中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    燈籠的日記

    時(shí)間:2023-09-28 18:46:06 日志日記 我要投稿

    燈籠的日記(精選62篇)

      一天終于結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的燈籠的日記,歡迎大家分享。

    燈籠的日記(精選62篇)

      燈籠的日記 1

      今天的美術(shù)課上,老師教我們做了一個(gè)五顏六色的'紙燈籠。

      開(kāi)始做燈籠了,我剛要把支架粘到一起,突然發(fā)現(xiàn),我不小心把花紋粘住了,我急得眼淚都要流出來(lái)了,老師看見(jiàn)了走到我的旁邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)做!

      我加倍小心的做下去,可是還是遇到了許許多多的困難,都被我一一解決了,你們說(shuō)我厲不厲害?

      燈籠的日記 2

      昨天,大馬畫(huà)室搞了一項(xiàng)活動(dòng),做燈籠。這個(gè)也是要邀請(qǐng)好朋友的。

      一開(kāi)始,老師讓我們用玻璃紙的正面花你想畫(huà)的東西的輪廓,在反面涂顏色,到底畫(huà)什么呢?我絞盡腦汁啊,冥思苦想啊,就是想不出來(lái)。對(duì)了,今年不是龍年嗎,前幾天李老師不剛教過(guò)我們?cè)鯓赢?huà)龍嗎?好吧,就想象著畫(huà)一條龍吧!

      結(jié)果,第一筆就畫(huà)錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)不斷地修改,前面畫(huà)的還不錯(cuò),就是眼睛不好畫(huà)了。有句成語(yǔ)叫“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,可是我的眼睛是畫(huà)的`最不好看的地方,所以這個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛被我畫(huà)成了畫(huà)龍涂睛,后面畫(huà)得一路順風(fēng)。然后,老師讓我們把玻璃紙卷成卷,用雙面膠粘上,再把玻璃紙卷的底部粘到已經(jīng)被裁好的酒瓶盒下部,把玻璃紙卷的上部訂到被裁好的酒瓶盒的中部,然后,進(jìn)行裝飾。玻璃紙卷上面的酒瓶盒是用紅紙裝飾的,把一個(gè)正方形的紅紙一個(gè)角粘上膠,然后把對(duì)面的一個(gè)角給粘住,但是記住,一定要粘成直筒型,這樣做20個(gè),再把紙酒盒四周圍上雙面膠,再一個(gè)個(gè)粘到紙酒盒上,每面粘5個(gè)。但是記住,一定要把粘的地方在外邊。

      酒瓶盒下部是用皺紋紙裝飾的,把皺紋紙圍在酒瓶盒外邊,然后用手撕出碎碎,再用亮片片裝飾皺紋紙。老師再用亮片線穿好拎繩,一個(gè)燈籠就做好了。只要點(diǎn)一個(gè)蠟燭放里邊,這個(gè)燈就能亮起來(lái)了。

      老媽說(shuō):“這個(gè)元宵節(jié)不用買燈籠了!

      燈籠的日記 3

      臨近春節(jié),街頭小店、超市入口都擺滿了紅色的飾品,掛著各式各樣的燈籠。我看著這些紅彤彤的燈籠,也想讓家里增添一些過(guò)年的熱鬧氣氛,就提議全家一起動(dòng)手做一個(gè)燈籠。

      我和媽媽先在網(wǎng)上查找做燈籠的方法,看來(lái)看去,我們選中了名字叫做“六六大順”的燈籠,它不僅外觀漂亮、形狀獨(dú)特,而且它還有一帆風(fēng)順的`寓意,十分適合春節(jié)的喜慶氣氛。接著,我們就準(zhǔn)備起制作燈籠的材料,當(dāng)紅紙、尺、訂書(shū)機(jī)、中國(guó)結(jié)、掛墜都準(zhǔn)備完畢,我們一家三口就齊動(dòng)手了。

      別看這燈籠的制作過(guò)程好像很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)并不容易,需要特別仔細(xì)小心。我和爸爸、媽媽分工協(xié)作。爸爸負(fù)責(zé)在紅紙上畫(huà)出三十六個(gè)大小相同的正方形,只見(jiàn)他一手拿尺,一手拿筆,仔仔細(xì)細(xì)地把正方形畫(huà)好,還時(shí)不時(shí)用三角板量一下角度,生怕有絲毫偏斜,然后用剪刀把它們端端正正剪下來(lái)。這時(shí),我要發(fā)揮作用的時(shí)候到了,我把剪好的正方形對(duì)折,找到中心點(diǎn),再把四個(gè)角都對(duì)著中心點(diǎn)疊成三角形,這樣一個(gè)燈籠面就出現(xiàn)了。媽媽用訂書(shū)機(jī)把我疊好的六個(gè)小正方形訂在一起,一個(gè)小燈籠就完成了。就這樣,我們一家三口各司其職,齊心協(xié)力,一個(gè)“六六大順”燈籠就成形了,最后,我們又在燈籠頂和底分別裝上了紅色的中國(guó)結(jié)和掛墜,漂亮的燈籠就展現(xiàn)在我們眼前。

      我欣喜地拎起燈籠,希望馬年里我的家人都能像這燈籠的名字一樣,事事如意!

      燈籠的日記 4

      這個(gè)寒假,我接了一個(gè)任務(wù):親子游戲?qū)W做燈籠。并在元宵節(jié)前完成。

      本以為燈籠只是在教室里展覽,我便用塑料瓶裝上一個(gè)普通燈泡通上電便算可以交賬完事。不料,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,做好的燈籠要到蟠龍公園展覽。

      我一看, 傻眼了,不過(guò)最著急的要算我娘了(向來(lái)做事認(rèn)真,她的人生格言是踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,最討厭?cǎi)R馬虎虎)明天就要展覽了,怎辦呢?急性的媽媽只好領(lǐng)著我來(lái)到一家竹器店,學(xué)起做燈籠來(lái)。

      竹器店的老公公告訴我們,做五角星燈籠要先擺出一個(gè)五角星,只見(jiàn)老公公將幾根竹條交錯(cuò)在一起,擺出了一個(gè)五角星,待我們記住后,將竹條解開(kāi),要兩頭各穿上孔。開(kāi)始做燈籠了,我先擺出一個(gè)五角星的樣子,媽媽用鐵絲將相通的孔系上。待系上后,五角星因擰鐵絲變得扭曲。老公公連忙拿過(guò)五角星,調(diào)整好位置,并測(cè)量了數(shù)據(jù)。讓我們照著這個(gè)數(shù)據(jù)再造一個(gè)五角星。

      兩個(gè)五角星都順利完面了,只剩下連接。本以為連接這件易事,可我們想錯(cuò)了。連接時(shí)擰鐵絲時(shí)不能太用力,不然五角會(huì)彎曲變形,這樣就前功盡棄了。于是,我扶著兩個(gè)五角星媽媽連接,化了九牛二虎之力燈籠的`框架總算做成了,我們給它蒙上了一層紅布,按上彩燈接上電,一試成功了“耶耶耶”,我欣喜若狂,歡笑著,拍手著,歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)竹器店……

      第二天晚上,我昂首挻胸地將自己的杰作掛在學(xué)校統(tǒng)一放的地方蟠龍公園的鋼絲上,許許多多亮閃閃紅彤彤的燈籠,成了公園一道獨(dú)特的風(fēng)景。 這其中也有我和我娘的一份功勞。

      燈籠的日記 5

      今天晚上,我們?cè)诩抑谱鳠艋\。爸爸用鐵絲做好了燈籠骨架,媽媽拿著剪刀,把紅紙一片一片地剪下來(lái),我在紙片上涂上固體膠,然后爸爸把涂好膠的.紙片往燈籠架上貼上去。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燈籠已經(jīng)成型了。爸爸又用金紙剪了四個(gè)囍字,用雙面膠粘在燈籠上,又用紅線繩做了一個(gè)燈籠絲穗,掛在燈籠下面,一個(gè)漂亮的燈籠終于做好了。

      燈籠的日記 6

      每年的正月十五我們學(xué)校都要組織同學(xué)們做燈籠猜燈謎。

      首先媽媽用酒盒剪了一個(gè)六邊形,然后再剪六個(gè)一樣的長(zhǎng)方形媽媽用先把長(zhǎng)方形封起來(lái),然后用膠布把六邊形和長(zhǎng)方形站在一起,最后加上邊再用紅毛線裝飾一下,最后把蠟燭放進(jìn)去,一個(gè)燈籠就這樣做好了。

      你別看寫(xiě)的輕巧,做的.時(shí)候可難了,我和媽媽做了一下午才做好。

      今天通過(guò)做燈籠這件事我學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)六邊相等的六邊形。

      燈籠的日記 7

      過(guò)年啦,過(guò)年啦!我和媽媽興致勃勃的做起了燈籠。

      我準(zhǔn)備做燈籠的材料有:兩個(gè)紙杯,剪刀,雙面膠和毛線。我先用剪刀把一個(gè)紙杯剪成許多線條,再把每個(gè)紙條上黏上雙面膠。接著把另外一個(gè)紙杯的底剪下來(lái),在杯底戳一個(gè)小洞,再用毛線穿過(guò)去,打個(gè)結(jié),然后把有雙面膠的.紙條黏在這個(gè)杯底上。最后我把準(zhǔn)備的毛線拴在一個(gè)木棒上,拎起木棒,一個(gè)漂亮的紙燈籠就呈現(xiàn)在我們面前了。

      我把小小的紅燈籠掛在床頭,整個(gè)房間都充滿了亮光,散發(fā)著濃濃的年味。

      燈籠的日記 8

      又到了學(xué)校的燈韻文化節(jié),我很高興,因?yàn)槲蚁矚g做手工。

      回到家之后我和爸爸準(zhǔn)備了做燈籠的材料,有木棍、宣紙、中國(guó)結(jié)、燈泡、繩。還準(zhǔn)備了剪刀、膠水、鉛筆、小刀等工具。我準(zhǔn)備在燈籠上做上玉蘭花、小樹(shù)苗和校訓(xùn)。下面開(kāi)始做燈籠。

      第一步,搭骨架。我和爸爸用連接件將木棍組裝到一起,大木棍插到連接件的大孔,小木棍插到小孔,骨架就搭成了。第二步,畫(huà)玉蘭花。我在宣紙上用鉛筆輕輕地畫(huà)上玉蘭花,涂上顏色,我還畫(huà)了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步,剪校訓(xùn)和小樹(shù)苗圖片,然后將剪下來(lái)的`校訓(xùn)和小樹(shù)苗圖片貼到宣紙上,再將宣紙貼到骨架上。最后,把燈泡、中國(guó)結(jié)、小繩、挑棍組裝到燈籠上。

      燈籠大功告成了!我特別開(kāi)心!

