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燈籠的日記（精選62篇）
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的燈籠的日記，歡迎大家分享。
燈籠的日記 1
今天的美術(shù)課上，老師教我們做了一個(gè)五顏六色的'紙燈籠。
開始做燈籠了，我剛要把支架粘到一起，突然發(fā)現(xiàn)，我不小心把花紋粘住了，我急得眼淚都要流出來了，老師看見了走到我的旁邊對我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)做�！�
我加倍小心的做下去，可是還是遇到了許許多多的困難，都被我一一解決了，你們說我厲不厲害？
燈籠的日記 2
昨天，大馬畫室搞了一項(xiàng)活動(dòng)，做燈籠。這個(gè)也是要邀請好朋友的。
一開始，老師讓我們用玻璃紙的正面花你想畫的東西的輪廓，在反面涂顏色，到底畫什么呢？我絞盡腦汁啊，冥思苦想啊，就是想不出來。對了，今年不是龍年嗎，前幾天李老師不剛教過我們怎樣畫龍嗎？好吧，就想象著畫一條龍吧！
結(jié)果，第一筆就畫錯(cuò)了，經(jīng)過不斷地修改，前面畫的還不錯(cuò)，就是眼睛不好畫了。有句成語叫“畫龍點(diǎn)睛”，可是我的眼睛是畫的`最不好看的地方，所以這個(gè)畫龍點(diǎn)睛被我畫成了畫龍涂睛，后面畫得一路順風(fēng)。然后，老師讓我們把玻璃紙卷成卷，用雙面膠粘上，再把玻璃紙卷的底部粘到已經(jīng)被裁好的酒瓶盒下部，把玻璃紙卷的上部訂到被裁好的酒瓶盒的中部，然后，進(jìn)行裝飾。玻璃紙卷上面的酒瓶盒是用紅紙裝飾的，把一個(gè)正方形的紅紙一個(gè)角粘上膠，然后把對面的一個(gè)角給粘住，但是記住，一定要粘成直筒型，這樣做20個(gè)，再把紙酒盒四周圍上雙面膠，再一個(gè)個(gè)粘到紙酒盒上，每面粘5個(gè)。但是記住，一定要把粘的地方在外邊。
酒瓶盒下部是用皺紋紙裝飾的，把皺紋紙圍在酒瓶盒外邊，然后用手撕出碎碎，再用亮片片裝飾皺紋紙。老師再用亮片線穿好拎繩，一個(gè)燈籠就做好了。只要點(diǎn)一個(gè)蠟燭放里邊，這個(gè)燈就能亮起來了。
老媽說：“這個(gè)元宵節(jié)不用買燈籠了�！�
燈籠的日記 3
臨近春節(jié)，街頭小店、超市入口都擺滿了紅色的飾品，掛著各式各樣的燈籠。我看著這些紅彤彤的燈籠，也想讓家里增添一些過年的熱鬧氣氛，就提議全家一起動(dòng)手做一個(gè)燈籠。
我和媽媽先在網(wǎng)上查找做燈籠的方法，看來看去，我們選中了名字叫做“六六大順”的燈籠，它不僅外觀漂亮、形狀獨(dú)特，而且它還有一帆風(fēng)順的`寓意，十分適合春節(jié)的喜慶氣氛。接著，我們就準(zhǔn)備起制作燈籠的材料，當(dāng)紅紙、尺、訂書機(jī)、中國結(jié)、掛墜都準(zhǔn)備完畢，我們一家三口就齊動(dòng)手了。
別看這燈籠的制作過程好像很簡單，可做起來并不容易，需要特別仔細(xì)小心。我和爸爸、媽媽分工協(xié)作。爸爸負(fù)責(zé)在紅紙上畫出三十六個(gè)大小相同的正方形，只見他一手拿尺，一手拿筆，仔仔細(xì)細(xì)地把正方形畫好，還時(shí)不時(shí)用三角板量一下角度，生怕有絲毫偏斜，然后用剪刀把它們端端正正剪下來。這時(shí)，我要發(fā)揮作用的時(shí)候到了，我把剪好的正方形對折，找到中心點(diǎn)，再把四個(gè)角都對著中心點(diǎn)疊成三角形，這樣一個(gè)燈籠面就出現(xiàn)了。媽媽用訂書機(jī)把我疊好的六個(gè)小正方形訂在一起，一個(gè)小燈籠就完成了。就這樣，我們一家三口各司其職，齊心協(xié)力，一個(gè)“六六大順”燈籠就成形了，最后，我們又在燈籠頂和底分別裝上了紅色的中國結(jié)和掛墜，漂亮的燈籠就展現(xiàn)在我們眼前。
我欣喜地拎起燈籠，希望馬年里我的家人都能像這燈籠的名字一樣，事事如意！
燈籠的日記 4
這個(gè)寒假，我接了一個(gè)任務(wù)：親子游戲?qū)W做燈籠。并在元宵節(jié)前完成。
本以為燈籠只是在教室里展覽，我便用塑料瓶裝上一個(gè)普通燈泡通上電便算可以交賬完事。不料，學(xué)校發(fā)來通知，做好的燈籠要到蟠龍公園展覽。
我一看， 傻眼了，不過最著急的要算我娘了（向來做事認(rèn)真，她的人生格言是踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，最討厭馬馬虎虎）明天就要展覽了，怎辦呢？急性的媽媽只好領(lǐng)著我來到一家竹器店，學(xué)起做燈籠來。
竹器店的老公公告訴我們，做五角星燈籠要先擺出一個(gè)五角星，只見老公公將幾根竹條交錯(cuò)在一起，擺出了一個(gè)五角星，待我們記住后，將竹條解開，要兩頭各穿上孔。開始做燈籠了，我先擺出一個(gè)五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔系上。待系上后，五角星因擰鐵絲變得扭曲。老公公連忙拿過五角星，調(diào)整好位置，并測量了數(shù)據(jù)。讓我們照著這個(gè)數(shù)據(jù)再造一個(gè)五角星。
兩個(gè)五角星都順利完面了，只剩下連接。本以為連接這件易事，可我們想錯(cuò)了。連接時(shí)擰鐵絲時(shí)不能太用力，不然五角會彎曲變形，這樣就前功盡棄了。于是，我扶著兩個(gè)五角星媽媽連接，化了九牛二虎之力燈籠的`框架總算做成了，我們給它蒙上了一層紅布，按上彩燈接上電，一試成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，歡笑著，拍手著，歡聲笑語傳遍了整個(gè)竹器店……
第二天晚上，我昂首挻胸地將自己的杰作掛在學(xué)校統(tǒng)一放的地方蟠龍公園的鋼絲上，許許多多亮閃閃紅彤彤的燈籠，成了公園一道獨(dú)特的風(fēng)景。 這其中也有我和我娘的一份功勞。
燈籠的日記 5
今天晚上，我們在家制作燈籠。爸爸用鐵絲做好了燈籠骨架，媽媽拿著剪刀，把紅紙一片一片地剪下來，我在紙片上涂上固體膠，然后爸爸把涂好膠的.紙片往燈籠架上貼上去。
半個(gè)小時(shí)過去了，燈籠已經(jīng)成型了。爸爸又用金紙剪了四個(gè)囍字，用雙面膠粘在燈籠上，又用紅線繩做了一個(gè)燈籠絲穗，掛在燈籠下面，一個(gè)漂亮的燈籠終于做好了。
燈籠的日記 6
每年的正月十五我們學(xué)校都要組織同學(xué)們做燈籠猜燈謎。
首先媽媽用酒盒剪了一個(gè)六邊形，然后再剪六個(gè)一樣的長方形媽媽用先把長方形封起來，然后用膠布把六邊形和長方形站在一起，最后加上邊再用紅毛線裝飾一下，最后把蠟燭放進(jìn)去，一個(gè)燈籠就這樣做好了。
你別看寫的輕巧，做的.時(shí)候可難了，我和媽媽做了一下午才做好。
今天通過做燈籠這件事我學(xué)會了怎樣畫六邊相等的六邊形。
燈籠的日記 7
過年啦，過年啦！我和媽媽興致勃勃的做起了燈籠。
我準(zhǔn)備做燈籠的材料有：兩個(gè)紙杯，剪刀，雙面膠和毛線。我先用剪刀把一個(gè)紙杯剪成許多線條，再把每個(gè)紙條上黏上雙面膠。接著把另外一個(gè)紙杯的底剪下來，在杯底戳一個(gè)小洞，再用毛線穿過去，打個(gè)結(jié)，然后把有雙面膠的.紙條黏在這個(gè)杯底上。最后我把準(zhǔn)備的毛線拴在一個(gè)木棒上，拎起木棒，一個(gè)漂亮的紙燈籠就呈現(xiàn)在我們面前了。
我把小小的紅燈籠掛在床頭，整個(gè)房間都充滿了亮光，散發(fā)著濃濃的年味。
燈籠的日記 8
又到了學(xué)校的燈韻文化節(jié)，我很高興，因?yàn)槲蚁矚g做手工。
回到家之后我和爸爸準(zhǔn)備了做燈籠的材料，有木棍、宣紙、中國結(jié)、燈泡、繩。還準(zhǔn)備了剪刀、膠水、鉛筆、小刀等工具。我準(zhǔn)備在燈籠上做上玉蘭花、小樹苗和校訓(xùn)。下面開始做燈籠。
第一步，搭骨架。我和爸爸用連接件將木棍組裝到一起，大木棍插到連接件的大孔，小木棍插到小孔，骨架就搭成了。第二步，畫玉蘭花。我在宣紙上用鉛筆輕輕地畫上玉蘭花，涂上顏色，我還畫了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步，剪校訓(xùn)和小樹苗圖片，然后將剪下來的`校訓(xùn)和小樹苗圖片貼到宣紙上，再將宣紙貼到骨架上。最后，把燈泡、中國結(jié)、小繩、挑棍組裝到燈籠上。
燈籠大功告成了！我特別開心！
燈籠的日記 9
過兩天就是正月十五元宵節(jié)了，所以今天付老師要教我們做燈籠，還有一位張老師也來幫助我們。
老師做了圓柱、長方體、三角形和風(fēng)鈴幾種模型讓我們選自己喜歡的，我選的是風(fēng)鈴。
我先在一張紅色的卡紙上畫上愛心和月亮，再用刀把它們刻下來，又貼上藍(lán)色的小花，用膠水把卡紙兩頭粘起來。哈哈，燈籠的'主體部分就做好了。
我又用一張藍(lán)色的紙剪了八個(gè)愛心。用毛線的一端粘住愛心，另一端固定在燈籠上，高高低低的愛心掛在燈籠下面。
哈哈，我的風(fēng)鈴愛心燈籠做好了。
燈籠的日記 10
這些天來，我一直在制作燈籠，制作了幾個(gè)燈籠，掛在家中的墻壁上，給家中帶來年味，制作燈籠，是新的嘗試，記得我們小時(shí)候，心靈手巧的姥爺給我們家制作了一個(gè)桃燈籠，每到春節(jié)前夕，我們都小心翼翼地糊著燈籠，我和姐姐將大桃用粉色的紙糊好。
