號(hào)，還有兩天半我們就要畢業(yè)了，也就是6月26號(hào)上午。我在英華這六年，轉(zhuǎn)眼間便匆匆的消逝。六年了，我已經(jīng)把這所學(xué)校當(dāng)作我的第二個(gè)家。我現(xiàn)在對(duì)以前的記憶還是記憶猶新，時(shí)不時(shí)我就會(huì)想起以前來(lái)英華上學(xué)的時(shí)候。
在我考上英華小學(xué)后，當(dāng)我踏上我的小學(xué)之旅的開頭時(shí)，我心里異常激動(dòng)，走進(jìn)校門，大哥哥，大姐姐們都很和藹，經(jīng)常幫助我。
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我整理好背包后，帶我來(lái)到學(xué)校，我見媽媽要走了，我大哭起來(lái)，不讓媽媽走，媽媽和老師一起來(lái)哄我，老師說(shuō)：“媽媽只是去辦一件事，回來(lái)時(shí)，會(huì)給你帶很多好吃的�！蔽也豢蘖�，然后，我就掏出自己的小玩具玩了起來(lái)。后來(lái)又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，我看著這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我就走到老師身旁，問(wèn)老師：“老師，他們都是誰(shuí)呀�！崩蠋熣f(shuō)：“他們都是你的好朋友，去跟他們玩吧�！蔽夷贸鲎约旱�'玩具和朋友們玩了起來(lái)，老師和家長(zhǎng)們說(shuō)完了話，就關(guān)上了教室門，讓我們安靜下來(lái)，給我們安排座位，安排完了之后，就讓我們玩耍，我們又玩了起來(lái)。
到六年級(jí)了，我回想起以前的事情，感覺自己以前太幼稚了�，F(xiàn)在我感到自己長(zhǎng)大了，不再像以前那樣纏著媽媽了，有很多事情，我都可以自己完成了，我還可以幫助爸爸媽媽辦一些事情。
現(xiàn)在，我的小學(xué)之旅已經(jīng)快到盡頭了，就要開始我的初中之旅了，又要和老師同學(xué)們說(shuō)再見了，又要見到新的面孔了。�。∥译y忘的小學(xué)之旅呀！我一定會(huì)深深的記在我的腦海中的！
畢業(yè)日記 16
母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，是您把一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生，是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子；是您帶我們一起走過(guò)這四年的時(shí)光！
母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的'我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)仙境般的校園，清晨的第一縷陽(yáng)光就照亮了整個(gè)校園，一陣陣的輕風(fēng)吹向著我們，使人感到無(wú)比的涼爽。一踏入校門，就能聞到花的陣陣清香。在大榕樹下，還能聞到泥土的芳香，聽著鳥兒的歌唱，使人忘記一切的煩惱�？吹竭@如仙境般的校園，同學(xué)們都以笑容表達(dá)自己歡快的心情。
每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。啊！母校，雖然還有兩年我們將要分離，但我們將在這兩年中與您一起歡聲笑語(yǔ)，一起茁壯成長(zhǎng)，一起在撒滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上奔跑！我感謝母校，母校給予了我們太多，我愛母校！
畢業(yè)日記 17
這幾天辦公室的董姨因?yàn)榧依锏氖虑樵诿β�，因此一些�?jiǎn)單的小案子都會(huì)交給我去辦理，再交給我之前，董姨就告訴我：“不要緊張，細(xì)心辦理，通過(guò)這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。
就在今天，我獨(dú)立的接了一個(gè)盜竊的案子，首先第一步就是閱卷，我仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了卷宗，發(fā)現(xiàn)他就是一起很普通的盜竊之后，我開始準(zhǔn)備訊問(wèn)提綱，下午就要提審這位犯罪現(xiàn)在一人，不大，只有18歲，剛剛成年就去盜竊，很為他感到遺憾，一中午，心里就是不放心，害怕把復(fù)雜的案子簡(jiǎn)單化了，我不敢再去午休，一直在思考著自己還有需要問(wèn)的嗎，雖然我們的詢問(wèn)只是審查，但是還是絲毫不能漏掉細(xì)節(jié)的。經(jīng)過(guò)一中午自己緊張的`準(zhǔn)備，第一次的獨(dú)立提審開始了，我用大聲嘹亮的聲音按照自己的思路訊問(wèn)著犯罪嫌疑人，訊問(wèn)很快結(jié)束了，自己還算滿意，可是作為已經(jīng)過(guò)了18歲年齡的人來(lái)說(shuō)可能是對(duì)犯罪嫌疑人的惋惜吧，我開始教育這位剛剛成年的孩子，當(dāng)我問(wèn)到，你年紀(jì)輕輕的干什么不好為什么想著去盜竊時(shí)，這位孩子大聲地哭了起來(lái)，我知道他的背后一定有很多不可告人的辛酸經(jīng)歷，之后他向我講述了因?yàn)楦改鸽x異，就跟著父親生活，可父親再婚后就不管他，也不給她生活費(fèi)，他餓了，被逼無(wú)奈只好盜竊，聽后我深深地嘆了一口氣，我不知道自己此時(shí)在表達(dá)什么，是法律的無(wú)情，還是親情的無(wú)奈，我真的不清楚，我只是一下午心情都沉寂在不快樂(lè)之中，我只是想知道我們的社會(huì)，我們的為人父為人母，究竟都怎么了?