      燈籠的日記 9

      過(guò)兩天就是正月十五元宵節(jié)了,所以今天付老師要教我們做燈籠,還有一位張老師也來(lái)幫助我們。

      老師做了圓柱、長(zhǎng)方體、三角形和風(fēng)鈴幾種模型讓我們選自己喜歡的,我選的是風(fēng)鈴。

      我先在一張紅色的卡紙上畫(huà)上愛(ài)心和月亮,再用刀把它們刻下來(lái),又貼上藍(lán)色的小花,用膠水把卡紙兩頭粘起來(lái)。哈哈,燈籠的'主體部分就做好了。

      我又用一張藍(lán)色的紙剪了八個(gè)愛(ài)心。用毛線的一端粘住愛(ài)心,另一端固定在燈籠上,高高低低的愛(ài)心掛在燈籠下面。

      哈哈,我的風(fēng)鈴愛(ài)心燈籠做好了。

      燈籠的日記 10

      這些天來(lái),我一直在制作燈籠,制作了幾個(gè)燈籠,掛在家中的墻壁上,給家中帶來(lái)年味,制作燈籠,是新的嘗試,記得我們小時(shí)候,心靈手巧的姥爺給我們家制作了一個(gè)桃燈籠,每到春節(jié)前夕,我們都小心翼翼地糊著燈籠,我和姐姐將大桃用粉色的紙糊好。

      下面的兩個(gè)葉子,我們用綠色的.紙糊好,里面放著燈泡,我們將燈籠放到房檐下,每到大年三十晚上一直到正月十五的晚上,桃燈籠都點(diǎn)著,如今這個(gè)桃燈籠不知去向,但是我的記憶里,仍然有桃燈籠的印象。

      燈籠的日記 11

      快要過(guò)年了,我想要為家里添一點(diǎn)年味,于是打算做一盞燈籠。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上買做燈籠的材料,我和爸爸負(fù)責(zé)組裝。

      我打算做一個(gè)六邊形的燈籠?墒沁@么多材料,從哪里下手呢?爸爸說(shuō):“不急,慢慢來(lái)!笔紫,爸爸和我一起把支架組裝起來(lái),然后把紅色的布紙一塊一塊貼上去。接下來(lái)我把圖案小心翼翼地貼了上去。哇!好多圖案!有新年快樂(lè),鯉魚(yú)跳龍門,金鼠報(bào)喜······五彩繽紛,美麗極了。然后把裝電子蠟燭的長(zhǎng)紙條固定在燈籠下面。再把電子蠟燭貼在長(zhǎng)紙條上。最后,把吊燈籠的.繩子系好,燈籠就做好了。

      看,一盞紅彤彤的燈籠展現(xiàn)在眼前,為即將到來(lái)的新年增添了一份節(jié)日的喜慶!

      燈籠的日記 12

      記得去年春節(jié),我得到了兩個(gè)工藝精細(xì)的火葫蘆燈,每當(dāng)看到它們,我就想起了舅舅。

      還記得那天是大年初四,我、爸爸和媽媽很早就起程了,趕奔舅舅家。剛下公交車,舅舅就迎了上來(lái),和我們打完招呼后,就坐上了舅舅的小轎車,來(lái)到了舅舅家。剛進(jìn)舅舅家門,就看見(jiàn)有好多的男女老少在舅舅家做客,依次介紹之后,我才知道他們都是舅舅的親戚。

      剛坐下來(lái),舅舅就馬不停蹄地給我和三個(gè)小妹妹去買燈籠。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們的午飯一直吃到了兩點(diǎn),可是還沒(méi)有把舅舅盼回來(lái)。

      三時(shí)整時(shí),舅舅終于回來(lái)了,把三個(gè)電動(dòng)燈給了三個(gè)小妹妹,把兩個(gè)上面繡著“長(zhǎng)命富貴”的`火紅的燈籠遞給我。

      又聊了一會(huì)兒天,我們就告別了。在公交車上,我不禁忍不住展開(kāi)我的燈籠:燈罩是火紅的尼龍布做的,用金色的線繡著“長(zhǎng)命富貴”,支架是用亮閃閃的不銹鋼制成,在我眼中它成了巧奪天工的工藝品。

      好不容易盼到了晚飯后,我迫不及待地跑下樓,把蠟燭放進(jìn)燈籠,點(diǎn)起蠟燭。哇,再看我的火葫蘆:燭光襯托著火紅的綢子,顯得格外的美麗,燈籠穗也被燭光映得金燦燦的。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“舅舅為人老誠(chéng),今天上午為了給你買火葫蘆,不惜花掉幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才選中了這個(gè),給你帶回來(lái),要好好珍惜呀!”

      我聯(lián)想到:舅舅是多么愛(ài)我呀,不惜花費(fèi)那么多時(shí)間為我付出,我要珍惜這個(gè)燈籠!

      火紅的燈籠照亮了漆黑的四面,也照亮了我前方的路,每當(dāng)提著我的火紅的燈籠散步時(shí),低頭看見(jiàn)那火紅的光亮,一陣濃濃的愛(ài)涌上心頭……

      燈籠的日記 13

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,熱鬧的一年過(guò)去了,小桔燈又開(kāi)學(xué)了。

      今天,小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子,剪下杯子的底座,拿筆在底座扎一個(gè)小洞,穿上一根鐵絲,燈蓋就做好了。接下來(lái),做燈籠的身體。第一步,用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步,把剪下來(lái)的'花瓣一片一片地向里壓,壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)花的花苞,漂亮極了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開(kāi)的美麗的花兒一樣,輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來(lái)。第四步,我把雙面膠在底座上貼一圈,然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話,位置可就不夠啦。等全部貼完以后,把燈籠的腰壓一下,就大功告成啦!做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子,紙杯終于開(kāi)花結(jié)果了。

      雖然這是我第一次做燈籠,但是我做的燈籠還挺漂亮的,這堂課讓我愛(ài)上了做燈籠。

      燈籠的日記 14

      做燈籠?該怎么做呢?我一邊想著這些問(wèn)題,一邊和奶奶走向居委會(huì)。

      走進(jìn)居委會(huì),里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫(huà)片?赐旰螅叶昧嗽S多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著,我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子,又拿了幾張貼紙,坐到座位上。

      開(kāi)始做燈籠了,我先把燈籠架放在桌子上,然后,拿出印有一輛火車的半圓形貼紙,把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看,火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶,底下還有兩個(gè)棕色的`小輪子。緊接著,我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊,小熊戴著皇冠,趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空;疖嚿系某丝瓦有大象先生,它的鼻子好像在一搖一晃,正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來(lái),有一個(gè)問(wèn)題,可難住我了:煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙,這可怎么弄呢?我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái),把煙囪連在一起,這時(shí),我看見(jiàn)旁邊還有一點(diǎn)空,就把一些字母和氣球貼上去,這樣,一個(gè)燈籠就搞定啦!

      我把燈籠拿到奶奶面前,說(shuō):“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,說(shuō):“可心,真漂亮!”哦,對(duì)了,這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢!每當(dāng)夜幕降臨,把這個(gè)燈籠拿到外面去,一閃一閃的,比白天時(shí)更漂亮了!

      燈籠的日記 15

      中國(guó)有很多代表傳統(tǒng)文化的物品,比如燈籠、象棋、剪紙、中國(guó)結(jié)等。其中我最喜歡的是燈籠,下面我來(lái)給你們介紹一下。

      燈籠全身紅彤彤的,像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分,分別是提手、身子和尾巴。

      燈籠的提手很特別,是用鐵絲做成的,彎彎的像一座拱橋,主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛(ài),左邊寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字,右邊寫(xiě)著一個(gè)“!弊帧艋\可伸可縮,像個(gè)彈簧似的。當(dāng)它縮起來(lái)扁扁的.像個(gè)燒餅,當(dāng)它豎著展開(kāi)就像一根紅柱子,當(dāng)它橫著展開(kāi)則像個(gè)手風(fēng)琴,不斷地伸縮,仿佛還能聽(tīng)到它美妙的歌聲呢!別看它的尾巴又短又小,上面還掛著一個(gè)正方形的小卡片,寫(xiě)著一個(gè)“福”字,一陣風(fēng)吹來(lái),它還會(huì)翩翩起舞呢!

      據(jù)說(shuō)古時(shí)候,孩子第一天上學(xué),父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具,而是送他們一個(gè)燈籠,讓孩子帶著去學(xué)校,讓老師給他們點(diǎn)亮燈籠,預(yù)示著孩子前途一片光明,所以燈籠代表著美好和祝福。

      這就是我喜歡的燈籠,小朋友們,你們喜歡嗎?

      燈籠的日記 16

      快過(guò)年了,大街小巷到處都有賣春聯(lián)的,賣窗花的,也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠,有的.像紅彤彤的大蘋(píng)果,有的像玲瓏剔透的小房子,也有一些串起來(lái)的小燈籠,像一串串的糖葫蘆?粗@些可愛(ài)的燈籠,我心里好喜歡。我靈機(jī)一動(dòng),買來(lái)的燈籠哪有自己親手做的有意思呢!不如我自己做一個(gè),和那些賣的燈籠比一比,哪個(gè)更漂亮!

      我回想著燈籠的做法,一回到家里,就馬不停蹄地去準(zhǔn)備材料:剪刀、尺子、雙面膠,兩張紅色的硬卡紙,一根紅繩,一根筷子。材料齊了,我就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!首先,將一張紅色的硬卡紙對(duì)折,接著用剪刀按量好的尺寸剪開(kāi),紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀,用雙面膠粘起來(lái)。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后,用紅繩穿起筒皮,再用筷子挑起來(lái),一個(gè)燈籠就做好了。

      這是我第一次動(dòng)手做出來(lái)的燈籠,雖然不太好看,但很結(jié)實(shí)?粗约旱膭趧(dòng)成果,我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方,這樣,家里人進(jìn)進(jìn)出出都可以看見(jiàn)它,愿這個(gè)我親手做的小燈籠給全家?guī)?lái)新春的祝福!