下面的兩個(gè)葉子，我們用綠色的.紙糊好，里面放著燈泡，我們將燈籠放到房檐下，每到大年三十晚上一直到正月十五的晚上，桃燈籠都點(diǎn)著，如今這個(gè)桃燈籠不知去向，但是我的記憶里，仍然有桃燈籠的印象。
燈籠的日記 11
快要過年了，我想要為家里添一點(diǎn)年味，于是打算做一盞燈籠。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上買做燈籠的材料，我和爸爸負(fù)責(zé)組裝。
我打算做一個(gè)六邊形的燈籠。可是這么多材料，從哪里下手呢？爸爸說：“不急，慢慢來。”首先，爸爸和我一起把支架組裝起來，然后把紅色的布紙一塊一塊貼上去。接下來我把圖案小心翼翼地貼了上去。哇！好多圖案啊！有新年快樂，鯉魚跳龍門，金鼠報(bào)喜······五彩繽紛，美麗極了。然后把裝電子蠟燭的長紙條固定在燈籠下面。再把電子蠟燭貼在長紙條上。最后，把吊燈籠的.繩子系好，燈籠就做好了。
看，一盞紅彤彤的燈籠展現(xiàn)在眼前，為即將到來的新年增添了一份節(jié)日的喜慶！
燈籠的日記 12
記得去年春節(jié)，我得到了兩個(gè)工藝精細(xì)的火葫蘆燈，每當(dāng)看到它們，我就想起了舅舅。
還記得那天是大年初四，我、爸爸和媽媽很早就起程了，趕奔舅舅家。剛下公交車，舅舅就迎了上來，和我們打完招呼后，就坐上了舅舅的小轎車，來到了舅舅家。剛進(jìn)舅舅家門，就看見有好多的男女老少在舅舅家做客，依次介紹之后，我才知道他們都是舅舅的親戚。
剛坐下來，舅舅就馬不停蹄地給我和三個(gè)小妹妹去買燈籠。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……我們的午飯一直吃到了兩點(diǎn)，可是還沒有把舅舅盼回來。
三時(shí)整時(shí)，舅舅終于回來了，把三個(gè)電動(dòng)燈給了三個(gè)小妹妹，把兩個(gè)上面繡著“長命富貴”的`火紅的燈籠遞給我。
又聊了一會兒天，我們就告別了。在公交車上，我不禁忍不住展開我的燈籠：燈罩是火紅的尼龍布做的，用金色的線繡著“長命富貴”，支架是用亮閃閃的不銹鋼制成，在我眼中它成了巧奪天工的工藝品。
好不容易盼到了晚飯后，我迫不及待地跑下樓，把蠟燭放進(jìn)燈籠，點(diǎn)起蠟燭。哇，再看我的火葫蘆：燭光襯托著火紅的綢子，顯得格外的美麗，燈籠穗也被燭光映得金燦燦的。這時(shí)，媽媽對我說：“舅舅為人老誠，今天上午為了給你買火葫蘆，不惜花掉幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才選中了這個(gè)，給你帶回來，要好好珍惜呀！”
我聯(lián)想到：舅舅是多么愛我呀，不惜花費(fèi)那么多時(shí)間為我付出，我要珍惜這個(gè)燈籠！
火紅的燈籠照亮了漆黑的四面，也照亮了我前方的路，每當(dāng)提著我的火紅的燈籠散步時(shí)，低頭看見那火紅的光亮，一陣濃濃的愛涌上心頭……
燈籠的日記 13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，熱鬧的一年過去了，小桔燈又開學(xué)了。
今天，小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子，剪下杯子的底座，拿筆在底座扎一個(gè)小洞，穿上一根鐵絲，燈蓋就做好了。接下來，做燈籠的身體。第一步，用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步，把剪下來的'花瓣一片一片地向里壓，壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的身體就像一個(gè)還沒有開花的花苞，漂亮極了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的花兒一樣，輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來。第四步，我把雙面膠在底座上貼一圈，然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對齊的話，位置可就不夠啦。等全部貼完以后，把燈籠的腰壓一下，就大功告成啦！做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子，紙杯終于開花結(jié)果了。
雖然這是我第一次做燈籠，但是我做的燈籠還挺漂亮的，這堂課讓我愛上了做燈籠。
燈籠的日記 14
做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會。
走進(jìn)居委會，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫片�？赐旰螅叶昧嗽S多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。
開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶，底下還有兩個(gè)棕色的`小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空�；疖嚿系某丝瓦�有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來，有一個(gè)問題，可難住我了：煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長時(shí)間才想出來，把煙囪連在一起，這時(shí)，我看見旁邊還有一點(diǎn)空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個(gè)燈籠就搞定啦！
我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對了，這個(gè)燈籠還會亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個(gè)燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時(shí)更漂亮了！
燈籠的日記 15
中國有很多代表傳統(tǒng)文化的物品，比如燈籠、象棋、剪紙、中國結(jié)等。其中我最喜歡的是燈籠，下面我來給你們介紹一下。
燈籠全身紅彤彤的，像一根粗大的紅蠟燭。燈籠從上到下可以分為三部分，分別是提手、身子和尾巴。
燈籠的提手很特別，是用鐵絲做成的，彎彎的像一座拱橋，主要是方便人們攜帶或掛在墻上。燈籠的身子胖乎乎的很可愛，左邊寫著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字，右邊寫著一個(gè)“�！弊帧艋\可伸可縮，像個(gè)彈簧似的。當(dāng)它縮起來扁扁的.像個(gè)燒餅，當(dāng)它豎著展開就像一根紅柱子，當(dāng)它橫著展開則像個(gè)手風(fēng)琴，不斷地伸縮，仿佛還能聽到它美妙的歌聲呢！別看它的尾巴又短又小，上面還掛著一個(gè)正方形的小卡片，寫著一個(gè)“�！弊�，一陣風(fēng)吹來，它還會翩翩起舞呢！
據(jù)說古時(shí)候，孩子第一天上學(xué)，父母不像現(xiàn)在這樣送他們文具，而是送他們一個(gè)燈籠，讓孩子帶著去學(xué)校，讓老師給他們點(diǎn)亮燈籠，預(yù)示著孩子前途一片光明，所以燈籠代表著美好和祝福。
這就是我喜歡的燈籠，小朋友們，你們喜歡嗎？
燈籠的日記 16
快過年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的.像紅彤彤的大蘋果，有的像玲瓏剔透的小房子，也有一些串起來的小燈籠，像一串串的糖葫蘆�？粗@些可愛的燈籠，我心里好喜歡。我靈機(jī)一動(dòng)，買來的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個(gè)，和那些賣的燈籠比一比，哪個(gè)更漂亮！
我回想著燈籠的做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準(zhǔn)備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開始動(dòng)手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對折，接著用剪刀按量好的尺寸剪開，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來，一個(gè)燈籠就做好了。
這是我第一次動(dòng)手做出來的燈籠，雖然不太好看，但很結(jié)實(shí)。看著自己的勞動(dòng)成果，我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方，這樣，家里人進(jìn)進(jìn)出出都可以看見它，愿這個(gè)我親手做的小燈籠給全家?guī)硇麓旱淖８＃?/p>
燈籠的日記 17
中秋節(jié)快到了，今天下午最后一節(jié)課我們上了班會課，內(nèi)容是“中秋節(jié)的來歷”，課上老師要求我們回家做燈籠。
中秋節(jié)的習(xí)俗有祭月、賞月、觀花燈、吃月餅……在古代，燈籠其主要作用是照明，也是幸福團(tuán)圓的象征。中秋節(jié)做燈籠有添丁之意，剛出嫁姑娘的.娘家，會在中秋節(jié)這天給自己的姑娘送燈籠，這不僅是讓自己的姑娘前途光明，日子過得紅紅火火，還有一層意思是希望姑娘能夠?yàn)榉蚣也粩嗵矶�，因�(yàn)闊襞c丁語音相同，意味著人丁興旺，連綿不絕。我了解了中秋節(jié)的習(xí)俗，實(shí)在是太高興了。
