學(xué)生寒假日記(集合15篇)
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生寒假日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寒假日記1
今天下午，我和媽媽去家樂(lè)福采購(gòu)年貨。出來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)手表專(zhuān)賣(mài)店，正好我兩個(gè)表都?jí)牧耍瑡寢屨f(shuō)：“誒，我正好帶了一個(gè)。這個(gè)上次不知道被我怎么一摁就好了，就是時(shí)間不準(zhǔn)。你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)叔叔怎么調(diào)。”“不去�！薄叭ト觯 薄安蝗�。”“最后一次機(jī)會(huì)，去不去？不去就把它扔了！”“為什么要扔？”“因?yàn)樗粶?zhǔn)�！薄扒�！”老媽怒氣沖沖的拿著表去找垃圾桶。不會(huì)吧？玩真的？“轟”，很大一聲，球進(jìn)了。555，那是同學(xué)送我的生日禮物��！討厭的媽媽?zhuān)∥页隽舜箝T(mén)，看到媽媽在那，我走上前去，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“最后一次，去撿回來(lái)，把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，不問(wèn)，就自己去調(diào)，我在那邊等你！”“哼……”為了友情，我拼了！我去翻垃圾桶，沒(méi)翻到，還引起了管理員的注意！我回去說(shuō)明情況，老媽親自出馬，才找到了。我拿著表往回走，一路都在鉆研，誤打誤撞竟找到了方法.嘿嘿，調(diào)好時(shí)間，我雄赳赳氣昂昂的走向媽媽�！白约赫{(diào)的？”“恩！”“打死都不會(huì)開(kāi)口問(wèn)的！對(duì)吧？”媽媽面色緩和了一些，開(kāi)始舌頭教育。十分鐘后，開(kāi)心回家！
這次，我又明白了一個(gè)道理：遇事不會(huì)就要問(wèn)，不要怕，有什么好怕的呢？只要你勇敢跨出第一步，就已經(jīng)成功一半了�。ɡ蠇屧�(huà)）
學(xué)生寒假日記2
今天，我早上起床后，買(mǎi)了八寶粥把它快快的喝完后，我和姥姥、媽媽、帶著弟弟去給弟弟打針。出門(mén)后，我們就坐206路車(chē)來(lái)到5院，打完針，我給弟弟吃糖可是弟弟還就是嗚嗚的哭個(gè)不停。媽媽說(shuō)：“出去就好了！”于是我們就急急忙忙的穿好衣服，走出了5院的門(mén)，媽媽又給我們買(mǎi)了香噴噴（香氣撲鼻）的肉夾饃我們吃的可香了呢1
吃完后，我們就到了城隍廟，買(mǎi)了幾根香，媽媽有個(gè)我買(mǎi)了小皮筋和卡子，我們有我們又到了一家飯店，我們吃完口舌生津飯之后，因?yàn)榈厣匣�，因此媽媽就讓我扶著弟弟。我沒(méi)扶好，弟弟就坐在了地上，就這樣，我們做了公共汽車(chē)206，我們就快樂(lè)的回家了。一回家弟弟就睡覺(jué)了，媽媽在洗衣服。過(guò)了一會(huì)，媽媽去買(mǎi)電磁爐，媽媽剛剛走出去十分鐘，弟弟就醒了。又過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了，爸爸回來(lái)差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽就回來(lái)了，我又看了武林外傳就睡覺(jué)了。
學(xué)生寒假日記3
2月14日 星期日 晴
今天下午，我看見(jiàn)媽媽在縫書(shū)包�？粗鴭寢尨┽樢�(xiàn)的樣子，我的心里癢癢的，也想縫點(diǎn)兒東西�？p什么呢？對(duì)了。該過(guò)年了，就給我的兩只小老鼠每人縫件新衣服吧。媽媽給我找了一些小布頭。我挑了一塊藍(lán)色的布，想給茜茜做一條百折裙。又挑了一塊黑色的布，準(zhǔn)備給樂(lè)樂(lè)做一件燕尾服。
女士?jī)?yōu)先，先給茜茜做吧。我把藍(lán)布頭在茜茜身上比了比長(zhǎng)短，剪成一塊長(zhǎng)方形。然后從布條一頭起打一個(gè)折，用線(xiàn)把折縫住，隔一段距離再打一個(gè)折，最后把布條兩頭縫起來(lái)，一件漂亮的百折裙就做好了。我又給茜茜做了一條白色的頭紗。哇。穿上這件衣服，茜茜真像一位美麗的新娘子。
新娘妝扮好了，該給新郎做禮服了。我把黑布頭比著樂(lè)樂(lè)的身長(zhǎng)剪成了一塊正方形，然后把正方形對(duì)折起來(lái)，前面剪出一個(gè)小馬夾，后面剪出一個(gè)剪刀似的燕尾，最后把馬夾的兩條邊縫起來(lái)，燕尾服就大功告成了。瞧。樂(lè)樂(lè)穿上它多帥氣。
現(xiàn)在，樂(lè)樂(lè)開(kāi)始去迎娶漂亮的新娘茜茜了。我急忙拿出相機(jī)，給它們拍下了美麗的婚紗照。
學(xué)生寒假日記4
明天就是我們的返校日了，媽媽讓我把寒假作業(yè)認(rèn)真檢查一遍，看看有漏寫(xiě)的或者是做錯(cuò)的沒(méi)有。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“語(yǔ)文寒假作業(yè)44頁(yè)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)44頁(yè)，一共88頁(yè)，我每分鐘檢查一頁(yè)，一共需要88分鐘，一個(gè)小時(shí)零28分鐘就能檢查完，大約就是一個(gè)半小時(shí)�！�
媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小數(shù)學(xué)迷，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，很不錯(cuò)呢。那我就增加點(diǎn)難度給你。”
我一聽(tīng)，提起精神來(lái)：“我不怕，你給我出題吧�！�
“我兩分鐘檢查一頁(yè)，一共需要的多長(zhǎng)時(shí)間？”
簡(jiǎn)單。那就是要用雙倍的時(shí)間來(lái)完成了，我立刻回答：“兩分鐘檢查一頁(yè)，那么兩門(mén)作業(yè)需要88分鐘＋88分鐘＝176分鐘，你一共需要兩小時(shí)56分鐘完成，大約就是三個(gè)小時(shí)�！�
看看我是不是一個(gè)小小數(shù)學(xué)迷？增加點(diǎn)難度，一起來(lái)算算吧。
學(xué)生寒假日記5
今年的寒假，我過(guò)得既緊張又有意義。
在那個(gè)寒假里，我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外，還去了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，最值得慶幸的事，我的英語(yǔ)考試成績(jī)名列前某，老師居然發(fā)給我獎(jiǎng)品，還給我們英語(yǔ)尖子生合影留念，雖然獎(jiǎng)品不是那么的豐厚，照相也很平常，但是那對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣跟信心。另外，我還預(yù)習(xí)了三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)，為了鞏固我所學(xué)的知識(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《每日五分鐘》跟《單元·期末總沖刺》讓我做，雖然每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)候也感覺(jué)好累，但是我也想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能取得更好的成績(jī)，所以累點(diǎn)我覺(jué)得也很值得。
在那個(gè)寒假里，我還去了一次姥姥家，在那里，我認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴，我們一起做游戲，很是開(kāi)心。
另外，在那個(gè)寒假里，我還學(xué)會(huì)了做蛋炒飯，那個(gè)蛋炒飯跟普通做法不同，是我在電視里面學(xué)習(xí)的。連吃東西最挑剔的媽媽都說(shuō)我的廚藝一流，哈哈，我好開(kāi)心啊！
總之，那個(gè)寒假我過(guò)得緊張而有意義！
學(xué)生寒假日記6
我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我拿出紙跟筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但是我很慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！
學(xué)生寒假日記7
寒假的一天，我吃過(guò)晚飯，就和院子里的小朋友們一起，到同樂(lè)宮部隊(duì)組織的“迎春大觀園”活動(dòng)去玩。
一到那里，只見(jiàn)人山人海，一片熱鬧的景象，我禁不住大叫一聲“太棒嘍！”，便興奮地去玩各種各樣的游戲去了。扔氣球、投飛鏢、吸乒乓球。我扔氣球的時(shí)候，雙手拿著一個(gè)小小的氣球向?qū)γ娴男』@球架扔去，因?yàn)闅馇虮容^輕，不容易掌握方向，所以第一次氣球就從我手中飄飄乎乎地飛走了，不過(guò)我不泄氣，還是努力地扔著，終于，我進(jìn)球了！我高興得手舞足蹈，得到了一個(gè)獎(jiǎng)品。接著，我玩投飛鏢，我右手拿著一支小小的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的飛鏢向目標(biāo)投去，第一次就投中了！我再接再厲，又一次投中了！最后，我玩了吸乒乓球的游戲。這個(gè)游戲要求用吸管在半分鐘內(nèi)從一個(gè)盆里吸走5只乒乓球放到另一個(gè)盆里去，我小心地吸起一只乒乓球，不小心出了口氣，結(jié)果乒乓球一下掉在了地上，我趕快又吸起一只乒乓球，屏住呼吸，直到放到另一個(gè)盆里，才長(zhǎng)出了一口氣！好棒啊，我順利完成了任務(wù)，得到了一個(gè)布老虎作為獎(jiǎng)品，真是“虎虎生威”��！
整個(gè)晚上，我玩得滿(mǎn)臉通紅，聲音都有點(diǎn)啞了，真是快樂(lè)啊！
學(xué)生寒假日記8
20xx年除夕海南的晚上，當(dāng)新年的鐘聲“咚咚咚”地敲響后。我和我爸爸趕緊從樓上拿下來(lái)大桶小桶的煙花，搬到我們住的房子前的一片空地，準(zhǔn)備放煙花。我迫不及待地打開(kāi)包裝紙，想看看有什么煙花。