      燈籠的日記 17

      中秋節(jié)快到了,今天下午最后一節(jié)課我們上了班會(huì)課,內(nèi)容是“中秋節(jié)的來(lái)歷”,課上老師要求我們回家做燈籠。

      中秋節(jié)的習(xí)俗有祭月、賞月、觀花燈、吃月餅……在古代,燈籠其主要作用是照明,也是幸福團(tuán)圓的象征。中秋節(jié)做燈籠有添丁之意,剛出嫁姑娘的.娘家,會(huì)在中秋節(jié)這天給自己的姑娘送燈籠,這不僅是讓自己的姑娘前途光明,日子過(guò)得紅紅火火,還有一層意思是希望姑娘能夠?yàn)榉蚣也粩嗵矶,因(yàn)闊襞c丁語(yǔ)音相同,意味著人丁興旺,連綿不絕。我了解了中秋節(jié)的習(xí)俗,實(shí)在是太高興了。

      材料準(zhǔn)備好了,我迫不及待的開(kāi)始制作燈籠,我想做一個(gè)什么樣的燈籠呢?要不做花的燈籠吧,還是做別的呢?我想來(lái)想去都沒(méi)有想出個(gè)什么樣的燈籠,只好去問(wèn)媽媽:“媽媽,要做一個(gè)什么樣的燈籠呀?”媽媽回答道:“做一個(gè)魚(yú)的燈籠吧,年年有余,多好!”我聽(tīng)完興高采烈地回到了房間,開(kāi)始做作燈籠。首先我用兩個(gè)利是封做出魚(yú)頭,再用兩個(gè)利是封做出魚(yú)尾巴,剩下的六個(gè)利是封做出魚(yú)身,然后用雙面膠把魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)尾拼接起來(lái),接著把掛飾穿進(jìn)去,最后把魚(yú)眼睛貼上去,一個(gè)魚(yú)燈籠就做好了。

      我拿給媽媽看,媽媽看了一下說(shuō):“做得真漂亮!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

      燈籠的日記 18

      元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。

      我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個(gè),剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開(kāi)始做燈籠了。

      我先拿了一個(gè)紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯,把杯底剪下來(lái),貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來(lái)像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著,拿一條線打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線,在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。

      這樣一個(gè)燈籠就完成了,我開(kāi)心極了,拿著剛做好的燈籠給媽媽看,媽媽看見(jiàn)后連連夸獎(jiǎng)我做的花燈真是太好看了,我聽(tīng)后心里美滋滋的.!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會(huì)成功的。

      燈籠的日記 19

      一年一度的元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,我們會(huì)去賞花燈、吃元宵、猜燈謎……今年的元宵節(jié),我決不親手做一個(gè)燈籠。

      我準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯、一條很長(zhǎng)的彩帶、剪刀和雙面膠,就開(kāi)始大顯身手了。首先,我拿出一個(gè)紙杯,把它的邊緣剪掉,就像給紙杯剪頭發(fā)。然后把紙杯的外面均勻地剪成條形狀,每一條的頂部都裁成三角形,現(xiàn)在杯子就如一朵盛開(kāi)的花朵一般美麗。接著,把彩帶剪短后搓細(xì),用鉛筆在紙杯底部戳一個(gè)不大不小的洞,在用剛才的繩子穿過(guò)去,就像小火車要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道一樣。然后拿出另一個(gè)紙杯剪出它的尾部,不能剪得太短。再用鉛筆在剪出來(lái)的杯子底下戳一個(gè)小洞,再次把繩子穿過(guò)去,像極了毛毛蟲(chóng)鉆小洞。最后拿出雙面膠,把一條條紙杯線小心翼翼地貼好。最重要的.一步來(lái)了,我要給小燈籠化妝。我在繩子的下面做了一點(diǎn)小流蘇并包裹上彩帶。大功告成了,這就是我親手做的燈籠。

      提著親手做的燈籠,讓我感覺(jué)特別有節(jié)日氣氛。這真是一個(gè)令我難忘的元宵節(jié)。

      燈籠的日記 20

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,吃元宵看花燈,猜燈謎都是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽來(lái)到了燈會(huì)上。

      我拉著爸爸、媽媽的手來(lái)到了燈會(huì)上,燈會(huì)上燈光璀璨,人海如潮。首先進(jìn)入我們眼簾的就是文明門,文明門的左右兩邊是各種各樣的`燈籠,有金虎飛翔龍騰躍 “、“金陵十二釵”、“孔雀開(kāi)屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利,“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳,張開(kāi)大嘴,好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開(kāi)屏”,它那漂亮的大尾巴一張一合,非常形象,非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴,還有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感覺(jué)我在開(kāi)船,在海上航行。

      有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食,有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍,我們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。

      這真是一個(gè)美麗的夜晚。∥蚁矚g美麗的燈籠。

      燈籠的日記 21

      元宵節(jié)已經(jīng)來(lái)了,外面好熱鬧了,我家附近的公園里都掛起了紅紅的燈籠!

      我和爸爸,媽媽一進(jìn)去,看見(jiàn)四周到處都是燈籠,那些燈籠可好看了!走著走著,忽然我發(fā)現(xiàn)了一盞里面有個(gè)東西在不停地轉(zhuǎn),我問(wèn)媽媽那是什么,媽媽回答我說(shuō):"那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細(xì)觀察了一下,看到走馬燈不停地旋轉(zhuǎn)著,你面有很多漂亮的圖案通過(guò)燈光照射出來(lái),我們?cè)谕饷婵淳拖笞唏R觀花一樣。

      我最喜歡的是那一條龍燈,而且這條龍是用幾千多花做的,很有特色。看到今年的龍燈,我想起了去年看到的龍燈,它是用兩千多個(gè)光碟做成的,金光閃閃,也很漂亮。

      看完龍燈后,我們又走到東門看花燈。來(lái)到這邊,我看見(jiàn)人比其它地方的多,很多小朋友都騎在大人的身上,我也學(xué)著叫爸爸背我,爸爸二話沒(méi)說(shuō),一下把我舉起來(lái)坐在他的肩膀上。我看到眼前的'花燈千奇百態(tài),"螞蟻燈,螳螂燈,兔子燈……",我把看到的燈籠講給媽媽聽(tīng)。

      看完了,我們懷著輕松的心情往回家的方向走去。

      燈籠的日記 22

      星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。

      我先把燈籠支架拿出來(lái),再做一個(gè)圓形的紙糊,這個(gè)紙糊是黃色的,因?yàn)橐盟鲆粋(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說(shuō)要做一個(gè)粉色的貓頭鷹,我就想做一個(gè)黃色的小雞。

      我把支架和紙糊裝在一起,小雞的身體就有了,但是太單調(diào)了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒(méi)有,更別說(shuō)要贏姐姐了。我連忙開(kāi)工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的彩紙剪了一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說(shuō)干就干,我用黃色的'花紙來(lái)做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側(cè),漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛(ài)的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。

      我說(shuō):“姐姐,我的燈籠完成了,來(lái),我們比比看!苯憬阏f(shuō):“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來(lái),我一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)姐姐和我做的一樣漂亮。我說(shuō):“不服,我們下次再來(lái)比一比,怎么樣?”姐姐說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)?來(lái)就來(lái)!蔽艺娴南肟禳c(diǎn)再和姐姐比賽啊!

      燈籠的日記 23

      今天,我和爸爸媽媽去城隍廟看花燈,一路上,想像著各種花燈的樣子。

      來(lái)到城隍廟,許多樣式的小花燈被叫賣著,數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。有寶蓮燈、金豬拜年熒光棒等等,這些燈一打開(kāi)不但很亮還可以給我們唱歌呢。

      我們購(gòu)票入場(chǎng),迎面是一對(duì)金童玉女,正在給大家拜年,今年是豬年,怪不得可愛(ài)的小豬向我們微笑,我沖它們擺了擺手。中國(guó)小飛人劉翔正邁著他矯健的步伐,英俊帥氣……可愛(ài)的福娃向我們招手,五個(gè)福娃的形象真切獨(dú)特……搖錢樹(shù)上掛滿金銀珠寶,為了討個(gè)好彩,人們都爭(zhēng)先恐后地觸摸著,可是也得遵守公共道德喲,下面的牌子上清楚著寫(xiě)著:請(qǐng)勿觸摸、小心觸電!前面唐僧師徒正向我們走來(lái),孫悟空走得快,后面跟著個(gè)豬八戒,這話真沒(méi)錯(cuò),看他手提金箍棒,一馬當(dāng)先的樣子真讓人忍俊不住。國(guó)寶熊貓?jiān)诓莸厣贤嫠#蟹^的,有在可愛(ài)地爬著的.……救苦救難的觀世音菩薩坐在蓮花底座上,手托仙瓶,向蕓蕓眾生微笑,我不自禁地喊:好漂亮呀!對(duì)了,大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)小鬼推磨嗎,今天我就親眼看見(jiàn)了喲,俗語(yǔ)說(shuō)得好:有錢能使鬼推磨呀……還有好多好多的花燈,我就不一一向各位介紹了……想要一飽眼福嗎,明年我們相約一起去!

      燈籠的日記 24

      我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以自由自在地上網(wǎng),還可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè)。惟有讀書(shū),只能一字一句地看,一句一句地分析、理解。然而書(shū)上既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有優(yōu)美的音樂(lè)。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一寸年華,顧盼四季之景悄然變換。

      古人云:“知書(shū)而達(dá)理!睍(shū),不僅是智慧的載體,更是我形影不離的朋友。幼時(shí)的路上有你的陪伴,我感受到了童話的神奇;小學(xué)的路上有你的陪伴,我領(lǐng)略到小說(shuō)的魅力;中學(xué)的路上有你的陪伴,我品悟到詩(shī)歌的美妙。一路有你,我的世界才會(huì)更加精彩。

      記得還是上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始“搬”著“厚厚”的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看漫畫(huà),還把里面的'文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)的我識(shí)字不多,碰到完全不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽,遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。

      歲月長(zhǎng)河漸漸流逝,我已乘舟走過(guò)十幾個(gè)春秋。在這段歲月里,書(shū)是我必不可少的朋友。

      燈籠的日記 25

      “燈籠會(huì),燈籠會(huì),燈籠滅了回家睡……”

      元宵節(jié)終于來(lái)到了,聽(tīng)著外面連綿起伏的鞭炮聲,我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情,紛紛點(diǎn)了燈籠下樓去。

      去小區(qū)廣場(chǎng)的路上,雖然沒(méi)有一家店鋪開(kāi)門,但仍然被一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光照亮。

      廣場(chǎng)上的人提著各式各樣的燈籠——明的、略暗的.;大的、小的;塑料的、彩紙的……還有發(fā)射出五彩光線,響著美妙的音樂(lè)的電子燈籠,在一片片紅光中格外出眾!