材料準(zhǔn)備好了，我迫不及待的開始制作燈籠，我想做一個(gè)什么樣的燈籠呢？要不做花的燈籠吧，還是做別的呢？我想來想去都沒有想出個(gè)什么樣的燈籠，只好去問媽媽：“媽媽，要做一個(gè)什么樣的燈籠呀？”媽媽回答道：“做一個(gè)魚的燈籠吧，年年有余，多好��！”我聽完興高采烈地回到了房間，開始做作燈籠。首先我用兩個(gè)利是封做出魚頭，再用兩個(gè)利是封做出魚尾巴，剩下的六個(gè)利是封做出魚身，然后用雙面膠把魚頭、魚身、魚尾拼接起來，接著把掛飾穿進(jìn)去，最后把魚眼睛貼上去，一個(gè)魚燈籠就做好了。
我拿給媽媽看，媽媽看了一下說：“做得真漂亮！”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
燈籠的日記 18
元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備的材料有：一次性杯子兩個(gè)，剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個(gè)紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后，就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯，把杯底剪下來，貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著，拿一條線打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線，在中間打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠的底部。
這樣一個(gè)燈籠就完成了，我開心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見后連連夸獎(jiǎng)我做的花燈真是太好看了，我聽后心里美滋滋的.。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會成功的。
燈籠的日記 19
一年一度的元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們會去賞花燈、吃元宵、猜燈謎……今年的元宵節(jié)，我決不親手做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯、一條很長的彩帶、剪刀和雙面膠，就開始大顯身手了。首先，我拿出一個(gè)紙杯，把它的邊緣剪掉，就像給紙杯剪頭發(fā)。然后把紙杯的外面均勻地剪成條形狀，每一條的頂部都裁成三角形，現(xiàn)在杯子就如一朵盛開的花朵一般美麗。接著，把彩帶剪短后搓細(xì)，用鉛筆在紙杯底部戳一個(gè)不大不小的洞，在用剛才的繩子穿過去，就像小火車要進(jìn)入長長的隧道一樣。然后拿出另一個(gè)紙杯剪出它的尾部，不能剪得太短。再用鉛筆在剪出來的杯子底下戳一個(gè)小洞，再次把繩子穿過去，像極了毛毛蟲鉆小洞。最后拿出雙面膠，把一條條紙杯線小心翼翼地貼好。最重要的.一步來了，我要給小燈籠化妝。我在繩子的下面做了一點(diǎn)小流蘇并包裹上彩帶。大功告成了，這就是我親手做的燈籠。
提著親手做的燈籠，讓我感覺特別有節(jié)日氣氛。這真是一個(gè)令我難忘的元宵節(jié)�。�
燈籠的日記 20
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽來到了燈會上。
我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會上，燈會上燈光璀璨，人海如潮。首先進(jìn)入我們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的`燈籠，有金虎飛翔龍騰躍 “、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安�！褒堯v虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。
有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。
這真是一個(gè)美麗的夜晚��！我喜歡美麗的燈籠。
燈籠的日記 21
元宵節(jié)已經(jīng)來了，外面好熱鬧了，我家附近的公園里都掛起了紅紅的燈籠！
我和爸爸，媽媽一進(jìn)去，看見四周到處都是燈籠，那些燈籠可好看了！走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一盞里面有個(gè)東西在不停地轉(zhuǎn)，我問媽媽那是什么，媽媽回答我說："那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細(xì)觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉(zhuǎn)著，你面有很多漂亮的圖案通過燈光照射出來，我們在外面看就象走馬觀花一樣。
我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色。看到今年的龍燈，我想起了去年看到的龍燈，它是用兩千多個(gè)光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。
看完龍燈后，我們又走到東門看花燈。來到這邊，我看見人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的身上，我也學(xué)著叫爸爸背我，爸爸二話沒說，一下把我舉起來坐在他的肩膀上。我看到眼前的'花燈千奇百態(tài)，"螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……"，我把看到的燈籠講給媽媽聽。
看完了，我們懷著輕松的心情往回家的方向走去。
燈籠的日記 22
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來，再做一個(gè)圓形的紙糊，這個(gè)紙糊是黃色的，因?yàn)橐盟鲆粋�(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個(gè)粉色的貓頭鷹，我就想做一個(gè)黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起，小雞的身體就有了，但是太單調(diào)了吧，它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有，更別說要贏姐姐了。我連忙開工，先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛，又用紅色的彩紙剪了一個(gè)小巧可愛的嘴巴，讓人忍不住要親親它，現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說干就干，我用黃色的'花紙來做翅膀，將翅膀剪成了水滴形，貼在了身體兩側(cè)，漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片，貼在肚子的位置，這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦！最后，再掛上一條小繩子，我的小雞燈籠就大功告成了。
我說：“姐姐，我的燈籠完成了，來，我們比比看。”姐姐說：“比就比�！苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來，我一看，才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說：“不服，我們下次再來比一比，怎么樣？”姐姐說：“誰怕誰？來就來�！蔽艺娴南肟禳c(diǎn)再和姐姐比賽��！
燈籠的日記 23
今天，我和爸爸媽媽去城隍廟看花燈，一路上，想像著各種花燈的樣子。
來到城隍廟，許多樣式的小花燈被叫賣著，數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。有寶蓮燈、金豬拜年熒光棒等等，這些燈一打開不但很亮還可以給我們唱歌呢。
我們購票入場，迎面是一對金童玉女，正在給大家拜年，今年是豬年，怪不得可愛的小豬向我們微笑，我沖它們擺了擺手。中國小飛人劉翔正邁著他矯健的步伐，英俊帥氣……可愛的福娃向我們招手，五個(gè)福娃的形象真切獨(dú)特……搖錢樹上掛滿金銀珠寶，為了討個(gè)好彩，人們都爭先恐后地觸摸著，可是也得遵守公共道德喲，下面的牌子上清楚著寫著：請勿觸摸、小心觸電!前面唐僧師徒正向我們走來，孫悟空走得快，后面跟著個(gè)豬八戒，這話真沒錯(cuò)，看他手提金箍棒，一馬當(dāng)先的樣子真讓人忍俊不住。國寶熊貓?jiān)诓莸厣贤嫠�，有翻跟頭的，有在可愛地爬著的.……救苦救難的觀世音菩薩坐在蓮花底座上，手托仙瓶，向蕓蕓眾生微笑，我不自禁地喊：好漂亮呀!對了，大家聽說過小鬼推磨嗎，今天我就親眼看見了喲，俗語說得好：有錢能使鬼推磨呀……還有好多好多的花燈，我就不一一向各位介紹了……想要一飽眼福嗎，明年我們相約一起去!