畢業(yè)日記 18
時(shí)光匆匆，一晃六年的時(shí)光就過(guò)去了，昔日那一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，現(xiàn)在已變成一年級(jí)小同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。如今，我們六(2)班的同學(xué)就要分開了。
雖然我們班的同學(xué)性格、愛好都有所不同，但是大家在一起相處的心情卻很愉快。六年里，雖然同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的大小不同的矛盾和爭(zhēng)吵，但現(xiàn)在看來(lái)，那只是同學(xué)之間的一種在乎、愛的表現(xiàn)而已。從二年級(jí)起，我們班的班風(fēng)就越來(lái)越好，拿過(guò)許許多多的獎(jiǎng)狀，很多老師都非常樂(lè)意來(lái)我們班上課，因?yàn)槲覀儼嗟?同學(xué)都很熱情、懂事，把每一位老師都當(dāng)做班級(jí)中的一員來(lái)看。
我們班的同學(xué)非常有趣，有時(shí)候甚至把老師都給逗笑了。有一次上英語(yǔ)課，因?yàn)橘Z德宇的作業(yè)沒完成，英語(yǔ)老師就問(wèn)他：“你做作業(yè)了嗎?說(shuō)實(shí)話!”賈德宇見老師這么生氣，也意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是他就想逗老師開心一下，隨口唱了一句：“我美了美了美了(我沒了沒了沒了)。”英語(yǔ)老師忍不住笑了起來(lái)，同學(xué)們也跟著笑了起來(lái)。
我們班的同學(xué)也非常友愛。無(wú)論哪位同學(xué)遇到了困難，大家都會(huì)第一時(shí)間去幫助他。
馬上就要離開這些我最熟悉的同學(xué)了，說(shuō)真的，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)覺得不舍和難過(guò)，但是當(dāng)我們面對(duì)畢業(yè)的時(shí)候，一定要向前看。我們并沒有分開，因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬?
畢業(yè)日記 19
今天我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號(hào)，而是坐在柜臺(tái)那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶的社保資料和銀行繳費(fèi)協(xié)議書釘在一起，并幫客戶把社保號(hào)什么的填好，交代客戶近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，然后交回一樓一號(hào)窗口。看起來(lái)好像沒有什么難度，可真正做起來(lái)就難了。今天我算是體會(huì)了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺，因?yàn)檗k理業(yè)務(wù)的客戶很多，地稅局的工作人員有限，所以我們?cè)谧鍪瘴补ぷ鲿r(shí)還要解決客戶提問(wèn)的各種問(wèn)題，比如說(shuō)“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現(xiàn)在沒單位，那我的社保還能繼續(xù)買嗎?”等等各種各樣的問(wèn)題，最多的時(shí)候會(huì)有十幾個(gè)人圍著我問(wèn)不同的問(wèn)題，而且有時(shí)候同樣的問(wèn)題還要回答十幾次。今天一天下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)沙啞了，不過(guò)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)很貼心，給我們每個(gè)人發(fā)了潤(rùn)喉糖，雖然挺辛苦的'，但是能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，心里還是挺高興的。另外，能為那些來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情，自己也會(huì)很開心。今天有一位老奶奶過(guò)來(lái)辦理社保業(yè)務(wù)，向我咨詢了很多問(wèn)題，我都很有禮貌的一一為她解答了，最后她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么仔細(xì)，真是太感謝你了�！甭牭竭@些，我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
畢業(yè)日記 20
再過(guò)幾天，就到我們分別的時(shí)間了。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)的海洋里遨游，在生命更神秘的境界去探索。