      是什么這樣刺眼?哦,原來(lái)是有人在放煙花!金黃的花朵升起,完成了最令人激動(dòng)的綻放,又在一片歡笑聲中墜落,一朵接一朵。

      喲,“撞”燈籠了!我們興奮地指著對(duì)方手上的燈籠——那是一盞荷花燈籠,對(duì)面的小孩突然來(lái)了一句:“第七個(gè)荷花燈籠!”瞬間使我尷尬!

      哪里又是這么熱鬧?原來(lái)是有人在放孔明燈!我們也圍了上去。只見(jiàn)愛(ài)心型的孔明燈慢慢鼓起,慢慢上升,飛到了天上,變成了月亮,變成了星星,變成一粒沙子……

      燈籠滅了?不慌,踏著鞭炮聲回家睡,明年再來(lái),打——燈——籠。

      燈籠的日記 26

      老話說(shuō):正月十五鬧花燈,但到了十五,很多人都在家里玩手機(jī)、看電視,哪里有人打燈籠呀!但爸爸可不這么認(rèn)為。到了十五這天,他準(zhǔn)備好了老式的竹條編的燈籠,外面蒙了一層紅紙,還備好一捆蠟燭蠟的下面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木簽。爸爸把蠟燭放進(jìn)燈籠下面的'鐵絲圈里,又在木簽下扎了一塊大蘿卜頭,還找了一根長(zhǎng)木棍挑著燈籠,然后把我拉下樓去打燈籠。

      小區(qū)里很安靜,燈不多,怕黑的我一邊暗責(zé)小區(qū)的點(diǎn)亮工程不到位,一邊把我的安全感全部寄予這小小的燈籠。點(diǎn)亮了蠟燭,小火苗映紅了燈籠上的紅紙,打出紅紅的光,暖和了我的心。倒是爸爸一會(huì)兒念童謠,一會(huì)兒講鬼故事,嚇得我提著燈籠到處跑。那蠟燭燒到頭的時(shí)候,便整個(gè)兒掉了下來(lái),燈籠滅了,嚇得我一聲尖叫。我為了壯膽,不知怎的念出了下樓時(shí)爸爸說(shuō)的童謠:"燈籠會(huì),燈籠會(huì),燈籠滅了回家睡!"邊念叨邊提著重新點(diǎn)亮的燈籠往家走。再過(guò)兩年,不知道還會(huì)有多少人記得正月十五鬧花燈?多少人知道燈籠滅了回家睡呢?

      手上的紅燈籠,散發(fā)著溫暖的光,紅紅的、亮亮的,溫暖著我的心,再過(guò)幾年,我還會(huì)見(jiàn)到這樣的溫暖燈火嗎?希望再過(guò)幾年,手上的這盞紅燈籠,不會(huì)成為一盞孤寂的紅燈籠。

      燈籠的日記 27

      “智慧”從古到今都被人們稱贊,如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中,我深深的體會(huì)到了智慧對(duì)我們生活的作用。

      去年暑假,老師讓我們做手工,我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。

      我要準(zhǔn)備的材料有:紅包六個(gè),雙面膠一卷,印章一枚,白紙六張,剪刀一把等。

      我先把紅包對(duì)折一下,沿折兩邊折成四個(gè)三角形,用雙面膠把里面對(duì)折的痕跡,貼上雙面膠,在把白紙貼上面,這樣子把六個(gè)紅包,六張紙反復(fù)的貼上面,把中間有空的用白色的紙貼上面,用剪刀把紅色的`彩紙剪成過(guò)年氣氛

      的彩紙貼到上面去。

      我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因?yàn)榭曜邮前咨,所以我們要用紅色的顏色。

      我用刻刀把胡蘿卜刻圖案,可是刻刀太小了,沒(méi)有動(dòng)力,刻不出來(lái)。我想了想,我可以用小刀來(lái)刻。我按照我說(shuō)的辦,我用小刀把圖案給刻好了,有好多圖案。

      我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線,把另外一邊系上。這個(gè)燈籠就做好了。

      這次做的燈籠真好看,通過(guò)這一次手工制作,讓我明白了做什么事情,都要多動(dòng)腦筋。

      燈籠的日記 28

      這兩天做橘子燈籠的想法一直在我腦海里徘徊。

      說(shuō)干就干!于是我拿出做燈籠的材料:小刀、紅線、針、蠟燭及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的頭切下來(lái),接著把里面的果肉弄出來(lái)吃掉,一瞬間我感覺(jué)這橙子好甜!突然,我發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)橘子的皮裂開(kāi)了。唉,失敗了,真可惜,再剝一個(gè)吧。于是我又拿了一個(gè)橘子,不過(guò)依然沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)幾次的努力,終于把一個(gè)空空的、完整的橙子皮給弄出來(lái)了。

      接著,我又捏起針在橘子的上口戳了兩個(gè)句號(hào)大的孔,再拿出紅線把線的一端從橘子孔的外面穿進(jìn)去,然后打上一個(gè)我最喜歡的蝴蝶結(jié)。隨后,再把紅線末端按剛才的.方法穿在剩下的孔里,同樣打上我喜歡的蝴蝶結(jié)。為了讓它更美觀,我用筆在橘子皮上面畫(huà)上眼睛和嘴,再用刀沿著筆畫(huà)的地方將嘴和眼睛刻出來(lái)。最后在橘子的肚子里放上蠟燭點(diǎn)燃,蓋上蓋子就可以了?粗c(diǎn)亮的燈籠,我想:“我這個(gè)燈籠絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的,待我去拿到弟弟面前炫耀一下,他一定會(huì)屁顛屁顛地跟在我后面追的!

      自己動(dòng)手做的橘子燈籠就是不一樣,我對(duì)自己的杰作真是愛(ài)不釋手!

      燈籠的日記 29

      一年一度的元宵節(jié)馬上就要到了,聽(tīng)媽媽說(shuō)圖書(shū)館那里今年有一場(chǎng)別開(kāi)生面的燈籠展覽,而且都是各個(gè)小學(xué)展出的燈籠作品。我們?cè)谶^(guò)年前爸爸和我一起做了燈籠,不知道能不能被挑中在燈籠展覽里面展示。我真想迫不及待地沖到那里去。

      吃過(guò)晚飯,我們一家出游去看燈展,我不知道有多高興。

      一到燈展的現(xiàn)場(chǎng),真的是人山人海。而且看到了一片燈的海洋,各式各樣的燈籠應(yīng)有盡有,還有許多各種形狀的燈籠,有魚(yú)形的,上面有許多鱗片,媽媽告訴做魚(yú)燈意味著“年年有余”,是吉祥的意思。還有十二生肖的燈籠特別多,各個(gè)活靈活現(xiàn),生動(dòng)逼真,尤其是雞的形狀,胖胖的',大大的,因?yàn)榻衲甑纳な请u,所以雞的燈籠特別漂亮。還有一個(gè)燈籠,讓我印象非常深刻,是一艘宇宙空間站,做的特別精致而且很逼真,好佩服這個(gè)同學(xué)能做出這么有創(chuàng)意的燈籠,我要向他學(xué)習(xí)。

      因?yàn)榭礋舻娜藢?shí)在太多,我們一家兵分兩路,我和媽媽一組,爸爸和弟弟一組,分頭行動(dòng)。我和媽媽一直期待能找到我的燈籠,可是燈籠一眼都望不到邊,我想想如果要找到我的燈籠估計(jì)也要到明天早上了。

      雖然沒(méi)有找到我的燈籠,但是這次看燈籠真的是讓我大開(kāi)眼界,下次我還要來(lái)看燈展。

      燈籠的日記 30

      寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線,把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠,一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠,另一個(gè)是“小桔燈”。

      我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的.小紅圓燈籠。首先找來(lái)一幅紅對(duì)聯(lián),剪成小長(zhǎng)方形,又把長(zhǎng)方形的邊對(duì)折,將紙的兩邊留出相同的距離,按等分劃好若干條平行線,然后又壁紙刀切開(kāi)后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部,用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部,作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么,對(duì)了,我讓媽媽拿來(lái)針和線,把粘好的燈籠穿起來(lái),再找來(lái)一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣,一個(gè)燈籠就做好了。

      我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買來(lái)兩個(gè)大橙子,用小刀把大橙子切成兩半掏空,讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來(lái),還用吸管做燈籠的把手,這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。

      通過(guò)學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠,讓我學(xué)了好多東西,也鍛煉了我的動(dòng)手能力,真是一舉兩得。

      燈籠的日記 31

      今天,我和媽媽來(lái)到水果市場(chǎng)買桔子,準(zhǔn)備做桔子燈籠。媽媽告訴我一定要挑選比較豐滿的、圓圓的桔子,這樣的桔子做出來(lái)的燈籠才好看。

      回到家,我拿來(lái)小刀、鐵絲、蠟燭、火機(jī)等材料,選了一個(gè)最圓的桔子開(kāi)始做燈籠。

      首先,我用刀在桔子中間部位劃了一圈,把桔子分成兩個(gè)半圓,飽滿剔透的橘子肉立刻呈現(xiàn)在我眼前,我忍不住口水都要流出來(lái)了,然后我小心翼翼掏出桔片,兩半完整的桔子皮剝了出來(lái)。媽媽怕我傷了手用小刀在上半圓桔皮頂端戳一個(gè)星形,又在下桔皮中間部位戳出很多小孔,媽媽告訴我,這種縷空的桔皮不但漂亮,而且還可以透出更多的燭光。然后我們把蠟燭放進(jìn)桔子下半圓桔皮底座,固定好蠟燭,蓋上縷空的桔蓋,再用鐵絲將兩個(gè)半圓的'桔皮擰緊,從中間一提,一個(gè)漂亮的桔子燈籠制作完成了。

      天黑時(shí),我用打火機(jī)點(diǎn)然這個(gè)精致的小桔燈籠,真漂亮啊,而且燭光從縷空的孔里射出來(lái)特別的亮。桔子經(jīng)過(guò)我的手,不光能吃,還能當(dāng)小燈籠,真有意思,這種小制作給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

