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【推薦】教師節(jié)日記
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)日記1
今天是教師節(jié)。昨天下午，放學(xué)后，老師留下了幾個同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個同學(xué)裝飾黑板，還有個同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個人打掃教室！劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶，他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦！我們都在專心做自己的事情，可是一會兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的同學(xué)尖叫一聲，都快把房頂掀起來啦！劉新宇笑得都快喘不上氣來了，我們都不知道劉新宇為什么笑？真是莫名其妙呀！
裝飾黑板的那一組，畫得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗！
我們小組也不例外，把教室打掃得干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可干凈了，像一面鏡子一樣！
整個教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了！
早上，當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們先爭先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室，激動的都說不出話來了，多么難忘的教師節(jié)呀！
教師節(jié)日記2
9月10日星期五天氣晴
星期四下午，我想：時間過得好快呀，一年一度的教師節(jié)就快來臨了，我得快點做送給老師的禮物才行。我想啊想，怎么都想不出要做什么禮物，又不能買禮物，因為老師說過，買的禮物她不收。姐姐對我說：“可以做花和賀卡送給老師啊�！蔽艺f：“可我沒有卡紙和雙面膠，只有剪刀呀�！眿寢屄犃�，去超市買卡紙和雙面膠，媽媽買了回來，還買了一袋糖果。我們開始做手工了。姐姐做了一朵花，里面藏了糖果。我終于知道媽媽為什么要買糖果了，我也跟著做花，第一步是拿出一張卡紙對折，用剪刀剪一下一根一根的，然后用雙面膠粘在剪過的紙上，再弄上糖果。第二步是拿出一張大的紙對折，用剪刀剪一下，再用雙面膠粘在紙上，弄在第一張紙的外面。第三步是做出一根紙棍，第四步是把紙棍粘在花朵下面。然后我們開始做賀卡。過了一會兒，賀卡也做好了。我和姐姐看了看時間，不好，已經(jīng)09：10了，我趕快去睡覺。在夢里，我夢到了教師節(jié)的那一天我送禮物給老師的畫面。
今天下午，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們把教室布置的漂漂亮亮的，老師來了，大家給老師一個驚喜——都把手里的氣球拋向老師。同學(xué)們把自己做的禮物送給老師，老師高興得笑了。一會兒，兩個家長拿來了兩個大蛋糕，我們歡呼了起來。老師切蛋糕，分蛋糕，我們唱著《聽我說謝謝你》，我們唱完兩遍，蛋糕分好了，我們就開始大口大口地吃了起來。這不是跟我夢里的教師節(jié)一樣嗎？
這是美好的一天啊！
教師節(jié)日記3
今天是教師節(jié)，是我們最敬愛的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口，我看到高年級的大哥哥大姐姐們，手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛的老師。
我進(jìn)了校門一路小跑到了教室，我驚呆了！教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球，掛的七彩的彩帶。我猜想：“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物�！蔽以倏纯磁赃叺氖迨灏⒁�，我想：“他們一定是很早就來的，要給我們的老師一個驚喜。”還沒開飯的時候老師們來了，張國璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩。最后苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師，另一朵給袁老師，并給老師說：“節(jié)日快樂！”剩下的同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動，我決心以后上課要更專心，不要讓老師太辛苦。
老師是紅燭，點燃自己照亮我們，老師是靈魂的工程師，教會我們知識、怎么做人，幫助我們成長。老師是最可愛的人！
教師節(jié)日記4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的教師節(jié)即將來臨。
這天晚上，我可頭大了：到底明天送什么給老師呢？毛娃娃？不行，這是小孩子玩的；字畫？又不知老師喜歡不喜歡……這又不行，那又不行，該送什么呢？“不知送張賀卡最實際。”弟弟提醒我一問�！皩Π�。我怎么沒想到呢？”我怎么這時才想到?正當(dāng)我拿出卡紙后，又煩惱了，賀卡怎么做？表哥見我愁眉苦臉的，走了過來，“讓我來助你一臂之力吧�！蔽蚁渤鐾�，連聲說：“謝謝，謝謝�！闭f著我們就開始了�！跋劝延布埣舫梢恍┖每吹男螤睿賹ΟB�！北砀邕呎f邊教，我就動手了。我先把它剪成長方形，對折后。表哥說：“你要在卡的一面畫上圖案才行�！蔽矣謸项^了，畫什么呢？噢，我想到了，便埋頭畫畫�！皁k了�！氨砀缈戳艘幌�，脫口而出一句：“不錯，果然有我的風(fēng)范。”原來我畫了一幅園丁在給一大片花淋水的畫面，是啊。老師就像園丁一樣，培育著我們，我還在第二面寫出一段話：