六年了，我們?cè)谶@個(gè)校園里，從一個(gè)稚氣未脫的小孩到聰明懂事的一個(gè)好孩紙，從一個(gè)不會(huì)孩紙到一個(gè)會(huì)的孩紙，從一個(gè)�！磺械囊磺欣蠋煾冻隽颂嗵�，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，懂得分享，懂得分享，懂得去理解老師。
我們的數(shù)學(xué)老師姓張，她是我們班同學(xué)最喜歡的老師之一，因?yàn)樵谒恼n堂上總是黃聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。記得那次，有個(gè)女同學(xué)沒有把名字寫完，就交卷子了。為此數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你什么時(shí)候改日本名？”我們同學(xué)在下面哈哈大笑。那位女同學(xué)捂著臉下去了。張老師懂得如何讓我們?cè)谛β曋虚L(zhǎng)記性，增長(zhǎng)知識(shí)。語(yǔ)文老師總是嚇唬我們，但是我們已經(jīng)不會(huì)在害怕了，就算遲一會(huì)放學(xué)又怎樣？因?yàn)槲抑览蠋煵粫?huì)把我們一直留在學(xué)校里的。
六年的回憶太多太多，我們不得已把一些不重要的'東西個(gè)忘記。
下周3。4是期末考試，為此，我們前幾個(gè)星期就開始模擬考試。什么模擬一，模擬二，模擬三……我們每天都考試中度過(guò)，
還有不到5天的時(shí)間，我們就要分別了，讓我們好好的珍惜這最后的一段時(shí)間吧！
加油！
畢業(yè)日記 21
這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的`差錯(cuò)�？梢姇�(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。趕工作的同時(shí)又把寫周記耽誤了，雙十一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，業(yè)績(jī)沒有預(yù)料的好，離公司定的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，公司預(yù)計(jì)十一月的銷售目標(biāo)是300萬(wàn)，現(xiàn)在直只達(dá)到不到200萬(wàn)，但是比起之前確實(shí)好了許多。我的工作這段時(shí)間倒是有很多不順心的地方，很多事情有心無(wú)力，有部分是個(gè)人能力問(wèn)題。更大問(wèn)題是公司的基礎(chǔ)工作做得不好，連個(gè)進(jìn)銷存系統(tǒng)都沒有，對(duì)于我們這個(gè)面向個(gè)體銷售的公司。這是個(gè)很費(fèi)勁的事情，需要手工錄入，非常的復(fù)雜。
又到月初了，前天去倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)一整天，昨天處理了一點(diǎn)點(diǎn)賬務(wù)，現(xiàn)在還在操忙月末的賬務(wù)，很多，再加上老總一個(gè)勁在耳邊說(shuō)要什么什么報(bào)表，還要去登記退換貨的事情，這些明明是售后的事情，非讓財(cái)務(wù)去做，每天的衛(wèi)生也是，把我們都當(dāng)清潔工使喚，地板必須一塵不染，非常挑剔，沒人受得了他，個(gè)個(gè)都嚷著離職。還是那句話，那么忍，要么滾！
學(xué)習(xí)情況屬實(shí)！麗香同學(xué)能按時(shí)上下班，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，積極認(rèn)真投入實(shí)習(xí)，受到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的肯定和表?yè)P(yáng)！
畢業(yè)日記 22
時(shí)光飛逝，時(shí)間像水一樣匆匆流過(guò)。風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷；快快樂(lè)樂(lè)，一起享受；讓我們相處了兩年，分班讓我們結(jié)識(shí)，成為了閨蜜，死黨。一起走過(guò)了童年，我們哭過(guò)笑過(guò)，打過(guò)男生，放假幾個(gè)瘋瘋癲癲的女孩手拉著手一起去逛街。在一起喜過(guò)悲過(guò)難過(guò)過(guò)，一起度過(guò)幾個(gè)節(jié)日，在學(xué)校里我們一起手拉著手玩耍，讓同學(xué)們羨慕不已。有人曾問(wèn)過(guò)我為什么有很多人喜歡跟你玩，人緣特別好，這是為什么？我回答你不也一樣是老師最疼愛的學(xué)生嗎？她頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)我也不知道，有個(gè)死黨對(duì)我說(shuō)，你又傻又二又瘋狂，呵呵，好好笑啊，我曾經(jīng)討厭這樣的`自己，她們說(shuō)話互相帶刺我卻渾然不知。