      燈籠的日記 32

      今天上勞技課,老師教我們編織鞭炮結(jié),我一開(kāi)始不會(huì)編鞭炮結(jié),最后還是老師教我編鞭炮結(jié)的。

      鞭炮結(jié)很好編,但我就不會(huì)。鞭炮結(jié)首先將兩根線交叉,豎的在下,橫的在上,將一支筆放在線中間,上下左右分別逆時(shí)針為一二三四。將一折下去,二壓一,三壓二,四壓三穿過(guò)一,再收緊,一段鞭炮結(jié)就編好了

      我編了半節(jié)課,好不容易編出了兩段鞭炮結(jié),但是第三個(gè)我編錯(cuò)了,解開(kāi)后就全散了,好不容易編出的鞭炮結(jié)一下子全沒(méi)了,我毫不氣餒,再一次編織鞭炮結(jié)。功夫不負(fù)有心人,終于我把一個(gè)鞭炮結(jié)給編好了。我非常高興,準(zhǔn)備繼續(xù)編,哪知道線不夠了,而另一邊則有很長(zhǎng)的線,我沒(méi)轍,只好再拆了。我再一次編,這次我細(xì)心了,終于編出了一個(gè)正常的鞭炮結(jié)。

      到了家,我準(zhǔn)備用絲網(wǎng)花多下來(lái)的原料來(lái)制造一個(gè)燈籠,將鞭炮結(jié)和絲網(wǎng)花合二為一。我把線多出來(lái)的地方剪掉,再把兩根鐵絲彎成兩個(gè)圓形,合在一起,燈籠的骨架就做好了。接著我把“絲襪狂”用的紅絲襪剪成一個(gè)套子,套在黏上去的骨架上,隨后用兩根長(zhǎng)三厘米的'竹棍放在下面,在把絲襪兩頭封住,一個(gè)小燈籠就做好了。

      我喜歡我的小燈籠。我準(zhǔn)備今年編幾個(gè)小鞭炮,過(guò)年時(shí)掛在門上。

      燈籠的日記 33

      每年的元宵節(jié)我都會(huì)自己制作一個(gè)燈籠,今年也不例外。

      我想了幾天,先在腦子里構(gòu)思了一個(gè)燈籠的雛形,就開(kāi)始動(dòng)工了。我先準(zhǔn)備了一些材料,有:剪刀、膠水、白紙、碟片、水彩筆和紅繩子等。我先拿出白紙,在白紙上畫(huà)出三只小兔子的輪廓,因?yàn)榻衲晔峭媚,我打算做一只兔子燈。然后,我用水彩筆給小兔子涂上顏色,這樣三只小兔就栩栩如生了,一只在吃蘿卜,一只在跳舞,還有一只傻傻地望著天,好像在思考問(wèn)題。接下來(lái),最難的部分開(kāi)始了。我把畫(huà)紙的兩邊用剪刀均勻地剪出一些豁口,再把紙卷成和碟片大小一樣的圓筒,把紙的兩邊折疊過(guò)來(lái)貼在碟片上,兩個(gè)碟片都貼好之后,一個(gè)圓柱形就做好了,碟片是上下底,畫(huà)紙是圓筒的側(cè)壁。最后,我又在上下底穿上紅繩子,還在下底的紅繩子上貼上幾個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。

      媽媽看了我做的.燈籠,嘖嘖稱贊,我自己也十分的驕傲,因?yàn)槲业臒艋\全部是用廢棄的材料制作的,我還要把這種廢物利用的方法和我的小伙伴們分享。

      燈籠的日記 34

      今天,我爸爸媽媽和叔叔阿姨們?nèi)ネ馄偶疫^(guò)年。外婆家陽(yáng)光燦爛,空氣中散發(fā)著泥土的氣息。院子的前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪,水中還有幾條小魚(yú)在快活的游動(dòng)。遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的群山,茂密的樹(shù)林中,隱約看到一些還沒(méi)有融化的積雪,在陽(yáng)光的照射下泛著銀光,非常迷人。院子后面是一大片竹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是綠色的海洋。到了下午,我和我的一位叔叔一起開(kāi)始做兔子燈籠。先我們把一些被雪壓斷的竹子砍下來(lái),然后在切成條狀,接著我用四條竹子弄成圓做兔子燈籠的頭在用一條竹子做尾巴,叔叔用六竹子來(lái)做兔子的.身體,還用一條竹子做耳朵,最后我再用宣紙糊一下燈籠畫(huà)倆個(gè)眼睛,在再里面放一個(gè)蠟燭讓兔子燈籠亮起來(lái)我和叔叔一起做的兔子燈籠就完成了。另外幾位叔叔阿姨們都說(shuō)我做的兔子燈籠好看。我的心里特別高興。不知不覺(jué)太陽(yáng)落下了。黃昏來(lái)臨,山坡上的月亮婆婆上來(lái)了星星一閃一閃地猶如一串串無(wú)彩燈,我的兔子燈在月光的映襯格外引人注目。我提著兔子燈籠回家了。

      燈籠的日記 35

      今年正月十五元宵節(jié),我們和爸爸共同制作了一個(gè)漂亮的紅燈籠,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我們來(lái)吧……

      材料:硬紅紙(用的是家里的燒雞紙袋,注意:硬度一定要夠喲!呵呵,“燒雞燈籠”)、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩(我用的是紙袋繩)、透明膠布、雙面膠、冰糕棍

      第一步:折上、下邊。將硬紅紙裁成長(zhǎng)35cm,寬20cm左右的長(zhǎng)方形,將兩邊折成翹起來(lái)2cm寬的長(zhǎng)條。

     。ㄕ圻叄

      第二步:用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的長(zhǎng)條(當(dāng)然你們也可以裁出更美麗的圖案,爸爸說(shuō)我們還小,這樣最簡(jiǎn)單)。

      第三步:將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來(lái),并用雙面膠粘牢。

      第四步:在燈籠上面的邊上選三個(gè)位置,打孔、穿繩(打孔前,在打孔的'位置粘一點(diǎn)透明膠布,這樣不容易爛……)

      第五步:將電池和燈泡粘起來(lái),用膠布將一個(gè)冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側(cè),將電池和燈泡掛在冰糕棍上。

      第六步:將第四步的三個(gè)繩頭捆在另一個(gè)冰糕棍上,好了,大功告成!

      你看,我們的紅燈籠是不是很漂亮呀!

      燈籠的日記 36

      “恭喜發(fā)財(cái),財(cái)牛到!哞——哞——”伴著一聲黃牛的叫聲,響起了美妙的音樂(lè)。哦!知道嗎?這是我的財(cái)牛燈籠到了呀!

      我有一個(gè)漂亮的財(cái)牛燈籠,那是我媽媽春節(jié)送給我的。它的樣子可神氣啦。一頭健壯的黃牛拉著一輛裝滿黃金的車子,車子的最上面放著一朵大白菜,它的葉子是嫩綠色的,根是白色的。財(cái)牛和車是金燦燦的.,上面的大白菜顯得格外耀眼。白菜的根部有一個(gè)上面寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”的銅錢。白菜是“百財(cái)”的諧音,所以它象征著滾滾財(cái)源和好運(yùn)被拉進(jìn)了牛年,意味著買這個(gè)燈籠的人牛年一定會(huì)家財(cái)興旺,好運(yùn)連連。

      車子下面有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān),把開(kāi)關(guān)拔到“ON”上面,財(cái)牛就可以走了,同時(shí)就說(shuō)起了“恭喜發(fā)財(cái),財(cái)牛到!”然后就“哞——哞——”地叫兩聲,接著就唱起了歌兒。

      財(cái)牛走遍了屋子的每一個(gè)角落。吃飯時(shí),它就到我們的飯桌底下,為我們奏樂(lè)?腿藖(lái)了,坐在沙發(fā)上,我就讓財(cái)牛唱著歌兒去客人跟前,客人一碰它,它就掉頭走了,卻一遍又一遍地重復(fù)著:“恭喜發(fā)財(cái)!恭喜發(fā)財(cái)!”?蛷d里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

      財(cái)牛祝福著每個(gè)地方,祝福著每個(gè)人。在牛年里,只要發(fā)揚(yáng)黃牛精神,我們都會(huì)有很大收獲。

      燈籠的日記 37

      飯店門口,房檐下,架了一排燈籠。

      每個(gè)燈籠用白色的細(xì)繩掛著,好像搖搖欲墜,根本掛不住似的,細(xì)繩下的燈柄是閃閃發(fā)亮的金黃色,在黑夜中顯得是那么亮,像是地主頭上戴的小帽。

      再往下看,用紅紙做成的燈紙,是深紅色的,上面有屋檐擋著,是紅中帶黑的。下面是一家小飯館,小飯館的光,看起來(lái)暖暖的,很耀眼,照亮燈籠的那一片,紅紅的燈紙發(fā)出了美麗的反光,照在燈籠上,像是一條淡紅色的弧線。整個(gè)燈籠是圓圓正正的橢圓形,像秋天豐收時(shí)的蘋(píng)果那樣紅通通的。

      細(xì)致而漂亮的金絲,一根根鑲在了燈里鐵絲凸出來(lái)的輪廓上,為紅通通的燈籠作了裝飾。

      最下面的黃色棉線粘在了金黃色的底盤(pán)上,圍成一圈,密密的.,像外國(guó)佬那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣,所有的棉線度一樣長(zhǎng),是那么整齊。

      燈籠里的燈泡發(fā)出了柔和的光芒,外面罩著紅色的燈紙,發(fā)出的光是紅色的,紅色是一種喜氣的顏色,照得人心暖暖的,又是那么柔和,讓人感到舒服。

      雖然現(xiàn)在不是新年,但紅紅的燈籠連成一排,伴著飯店客人們的歡聲笑語(yǔ),也別有一番風(fēng)趣。

      燈籠的日記 38

      夏天的夜晚,螢火蟲(chóng)提著綠色的小燈籠,到處飛,它在干什么,它是在找周圍的小動(dòng)物是否需要幫助?

      螢火蟲(chóng)看花叢里動(dòng)了,飛過(guò)去一看,啊,是一只小蝴蝶,小蝴蝶看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)就說(shuō):“螢火蟲(chóng)哥哥,夜色晚了,我看不見(jiàn)回家的路了,您能幫一幫我嗎?”螢火蟲(chóng)聽(tīng)了很高興地說(shuō):“好呀,我給你照亮回家的路!”說(shuō)著,螢火蟲(chóng)就撲棱著翅膀帶著小蝴蝶上路啦!