呀，真是種類(lèi)繁多呀。我順手拿了一條“飛毛腿”的射線(xiàn)型煙花。只見(jiàn)爸爸左手抱著煙花，右手單獨(dú)拎著打火機(jī)，對(duì)我特別關(guān)照地說(shuō)：“放煙花要小心啊。別傷到自己了�！�
我迫不及待地想放煙花，便從爸爸手里奪走了打火機(jī)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了�！�
我點(diǎn)燃打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，一群小火星冒出來(lái)了，我抓住把柄，往天上射�！芭怼币宦暎焐铣霈F(xiàn)了一條美麗的弧線(xiàn)，接著，不斷地出現(xiàn)了弧線(xiàn)，給寂靜的夜空添了幾分光明……
爸爸突然趁我不注意，點(diǎn)燃了煙花。這個(gè)可是花，我和爸爸迫不及待地跑上了樓頂，拿出照相機(jī)拍下這美麗的瞬間……
時(shí)間飛快，一下子我們的煙花全放完了，我和爸爸還真舍不得，看媽媽給我們拍的照片，我樂(lè)開(kāi)了花。
過(guò)年真有趣，可以得到零花錢(qián)、新衣服。過(guò)年真有趣。
學(xué)生寒假日記9
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的風(fēng)景，頓時(shí)覺(jué)得好高興――我又可以玩雪了！我想這種心境與主意必定會(huì)在每個(gè)小孩的心中發(fā)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感嘆
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們老是更愛(ài)好雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型雷同，然而它們的態(tài)度與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感觸與情感。比方雨和雪都是一句盼望別人長(zhǎng)進(jìn)的話(huà)，雨呢，而是一句批駁的話(huà)，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話(huà)。這2句話(huà)都可以使人上進(jìn)，但是人們樂(lè)意接收贊賞的話(huà)，不太喜歡批評(píng)的話(huà)。這就是之間的差別。下面我們就用雨和雪自身來(lái)闡明。雨呢大多人都厭惡，由于它可以使熱烈渾身濕透，雖然雪也能夠，但是雪用了另一中方式：變成的固體。這就是雪的奇妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的起因。
學(xué)生寒假日記10
寒假，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，下面我寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感。
《愛(ài)的教育》是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份的一本小說(shuō)日記。全書(shū)所寫(xiě)的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事跟父母姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國(guó)家，社會(huì)，小至父母，師長(zhǎng)，朋友之間的小友之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛(ài)的教育》描寫(xiě)的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實(shí)則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了讓人羨慕的愛(ài)。
是呀，如果我們都有愛(ài)，這么世界就變成愛(ài)的世界了。
學(xué)生寒假日記11
寒假，天天都陰沉沉的`，到了今日年初八才讓咱們看到了明麗的陽(yáng)光。絢爛的陽(yáng)光讓咱們心境特別的愉快，爸爸提議去仙湖，咱們欣然同意了。
咱們先在仙湖的齋菜館吃了新年套餐，有年年有余、花好月圓、花開(kāi)富有等。我發(fā)現(xiàn)這些都是用豆制品制作的素菜，有豆腐干做的肉絲，有豆腐干做的肉丸，還有豆腐干做的牛肉，味道好極了。
吃完飯，咱們?nèi)ズ呑ヴ~(yú)。到了湖邊，外公從車(chē)上拿出大魚(yú)網(wǎng)，爸爸把魚(yú)網(wǎng)往水里一扔，魚(yú)網(wǎng)就沉下去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把魚(yú)網(wǎng)一提，我發(fā)現(xiàn)許多小魚(yú)兒在網(wǎng)里蹦蹦跳跳。爸爸撒了三次網(wǎng)，每次都抓了許多魚(yú)。抓的魚(yú)多的我也數(shù)不清，裝滿(mǎn)了我?guī)?lái)的小桶。然后，咱們又換了個(gè)抓魚(yú)的地方，我用小網(wǎng)一撈，也撈到了一條魚(yú)，覺(jué)得非常開(kāi)心。我把魚(yú)網(wǎng)給爸爸，沒(méi)想到爸爸居然有了更大的收成。那就是爸爸在石縫邊抓到了一條黃鱔和一條泥鰍。這是咱們從來(lái)沒(méi)有抓到的。爸爸真兇猛！