也許這就是緣分吧，上天讓我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里讀書，卻要在兩年后拆散大家原來(lái)緣分就像一首歌謠，雖然美麗動(dòng)人，卻只是曇花一現(xiàn)。往事的一幕幕快樂(lè)、悲傷、努力在腦海里回放著，原來(lái)，時(shí)光也會(huì)漸漸淡然、消失……小學(xué)即將畢業(yè)，我迷茫了不知如何和了，聽到以后注定不能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)槲抑?個(gè)人會(huì)分成4個(gè)學(xué)校，也許永遠(yuǎn)不會(huì)再見面。當(dāng)時(shí)特別想哭有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)卻不知如何開口，所摯愛的閨蜜們遇到你們是我的幸運(yùn)，是你們給了我一個(gè)難忘的小學(xué)，謝謝你我的閨蜜；黃偉萱，孫姝妍，穆詩(shī)涵，趙化茹，丁睿，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持。祝我們畢業(yè)后還是閨蜜，死黨。
畢業(yè)日記 23
收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)已寫到了第六本，信手拿起一本，翻開幾頁(yè)，回想著當(dāng)時(shí)的心情，四年來(lái)的記憶像隔著一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時(shí)光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉淀了，忽然覺得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。
要畢業(yè)了，初一時(shí)辦的團(tuán)員證再次輾轉(zhuǎn)回我的手里，上面的照片是小學(xué)時(shí)照的，這應(yīng)該是我十多年求學(xué)生涯保存下來(lái)最早的照片了，照片上是瘦弱的'小黃毛丫頭，臉上還帶著那個(gè)年齡段特有的拘束，當(dāng)現(xiàn)在的自己再次邂逅十多年前的自己時(shí)，呵呵彼此都覺得很陌生以致竟有種說(shuō)不出的震驚和感傷，真的不得不感慨歲月的無(wú)聲、時(shí)間的無(wú)情。曾經(jīng)幼稚的臉龐雖未完全褪去幼稚，但已多了幾分滄桑，只是至今還是不敢用“成熟”來(lái)做“小襖”的定語(yǔ)，
走在校園里還是不出所料的被別人當(dāng)作大一的呵呵也漸漸習(xí)慣了這樣的誤會(huì)，可當(dāng)昨天再次被小賣部的大叔說(shuō)成大一的時(shí)，我把手里的能證明我身份的畢業(yè)證遞給他看。他這才相信我真的畢業(yè)了回想起這事時(shí)，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。
室友說(shuō)我們宿舍在這四年里數(shù)我變化最大，可遺憾的是，這四年的時(shí)光卻依舊沒為我雕刻出大四應(yīng)有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時(shí)間還不夠長(zhǎng)。
畢業(yè)日記 24
清晨，我睜開眼睛，6：30，糟糕，要遲到了!我從床上彈起，拎起書包，向溫暖的小屋告別。走出家門時(shí)，聽見爸爸媽媽如雷的鼾聲，哀嘆一句：“這個(gè)年代，學(xué)生最苦!”拿起一片面包，奔向?qū)W校。
教室里，人人黑眼圈鑲在眼邊，臉上寫滿了疲倦。我放下書包，拿出令人頭痛的英語(yǔ)書，打開，舉得高高的，卻扭頭與后桌的仁兄聊起天來(lái)。
“嘿，看你黑眼圈那么深，昨晚又熬夜了吧!”
“你不也是，這幾次模擬考試都考得不錯(cuò)，你不會(huì)有什么秘密武器沒告訴我吧!”
“哪里，哪里……”話沒說(shuō)完，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我們忙舉書苦讀了起來(lái)。
“我這兒還有許多試卷，課上做一張，回家做兩張，聽到了嗎?”“聽到了——”一陣無(wú)力的.哀嚎。
經(jīng)過(guò)一天的煎熬，大家的頭都昏昏沉沉的，卻不急于回家，在路上用比蝸牛還慢的速度“爬”了十幾分鐘，最終還是進(jìn)了家門，我仿佛看見山一樣的輔導(dǎo)書對(duì)我張牙舞爪。
晚飯時(shí)，老媽親切地問(wèn)我：“有沒有不舒服?”我剛剛有一絲感動(dòng)，老媽卻又來(lái)了句：“大考之前要多注意身體!”不就是個(gè)小升初嗎，離考大學(xué)還早著呢，老媽就這么緊張!我不耐煩地說(shuō)著：“知道了，知道了。”
“啊，寫完了!”一天的任務(wù)終于完成，抬頭一看，滿天的星星沖我眨著眼，晚上十一點(diǎn)，我終于取得了與星星共同入睡的權(quán)利。
一倒下便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有那里才是天堂啊!