      不一會(huì)兒,螢火蟲(chóng)就把小蝴蝶送到了家門口,小蝴蝶指著螢火蟲(chóng)的小燈籠說(shuō):“螢火蟲(chóng)哥哥,你的小燈籠真棒!它能在黑夜把我送回家!蔽灮鹣x(chóng)聽(tīng)了小蝴蝶的話心里美滋滋的!

      接著,螢火蟲(chóng)又幫助了螞蟻、小鳥(niǎo)、飛蟲(chóng),把它們都一一送到了各自要去的地方。被螢火蟲(chóng)幫助的小動(dòng)物,都紛紛稱贊螢火蟲(chóng)的小燈籠!螢火蟲(chóng)每次聽(tīng)到這樣的話心里就暖暖的,也更加有干勁啦!一直到很晚,螢火蟲(chóng)終于把周圍的`小動(dòng)物都安排得妥妥當(dāng)當(dāng),把它們的“難題”都解決了。這一天可以說(shuō)是螢火蟲(chóng)最忙碌的一天,可也是它最充實(shí)、最快樂(lè)、最幸福的一天!這時(shí),螢火蟲(chóng)躺在自己家里,心想著:能夠幫助別的小動(dòng)物,真是一件值得高興和驕傲的事!

      燈籠的日記 39

      午后和煦的陽(yáng)光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動(dòng)要去干什么?還是讓我來(lái)告訴你吧,我們要做元宵燈籠。

      我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑,都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái),就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作,有的在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)?蓜e小看了我們,很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了?矗瑹艋\的`造型各種各樣,有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

      美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。

      燈籠的日記 40

      今天,我和媽媽做了一個(gè)燈籠。

      媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開(kāi)始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái),把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來(lái)是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來(lái)做吧。

      下午,我和媽媽又開(kāi)始做燈,媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái),再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀,于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

      瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的'流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

      哈哈做燈真好玩。

      燈籠的日記 41

      中秋節(jié)的晚上景色真好!天空中掛著圓圓的月亮,月光照著大地,很多物體的影子清晰可見(jiàn)。

      我們一家人去壽昌鎮(zhèn)集市逛街,街道兩旁擺滿了各種商品:有綠色的盆栽,有紅色的小金魚(yú),有透明的水晶糕……

      我看見(jiàn)前面有一個(gè)小商鋪,門口擠滿了人。那些人擠在一起看什么呢?我們也擠上前去,想看個(gè)究竟。我個(gè)子小,身手靈活,一下子就擠到了店里面。我看到店內(nèi)擺滿了各種形狀的燈籠:有圓圓的繡著桃花圖案的燈,有方方的繡著小黃人圖案的燈,有長(zhǎng)長(zhǎng)的.繡著漂亮蝴蝶圖案的燈……真是應(yīng)有盡有。

      我很好奇,就問(wèn)外婆:“怎么中秋節(jié)也有這么多人買燈籠?我記得只有過(guò)年才有燈籠賣!

      外婆摸摸我的頭說(shuō):“過(guò)年有賣,中秋節(jié)也有賣的,中秋節(jié)玩燈籠古時(shí)候就流傳了,人們認(rèn)為中秋節(jié)玩燈籠預(yù)示著幸福團(tuán)圓、和和美美!

      我和弟弟各自挑選了一個(gè)自己喜歡的燈籠。我選了一個(gè)大紅色的燈籠,上面繡著美麗的桃花。弟弟的燈籠是明黃色的,上面也繡著美麗的桃花。

      特別有意思的是,只要按下按鈕,我們的燈籠就會(huì)發(fā)光,在內(nèi)部燈光的映照下,燈籠上的桃花圖案就動(dòng)起來(lái),像是看電影似的。

      提著美麗的燈籠,我胸中充滿了喜悅,走在回家的路上,腳步輕快了許多。

      燈籠的日記 42

      春節(jié)是讓人開(kāi)心,最讓人難忘的節(jié)日,在春節(jié)中有一個(gè)不變的習(xí)俗——掛燈籠。

      掛燈籠的流程是:買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源。

      掛燈籠的意義按我的理解是:早上紅紅火火,晚上也要開(kāi)紅色燈,紅紅火火,也要像早上一樣熱熱鬧鬧。

      早上,我和爸爸去買燈籠,街市非常熱鬧,走到賣燈籠的地方,回頭一看,另一個(gè)賣燈籠的地方排成了一條長(zhǎng)龍。我和爸爸沒(méi)有說(shuō)話,但卻知道彼此的心意:那里的人多,說(shuō)明質(zhì)量好、實(shí)惠。

      我們走過(guò)去一看,果然質(zhì)量很好、種類也很多、價(jià)錢也很便宜,我們買了兩個(gè)燈籠;氐郊遥捎诖謇锏姆宽敽芨,不容易掛燈籠,而且電源也很難接,我也只能當(dāng)一個(gè)旁觀者。為了節(jié)約時(shí)間,爸爸和叔叔一起掛燈籠。

      爸爸掛歪了,我會(huì)說(shuō):“爸爸你掛歪了,往右一點(diǎn),再掛高一點(diǎn)。”掛完以后,爸爸向爺爺要了一捆五十米長(zhǎng)的電線,把它拉到里房,接上電閘,反復(fù)拉幾下,試一下,燈籠能不能亮。紅色的燈光,好像紅色的.惡魔,向我和弟弟沖過(guò)來(lái)。我把想法告訴了弟弟,弟弟突然“啊!”了一聲,嚇了我一大跳。

      掛燈籠可以讓人快樂(lè),讓我們的生活變得紅紅火火。晚上,家家戶戶的燈籠都亮了,好像紅色的海洋,真是太美了!

      燈籠的日記 43

      用甜、香、美都無(wú)法形容我對(duì)這道菜的感覺(jué)。認(rèn)識(shí)這道菜,是那年的除夕,家家掛起了紅燈籠。我那時(shí)還小,面對(duì)一大桌子的山珍海味,我卻只青睞那道番茄燈籠,吵著嚷著要獨(dú)吞掉。

      到現(xiàn)在,我依然喜歡倚在廚房的墻角,觀看媽媽制作這道菜:將兩個(gè)圓滾滾、紅彤彤的番茄洗干凈,放在玻璃盤(pán)里備用,然后再把黃瓜、胡蘿卜、黑木耳洗凈,都切成小碎丁放在碗里,用沙拉醬或煉乳拌勻。然后將番茄的頂部用消過(guò)毒的刻刀雕一圈,刻出均勻的鋸齒樣花紋,再把里面掏空,做成番茄燈籠。最后將攪拌好的黃瓜等配料,分開(kāi)倒入兩個(gè)番茄燈籠內(nèi),蓋上燈籠蓋,一道美味無(wú)比的番茄燈籠就大功告成了!

      看著這誘人的美味,我的手指常常會(huì)不聽(tīng)我的指揮,偷偷地掀開(kāi)那燈籠蓋。我用手指頭蘸蘸煉乳,輕輕地吸吮著,任那甜絲絲的感覺(jué),在唇舌之間漾開(kāi)。紅紅的番茄像兩盞紅燈籠一樣,讓那一年除夕的氣氛不時(shí)地回到我身邊來(lái)。

      開(kāi)飯的'時(shí)候,我用勺子舀起燈籠里的食物放在嘴里,用牙齒細(xì)細(xì)地咀嚼,讓它的味道在我的口中留下無(wú)盡的香甜。它使我的整個(gè)童年都體會(huì)到了甜蜜。

      燈籠的日記 44

      今天,我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng),要去和福利院的小朋友一起做燈籠,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

      開(kāi)了半小時(shí)的車,終于到了福利院門口,我把頭探出車窗,一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話來(lái),只見(jiàn)金光閃閃的字,長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋,漂亮的操場(chǎng)四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。哇哦!這么美的福利院,里面的小朋友一定很開(kāi)心幸福吧,我這么想著不知不覺(jué)間就走到了活動(dòng)室。

      活動(dòng)開(kāi)始了,福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來(lái),個(gè)個(gè)都是笑容滿面,有的還過(guò)來(lái)跟我們握手。大家坐好要開(kāi)始做燈籠了,聽(tīng)完水晶老師介紹做燈籠的步驟,大家都很興奮,拿起自己準(zhǔn)備的材料,馬上動(dòng)起手來(lái),有的剪紙,有的畫(huà)畫(huà)。我也不甘落后,拿出帶來(lái)的紙杯專心做起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,好多小朋友都完成了手上的'作品,我也只差一點(diǎn)兒,!終于做好啦。它是那么漂亮,那么精致,如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí),老師叫我和旁邊的人自我介紹,我有點(diǎn)害羞,看著老師鼓勵(lì)的眼神,我鼓起勇氣說(shuō)了一番,他也小聲告訴了我名字和年齡。哈,看來(lái)福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。

      最后,我們一起拍了一張合影,大家都把做好的燈籠掛了起來(lái)展示,五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng),就像在空中跳舞一樣,真漂亮!

      燈籠的日記 45

      今天,我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

      我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開(kāi)始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài),然后把畫(huà)好的兔子剪下來(lái),作為裝飾,對(duì)稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開(kāi)始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子,剪下來(lái),用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部,像花兒滿地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開(kāi)關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái),閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的'用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

      怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

      燈籠的日記 46

      你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天,我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有:一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了,現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始制作吧!

      制作開(kāi)始了,我先把繩子的一頭系在木棍的上方,再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候,肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚(yú)鉤吧?沒(méi)錯(cuò)!我們做的`上一部分就是魚(yú)鉤狀的。我們開(kāi)始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒(méi)有開(kāi)口的那邊)。這樣,一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后,用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,用橘子皮把蠟燭套住,粘在圓板上。注意:一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在,一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

      新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

      燈籠的日記 47

      今天,推開(kāi)教室門,看著大家個(gè)個(gè)都眉飛色舞,我想起來(lái)今天要做燈籠,我連忙高興地跑上座位上,坐了下來(lái)。

      同學(xué)們都到齊后,老師把材料發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)我的材料包里是粉色的燈籠,還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡耳朵,我想:這一定是一只粉色的小兔子。

      老師給我們演示了一遍,就讓我們開(kāi)始做燈籠,我迫不及待地打開(kāi)材料包,拿出燈籠和燈籠架,我首先把燈籠拉開(kāi),可是我還是不敢松手呢,于是,我把燈籠架放入燈籠的小肚子里,這下我才敢松手,就這樣,我把一個(gè)圓圓的燈籠做好了。

      我立馬就把材料包里的裝飾品拿了出來(lái),我首先取出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,對(duì)著圖紙看了又看,我想:怎樣才能讓耳朵立起來(lái)呢?我想了一個(gè)好辦法,把耳朵后面的貼紙撕一半留一半,然后貼在燈籠的.頭頂,果然,兔子的耳朵立起來(lái)了,再貼上水靈靈的大眼睛,呀!好可愛(ài)呀!我又吧它那可愛(ài)的小嘴巴貼了上去,看!它仿佛是在對(duì)我笑呢!為了讓它更加呆萌,我把一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)貼在了它得耳朵邊上。最后裝上彩燈和燈籠桿,就大功告成了!