今年龍年，咱們年年有“魚(yú)”�。∥医袢盏氖粘煽烧娲�！
學(xué)生寒假日記12
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，迎來(lái)了同學(xué)期盼已久的假期。在假期里任你自由嬉戲玩耍，那是一件多么興奮的事啊!
當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲一響，同學(xué)們和家長(zhǎng)都忙碌起來(lái)了，現(xiàn)在校園是人的海洋，國(guó)旗翻動(dòng)，像海洋上的波浪一般。
看!那位男士，他雙手拿著被子，肩上還背了一個(gè)書(shū)包，臉上的汗水一顆一顆的流下臉頰。急促的腳步發(fā)出了嗒嗒的響聲，而站在他旁邊的兒子卻只拎著一個(gè)小袋子，悠悠閑閑.慢慢吞吞的向前走。
瞧!那位老奶奶，手里只拿一件被子不快不慢的向前走，在一旁的孫子卻背著書(shū)包手里還有拎著兩個(gè)袋子呢!這兩人干的很默契。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，校園里沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了同學(xué)嬉戲的情形，沒(méi)有了教師甜美的聲音，留給校園的只是一片寧?kù)o!
學(xué)生寒假日記13
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外
的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。
可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征兩個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。
比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà)，雨呢，是一句批評(píng)的話(huà)，雪呢，是一句贊揚(yáng)的話(huà)。這兩句話(huà)都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話(huà)，不太喜歡批評(píng)的話(huà)。這就是之間的差異。
下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多數(shù)人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成固體。
這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
學(xué)生寒假日記14
快過(guò)年了，西湖周邊的道路上，多了許多掛在路燈上的紅燈籠，橋上掛滿(mǎn)了彩帶。雖然離過(guò)年還有好幾天，但是過(guò)年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。
雖然連續(xù)下了幾天雨，但是過(guò)年的歡樂(lè)氣氛卻絲毫沒(méi)被沖淡，反而將西湖變得更加干凈美麗。游人們成群結(jié)隊(duì)，來(lái)欣賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結(jié)合起來(lái)就好像是美麗的畫(huà)卷。有的樹(shù)頂著一些金黃的葉子，給西湖增添了一些色彩。樹(shù)叢中縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝就好像是天然的畫(huà)框，和一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫(huà)，美麗非常。有的游人站在拱橋上，打著傘，拿出相機(jī)連連按下快門(mén)；有的游人干脆收起雨傘，任由雨絲灑在自己身上，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容；還有點(diǎn)游人坐著觀光車(chē)，沿途欣賞眼前的美景。西湖在雨霧里增添了一抹水潤(rùn)和神秘。
俗話(huà)說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑盐骱扔鞒晌髯�，真是一點(diǎn)不為過(guò)啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝，使西湖更加美麗了。
學(xué)生寒假日記15
我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但是并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但是另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但我很慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！
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