畢業(yè)日記 25
我因?yàn)檫@段時(shí)間事情有點(diǎn)多，所以周記都放在一起寫了，沒有辦法，最近加班加得很晚，很難擠出時(shí)間來(lái)，休息時(shí)有事外出，有時(shí)候真覺得是身不由己，但是自己落下的功課都會(huì)補(bǔ)回
來(lái)，希望老師不要介意。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在工作期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在工作中，我可謂受益匪淺。作為一名的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜我的第一份自己找到的工作，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的.經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在，如果要我從新去應(yīng)聘，起碼我可以大聲的說(shuō)出我有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了，但我知道，只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是非�？少F，非常珍惜。在這里工作很累，感覺每天有做不完的事，但我相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)鍛煉，我會(huì)加油的
學(xué)習(xí)情況屬實(shí)！老師看到你在實(shí)習(xí)中，早出晚歸，工作負(fù)責(zé)，并能正視自己的不足，老師希望你踏入社會(huì)鍛煉自己社交能力，提升自己的綜合素質(zhì)！
畢業(yè)日記 26
今天的任務(wù)不是太重，技術(shù)部老師讓我熟悉熟悉物流運(yùn)作，便給了我一個(gè)物流的軟件學(xué)習(xí)平臺(tái)讓我學(xué)習(xí)12天，我點(diǎn)擊程序，便進(jìn)行注冊(cè)，我注冊(cè)的物流公司叫“順風(fēng)物流有限公司”，名字也就是圖個(gè)吉利，一路順風(fēng)嗎!
我有四種扮演角色：管理中心、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心。扮演管理中心角色就是要物流公司首先要去物流市場(chǎng)上購(gòu)買一些資源，然后進(jìn)行報(bào)價(jià)，還可以申請(qǐng)長(zhǎng)期合作伙伴，也可以在市場(chǎng)上接收一些散單。在管理中心中還可以進(jìn)行公司的資源管理、合同訂單管理、財(cái)務(wù)管理、意外事故處理、等。扮演調(diào)度中心就是在該模塊中可以對(duì)所接收的訂單(長(zhǎng)期、短期、外包)進(jìn)行調(diào)度、配送。我們可以根據(jù)訂單的.起點(diǎn)、終點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行合并，一些有效的合并可以帶來(lái)更多的利潤(rùn)。合并完的方案可以選擇合適的車輛進(jìn)行配送，自動(dòng)提交運(yùn)輸計(jì)劃和進(jìn)出倉(cāng)計(jì)劃。扮演運(yùn)輸中心就是在運(yùn)輸中心模塊中，可以對(duì)提交的公路運(yùn)輸計(jì)劃進(jìn)行處理：選擇車輛開往倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行裝貨配送卸貨。裝卸、運(yùn)輸過(guò)程中增加了風(fēng)險(xiǎn)事故的事件。扮演倉(cāng)儲(chǔ)中心就是在倉(cāng)儲(chǔ)中心中，我可以進(jìn)行一些倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)、出庫(kù)操作，倉(cāng)庫(kù)的整理、盤點(diǎn)、庫(kù)存查詢以及倉(cāng)庫(kù)資源的管理。
今天我就是對(duì)自己扮演的四種角色進(jìn)行了解和熟悉，在網(wǎng)上模擬的時(shí)候還是經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題。我個(gè)人覺得這個(gè)模擬實(shí)習(xí)也就是對(duì)物流的整個(gè)過(guò)程有所了解，和真正的實(shí)際操作還是有很大的區(qū)別。
畢業(yè)日記 27
今天，我寫完作業(yè)拿起課外時(shí)開始讀的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一張不大的照片掉了出來(lái)，這張照片我拿起一看原來(lái)是老師今天剛剛發(fā)的一張畢業(yè)照片。我們班的同學(xué)們都穿著班里的班服我慢慢的回想起了那天下午的事情。
這是我和我的'同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
今天下午，老師讓我們都穿上班服，說(shuō)是要去拍畢業(yè)照，到了下午老師把我們帶到了小廣場(chǎng)上，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙�(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入了相機(jī)里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí)，我覺得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光，在六6班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光.......
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)日記 28
“我們馬上要畢業(yè)了!”
“暑假終于放松了!”
“媽媽還給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班�！�
“今天就要照畢業(yè)照了!”