燈籠的日記 24
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，還可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一句地看，一句一句地分析、理解。然而書上既沒有美麗的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂。但我卻喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一寸年華，顧盼四季之景悄然變換。
古人云：“知書而達(dá)理。”書，不僅是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。幼時(shí)的路上有你的陪伴，我感受到了童話的神奇；小學(xué)的路上有你的陪伴，我領(lǐng)略到小說的魅力；中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到詩歌的美妙。一路有你，我的世界才會更加精彩。
記得還是上幼兒園時(shí)，我就開始“搬”著“厚厚”的《西游記》漫畫書看了。不但看漫畫，還把里面的'文字解釋一字一句地讀出來。那時(shí)的我識字不多，碰到完全不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
歲月長河漸漸流逝，我已乘舟走過十幾個(gè)春秋。在這段歲月里，書是我必不可少的朋友。
燈籠的日記 25
“燈籠會，燈籠會，燈籠滅了回家睡……”
元宵節(jié)終于來到了，聽著外面連綿起伏的鞭炮聲，我們早已按捺不住激動(dòng)的心情，紛紛點(diǎn)了燈籠下樓去。
去小區(qū)廣場的路上，雖然沒有一家店鋪開門，但仍然被一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光照亮。
廣場上的人提著各式各樣的燈籠——明的、略暗的.；大的、小的；塑料的、彩紙的……還有發(fā)射出五彩光線，響著美妙的音樂的電子燈籠，在一片片紅光中格外出眾！
是什么這樣刺眼？哦，原來是有人在放煙花！金黃的花朵升起，完成了最令人激動(dòng)的綻放，又在一片歡笑聲中墜落，一朵接一朵。
喲，“撞”燈籠了！我們興奮地指著對方手上的燈籠——那是一盞荷花燈籠，對面的小孩突然來了一句：“第七個(gè)荷花燈籠！”瞬間使我尷尬！
哪里又是這么熱鬧？原來是有人在放孔明燈！我們也圍了上去。只見愛心型的孔明燈慢慢鼓起，慢慢上升，飛到了天上，變成了月亮，變成了星星，變成一粒沙子……
燈籠滅了？不慌，踏著鞭炮聲回家睡，明年再來，打——燈——籠。
燈籠的日記 26
老話說：正月十五鬧花燈，但到了十五，很多人都在家里玩手機(jī)、看電視，哪里有人打燈籠呀！但爸爸可不這么認(rèn)為。到了十五這天，他準(zhǔn)備好了老式的竹條編的燈籠，外面蒙了一層紅紙，還備好一捆蠟燭蠟的下面有一根長長的木簽。爸爸把蠟燭放進(jìn)燈籠下面的'鐵絲圈里，又在木簽下扎了一塊大蘿卜頭，還找了一根長木棍挑著燈籠，然后把我拉下樓去打燈籠。
小區(qū)里很安靜，燈不多，怕黑的我一邊暗責(zé)小區(qū)的點(diǎn)亮工程不到位，一邊把我的安全感全部寄予這小小的燈籠。點(diǎn)亮了蠟燭，小火苗映紅了燈籠上的紅紙，打出紅紅的光，暖和了我的心。倒是爸爸一會兒念童謠，一會兒講鬼故事，嚇得我提著燈籠到處跑。那蠟燭燒到頭的時(shí)候，便整個(gè)兒掉了下來，燈籠滅了，嚇得我一聲尖叫。我為了壯膽，不知怎的念出了下樓時(shí)爸爸說的童謠：＂燈籠會，燈籠會，燈籠滅了回家睡�。⑦吥钸哆吿嶂匦曼c(diǎn)亮的燈籠往家走。再過兩年，不知道還會有多少人記得正月十五鬧花燈？多少人知道燈籠滅了回家睡呢？
手上的紅燈籠，散發(fā)著溫暖的光，紅紅的、亮亮的，溫暖著我的心，再過幾年，我還會見到這樣的溫暖燈火嗎？希望再過幾年，手上的這盞紅燈籠，不會成為一盞孤寂的紅燈籠。
燈籠的日記 27
“智慧”從古到今都被人們稱贊，如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中，我深深的體會到了智慧對我們生活的作用。
去年暑假，老師讓我們做手工，我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。
我要準(zhǔn)備的材料有：紅包六個(gè)，雙面膠一卷，印章一枚，白紙六張，剪刀一把等。
我先把紅包對折一下，沿折兩邊折成四個(gè)三角形，用雙面膠把里面對折的痕跡，貼上雙面膠，在把白紙貼上面，這樣子把六個(gè)紅包，六張紙反復(fù)的貼上面，把中間有空的用白色的紙貼上面，用剪刀把紅色的`彩紙剪成過年氣氛
的彩紙貼到上面去。
我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因?yàn)榭曜邮前咨模晕覀円眉t色的顏色。
我用刻刀把胡蘿卜刻圖案，可是刻刀太小了，沒有動(dòng)力，刻不出來。我想了想，我可以用小刀來刻。我按照我說的辦，我用小刀把圖案給刻好了，有好多圖案。
我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線，把另外一邊系上。這個(gè)燈籠就做好了。
這次做的燈籠真好看，通過這一次手工制作，讓我明白了做什么事情，都要多動(dòng)腦筋。
燈籠的日記 28
這兩天做橘子燈籠的想法一直在我腦海里徘徊。
說干就干！于是我拿出做燈籠的材料：小刀、紅線、針、蠟燭及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的頭切下來，接著把里面的果肉弄出來吃掉，一瞬間我感覺這橙子好甜�。⊥蝗�，我發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)橘子的皮裂開了。唉，失敗了，真可惜，再剝一個(gè)吧。于是我又拿了一個(gè)橘子，不過依然沒有成功。我沒有放棄，經(jīng)過幾次的努力，終于把一個(gè)空空的、完整的橙子皮給弄出來了。
接著，我又捏起針在橘子的上口戳了兩個(gè)句號大的孔，再拿出紅線把線的一端從橘子孔的外面穿進(jìn)去，然后打上一個(gè)我最喜歡的蝴蝶結(jié)。隨后，再把紅線末端按剛才的.方法穿在剩下的孔里，同樣打上我喜歡的蝴蝶結(jié)。為了讓它更美觀，我用筆在橘子皮上面畫上眼睛和嘴，再用刀沿著筆畫的地方將嘴和眼睛刻出來。最后在橘子的肚子里放上蠟燭點(diǎn)燃，蓋上蓋子就可以了�？粗c(diǎn)亮的燈籠，我想：“我這個(gè)燈籠絕對是獨(dú)一無二的，待我去拿到弟弟面前炫耀一下，他一定會屁顛屁顛地跟在我后面追的�！�
自己動(dòng)手做的橘子燈籠就是不一樣，我對自己的杰作真是愛不釋手！
燈籠的日記 29
一年一度的元宵節(jié)馬上就要到了，聽媽媽說圖書館那里今年有一場別開生面的燈籠展覽，而且都是各個(gè)小學(xué)展出的燈籠作品。我們在過年前爸爸和我一起做了燈籠，不知道能不能被挑中在燈籠展覽里面展示。我真想迫不及待地沖到那里去。
吃過晚飯，我們一家出游去看燈展，我不知道有多高興。
一到燈展的現(xiàn)場，真的是人山人海。而且看到了一片燈的海洋，各式各樣的燈籠應(yīng)有盡有，還有許多各種形狀的燈籠，有魚形的，上面有許多鱗片，媽媽告訴做魚燈意味著“年年有余”，是吉祥的意思。還有十二生肖的燈籠特別多，各個(gè)活靈活現(xiàn)，生動(dòng)逼真，尤其是雞的形狀，胖胖的'，大大的，因?yàn)榻衲甑纳な请u，所以雞的燈籠特別漂亮。還有一個(gè)燈籠，讓我印象非常深刻，是一艘宇宙空間站，做的特別精致而且很逼真，好佩服這個(gè)同學(xué)能做出這么有創(chuàng)意的燈籠，我要向他學(xué)習(xí)。
因?yàn)榭礋舻娜藢?shí)在太多，我們一家兵分兩路，我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組，分頭行動(dòng)。我和媽媽一直期待能找到我的燈籠，可是燈籠一眼都望不到邊，我想想如果要找到我的燈籠估計(jì)也要到明天早上了。
雖然沒有找到我的燈籠，但是這次看燈籠真的是讓我大開眼界，下次我還要來看燈展。
燈籠的日記 30
寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開學(xué)了，同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線，把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠，另一個(gè)是“小桔燈”。
我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的.小紅圓燈籠。首先找來一幅紅對聯(lián)，剪成小長方形，又把長方形的邊對折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部，作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么，對了，我讓媽媽拿來針和線，把粘好的燈籠穿起來，再找來一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。
我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買來兩個(gè)大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。
