團結(jié)的日記
一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的團結(jié)的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)的日記1
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我注意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干非常大，我估計那只螞蟻抬不動。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了。可是，我沒走多遠，那只螞蟻又回來了，而且還攜帶一大群螞蟻來了。這個時候，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有哪些用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不只把那塊餅干抬起來了，而且搬運的速度還非�？�。
下面，我故意給它們設(shè)定障礙。第一，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們?nèi)グ崮囊粔K�？墒牵浵亗冇诛w速找了一隊螞蟻來。好奇的我被吸引住了，心想：A計劃不成功，那我就開始B計劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時下“石頭雨�！苯Y(jié)果，螞蟻們非常靈活地跟我“走位�！彼鼈兣肋^石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的“石頭雨”。多么團結(jié)的螞蟻啊!我看著看著，不由自主地贊嘆道。
在螞蟻身上，我知曉了團結(jié)就是力量。
團結(jié)的日記2
我們總是認(rèn)為，螞蟻是一種再弱小不過的生物了，沒錯，一只螞蟻不會怎么樣，但一群螞蟻的力量是十分強大的，團結(jié)的力量。
螞蟻的體型非常小，一枚硬幣就已經(jīng)可以當(dāng)作它們的床了。這么小的昆蟲，我們都會認(rèn)為它們很弱小，但事實并非如此。
一天下午，一只飛蟲因雨水砸斷了翅膀，而在地上掙扎著，一只路過的螞蟻正好發(fā)現(xiàn)了，便試圖把那只飛蟲咬死再帶回去，但那只飛蟲的大小是螞蟻的幾十倍呀！雖然翅膀斷了但還是比螞蟻厲害很多的，那只螞蟻嘗試了幾次，但都敗下陣來。我心想，螞蟻果真十分弱小，連食物的問題都解決不了�？刹痪弥螅侵晃浵佊只貋砹�。明知敵不過，為什么還要回來呢？我有些納悶�？墒沁^了一會兒，又有幾只螞蟻來了。漸漸地螞蟻多了起來，那只飛蟲起初還精神飽滿，屢戰(zhàn)屢勝，可后來就筋疲力盡了。螞蟻的數(shù)量越來越多，飛蟲敵不過，被咬死了，螞蟻們便抬起飛蟲向洞口跑去。到了洞口，飛蟲太大進不去，螞蟻們便將飛蟲咬成幾小塊再塞進去。
這次的發(fā)現(xiàn)告訴我：團結(jié)的力量是強大的，不管多么弱小的生物，團結(jié)起來必能戰(zhàn)勝強大的敵人，克服一切的困難。
團結(jié)的日記3
“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們飛快的跑到后們，準(zhǔn)備拿飯。當(dāng)班上所有人都拿到飯的時候，唯獨一個人卻沒有拿到飯，那就是高翔。
當(dāng)時，我們都在吃自己的飯，干著自己的事，根本就沒有注意到高翔。直到老師走進班，問高翔“你怎么了？”高翔指著自己的脖子說：“我的脖子有點疼�！崩蠋熡謫枺骸澳悄阍趺床荒蔑埌�？”高翔攤開兩手說：“沒飯了。”老師轉(zhuǎn)過頭來，對著全班說：“誰有什么吃的，或者是什么水果的，拿給高翔吃�！崩罴位勰浅鲎约旱拿姘瓦^去給高翔吃，張子涵還幫高翔盛了一碗湯。老師臉上露出了笑容，說：“對嘛，我們五（5）班就因該團結(jié)友愛，互相幫助。”
我也相信，只要我們團結(jié)在一起，就沒有什么克服不了的。同時也要互相幫助，幫助一些有困難的同學(xué)。
團結(jié)的日記4
上次美術(shù)課結(jié)束時曹老師說：“下節(jié)課要做泥人頭像，同學(xué)們記得要帶瓶子和橡皮泥�！蔽疑钌畹挠涀×瞬芾蠋煹脑�。終于到了我盼望已久的美術(shù)課。老師讓我們自己找伙伴，共同制作。我想誰跟我一組呢？這時趙鉑錚好像看出了我的心思。趙鉑錚對我說：“咱倆一組吧？”我高興地對趙鉑錚說：“好吧，咱倆一組。”王子瀚聽見了，他連忙對我說：“咱們一起合作好嗎？”這時我想了想：“人多力量大�！蔽揖蛯ν踝渝f：“可以，咱們一起做吧！”曹老師講了一些重要的步驟然后就說：“現(xiàn)在同學(xué)們開始制作吧！”
為了節(jié)約時間，我們進行了分工。我負(fù)責(zé)我來做鼻子和嘴、趙鉑錚負(fù)責(zé)做眼睛和耳朵，王子瀚負(fù)責(zé)用泥條在瓶子上纏出頭的樣子。經(jīng)過我們的共同努力，很快我們的作品就完成了！