早上一來(lái)就聽到這樣一段對(duì)話，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄�，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)笑著。
今天照畢業(yè)照，大家都顯得興致勃勃，隨著時(shí)間的推移，我們到了操場(chǎng)，那里擺放著好幾張桌子，還有一排凳子，似火的驕陽(yáng)正暴曬著我們和606班的同學(xué)。
太陽(yáng)無(wú)情甜食著同學(xué)們的興致，大家的興致就像溫度計(jì)掉到冰窟窿——直線下降。
第二節(jié)課上課了，終于到了我們，太陽(yáng)把我們的興致甜食完了，同時(shí)我們的耐心也被太陽(yáng)舔掉了。經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)位，同學(xué)們顯得些許不耐煩了，一會(huì)兒張姝晗抱怨道：“我們都快熱死了!”一會(huì)兒周璐又埋怨說(shuō)：“音樂(lè)老師都有傘，也不幫我們遮太陽(yáng)!”
大家仿佛都有滿腹的'牢騷，嘰嘰咕咕的說(shuō)個(gè)不停，老師滿意了，她拍拍手讓我們停下來(lái)�！斑青�!”閃光燈一閃，我的眼睛睜不開了，我的左眼皮一直跳個(gè)不停。天上的太陽(yáng)似火，地下的閃光刺眼，我強(qiáng)迫自己睜眼，終于在燈閃時(shí)睜開了�！昂昧�，解散!”老師說(shuō)，“太好了，終于解放了!”我揉了揉酸痛的眼皮，擦了擦流出的眼淚，呼出了一口氣�！拔铱熘惺盍�!”周璐站在樹蔭下說(shuō)。“我也是!”張姝晗跑到樓梯口，用手扇著風(fēng)說(shuō)，“要是來(lái)點(diǎn)雨該多好呀!”……
這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!
畢業(yè)日記 29
時(shí)光如水，光陰似箭。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這是我們六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)的最后一學(xué)期。即將畢業(yè)的我們，回顧六年的小學(xué)生涯，心中有許多感慨：快樂(lè)，因?yàn)槲覀兙鸵と胫袑W(xué)的大門;辛苦，我們將面臨學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)轉(zhuǎn)折;難過(guò)，因?yàn)槲覀凂R上要告別親愛的'老師和同學(xué);不舍，因?yàn)槲覀兞魬傩W(xué)美好的時(shí)光……六年的小學(xué)生涯，讓我們擁有萬(wàn)千的感觸。
都說(shuō)小學(xué)是人生的起步點(diǎn)。六年前，我有幸踏入了百年老校“城廂一小”，在城小的日子里，每天都能聆聽到學(xué)校老師的諄諄教誨，為我們的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們每天都辛苦地備課，認(rèn)真地為我們講課，課后還要為我們批改作業(yè)。感謝母校的老師們教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
前幾個(gè)月，學(xué)校三期工程，建造新的教學(xué)樓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生受到影響，特地把我們安排在遠(yuǎn)離施工工地的南教學(xué)樓，只為讓我們可以有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝母校，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!
雖然我們即將離開母校，但是我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)，過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的精心栽培。對(duì)母校的感激之情用再多言語(yǔ)也表達(dá)不盡。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，感恩母校，回報(bào)祖國(guó)!