通過學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠，讓我學(xué)了好多東西，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得。
燈籠的日記 31
今天，我和媽媽來到水果市場買桔子，準(zhǔn)備做桔子燈籠。媽媽告訴我一定要挑選比較豐滿的、圓圓的桔子，這樣的桔子做出來的燈籠才好看。
回到家，我拿來小刀、鐵絲、蠟燭、火機(jī)等材料，選了一個(gè)最圓的桔子開始做燈籠。
首先，我用刀在桔子中間部位劃了一圈，把桔子分成兩個(gè)半圓，飽滿剔透的橘子肉立刻呈現(xiàn)在我眼前，我忍不住口水都要流出來了，然后我小心翼翼掏出桔片，兩半完整的桔子皮剝了出來。媽媽怕我傷了手用小刀在上半圓桔皮頂端戳一個(gè)星形，又在下桔皮中間部位戳出很多小孔，媽媽告訴我，這種縷空的桔皮不但漂亮，而且還可以透出更多的燭光。然后我們把蠟燭放進(jìn)桔子下半圓桔皮底座，固定好蠟燭，蓋上縷空的桔蓋，再用鐵絲將兩個(gè)半圓的'桔皮擰緊，從中間一提，一個(gè)漂亮的桔子燈籠制作完成了。
天黑時(shí)，我用打火機(jī)點(diǎn)然這個(gè)精致的小桔燈籠，真漂亮啊，而且燭光從縷空的孔里射出來特別的亮。桔子經(jīng)過我的手，不光能吃，還能當(dāng)小燈籠，真有意思，這種小制作給我?guī)砹藷o窮的快樂。
燈籠的日記 32
今天上勞技課，老師教我們編織鞭炮結(jié)，我一開始不會編鞭炮結(jié)，最后還是老師教我編鞭炮結(jié)的。
鞭炮結(jié)很好編，但我就不會。鞭炮結(jié)首先將兩根線交叉，豎的在下，橫的在上，將一支筆放在線中間，上下左右分別逆時(shí)針為一二三四。將一折下去，二壓一，三壓二，四壓三穿過一，再收緊，一段鞭炮結(jié)就編好了
我編了半節(jié)課，好不容易編出了兩段鞭炮結(jié)，但是第三個(gè)我編錯(cuò)了，解開后就全散了，好不容易編出的鞭炮結(jié)一下子全沒了，我毫不氣餒，再一次編織鞭炮結(jié)。功夫不負(fù)有心人，終于我把一個(gè)鞭炮結(jié)給編好了。我非常高興，準(zhǔn)備繼續(xù)編，哪知道線不夠了，而另一邊則有很長的線，我沒轍，只好再拆了。我再一次編，這次我細(xì)心了，終于編出了一個(gè)正常的鞭炮結(jié)。
到了家，我準(zhǔn)備用絲網(wǎng)花多下來的原料來制造一個(gè)燈籠，將鞭炮結(jié)和絲網(wǎng)花合二為一。我把線多出來的地方剪掉，再把兩根鐵絲彎成兩個(gè)圓形，合在一起，燈籠的骨架就做好了。接著我把“絲襪狂”用的紅絲襪剪成一個(gè)套子，套在黏上去的骨架上，隨后用兩根長三厘米的'竹棍放在下面，在把絲襪兩頭封住，一個(gè)小燈籠就做好了。
我喜歡我的小燈籠。我準(zhǔn)備今年編幾個(gè)小鞭炮，過年時(shí)掛在門上。
燈籠的日記 33
每年的元宵節(jié)我都會自己制作一個(gè)燈籠，今年也不例外。
我想了幾天，先在腦子里構(gòu)思了一個(gè)燈籠的雛形，就開始動(dòng)工了。我先準(zhǔn)備了一些材料，有：剪刀、膠水、白紙、碟片、水彩筆和紅繩子等。我先拿出白紙，在白紙上畫出三只小兔子的輪廓，因?yàn)榻衲晔峭媚�，我打算做一只兔子燈。然后，我用水彩筆給小兔子涂上顏色，這樣三只小兔就栩栩如生了，一只在吃蘿卜，一只在跳舞，還有一只傻傻地望著天，好像在思考問題。接下來，最難的部分開始了。我把畫紙的兩邊用剪刀均勻地剪出一些豁口，再把紙卷成和碟片大小一樣的圓筒，把紙的兩邊折疊過來貼在碟片上，兩個(gè)碟片都貼好之后，一個(gè)圓柱形就做好了，碟片是上下底，畫紙是圓筒的側(cè)壁。最后，我又在上下底穿上紅繩子，還在下底的紅繩子上貼上幾個(gè)謎語，一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。
媽媽看了我做的.燈籠，嘖嘖稱贊，我自己也十分的驕傲，因?yàn)槲业臒艋\全部是用廢棄的材料制作的，我還要把這種廢物利用的方法和我的小伙伴們分享。
燈籠的日記 34
今天，我爸爸媽媽和叔叔阿姨們?nèi)ネ馄偶疫^年。外婆家陽光燦爛，空氣中散發(fā)著泥土的氣息。院子的前面是一條清澈見底的小溪，水中還有幾條小魚在快活的游動(dòng)。遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的群山，茂密的樹林中，隱約看到一些還沒有融化的積雪，在陽光的照射下泛著銀光，非常迷人。院子后面是一大片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是綠色的海洋。到了下午，我和我的一位叔叔一起開始做兔子燈籠。先我們把一些被雪壓斷的竹子砍下來，然后在切成條狀，接著我用四條竹子弄成圓做兔子燈籠的頭在用一條竹子做尾巴，叔叔用六竹子來做兔子的.身體，還用一條竹子做耳朵，最后我再用宣紙糊一下燈籠畫倆個(gè)眼睛，在再里面放一個(gè)蠟燭讓兔子燈籠亮起來我和叔叔一起做的兔子燈籠就完成了。另外幾位叔叔阿姨們都說我做的兔子燈籠好看。我的心里特別高興。不知不覺太陽落下了。黃昏來臨，山坡上的月亮婆婆上來了星星一閃一閃地猶如一串串無彩燈，我的兔子燈在月光的映襯格外引人注目。我提著兔子燈籠回家了。
燈籠的日記 35
今年正月十五元宵節(jié)，我們和爸爸共同制作了一個(gè)漂亮的紅燈籠，小朋友想不想知道怎么做？那就跟我們來吧……
材料：硬紅紙（用的是家里的燒雞紙袋，注意：硬度一定要夠喲！呵呵，“燒雞燈籠”）、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩（我用的是紙袋繩）、透明膠布、雙面膠、冰糕棍
第一步：折上、下邊。將硬紅紙裁成長35cm，寬20cm左右的長方形，將兩邊折成翹起來2cm寬的長條。
（折邊）
第二步：用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的長條（當(dāng)然你們也可以裁出更美麗的圖案，爸爸說我們還小，這樣最簡單）。
第三步：將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來，并用雙面膠粘牢。
第四步：在燈籠上面的邊上選三個(gè)位置，打孔、穿繩（打孔前，在打孔的'位置粘一點(diǎn)透明膠布，這樣不容易爛……）
第五步：將電池和燈泡粘起來，用膠布將一個(gè)冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側(cè)，將電池和燈泡掛在冰糕棍上。
第六步：將第四步的三個(gè)繩頭捆在另一個(gè)冰糕棍上，好了，大功告成！
你看，我們的紅燈籠是不是很漂亮呀！
燈籠的日記 36
“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)牛到！哞——哞——”伴著一聲黃牛的叫聲，響起了美妙的音樂。哦！知道嗎？這是我的財(cái)牛燈籠到了呀！
我有一個(gè)漂亮的財(cái)牛燈籠，那是我媽媽春節(jié)送給我的。它的樣子可神氣啦。一頭健壯的黃牛拉著一輛裝滿黃金的車子，車子的最上面放著一朵大白菜，它的葉子是嫩綠色的，根是白色的。財(cái)牛和車是金燦燦的.，上面的大白菜顯得格外耀眼。白菜的根部有一個(gè)上面寫著“招財(cái)進(jìn)寶”的銅錢。白菜是“百財(cái)”的諧音，所以它象征著滾滾財(cái)源和好運(yùn)被拉進(jìn)了牛年，意味著買這個(gè)燈籠的人牛年一定會家財(cái)興旺，好運(yùn)連連。
車子下面有一個(gè)紅色的開關(guān)，把開關(guān)拔到“ON”上面，財(cái)牛就可以走了，同時(shí)就說起了“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)牛到！”然后就“哞——哞——”地叫兩聲，接著就唱起了歌兒。
財(cái)牛走遍了屋子的每一個(gè)角落。吃飯時(shí)，它就到我們的飯桌底下，為我們奏樂�？腿藖砹耍谏嘲l(fā)上，我就讓財(cái)牛唱著歌兒去客人跟前，客人一碰它，它就掉頭走了,卻一遍又一遍地重復(fù)著：“恭喜發(fā)財(cái)！恭喜發(fā)財(cái)！”�？蛷d里傳來歡樂的笑聲。
財(cái)牛祝福著每個(gè)地方，祝福著每個(gè)人。在牛年里，只要發(fā)揚(yáng)黃牛精神，我們都會有很大收獲。
燈籠的日記 37
飯店門口，房檐下，架了一排燈籠。
每個(gè)燈籠用白色的細(xì)繩掛著，好像搖搖欲墜，根本掛不住似的，細(xì)繩下的燈柄是閃閃發(fā)亮的金黃色，在黑夜中顯得是那么亮，像是地主頭上戴的小帽。
再往下看，用紅紙做成的燈紙，是深紅色的，上面有屋檐擋著，是紅中帶黑的。下面是一家小飯館，小飯館的光，看起來暖暖的，很耀眼，照亮燈籠的那一片，紅紅的燈紙發(fā)出了美麗的反光，照在燈籠上，像是一條淡紅色的弧線。整個(gè)燈籠是圓圓正正的橢圓形，像秋天豐收時(shí)的蘋果那樣紅通通的。
細(xì)致而漂亮的金絲，一根根鑲在了燈里鐵絲凸出來的輪廓上，為紅通通的燈籠作了裝飾。
最下面的黃色棉線粘在了金黃色的底盤上，圍成一圈，密密的.，像外國佬那長長的胡須一樣，所有的棉線度一樣長，是那么整齊。
燈籠里的燈泡發(fā)出了柔和的光芒，外面罩著紅色的燈紙，發(fā)出的光是紅色的，紅色是一種喜氣的顏色，照得人心暖暖的，又是那么柔和，讓人感到舒服。
雖然現(xiàn)在不是新年，但紅紅的燈籠連成一排，伴著飯店客人們的歡聲笑語，也別有一番風(fēng)趣。
燈籠的日記 38
夏天的夜晚，螢火蟲提著綠色的小燈籠，到處飛，它在干什么，它是在找周圍的小動(dòng)物是否需要幫助？