      我做的燈籠真可愛(ài)呀!

      燈籠的日記 48

      上個(gè)星期三,我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個(gè)宮燈,不是做好的,而是給我們材料,讓我們自己動(dòng)手做的。據(jù)說(shuō),宮燈是燈籠的一種,它是放在古代皇宮里的燈,外觀有很多種形狀,常見(jiàn)的宮燈是長(zhǎng)方形的。

      我每天都盼望宮燈的到來(lái), 終于今天送到。宮燈送到了,我迫不及待地打開(kāi)。有好多材料,有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。

      我和爸爸開(kāi)始制作了,看著這么多的材料,我不知所措。爸爸說(shuō):“從框架做起!蔽译S便把木棒往木棒連接器里插,但是我連成的不是長(zhǎng)方體,他有點(diǎn)歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架,不像我拼的'那樣,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘,然后用紗布放在上面,“就是這么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下,把雙面膠撕開(kāi),就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面,用紅色小木棒挑著燈籠的線,我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里,把貼畫(huà)粘在了紗布上。

      今天,我和爸爸一起做燈籠,我真開(kāi)心。

      燈籠的日記 49

      春節(jié)有很多習(xí)俗,每個(gè)民族的習(xí)俗都不一樣。而我們漢族的習(xí)俗都是最傳統(tǒng)的,無(wú)非是包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮什么的。今年,我想嘗試點(diǎn)兒新鮮的——掛燈籠。

      這不,大年初一的凌晨三點(diǎn),我就把姐姐和妹妹搖醒,給姥姥家的大門掛燈籠。

      妹妹先找來(lái)兩個(gè)有紅又大的燈籠,姐姐又找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,我再把一個(gè)有開(kāi)關(guān)的電線穿過(guò)燈籠的.提手。這樣,準(zhǔn)備工作就完成了。

      做完準(zhǔn)備工作,我們?cè)搾鞜艋\了。瞌睡上到屋頂上掛燈籠呢?談到這個(gè)問(wèn)題,姐姐和妹妹打起了退堂鼓,開(kāi)始謙讓起來(lái)?此齻儌z那膽小的樣兒,我說(shuō):“你們兩個(gè)膽小鬼,看來(lái)這種事還得我來(lái)!”說(shuō)完,我大搖大擺地走到梯子前,三下兩下的上了屋頂?傻搅宋蓓斏希液ε铝似饋(lái)。屋頂上真陡啊,每踩一塊瓦片都會(huì)震動(dòng)。于是,我的心“砰砰砰”地跳起來(lái),都快要跳出來(lái)了。但我盡量表現(xiàn)出不害怕的樣子說(shuō):“你們看我多勇敢啊!”我邊說(shuō)還邊接過(guò)姐姐送上來(lái)的燈籠。我一只手扶著屋檐,一只手拿著燈籠,慢慢地將燈籠掛在姥姥屋檐下的釘子上。就這樣,我把燈籠掛在了姥姥家的屋檐下。

      這次掛燈籠可真險(xiǎn)哪,真是把我給嚇?biāo)懒耍?/p>

      燈籠的日記 50

      傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們。 可是,有一天,有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。

      但是,天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的'危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了!

      大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。從此以后,人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功,每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

      燈籠的日記 51

      農(nóng)歷正月十五是中國(guó)民間的一個(gè)重大節(jié)日——元宵節(jié)。人們此時(shí)會(huì)舉行一些活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,吃元宵、猜燈謎、放鞭炮,正月十五鬧花燈是元宵節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。

      今天,我們蕭山日?qǐng)?bào)的小記者們歡聚一堂,紛紛拿出自己帶來(lái)的材料:剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及一些小飾品,來(lái)完成一堂別具生面的水晶手工課—做燈籠,看看誰(shuí)做的燈籠最具特色,最能體現(xiàn)民族風(fēng)采。

      我在燈籠上畫(huà)了兩枝梅花,通過(guò)嚴(yán)寒的冬天,梅花依然含笑開(kāi)放。

      梅花以它的堅(jiān)貞不渝、高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。嚴(yán)寒中,梅花百花之先,獨(dú)天下而春。因此梅又被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。這也象征著我們民族堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神。

      手工課接近尾聲時(shí),小記者們紛紛舉起了自己的燈籠,有的描繪的是金雞送福,有點(diǎn)做的是蹦跳的小兔,有的畫(huà)上了小貓的.頭像……五顏六色、多姿多彩,真是令人賞心悅目。

      老師把孩子們的燈籠都拍下來(lái),把它永遠(yuǎn)停格在這美好的瞬間。

      歡騰之后,我們將承載著對(duì)一年滿滿祝福的燈籠帶回家。

      燈籠的日記 52

      我的故鄉(xiāng)在北更,秋天,柿子樹(shù)上掛滿了柿子燈籠,秋風(fēng)吹來(lái),柿子燈籠樹(shù)在搖晃,一個(gè)個(gè)紅燈籠好象在陽(yáng)光下翻滾著,閃閃發(fā)亮。真可愛(ài)。

      春天,細(xì)雨如絲,一棵棵柿子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,它們伸展著嫩黃的葉子,慢慢的,柿子樹(shù)葉長(zhǎng)厚了,毛絨絨的,它在雨霧中歡笑著。

      春天過(guò)后,柿子樹(shù)上掛滿了青青的母指大小的小柿子,它扁扁的,有點(diǎn)像西紅柿,等柿子漸漸長(zhǎng)大了,顏色也漸漸地從青色變成黃色的了,等柿子成熟了,它的顏色就變成了橙黃色。你剝掉它的皮,就可以看到那黃色的果肉,當(dāng)你輕輕的咬它一口,那黃色的.汁水就會(huì)流出來(lái),舌頭上,牙齒上同時(shí)染滿了金黃色的汁水。

      沒(méi)有熟透的柿子,不能吃,只要牙齒一咬開(kāi)它嘴里就會(huì)感到苦澀,熟透了的柿子還要從樹(shù)上摘下來(lái)泡上石灰水,過(guò)一個(gè)星期后才可以吃,那時(shí)它才甜。我小時(shí)候,有一次,吃柿子,因?yàn)楹贸,就吃得太多了,感覺(jué)肚子很不舒服,還有點(diǎn)惡心。媽媽說(shuō):“柿子雖然甜,但是不能吃得太多,特別是肚子餓的時(shí)候不能空腹吃,它不好消化的!睆拇,我才知道,柿子吃多了也不行的,吃多了對(duì)胃不好。

      燈籠的日記 53

      今天,老師讓我們做語(yǔ)文書(shū)里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

      我拿來(lái)一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺(jué)得還缺少些什么,對(duì)了,還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個(gè)半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的。”

      我聽(tīng)了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語(yǔ)的`說(shuō):“我一定能做好!币环昼、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

      最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來(lái),用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開(kāi),用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個(gè)好看的燈籠就做成了。

      我一定要保留和愛(ài)護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品,所以這一天是我感到最快樂(lè)的一天。

      燈籠的日記 54

      今天在電視上看到教做燈籠。我覺(jué)得很有意思,想用電視劇做燈籠。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能和我一起做燈籠嗎?”媽媽答應(yīng)了。

      我們看電視上的說(shuō)明,一步一步抄下來(lái)。抄完之后,我們就開(kāi)始做了。我們首先做了準(zhǔn)備。我從包里挑出一顆漂亮的核桃。我媽從針線盒里拿出一根線,從柜子里拿來(lái)蠟筆和蠟燭。準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。我媽笑著說(shuō):“我們干吧!”我說(shuō):“好吧!”我趕緊用錘子把核桃殼錘碎,卻不小心把核桃殼錘碎了!皨寢,”我喊道,“過(guò)來(lái)幫我錘核桃!蔽覌屄(tīng)到后,趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你就不能輕輕錘一下嗎?”然后她拿起錘子,輕輕地錘了一下,錘子碎成了兩半。然后我用牙簽小心翼翼的把里面的肉拿出來(lái),檢查核桃有沒(méi)有縫隙。然后我做了第三步。我媽找了個(gè)鍋,放了水進(jìn)去。我用水果刀把粉色蠟筆和蠟燭切成薄片,放進(jìn)鍋里,用熱水煮,把粉色蠟筆和蠟燭變成液體,把液體倒進(jìn)核桃殼里,然后插上一根線。

      我很期待。我終于盼到了晚上。我關(guān)掉家里所有的燈。天黑了。我點(diǎn)燃燈籠。突然,我的眼睛突然亮了起來(lái)。我被粉紅色的光籠罩著。太美了。

      我喜歡我的'胡桃木燈籠。

      燈籠的日記 55

      趁著中秋假期,我們小組團(tuán)結(jié)合作,制作了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大燈籠。

      我們按照陳老師課上講的要求,準(zhǔn)備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料,接著就七手八腳忙開(kāi)了。我們先用細(xì)鐵絲纏住木條,固定框架。接著把藍(lán)色紗紙一層一層地粘在框架上,封好頂部和底部。燈籠的雛形就出現(xiàn)了。

      怎樣讓我們的燈籠變得獨(dú)一無(wú)二、精美絕倫呢?通過(guò)頭腦風(fēng)暴,我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號(hào)“沖破天際”,與宇航員們飛出太空艙的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)了。因?yàn)橹星锕?jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,也是嫦娥飛上天的日子。炎黃子孫一直有一個(gè)“飛天夢(mèng)”,嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國(guó)從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào),把無(wú)數(shù)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋,“飛天”圓夢(mèng)啦!祖國(guó)正是因?yàn)橛辛诉@些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人,才有了現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫(huà)在紙上,把圖案小心地裁剪下來(lái)粘貼到彩紙上,然后小心地粘在燈籠上。

      一盞我們親手制作的`,寓意滿滿的精美燈籠誕生啦!