畢業(yè)日記 30
今天有了客戶詢盤，看來(lái)發(fā)布一些供應(yīng)信息還是很有作用的，我很高興，這是我收到的第一個(gè)詢盤。客戶要的是浮法玻璃的FOB價(jià)格，并給出了厚度和規(guī)格。但是隨即發(fā)現(xiàn)自己還不會(huì)報(bào)價(jià)，然后我向經(jīng)理請(qǐng)教如何報(bào)價(jià)。經(jīng)理首先讓我咨詢工廠方面，工廠給出了出廠價(jià)，即含稅含包裝的價(jià)格。經(jīng)理告訴我，在這個(gè)價(jià)格的基礎(chǔ)上加上幾個(gè)點(diǎn)的.利潤(rùn)就是賣給國(guó)內(nèi)客戶的價(jià)格，然后除以美元兌人民幣的匯率，這就是FOB價(jià)格了。玻璃一般是按平方米報(bào)價(jià)，即一平方米多少美元，報(bào)價(jià)不能只寫一個(gè)價(jià)格，還要寫上包裝，支付方式，交貨期等內(nèi)容，這才是一份完整的報(bào)價(jià)單。玻璃的包裝方式主要是木箱，每箱裝多少片，一個(gè)集裝箱裝多少木箱，這也是需要業(yè)務(wù)員自己計(jì)算的。根據(jù)集裝箱的最大承重量計(jì)算玻璃的總平方米數(shù)，然后計(jì)算出總共多少片。這個(gè)計(jì)算是比較繁瑣的，在這個(gè)計(jì)算過(guò)程中，最重要的是理解重量箱的概念，這是玻璃行業(yè)計(jì)算玻璃面積必不可缺的。開始時(shí)，我總是出現(xiàn)一些這樣或那樣的錯(cuò)誤。同事告訴我不要太心急，并耐心的糾正我的錯(cuò)誤。我終于學(xué)會(huì)了玻璃的報(bào)價(jià)。經(jīng)理又給我出了很多規(guī)格的玻璃尺寸，要我自己計(jì)算片數(shù)和總面積，目的是要我多加練習(xí)，多計(jì)算一些玻璃的價(jià)格，磨練一下。然后經(jīng)理又給我看了一些玻璃的裝箱圖片，讓我加深一下對(duì)玻璃的包裝、以及在集裝箱中是如何擺放的理解。然后，我自己反復(fù)思考，在錯(cuò)誤中慢慢領(lǐng)悟，終于學(xué)會(huì)了計(jì)算報(bào)價(jià)和包裝，今天的收獲很大。
畢業(yè)日記 31
讀小學(xué)時(shí)，班里有一臺(tái)破磁帶機(jī)，是老師給我們準(zhǔn)備聽英語(yǔ)聽力的，聽力倒沒聽多少，每次課間都會(huì)拿來(lái)放歌，有個(gè)男孩子特別喜歡伍佰的歌，尤其是《童話鎮(zhèn)》，他經(jīng)常公放這首，我也特別喜歡聽，現(xiàn)在也是。
歌詞寫得有故事感，唱得也好，動(dòng)情又感人，帶著一點(diǎn)滄桑，旋律自然又流暢，有點(diǎn)知曉愁滋味，又帶著矯情的強(qiáng)說(shuō)。因此，莫名就特喜歡這歌。課間班里總是亂糟糟，我們班女孩子特別多，聲音多又高又尖，我趴在桌上，聽得專心認(rèn)真，那些紛擾從來(lái)不曾打攪到我。不知道聽了多少遍，也沒有聽夠過(guò)。
這年冬天，大家開始各奔東西，說(shuō)是回家過(guò)寒假，但都知道，這一別，明年各自升初中，暑假時(shí)回來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證，就正式畢業(yè)了，相處六年，時(shí)光也很快。最后的那個(gè)下午，我在教室整理東西，那個(gè)男孩子又放《童話鎮(zhèn)》，聲音調(diào)到最大，教室空蕩蕩沒有別人，我跟他沒有講話，不熟，沒有故事。各忙各的`，歌聲在整間教室回響：聽著熟悉的旋律，想到了剛到這座學(xué)校的時(shí)候正好7歲，上幼兒園的時(shí)候我總是愛哭，可上了小學(xué)后我開始了喜歡學(xué)校生活。上小學(xué)時(shí)是帶著希望來(lái)的，光陰滔滔，驪歌坦坦，而在這六年時(shí)間里，又遇到很多人很多事情，心境早已不可同日而語(yǔ)。
六年時(shí)光紛紛眼前浮光掠影而過(guò)，說(shuō)不上是不舍還是難過(guò)，各種情緒都有，更多的是不知未來(lái)在哪里？迷茫而無(wú)助，不知道下一站是什么？拳拳思緒，銜枚疾走。
聽到這首歌，就把我?guī)У疆?dāng)時(shí)的時(shí)空里，我拿好東西，緩慢走出教室。
畢業(yè)日記 32
48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了。倒計(jì)時(shí)一開始，就證明著，我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間就只剩下兩天了。兩天之后，我們難忘的小學(xué)生活，就徹徹底底地結(jié)束了。過(guò)去的生活，再也回不來(lái)了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業(yè)，不想說(shuō)再見。
不想和朋友們說(shuō)再見。
平時(shí)總是和我在一起的李詩(shī)同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的`趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說(shuō)再見。我是那么那么地希望——能永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄鹧健?/p>