大家一起合作真快樂！
團結(jié)的日記5
xx月xx日 星期四 多云
一只小螞蟻的力量是微不足道的，但是幾百只螞蟻、幾千只螞蟻甚至上萬只螞蟻的力量便是不可估量的，這就是團結(jié)。
上午走“分裂式”的時候，同學(xué)們的步伐總是不一致，要么這個快了，要么那個錯了，總之就是不能團結(jié)，沒有良好的默契。于是我們開始“練”，從一條跑道的一端走到另一端，再走回去，這樣反復(fù)練了幾次，同學(xué)們的默契也逐漸養(yǎng)成了。下午教官再組織我們走時，同學(xué)們橫排就是橫排，豎列就是豎列，1就是1，2就是2，這時，在我們隊里，沒有小運作，只有揮灑的汗水。這就是團結(jié)的力量。
下午講評之前，一位教官教我們“拉歌”，詞背會后，女生一到四班的聲音甚至可以沖破云層，直沖云霄，男生班快招架不住了……這就是團結(jié)的力量。
一個小火苗的光芒很微弱，但是如果成千上萬的火苗組成火把時呢；合唱團里大家的聲音要保持一樣，否則就走音了。這就是團結(jié)的力量。
想著想著，思緒飛向了遠方，卻又情不自禁地哼起了歌“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)的日記6
大家一直覺得，螞蟻是一種再弱小不過的生物了，沒錯，一只螞蟻不會如何，但一群螞蟻的力量是十分強大的，團結(jié)的力量。
螞蟻的體型很小，一枚硬幣就已經(jīng)可以當(dāng)作它們的床了。這么小的昆蟲，大家都會覺得它們非常弱小，但事實并不是這樣。
一天下午，一只飛蟲因雨水砸斷了翅膀，而在地上掙扎著，一只路過的螞蟻正好發(fā)現(xiàn)了，便試圖把那只飛蟲咬死再帶回去，但那只飛蟲的大小是螞蟻的幾十倍呀!雖然翅膀斷了但還是比螞蟻厲害不少的，那只螞蟻嘗試了幾次，但都敗下陣來。我心想，螞蟻果真十分弱小，連食物的問題都解決不了。可不久之后，那只螞蟻又回來了。明知敵不過，為何還要回來呢?我有的納悶�？墒沁^了一會兒，又有幾只螞蟻來了。日漸地螞蟻多了起來，那只飛蟲起初還精神飽滿，屢戰(zhàn)屢勝，可后來就筋疲力盡了。螞蟻的數(shù)目愈加多，飛蟲敵不過，被咬去世了，螞蟻們便抬起飛蟲向洞口跑去。到了洞口，飛蟲太大進不去，螞蟻們便將飛蟲咬成幾小塊再塞進來。
這次的發(fā)現(xiàn)告訴我：團結(jié)的力量是強大的，不管多么弱小的生物，團結(jié)起來必能戰(zhàn)勝強大的敵人，克服所有的困難。
團結(jié)的日記7
相信大家都曾經(jīng)嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個真實感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時就懂事了的孩子們都聽說過。
當(dāng)年那場洪水可是場千年災(zāi)害，給當(dāng)時的中國造成了巨大的破壞！于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當(dāng)時的洪水危害降低到了最低！
團結(jié)的力量十分強大，我們一定要學(xué)會運用團結(jié)的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學(xué)會團結(jié)，團結(jié)同學(xué)，團結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團結(jié)同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結(jié)，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事！
團結(jié)的`日記8
冬季過去了，春季來了，萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻母親說：“大家當(dāng)中哪個去找食物呢?”小黑站起來講：“我去找食物�！毕伳赣H說：“你行嗎?”小黑立馬堅定地說：“我保證能找到食物�！毙『谡f完就走了�？墒窍伳赣H仍不放心，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說：“你就放寬心吧，就讓它自己出去嘗試一下吧�！�
小黑找啊找，可是找了很長時間也找不到食物。突然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說：“如此可好了，大家可以吃上一百年了。”小黑說著，就興高采烈地搬呀搬，可是如何也般不起來。小黑著急地想，如何解決呢?呵呵，有方法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓其他人發(fā)現(xiàn)，再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!