螢火蟲看花叢里動(dòng)了，飛過去一看，啊，是一只小蝴蝶，小蝴蝶看見了螢火蟲就說：“螢火蟲哥哥，夜色晚了，我看不見回家的路了，您能幫一幫我嗎？”螢火蟲聽了很高興地說：“好呀，我給你照亮回家的路！”說著，螢火蟲就撲棱著翅膀帶著小蝴蝶上路啦！
不一會兒，螢火蟲就把小蝴蝶送到了家門口，小蝴蝶指著螢火蟲的小燈籠說：“螢火蟲哥哥，你的小燈籠真棒！它能在黑夜把我送回家�！蔽灮鹣x聽了小蝴蝶的話心里美滋滋的！
接著，螢火蟲又幫助了螞蟻、小鳥、飛蟲，把它們都一一送到了各自要去的地方。被螢火蟲幫助的小動(dòng)物，都紛紛稱贊螢火蟲的小燈籠！螢火蟲每次聽到這樣的話心里就暖暖的，也更加有干勁啦！一直到很晚，螢火蟲終于把周圍的`小動(dòng)物都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，把它們的“難題”都解決了。這一天可以說是螢火蟲最忙碌的一天，可也是它最充實(shí)、最快樂、最幸福的一天！這時(shí)，螢火蟲躺在自己家里，心想著：能夠幫助別的小動(dòng)物，真是一件值得高興和驕傲的事��！
燈籠的日記 39
午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報(bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了�？矗瑹艋\的`造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋�、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
燈籠的日記 40
今天，我和媽媽做了一個(gè)燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個(gè)透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個(gè)盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個(gè)面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，下午再接下來做吧。
下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關(guān)固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。
瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的'流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
燈籠的日記 41
中秋節(jié)的晚上景色真好！天空中掛著圓圓的月亮，月光照著大地，很多物體的影子清晰可見。
我們一家人去壽昌鎮(zhèn)集市逛街，街道兩旁擺滿了各種商品：有綠色的盆栽，有紅色的小金魚，有透明的水晶糕……
我看見前面有一個(gè)小商鋪，門口擠滿了人。那些人擠在一起看什么呢？我們也擠上前去，想看個(gè)究竟。我個(gè)子小，身手靈活，一下子就擠到了店里面。我看到店內(nèi)擺滿了各種形狀的燈籠：有圓圓的繡著桃花圖案的燈，有方方的繡著小黃人圖案的燈，有長長的.繡著漂亮蝴蝶圖案的燈……真是應(yīng)有盡有。
我很好奇，就問外婆：“怎么中秋節(jié)也有這么多人買燈籠？我記得只有過年才有燈籠賣�！�
外婆摸摸我的頭說：“過年有賣，中秋節(jié)也有賣的，中秋節(jié)玩燈籠古時(shí)候就流傳了，人們認(rèn)為中秋節(jié)玩燈籠預(yù)示著幸福團(tuán)圓、和和美美�！�
我和弟弟各自挑選了一個(gè)自己喜歡的燈籠。我選了一個(gè)大紅色的燈籠，上面繡著美麗的桃花。弟弟的燈籠是明黃色的，上面也繡著美麗的桃花。
特別有意思的是，只要按下按鈕，我們的燈籠就會發(fā)光，在內(nèi)部燈光的映照下，燈籠上的桃花圖案就動(dòng)起來，像是看電影似的。
提著美麗的燈籠，我胸中充滿了喜悅，走在回家的路上，腳步輕快了許多。
燈籠的日記 42
春節(jié)是讓人開心，最讓人難忘的節(jié)日，在春節(jié)中有一個(gè)不變的習(xí)俗——掛燈籠。
掛燈籠的流程是：買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源。
掛燈籠的意義按我的理解是：早上紅紅火火，晚上也要開紅色燈，紅紅火火，也要像早上一樣熱熱鬧鬧。
早上，我和爸爸去買燈籠，街市非常熱鬧，走到賣燈籠的地方，回頭一看，另一個(gè)賣燈籠的地方排成了一條長龍。我和爸爸沒有說話，但卻知道彼此的心意：那里的人多，說明質(zhì)量好、實(shí)惠。
我們走過去一看，果然質(zhì)量很好、種類也很多、價(jià)錢也很便宜，我們買了兩個(gè)燈籠。回到家，由于村里的房頂很高，不容易掛燈籠，而且電源也很難接，我也只能當(dāng)一個(gè)旁觀者。為了節(jié)約時(shí)間，爸爸和叔叔一起掛燈籠。
爸爸掛歪了，我會說：“爸爸你掛歪了，往右一點(diǎn)，再掛高一點(diǎn)�！睊焱暌院螅职窒驙敔斠艘焕ξ迨组L的電線，把它拉到里房，接上電閘，反復(fù)拉幾下，試一下，燈籠能不能亮。紅色的燈光，好像紅色的.惡魔，向我和弟弟沖過來。我把想法告訴了弟弟，弟弟突然“啊！”了一聲，嚇了我一大跳。
掛燈籠可以讓人快樂，讓我們的生活變得紅紅火火。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了，好像紅色的海洋，真是太美了！
燈籠的日記 43
用甜、香、美都無法形容我對這道菜的感覺。認(rèn)識這道菜，是那年的除夕，家家掛起了紅燈籠。我那時(shí)還小，面對一大桌子的山珍海味，我卻只青睞那道番茄燈籠，吵著嚷著要獨(dú)吞掉。
到現(xiàn)在，我依然喜歡倚在廚房的墻角，觀看媽媽制作這道菜：將兩個(gè)圓滾滾、紅彤彤的番茄洗干凈，放在玻璃盤里備用，然后再把黃瓜、胡蘿卜、黑木耳洗凈，都切成小碎丁放在碗里，用沙拉醬或煉乳拌勻。然后將番茄的頂部用消過毒的刻刀雕一圈，刻出均勻的鋸齒樣花紋，再把里面掏空，做成番茄燈籠。最后將攪拌好的黃瓜等配料，分開倒入兩個(gè)番茄燈籠內(nèi)，蓋上燈籠蓋，一道美味無比的番茄燈籠就大功告成了！
看著這誘人的美味，我的手指常常會不聽我的指揮，偷偷地掀開那燈籠蓋。我用手指頭蘸蘸煉乳，輕輕地吸吮著，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開。紅紅的番茄像兩盞紅燈籠一樣，讓那一年除夕的氣氛不時(shí)地回到我身邊來。
開飯的'時(shí)候，我用勺子舀起燈籠里的食物放在嘴里，用牙齒細(xì)細(xì)地咀嚼，讓它的味道在我的口中留下無盡的香甜。它使我的整個(gè)童年都體會到了甜蜜。
燈籠的日記 44
今天，我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng)，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
開了半小時(shí)的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時(shí)驚訝的說不出話來，只見金光閃閃的字，長長的天橋，漂亮的操場四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動(dòng)室。
活動(dòng)開始了，福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來，個(gè)個(gè)都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動(dòng)起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。
過了一會兒，好多小朋友都完成了手上的'作品，我也只差一點(diǎn)兒，��！終于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí)，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點(diǎn)害羞，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。
最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng)，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！
燈籠的日記 45
今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的'用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。
燈籠的日記 46
你一定看過手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開始制作吧!
制作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚鉤吧?沒錯(cuò)!我們做的`上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?
新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠(yuǎn)高興快樂!