不想和花草樹木說(shuō)再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細(xì)嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說(shuō)不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說(shuō)再見。
想起班主任在上語(yǔ)文課的時(shí)候的那股幽默勁兒，就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣，攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任，他在講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會(huì)有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁，和他說(shuō)說(shuō)笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時(shí)刻，我，并不想給他們說(shuō)再見，總覺得，我們，會(huì)再相見······
畢業(yè)日記 33
清晨酒醒，周邊祭天的炮聲依稀在耳。這般朦朧，如現(xiàn)在我的境地——前路何方，出路何在？
孩童時(shí)最喜緊跟祖父腳步，那時(shí)無(wú)憂，方向由著他掌握，我，無(wú)須尋找方向與判斷。
如今我已選擇遠(yuǎn)方，也有了風(fēng)雨兼程，從東南丘陵里穿行而過(guò)，一睹過(guò)中原連片的玉米，見過(guò)北國(guó)冰封，又打蘭州走過(guò)，飽食過(guò)西北四個(gè)多月的風(fēng)沙，一直在路過(guò)，一直在追尋。
很多人問(wèn)為何選擇如此遠(yuǎn)的地方，我開玩笑說(shuō)本想出省，沒想到走遠(yuǎn)了。雖有點(diǎn)心疼來(lái)回一千塊的車錢，但在顛簸的火車上，看過(guò)、坐過(guò)，回來(lái)時(shí)硬座體驗(yàn)了艱苦，看著無(wú)座的母子，誰(shuí)都不忍心。在這路途中，親身見證和參與著以前就知道的話語(yǔ)。時(shí)間給了閱歷長(zhǎng)度，經(jīng)歷給了它厚度。
在這現(xiàn)實(shí)中，不忍直視的大學(xué)生就業(yè)率，再不努力，也會(huì)淪為數(shù)據(jù)里的失業(yè)率。小時(shí)候給自己一個(gè)夢(mèng)想，可以拿來(lái)想象；長(zhǎng)大后也心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地去夠到它。
大學(xué)的天空里看過(guò)尋找溫暖南方的候鳥，目的明確，南方的我在西北又能尋找到什么？
馬上就要臨近畢業(yè)了，回想我們?cè)谶@片沃土下的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是無(wú)比懷念，無(wú)比珍惜。不知不覺時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙般溜走，才發(fā)覺我們?cè)谝黄鸬娜兆尤绱硕虝骸ｋx別的我們要去追尋各自的夢(mèng)想。我們的分別是為了明天更好的相聚，再會(huì)，大學(xué)同學(xué)。
沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方！所以，為了夢(mèng)想，我們必須馬不停蹄向前，再相會(huì)，希望我們各自飛黃騰達(dá)，那樣我們的離別才有意義。再見了，母校！再見了，朋友！再見了……
畢業(yè)日記 34
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！比缃�，即將畢業(yè)的我再次誦讀著這句詩(shī)，發(fā)現(xiàn)，味道不再是以前的豪邁激昂。而帶有離別時(shí)的不舍與惆悵。現(xiàn)在的我們不也同當(dāng)年的高適與董大一樣嗎?所以，畢業(yè)了，我想說(shuō)……
畢業(yè)了，我想說(shuō)：布心小學(xué)，這個(gè)溫暖的家真的給了我太多太多的東西，它就像一個(gè)神秘而又親切的夢(mèng)工廠，把天真無(wú)知的我們變成意氣風(fēng)發(fā)，充滿夢(mèng)想的我們。童年最美好的回憶像每一寸陽(yáng)光遍布在校園的.各個(gè)角落，我永遠(yuǎn)也忘不了!
畢業(yè)了，我想說(shuō)：千千萬(wàn)萬(wàn)的期待，日日夜夜的關(guān)心，勤勤懇懇的灌溉，鑄就了一個(gè)天使般，同媽媽般高尚的形象，那就是您——老師。您有教出出了一屆學(xué)生，也許我們不是最棒的，也許我們不是秀的，但我們是最感謝您的!您的汗水不會(huì)白白灑下，它會(huì)早我們的大腦里生根發(fā)芽，種植出一個(gè)又一個(gè)的理想。
畢業(yè)了，我想說(shuō)：雖然畢業(yè)正不斷的走向我們，但我們的友誼決不褪色!六年的點(diǎn)滴將會(huì)記錄在一張張笑臉上，記錄在一個(gè)個(gè)的教室里。當(dāng)我們分手告別的時(shí)候，眼淚會(huì)溢出眼眶，可我們心底流露的是最真的祝福!畢業(yè)后，也許我們不會(huì)再見面，可我們的心是相通的!天下沒有不散的筵席，可天下總有不變的友誼!
畢業(yè)了，我想說(shuō)：讓我們懷揣友誼與夢(mèng)想，迎接全新的中學(xué)生活吧!
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