小黑說著就回去了，便來到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，大家一塊去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個消息，紛紛來到草叢中，一塊把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的節(jié)奏，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結(jié)友愛的小螞蟻。
團結(jié)的日記9
每當(dāng)我看見操場，我就會想起我上個月摔跤的場景。
那天的下午，我正在上體育課，和同學(xué)們玩“老鼠偷油”的游戲。在玩的時候，我在草那里偷油，當(dāng)我看見“貓”就要來了，這個時候我心里砰砰的跳著。我在想天啊!我可跑不過他呀。我不是告訴我的同伴要她們?nèi)ヒ_”貓“，我一個人去偷油，現(xiàn)在可好了，我可怎么辦呀!當(dāng)我回過神來的時候，”貓“已經(jīng)離我非常近了，我一邊跑一邊叫：救命呀，救命呀。就在這個時候，我因為地一滑，不小心雙手著地摔了一個”狗啃泥“。在這個時候，我淚流滿面以為同學(xué)會笑我�！柏垺贝_沒有抓我，反而把我扶了起來。哪個時候我的腿已經(jīng)出了好多血，我一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室，老師幫我上了藥�；剡^頭來看見“貓”還在我旁邊我連忙對他說“謝謝”，他說不用我們都是同學(xué)應(yīng)該互相幫助。
我真的非常感動，我也一定會向你學(xué)習(xí)，讓所有的同學(xué)們都團結(jié)友愛，互相幫助。
團結(jié)的日記10
今天，是星期六，我們從昨天舉行的運動會由于還有一些項目，沒有開始，所以該到了星期六。而我要說的就是星期六的運動會。
我們開始了運動會之后，一開始全是沒有我們四年級的項目，然后我們就玩賽爾號，玩著玩著，覺得很沒有意思，然而，就在我覺得掃興的時候，袁航說：“誰和我們?nèi)靿厩�？”我一聽，接著就說：“我！”，接著我們?nèi)靿厩虻牧恕Ｒ婚_始是2年級的男生扔，結(jié)果到最后有一個扔的很遠，其他的都不遠，不用說，我心里想：第一非他莫屬。然后是一年級的女生扔，結(jié)果最遠的也就有2。2！然后我們撿完壘球的時候，我們班的接力賽開始了，只見我們班的同學(xué)，一個個喊得相當(dāng)?shù)馁u勁，我也喊了起來。終于，趙浩翔在我們的加油聲中沖進了終點，我們是第一！這讓我們班高興不已。接著又是女生接力賽，我們班也同樣的了第一，到最后，具體還有什么項目，我也忘了，過了一段時間，運動會結(jié)束了。校長高興地說：“本屆運動會分?jǐn)?shù)最高的班級是四年級一班！”聽到這一消息，我們班都是興高采烈，因為我們的了全級部第一。就這樣，運動會就在我們班的歡聲笑語中結(jié)束了。
經(jīng)過這次運動會，我知道了團結(jié)就能勝利！讓我們大家團結(jié)起來吧�。。。�
團結(jié)的日記11
最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星競賽這個節(jié)目。每到周六，我和媽媽都守在電視機前，等待著節(jié)目的播出。
本周的一項競技項目是拔河比賽，拔河比賽分成兩個隊，分別是由鄧超、王祖藍、包貝爾、“大黑�！崩畛康热私M成的“大叔”隊和林更新、葉祖新等人的“花美男”隊。首先兩隊站在繩子的兩端，每個人抓緊繩子，最后一名隊員把繩子綁在腰上，并且脫下鞋子，只聽“嘰——”的一聲，比賽開始。兩邊隊員拼命往后拉，各個隊的大學(xué)生拉拉隊也在吶喊，加油！加油！此時，紅色標(biāo)記緩緩地向“美男隊”移動，眼看“美男隊”勝利在望，此時“大黑�！崩畛亢鋈婚_始發(fā)力，兩眼瞪得通紅，臉上抽著筋，吶喊一聲，紅色標(biāo)記又慢慢向“大叔隊”移動，其他的隊員氣勢大漲，稱勝追擊，”大叔隊“的啦啦隊員激動地站了起來，哨聲響起，最終”大叔隊“獲得了勝利。”大叔隊“隊員高興地歡呼起來，大家擁抱在一起。
比賽結(jié)束了，這個節(jié)目不僅給我們帶來了樂趣，也告訴我們要想成功必須團結(jié)一致。
團結(jié)的日記12
一天，我走在回家的路上，突然看見了一塊餅干動了一下，我蹲下一看，原來餅干旁邊有一只小螞蟻。