      燈籠的日記 56

      正月十五是一定要打燈籠的,于是,我自己就動(dòng)手在我家小院里做起了燈籠。

      我先把材料搬到院子里。這些材料分別是:一些硬紙板、一管強(qiáng)力膠、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長(zhǎng)木棍。

      我先用硬紙板拼成一個(gè)圖形,再用強(qiáng)力膠一塊一塊粘好。接著,我拿起那盒水彩筆,在燈籠上認(rèn)真地涂抹著。

      ……大功告成!經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)的制做,一個(gè)漂亮的燈籠出現(xiàn)在我眼前。我急忙找來(lái)一根鐵絲,用強(qiáng)力膠固定在上面,把木棍插進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)著,我迫不及待地想試試新燈籠。

      誰(shuí)知,剛把蠟燭點(diǎn)著放到里面,蠟燭就倒了,火燒到了紙板上。幸虧我及時(shí)“救援”,要不燈籠早就和大洞“見(jiàn)面”了。

      這可怎么辦呢?只要一點(diǎn)動(dòng)靜,燈籠就會(huì)和大洞“見(jiàn)面”呀!突然,我看見(jiàn)地上的.一個(gè)鐵塊,靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)辦法。

      我跑回家,找到一個(gè)“十字”形的小鐵片。我用錘子又敲又打,弄得滿屋子都是“叮叮當(dāng)”、“叮叮當(dāng)”的聲音。不過(guò),我可算做好了一個(gè)支架,這東西正好可以卡住蠟燭。

      我高興地把支架裝在燈籠上。然后,把蠟燭點(diǎn)上火,安到支架上,“成功了!”蠟燭被牢牢的卡在上面。

      我打著燈籠,心里特別自豪,因?yàn)樗俏矣秒p手和智慧完成的!

      燈籠的日記 57

      昨天,我們五(3)班迎來(lái)了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。

      首先,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料:有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。

      學(xué)做燈籠大賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會(huì)兒削木棍,一會(huì)兒去用膠水貼東西,忙得不可開(kāi)交。但是功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒長(zhǎng)方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍來(lái)。好啦,話不多說(shuō),繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個(gè)窗花,貼在宣紙的一面,并每人寫(xiě)一句吉利或祝福的話語(yǔ)。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住,再用4根繩子繞在豎著的木棍上,并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的小木棍的.頂端的同一個(gè)孔里,打好結(jié)。最后我們?cè)僭跓艋\下貼了一些彩色的小條,作為燈籠的裝飾。就這樣,一個(gè)完美無(wú)瑕的作品誕生了,我心里非常激動(dòng),想:太好了!我們組做完了,幸虧我們組有一個(gè)高手,不然我們就做不成了。經(jīng)過(guò)最后的評(píng)選,張碩一組獲勝。

      雖然我們這組輸了,但我們并不灰心,因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R,泰山移。”做任何事情,只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)把事做的更好。但愿我們組下次會(huì)贏!

      燈籠的日記 58

      今天,我在電視上看見(jiàn)在教制作燈籠,我覺(jué)得很有趣,就想和電視劇一起作,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能和我一起做燈籠嗎?”媽媽一口答應(yīng)了。

      我們看著電視上的說(shuō)明,一步一步的把它抄下來(lái),抄完后,我們開(kāi)始作,我們先把準(zhǔn)備工作做好,我從袋子里挑了一個(gè)漂亮的核桃,媽媽從針盒里拿出一根線并且從柜子里拿來(lái)了蠟筆和蠟燭,準(zhǔn)備工作做好了,媽媽笑著說(shuō):“咱們開(kāi)始做吧!”我說(shuō):“好!”我急忙用錘子把核桃殼錘開(kāi),可一不小心,一用力把核桃殼錘得粉身碎骨,“媽媽”我喊到,“快過(guò)來(lái)幫我錘核桃,”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,連忙過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“輕點(diǎn)錘不就可以了嗎?”說(shuō)著她拿起錘子輕輕錘,果然錘成了兩半,然后我用牙簽仔細(xì)的把里面的肉掏了出來(lái),并且檢查了核桃是否有空縫,接著做第三步,媽媽找了了一口鍋,放上水,我用水果刀把粉紅色的蠟筆和蠟燭削成片,放在鍋里,用熱水煮,使粉色蠟筆和蠟燭化為液體,再把液體倒入核桃殼里,然后插上一根線,當(dāng)做燈芯,等自然冷卻后就可以了。

      我盼啊盼,終于盼到晚上,我把家里的燈全部關(guān)掉,黑乎乎的一片,我把燈籠點(diǎn)燃,忽然眼前一下子亮了,我籠罩在粉紅色的'光芒中,漂亮極了。

      我喜歡我的核桃燈籠。

      燈籠的日記 59

      今天,老師讓我們做語(yǔ)文書(shū)里面的手工作品初顯各自的身手,我選擇做一個(gè)燈籠。

      我拿來(lái)一些鐵絲和彩色紙,還有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長(zhǎng)方形,在把兩頭剪成圓形的,然后輕輕拼成兩個(gè)半圓用膠水膠貼,可是我再膠都是膠拼不好,心想:這個(gè)燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這下可怎么辦時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會(huì)成功的。”

      我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿信心,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我一定能做好的!币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個(gè)半圓形。

      最后一步也是最難的一步,我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來(lái),用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢地把燈籠打開(kāi),把兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊,一個(gè)好看的燈籠就做成了,我終于松了一口氣,在媽媽的'鼓勵(lì)下我才明白,做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。

      我一定要保留和愛(ài)護(hù)這個(gè)燈籠,因?yàn)樗俏业谝淮为?dú)立完成的作品,我為此心中感到非常地自豪和喜悅。

      燈籠的日記 60

      年前,爺爺帶回來(lái)兩個(gè)酒盒子,它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體,非常的漂亮。爺爺便提議用它來(lái)做燈籠,我們都很贊同。

      第二天,我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開(kāi)了個(gè)圓圓的洞,奶奶說(shuō)這樣里面就有了空氣,燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來(lái),媽媽開(kāi)始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來(lái)紅色和黑色的記號(hào)筆,巧妙搭配著,先在其中一面畫(huà)了個(gè)漂亮的藝術(shù)“!弊郑缓笤诹硗馊娣謩e畫(huà)了“中國(guó)結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生,我羨慕極了,于是我也拿起了筆,學(xué)著媽媽,在另一個(gè)盒子上,畫(huà)了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥(niǎo)”和一對(duì)“鴛鴦”。最后,媽媽用一根藍(lán)絲帶,打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看,奶奶驚喜地說(shuō)“你們娘兒倆真是手巧!”爺爺豎起大拇指說(shuō):“這真是天下第一燈啊!花錢也買不到!”我和媽媽臉上笑開(kāi)了花。

      正月十四晚上,我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭,每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”,好多小朋友見(jiàn)了都圍上來(lái),一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I的.,我自豪地說(shuō):“這是我和媽媽親手做的!毙∨笥褌儌(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神。

      燈籠的日記 61

      在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是用各種廢舊東西來(lái)做燈籠。當(dāng)時(shí)我的嘴角就往下撇,這可怎么做呢?我可太犯難了。

      媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨,對(duì)我說(shuō):“媛媛,媽媽和你一起做吧!蔽乙宦(tīng),連忙答應(yīng)。

      只見(jiàn)媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等,說(shuō)了一句“開(kāi)始吧”我們開(kāi)始動(dòng)工,媽媽先拿了一張紅色的卡紙,用刀子在上面均勻地劃了幾道,但不劃到頭。就像一臺(tái)紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒,用它做燈籠的芯,真是絕配,黃色燈芯,紅色燈籠,感覺(jué)不錯(cuò)。慢慢的,我越做越高興,燈籠的形狀也越來(lái)越像,哈哈,太漂亮了?蔁艋\的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看見(jiàn)露露的包裝箱袋子上有紅色的`提手,就把它拆下來(lái),打算用它做提手。媽媽一看感覺(jué)不錯(cuò),就用它吧。于是,我把燈籠上面鉆了兩個(gè)小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條,粘在燈籠底部中間的位置,一個(gè)漂亮的燈籠做成了!

      我把燈籠拿到了學(xué)校,沒(méi)想到還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。

      燈籠的日記 62

      踏著秋風(fēng),我們來(lái)到家鄉(xiāng)后院的柿子樹(shù)下。

      那是一棵高大的柿子樹(shù),聽(tīng)爺爺說(shuō)有不少年頭了。夏天時(shí),長(zhǎng)滿茂密的葉子。到了深秋,才會(huì)看見(jiàn)滿樹(shù)的“燈籠”。可是還不能吃,要等熟透再吃。不然你會(huì)感到十分的苦澀,就只能怪你太貪吃了!

      記得去年秋天也是如此,我望著滿樹(shù)“燈籠”似的紅柿子,饞得直想流口水。悄悄的`,我趁家人不注意,拿起長(zhǎng)竹竿,到后院打落幾個(gè)自以為長(zhǎng)熟了的柿子,咬上一口!芭夼!”一種麻澀的味道聚集在舌根。我不管三七二十一,沖進(jìn)屋里,喝了一大杯水。才稍稍緩解這貪吃的味道!鞍,真是心急吃不上熱豆腐呀!”

      這次,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的柿子熟透了,可以摘著吃了!”我望著柿子,心里有些后怕。

      我拿著一個(gè)軟軟的柿子,遲遲不敢下口,麻澀的味道似乎還留在口中,我咬下一品,喲!像含了一口蜜一樣,甜滋滋的。這時(shí),柿子樹(shù)傳來(lái)“沙沙”的響聲。好像在說(shuō):”多吃點(diǎn)吧,多吃點(diǎn)吧!”

      柿子的味道令我回味無(wú)窮。夢(mèng)里,我還看見(jiàn)好多棵柿子樹(shù)呢!

    【燈籠的日記】相關(guān)文章:

    做燈籠日記02-09

    燈籠的作文06-20

    謎底是燈籠的謎語(yǔ)01-18

    關(guān)于燈籠的謎語(yǔ)02-14

    做燈籠作文03-22

    關(guān)于燈籠的作文12-26

    趣味燈籠謎語(yǔ)大全08-17

    盲人的燈籠勵(lì)志故事04-26

    制作燈籠小學(xué)作文01-05