培育我的是你，老師；教我知識的也是你，老師；教我做人的還是你，老師。今天，我深情地對您說一句：“老師，辛苦了�！睂懲旰螅野阉旁跁�，想著，想著，不禁笑了。
第二天，當(dāng)我把賀卡交給老師時，我看見了老師甜甜的笑……
教師節(jié)日記5
今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》；朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》；看完后，我知道感恩是什么？教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責(zé)任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進(jìn)教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說；“支婷穎，你剛才在干什么？”�！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說；“支婷穎，你真棒。”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認(rèn)真地講課，老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，說；“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，我就給你們糖�！蹦枪�(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您�！蔽視谀慕陶d下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。
教師節(jié)日記6
9月10日是一年一度的教師節(jié)，今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎晚會，我表演了一個節(jié)目《青屏酷娃》。
不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間，不過我會抽時間盡快補(bǔ)出來的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎晚會。
教師節(jié)頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)、還有電視臺。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了，晚會正式開始了。
開場舞是老師和同學(xué)們一起表演的，第二個節(jié)目是《歌唱老師》······終于，輪到我們上場了，此時的我非常激動，在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“ 我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色�！薄ぁぁぁぁぁr間過得真快呀!活動已經(jīng)接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋里······今年我度過了一個很難忘的教師節(jié)，因為在這天我為老師們表演了節(jié)目，以后我會在老師的教導(dǎo)下做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此，我祝全天下的老師：節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記7
20xx年9月10日星期五晴
今天是九月十日，是老師的節(jié)日。
早上，我興高采烈地來到學(xué)校，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們都爭先恐后地獻(xiàn)上自己的禮物，來祝老師節(jié)日快樂，原來空蕩蕩的講臺，一瞬間，堆滿了別出心裁的禮物：賀卡、鮮花、折紙………都是心靈手巧的同學(xué)們制作的，老師開心極了。
下午，我們早早地來到班級，同學(xué)們有的吹氣球，有的打掃衛(wèi)生，分工合作，把班級打扮了一番。班長提議說：“我們給老師一個驚喜吧！老師一來我們就向老師拋氣球。”沒多久老師來了，我們不約而同把氣球拋了起來，大聲說著：“老師，節(jié)日快樂。”老師喜在眼里，樂在心里，笑得合不攏嘴。一會兒媽媽拿來兩個大蛋糕。我們把桌子圍成一個大圓圈，班長把其他任課老師邀請過來�？粗牢兜牡案猓覀�?nèi)喽拣挼弥绷骺谒�。老師開始切蛋糕。我們隨著音樂，唱起來了《聽我說謝謝您》。蛋糕分好了，我們津津有味地吃了起來。老師說：“蛋糕不能白吃，今天是教師節(jié)，誰表演節(jié)目，可以再分一塊蛋糕�！蔽覀兘M的組長毫不猶豫地站了起來說：“可以朗誦嗎？”老師笑著說：“當(dāng)然可以�！本瓦@樣我們一邊吃蛋糕，一邊欣賞表演。教室里變成了歡樂的海洋。
這真是個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)日記8
今天是9月10日，我們給王老師慶祝節(jié)日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非�？蓯�，脖子上扎條藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到王老師手里，王老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。
這一半天下來，我們過得異�？鞓�。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光.