燈籠的日記 47
今天，推開教室門，看著大家個(gè)個(gè)都眉飛色舞，我想起來今天要做燈籠，我連忙高興地跑上座位上，坐了下來。
同學(xué)們都到齊后，老師把材料發(fā)了下來，我看見我的材料包里是粉色的燈籠，還有長長胡耳朵，我想：這一定是一只粉色的小兔子。
老師給我們演示了一遍，就讓我們開始做燈籠，我迫不及待地打開材料包，拿出燈籠和燈籠架，我首先把燈籠拉開，可是我還是不敢松手呢，于是，我把燈籠架放入燈籠的小肚子里，這下我才敢松手，就這樣，我把一個(gè)圓圓的燈籠做好了。
我立馬就把材料包里的裝飾品拿了出來，我首先取出長長的耳朵，對著圖紙看了又看，我想：怎樣才能讓耳朵立起來呢？我想了一個(gè)好辦法，把耳朵后面的貼紙撕一半留一半，然后貼在燈籠的.頭頂，果然，兔子的耳朵立起來了，再貼上水靈靈的大眼睛，呀！好可愛呀！我又吧它那可愛的小嘴巴貼了上去，看！它仿佛是在對我笑呢！為了讓它更加呆萌，我把一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)貼在了它得耳朵邊上。最后裝上彩燈和燈籠桿，就大功告成了！
我做的燈籠真可愛呀！
燈籠的日記 48
上個(gè)星期三，我讓爸爸給我在網(wǎng)上訂了一個(gè)宮燈，不是做好的，而是給我們材料，讓我們自己動(dòng)手做的。據(jù)說，宮燈是燈籠的一種，它是放在古代皇宮里的燈，外觀有很多種形狀，常見的宮燈是長方形的。
我每天都盼望宮燈的到來， 終于今天送到。宮燈送到了，我迫不及待地打開。有好多材料，有紗布、小木棒、木棒連接器、電子蠟燭……材料中讓我最喜歡的是電子蠟燭。
我和爸爸開始制作了，看著這么多的材料，我不知所措。爸爸說：“從框架做起。”我隨便把木棒往木棒連接器里插，但是我連成的不是長方體，他有點(diǎn)歪了。爸爸讓我給它拆了。拆完以后我和爸爸一塊拼完框架，不像我拼的'那樣，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長方體。做完框架以后該用雙面膠在粗的木棒上面粘，然后用紗布放在上面，“就是這么做的”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把紗布拉到小木棒那里放下，把雙面膠撕開，就這樣紗布就粘住了。爸爸把蓋板放在燈的上面，用紅色小木棒挑著燈籠的線，我把電子蠟燭放在燈籠下面的紙板里，把貼畫粘在了紗布上。
今天，我和爸爸一起做燈籠，我真開心。
燈籠的日記 49
春節(jié)有很多習(xí)俗，每個(gè)民族的習(xí)俗都不一樣。而我們漢族的習(xí)俗都是最傳統(tǒng)的，無非是包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮什么的。今年，我想嘗試點(diǎn)兒新鮮的——掛燈籠。
這不，大年初一的凌晨三點(diǎn)，我就把姐姐和妹妹搖醒，給姥姥家的大門掛燈籠。
妹妹先找來兩個(gè)有紅又大的燈籠，姐姐又找來一個(gè)長長的梯子，我再把一個(gè)有開關(guān)的電線穿過燈籠的.提手。這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。
做完準(zhǔn)備工作，我們該掛燈籠了。瞌睡上到屋頂上掛燈籠呢？談到這個(gè)問題，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，開始謙讓起來。看她們倆那膽小的樣兒，我說：“你們兩個(gè)膽小鬼，看來這種事還得我來！”說完，我大搖大擺地走到梯子前，三下兩下的上了屋頂�？傻搅宋蓓斏�，我害怕了起來。屋頂上真陡啊，每踩一塊瓦片都會震動(dòng)。于是，我的心“砰砰砰”地跳起來，都快要跳出來了。但我盡量表現(xiàn)出不害怕的樣子說：“你們看我多勇敢��！”我邊說還邊接過姐姐送上來的燈籠。我一只手扶著屋檐，一只手拿著燈籠，慢慢地將燈籠掛在姥姥屋檐下的釘子上。就這樣，我把燈籠掛在了姥姥家的屋檐下。
這次掛燈籠可真險(xiǎn)哪，真是把我給嚇?biāo)懒耍?/p>
燈籠的日記 50
傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們。 可是，有一天，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。
但是，天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的'危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了�！�
大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。從此以后，人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功，每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。
燈籠的日記 51
農(nóng)歷正月十五是中國民間的一個(gè)重大節(jié)日——元宵節(jié)。人們此時(shí)會舉行一些活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日，吃元宵、猜燈謎、放鞭炮，正月十五鬧花燈是元宵節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。
今天，我們蕭山日報(bào)的小記者們歡聚一堂，紛紛拿出自己帶來的材料：剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及一些小飾品，來完成一堂別具生面的水晶手工課—做燈籠，看看誰做的燈籠最具特色，最能體現(xiàn)民族風(fēng)采。
我在燈籠上畫了兩枝梅花，通過嚴(yán)寒的冬天，梅花依然含笑開放。
梅花以它的堅(jiān)貞不渝、高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。嚴(yán)寒中，梅花百花之先，獨(dú)天下而春。因此梅又被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。這也象征著我們民族堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神。
手工課接近尾聲時(shí)，小記者們紛紛舉起了自己的燈籠，有的描繪的是金雞送福，有點(diǎn)做的是蹦跳的小兔，有的畫上了小貓的.頭像……五顏六色、多姿多彩，真是令人賞心悅目。
老師把孩子們的燈籠都拍下來，把它永遠(yuǎn)停格在這美好的瞬間。
歡騰之后，我們將承載著對一年滿滿祝福的燈籠帶回家。
燈籠的日記 52
我的故鄉(xiāng)在北更，秋天，柿子樹上掛滿了柿子燈籠，秋風(fēng)吹來，柿子燈籠樹在搖晃，一個(gè)個(gè)紅燈籠好象在陽光下翻滾著，閃閃發(fā)亮。真可愛。
春天，細(xì)雨如絲，一棵棵柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嫩黃的葉子，慢慢的，柿子樹葉長厚了，毛絨絨的，它在雨霧中歡笑著。
春天過后，柿子樹上掛滿了青青的母指大小的小柿子，它扁扁的，有點(diǎn)像西紅柿，等柿子漸漸長大了，顏色也漸漸地從青色變成黃色的了，等柿子成熟了，它的顏色就變成了橙黃色。你剝掉它的皮，就可以看到那黃色的果肉，當(dāng)你輕輕的咬它一口，那黃色的.汁水就會流出來，舌頭上，牙齒上同時(shí)染滿了金黃色的汁水。
沒有熟透的柿子，不能吃，只要牙齒一咬開它嘴里就會感到苦澀，熟透了的柿子還要從樹上摘下來泡上石灰水，過一個(gè)星期后才可以吃，那時(shí)它才甜。我小時(shí)候，有一次，吃柿子，因?yàn)楹贸�，就吃得太多了，感覺肚子很不舒服，還有點(diǎn)惡心。媽媽說：“柿子雖然甜，但是不能吃得太多，特別是肚子餓的時(shí)候不能空腹吃，它不好消化的�！睆拇�，我才知道，柿子吃多了也不行的，吃多了對胃不好。
燈籠的日記 53
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊?這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的�！�
我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的`說：“我一定能做好。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。
最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。
燈籠的日記 54
今天在電視上看到教做燈籠。我覺得很有意思，想用電視劇做燈籠。于是我對媽媽說：“媽媽，你能和我一起做燈籠嗎？”媽媽答應(yīng)了。
我們看電視上的說明，一步一步抄下來。抄完之后，我們就開始做了。我們首先做了準(zhǔn)備。我從包里挑出一顆漂亮的核桃。我媽從針線盒里拿出一根線，從柜子里拿來蠟筆和蠟燭。準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。我媽笑著說：“我們干吧！”我說：“好吧！”我趕緊用錘子把核桃殼錘碎，卻不小心把核桃殼錘碎了�！皨寢專蔽液暗�，“過來幫我錘核桃�！蔽覌屄牭胶�，趕緊走過來對我說：“你就不能輕輕錘一下嗎？”然后她拿起錘子，輕輕地錘了一下，錘子碎成了兩半。然后我用牙簽小心翼翼的把里面的肉拿出來，檢查核桃有沒有縫隙。然后我做了第三步。我媽找了個(gè)鍋，放了水進(jìn)去。我用水果刀把粉色蠟筆和蠟燭切成薄片，放進(jìn)鍋里，用熱水煮，把粉色蠟筆和蠟燭變成液體，把液體倒進(jìn)核桃殼里，然后插上一根線。
我很期待。我終于盼到了晚上。我關(guān)掉家里所有的燈。天黑了。我點(diǎn)燃燈籠。突然，我的眼睛突然亮了起來。我被粉紅色的光籠罩著。太美了。
我喜歡我的'胡桃木燈籠。
燈籠的日記 55
趁著中秋假期，我們小組團(tuán)結(jié)合作，制作了一個(gè)獨(dú)一無二的大燈籠。
我們按照陳老師課上講的要求，準(zhǔn)備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料，接著就七手八腳忙開了。我們先用細(xì)鐵絲纏住木條，固定框架。接著把藍(lán)色紗紙一層一層地粘在框架上，封好頂部和底部。燈籠的雛形就出現(xiàn)了。
怎樣讓我們的燈籠變得獨(dú)一無二、精美絕倫呢？通過頭腦風(fēng)暴，我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號“沖破天際”，與宇航員們飛出太空艙的畫面畫下來了。因?yàn)橹星锕?jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是嫦娥飛上天的日子。炎黃子孫一直有一個(gè)“飛天夢”，嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國從神舟五號到神舟十二號，把無數(shù)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保帮w天”圓夢啦！祖國正是因?yàn)橛辛诉@些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人，才有了現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)、國泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫在紙上，把圖案小心地裁剪下來粘貼到彩紙上，然后小心地粘在燈籠上。