我之前就聽說螞蟻搬東西很團結(jié)，我早就想一探究竟了，于是我就蹲下來仔細的觀察。
我先看見那只螞蟻用自己的那兩只觸角，用力的抬起那塊餅干，怎么抬也抬不起來。它又用力的推那塊餅干，可是餅干還是沒有動一下子。它又用力的拉那塊餅干，可餅干還是沒有動。它又把餅干抗在自己身上，餅干終于動了一下，可結(jié)果那只小螞蟻被餅干壓住了，它費了九牛二虎之力才從餅干下面出來。
我原本以為他會放棄那個餅干的，可是它又嘗試了十幾次才停下來。
那一只螞蟻左動一下，右動一下，好像在說什么。忽然，十幾只螞蟻從四面八方聚集過來，圍在一起，似乎在討論什么。他們井井有條地向前走去，搬起那塊餅干消失在了路邊的草叢中。
從這一件事中，我明白了：一只螞蟻的力量很微薄，如果是一大群螞蟻，就算是一塊大石頭也能搬動。我們做人也要一樣，互相幫助，團結(jié)友愛。
團結(jié)的日記13
從下午開始，校園就沸騰了，聲勢浩大的開幕式拉開了為期三天的運動會。
在接力賽賽開始之前，運動員個個斗志激昂、英姿颯爽，向來與運動無緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運動員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運動員飛一般的沖了出來，隨之而起的是啦啦隊的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運動員加油。我們班的曹銘揚拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個接棒的人，太棒了！到了終點，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時啦啦隊的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個個人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過我們班運動員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運動員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊的功勞。俗話說＂人心齊，泰山移〃其實，這就是團結(jié)的力量。我相信，只要我們團結(jié)一心，同心同德，就一定會取得優(yōu)異的成績，為班級增光添彩。
團結(jié)的日記14
今天，秋高氣爽，我到老師的作文班來上課，老師說：“今天我們要去戶外上課�！蔽衣牭健皯敉狻眱蓚�字開心地一蹦三尺高。懷著激動的心情，我們出發(fā)去山上，剛走到一半，就聽見小鳥在歡迎我們，還聞到了桂花香。
到了山上，老師告訴我們這個游戲的名字叫“不倒森林”，規(guī)則是：老師讓我們分成男生一組，女生一組，我們手拉手圍成一圈，每人發(fā)一根塑料管，右手掌按壓在管頭上，把左手背在身后，老師喊一二三的時候，人動管不動，迅速去壓前面一個人的管子，沒壓住的人被淘汰，堅持到最后的人就是冠軍。
老師先讓我們玩幾遍，熟悉一下整個流程，游戲就正式開始了。我緊張得背后的手都在抖，我玩到了第二局就輸了。
我們回去了，雖然被蚊子叮了很多包，不過好開心，這個游戲告訴我們：要團結(jié)一致，還要有默契。
團結(jié)的日記15
一天，我走在回家的路上，忽然看見了一塊餅干動了一下，我蹲下一看，原來餅干旁邊有一只小螞蟻。
我之前就聽說螞蟻搬東西非常團結(jié)，我早就想一探到底了，于是我就蹲下來仔細的察看。
我先看見那只螞蟻用我們的那兩只觸角，用力的抬起那塊餅干，如何抬也抬不起來。它又用力的推那塊餅干，可是餅干還是沒動一下子。它又用力的拉那塊餅干，可餅干還是沒動。它又把餅干抗在自己身上，餅干終于動了一下，可結(jié)果那只小螞蟻被餅干壓住了，它費了九牛二虎之力才從餅干下面出來。
我原本以為他會放棄那個餅干的，可是它又嘗試了十幾次才停下來。
那一只螞蟻左動一下，右動一下，仿佛在怎么說。突然，十幾只螞蟻從四面八方聚集過來，圍在一塊，好像在討論什么。他們井井有條地向前走去，搬起那塊餅干消失在了路邊的草叢中。
從這一件事中，我了解了：一只螞蟻的力量非常微薄，若是一大群螞蟻，即使是一塊大石頭也能搬動。大家做人也要一樣，互相幫，團結(jié)友愛。
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