教師節(jié)日記9
今天早上，我早早的去了學(xué)校，想起了今天是教師節(jié)，我就去交作業(yè)去了。
呀！“日積月累”這個成語少寫了一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè)，呼，補(bǔ)完了。
下午我要暈了，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧”“No”，老貴一字一頓的說。
絕望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的ok？”“這個……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈，我勝利了�！皯�(zhàn)利品”就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰(zhàn)利品，滋味就是比蜜甜！
我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現(xiàn)在就送花給老師吧？”“不，我要等上課的時候�！薄皶灐蔽艺f，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你——老師，說節(jié)日快樂了，這樣絕對不可以！
我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說，”鈴...“上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天�。�
老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶！
這個日子，我過的非常非常的有意義，相當(dāng)?shù)挠幸饬x，特別的有意義，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)日記10
教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓，快到本班教室的時候，班長董舒（一個可愛懂事的女孩）出來了，她輕輕地對我說：“李老師，今天是您的節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂�！蔽腋械胶芤馔猓驗槲疑钪业倪@班孩子實際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦，這班小鬼在干什么？竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來？我剛踏進(jìn)教室，就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂�！钡葞讉�大字，兩邊也各放了一個氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時，教室里所有的孩子一起站起來，齊聲說道：“李老師，祝您節(jié)日快樂�！蓖瑫r，張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花，我深情地對大家說：“孩子們，謝謝你們對老師節(jié)日的祝福。其實，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師的禮物�！�
這一時刻，我感覺自己是天底下最幸福的人。同時，我也深深地感受到了孩子們長大了，更懂事了，他們學(xué)會了感恩。
教師節(jié)日記11
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的'敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
教師節(jié)日記12
今天是第35個教師節(jié)，是老師的節(jié)日，作為一名初中生，為了表達(dá)對老師的感激之情，我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主任家去慶祝教師節(jié)。
我和幾位同學(xué)騎自行車來到老師家樓下，把自行車鎖好后，我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動的心情敲響了門，門開了，老師臉上露出萬分驚訝的表情，然后她和以前一樣，對我們和藹可親地笑了笑：“進(jìn)來坐吧！”
進(jìn)去以后，我們把禮物送給老師，并送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節(jié)快樂，感謝你六年來對我們的栽培！”老師非常激動地說：“謝謝你們，你們送給老師的是的禮物。老師以前總是喜歡批評你們，老師錯了，對不起！”“不，老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的事情�！崩蠋熡株P(guān)切地問了問我們的學(xué)習(xí)情況：“你們覺得中學(xué)和小學(xué)的不同是什么？”“科目變得多了。“作業(yè)也多了，時間變緊了�！闭f罷，老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲，而是我從未見過的那般慈祥、和藹，“你們在中學(xué)要好好學(xué)習(xí)啊！你們都是優(yōu)秀的學(xué)生，不要讓老師失望�。 薄岸�，知道了！”在老師家玩了一會后，我們便走了。
我一直認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們，請相信，老師在課堂上的嚴(yán)厲都是為了更好地教育我們，課后老師待我們?nèi)缗笥�，請不要埋怨老師的批評，老師的批評也是為了我們改正錯誤┉┉
教師節(jié)日記13
又是一年一度的教師節(jié)來臨，同學(xué)們都在想：該送點什么禮物給我們敬愛的老師呢?平時，是你們給了我學(xué)習(xí)的動力，知識的源泉。此刻，我想的禮物就是對您深情的說一聲：“劉老師，您辛苦了�！�
劉老師，我想對您說：“您辛苦了�！蓖瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)，那一件事情沒讓您操過心?清晨，您悄悄的吻別熟睡中的兒子，早早到校教我們晨讀，一個生字，一段句子，您總是一絲不茍。
上課時，您孜孜不倦教我們學(xué)知識，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片;放學(xué)后，您還要領(lǐng)著我們排隊，目送我們一個個走出校門……日復(fù)一日，年復(fù)一年，有人曾經(jīng)問您累不累，您開心的笑著說：“看著你們一個個茁壯成長，再苦再累，都值�！�
劉老師，您怎么不累呢?您是慈父，用心牽引著我們向前走;您是慈母，讓我們盡情地吸入知識的乳汁;您是渡船，把我們載向知識的彼岸;您是一盞明燈，指引我們在知識的海洋遨游。您就是一把金鑰匙啊。給我們打開了知識的寶庫，您就是一顆火種，點燃下一代求知的欲望。
有人愛把教師比作蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。而我只想深情的說一聲：“劉老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂，我們永遠(yuǎn)愛您。”
教師節(jié)日記14
教師節(jié)到來了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物，有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來，有的同學(xué)買來鮮花或藝術(shù)花，有的同學(xué)買來掛畫，有的同學(xué)買來筆記本，還有的同學(xué)才有趣呢，拿來了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的pose(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽�？蓩寢寣ξ艺f：“不用買禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學(xué)校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師，我想說老師今天是屬于您的節(jié)日，我衷心的祝福您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記15
XX年9月10日 星期六 天氣：晴一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。 我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。 在這次活動中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合�；顒娱_始時，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切…… 這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了！
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