一盞我們親手制作的`，寓意滿滿的精美燈籠誕生啦！
燈籠的日記 56
正月十五是一定要打燈籠的，于是，我自己就動(dòng)手在我家小院里做起了燈籠。
我先把材料搬到院子里。這些材料分別是：一些硬紙板、一管強(qiáng)力膠、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長木棍。
我先用硬紙板拼成一個(gè)圖形，再用強(qiáng)力膠一塊一塊粘好。接著，我拿起那盒水彩筆，在燈籠上認(rèn)真地涂抹著。
……大功告成！經(jīng)過我一番仔細(xì)的制做，一個(gè)漂亮的燈籠出現(xiàn)在我眼前。我急忙找來一根鐵絲，用強(qiáng)力膠固定在上面，把木棍插進(jìn)去，把蠟燭點(diǎn)著，我迫不及待地想試試新燈籠。
誰知，剛把蠟燭點(diǎn)著放到里面，蠟燭就倒了，火燒到了紙板上。幸虧我及時(shí)“救援”，要不燈籠早就和大洞“見面”了。
這可怎么辦呢？只要一點(diǎn)動(dòng)靜，燈籠就會和大洞“見面”呀！突然，我看見地上的.一個(gè)鐵塊，靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法。
我跑回家，找到一個(gè)“十字”形的小鐵片。我用錘子又敲又打，弄得滿屋子都是“叮叮當(dāng)”、“叮叮當(dāng)”的聲音。不過，我可算做好了一個(gè)支架，這東西正好可以卡住蠟燭。
我高興地把支架裝在燈籠上。然后，把蠟燭點(diǎn)上火，安到支架上，“成功了！”蠟燭被牢牢的卡在上面。
我打著燈籠，心里特別自豪，因?yàn)樗俏矣秒p手和智慧完成的！
燈籠的日記 57
昨天，我們五（3）班迎來了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。
首先，大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料：有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。
學(xué)做燈籠大賽開始了！只見我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會兒削木棍，一會兒去用膠水貼東西，忙得不可開交。但是功夫不負(fù)有心人，不一會兒長方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前，我心里不由地敬佩起唐巍來。好啦，話不多說，繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個(gè)窗花，貼在宣紙的一面，并每人寫一句吉利或祝福的話語。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住，再用4根繩子繞在豎著的木棍上，并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的小木棍的.頂端的同一個(gè)孔里，打好結(jié)。最后我們再在燈籠下貼了一些彩色的小條，作為燈籠的裝飾。就這樣，一個(gè)完美無瑕的作品誕生了，我心里非常激動(dòng)，想：太好了!我們組做完了，幸虧我們組有一個(gè)高手，不然我們就做不成了。經(jīng)過最后的評選，張碩一組獲勝。
雖然我們這組輸了，但我們并不灰心，因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R，泰山移�！弊鋈魏问虑�，只要團(tuán)結(jié)一心，就會把事做的更好。但愿我們組下次會贏！
燈籠的日記 58
今天，我在電視上看見在教制作燈籠，我覺得很有趣，就想和電視劇一起作，于是我對媽媽說：“媽媽，你能和我一起做燈籠嗎？”媽媽一口答應(yīng)了。
我們看著電視上的說明，一步一步的把它抄下來，抄完后，我們開始作，我們先把準(zhǔn)備工作做好，我從袋子里挑了一個(gè)漂亮的核桃，媽媽從針盒里拿出一根線并且從柜子里拿來了蠟筆和蠟燭，準(zhǔn)備工作做好了，媽媽笑著說：“咱們開始做吧！”我說：“好！”我急忙用錘子把核桃殼錘開，可一不小心，一用力把核桃殼錘得粉身碎骨，“媽媽”我喊到，“快過來幫我錘核桃，”媽媽聽見后，連忙過來，對我說：“輕點(diǎn)錘不就可以了嗎？”說著她拿起錘子輕輕錘，果然錘成了兩半，然后我用牙簽仔細(xì)的把里面的肉掏了出來，并且檢查了核桃是否有空縫，接著做第三步，媽媽找了了一口鍋，放上水，我用水果刀把粉紅色的蠟筆和蠟燭削成片，放在鍋里，用熱水煮，使粉色蠟筆和蠟燭化為液體，再把液體倒入核桃殼里，然后插上一根線，當(dāng)做燈芯，等自然冷卻后就可以了。
我盼啊盼，終于盼到晚上，我把家里的燈全部關(guān)掉，黑乎乎的一片，我把燈籠點(diǎn)燃，忽然眼前一下子亮了，我籠罩在粉紅色的'光芒中，漂亮極了。
我喜歡我的核桃燈籠。
燈籠的日記 59
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手，我選擇做一個(gè)燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，還有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形，在把兩頭剪成圓形的，然后輕輕拼成兩個(gè)半圓用膠水膠貼，可是我再膠都是膠拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這下可怎么辦時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的�！�
我聽了媽媽的鼓勵(lì)，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好的�！币环昼姟煞昼姟医K于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個(gè)半圓形。
最后一步也是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢地把燈籠打開，把兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，一個(gè)好看的燈籠就做成了，我終于松了一口氣，在媽媽的'鼓勵(lì)下我才明白，做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，堅(jiān)持下去就會成功的。
我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮为?dú)立完成的作品，我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
燈籠的日記 60
年前，爺爺帶回來兩個(gè)酒盒子，它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠，我們都很贊同。
第二天，我們就開始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個(gè)圓圓的洞，奶奶說這樣里面就有了空氣，燃燒的蠟燭就不會熄滅了。接下來，媽媽開始對燈籠進(jìn)行裝飾。她找來紅色和黑色的記號筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫了個(gè)漂亮的藝術(shù)“福”字，然后在另外三面分別畫了“中國結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學(xué)著媽媽，在另一個(gè)盒子上，畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍(lán)絲帶，打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧��！”爺爺豎起大拇指說：“這真是天下第一燈�。』ㄥX也買不到！”我和媽媽臉上笑開了花。
正月十四晚上，我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭，每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會”，好多小朋友見了都圍上來，一個(gè)勁兒問我在哪兒買的.，我自豪地說：“這是我和媽媽親手做的�！毙∨笥褌儌�(gè)個(gè)投來羨慕的眼神。
燈籠的日記 61
在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是用各種廢舊東西來做燈籠。當(dāng)時(shí)我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。
媽媽聽見了我的抱怨，對我說：“媛媛，媽媽和你一起做吧�！蔽乙宦�，連忙答應(yīng)。
只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說了一句“開始吧”我們開始動(dòng)工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺不錯(cuò)。慢慢的，我越做越高興，燈籠的形狀也越來越像，哈哈，太漂亮了。可燈籠的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的`提手，就把它拆下來，打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯(cuò)，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個(gè)小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個(gè)漂亮的燈籠做成了！
我把燈籠拿到了學(xué)校，沒想到還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。
燈籠的日記 62
踏著秋風(fēng)，我們來到家鄉(xiāng)后院的柿子樹下。
那是一棵高大的柿子樹，聽爺爺說有不少年頭了。夏天時(shí)，長滿茂密的葉子。到了深秋，才會看見滿樹的“燈籠”�？墒沁�不能吃，要等熟透再吃。不然你會感到十分的苦澀，就只能怪你太貪吃了!
記得去年秋天也是如此，我望著滿樹“燈籠”似的紅柿子，饞得直想流口水。悄悄的`，我趁家人不注意，拿起長竹竿，到后院打落幾個(gè)自以為長熟了的柿子，咬上一口�！芭夼�！”一種麻澀的味道聚集在舌根。我不管三七二十一，沖進(jìn)屋里，喝了一大杯水。才稍稍緩解這貪吃的味道�！鞍�，真是心急吃不上熱豆腐呀！”
這次，奶奶說：“現(xiàn)在的柿子熟透了，可以摘著吃了！”我望著柿子，心里有些后怕。
我拿著一個(gè)軟軟的柿子，遲遲不敢下口，麻澀的味道似乎還留在口中，我咬下一品，喲!像含了一口蜜一樣，甜滋滋的。這時(shí)，柿子樹傳來“沙沙”的響聲。好像在說：”多吃點(diǎn)吧，多吃點(diǎn)吧！”
柿子的味道令我回味無窮。夢里，我還看見好多棵柿子樹呢！
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