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    期中考試的日記

    時(shí)間:2022-11-16 12:27:16 日志日記 我要投稿

    期中考試的日記

      一天即將完結(jié),想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的期中考試的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    期中考試的日記

    期中考試的日記1

      期中考試的成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了,一直讓我引以為豪的語(yǔ)文卻成了我所有科目里面最差的一科,看著卷子,說(shuō)不難過(guò)都是騙人的,傷心過(guò)后,我還得冷靜的分析了試卷,有總結(jié)才能有進(jìn)步。

      這次我們班語(yǔ)文總體上不錯(cuò),位居全年級(jí)第一,但我考得不盡如意,一個(gè)是心態(tài)沒(méi)有擺正,在考試的過(guò)程中,一看題目不是很難,就有點(diǎn)掉以輕心。在基礎(chǔ)27分,我只得了20分,扣去的7分有兩分是默寫,完全是粗心大意,有一分是臨時(shí)改錯(cuò)了,不相信自己的第一感覺(jué),還有四分是看錯(cuò)了題目,直接把題目大綱都搞錯(cuò)了。雖然失去七分,但也讓我知道自己在平時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,要自信一點(diǎn),不要左右徘徊。

      閱讀部分十分達(dá)12分,課內(nèi)的把握很好,沒(méi)有失分,這是值得自豪的。課外的,文言文閱讀失分最多,達(dá)9分,完全沒(méi)有看懂文言文的意思,全答偏了,另外3分是修辭格的作用寫錯(cuò)了。由此可見(jiàn),我的文言文是一個(gè)大問(wèn)題,必須在文言文摸索出一套方法來(lái),以后堅(jiān)持每周練習(xí)幾篇文言文閱讀。修辭的作用還得過(guò)關(guān),強(qiáng)化,做到不再因修辭而失分。

      扣分最厲害的是作文,直接扣了16分,差一點(diǎn)作文就沒(méi)及格了。作文,一個(gè)是字?jǐn)?shù)不夠,另外一個(gè)是中心不突出,有點(diǎn)羅里吧嗦。這是一個(gè)讓我倍覺(jué)頭疼的問(wèn)題,看來(lái)日后除了要多看作文書,還要多看課外書,并且必須堅(jiān)持寫心得,發(fā)散自己的思維,不可以總是局限于那么幾個(gè)作文大綱。

      雖然此次語(yǔ)文嚴(yán)重失利,但能看到不足也是件好事,我相信下一次我一定可以更好。

    期中考試的日記2

      往往大多數(shù)同學(xué),寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)……好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著膩味語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

      其實(shí),期中考試以及其他那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力機(jī)會(huì)。你看不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要外觀因素,就好比那一件件華美外衣裝飾,無(wú)論它們?cè)倨粒倭钊硕恳恍,總有過(guò)時(shí)一天。真正主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正力量。就如同試卷,你所要關(guān)心不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽,或者根本不會(huì)題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫餅充饑短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

      可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行。

      期中考試是一個(gè)教你做人機(jī)會(huì)。你可以反省自己錯(cuò)誤和過(guò)失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有一切漏洞。

      我覺(jué)得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來(lái)禮物。

    期中考試的日記3

      在平時(shí),我最怕就是考試,因?yàn)槲沂裁炊疾缓,就只有一科?shù)學(xué)還能夠看。一聽(tīng)說(shuō)要期中考,差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)馈?/p>

      考試前一天,我非常努力的溫習(xí),一下子背了兩三百個(gè)單詞,早上一直睡不著,一直起來(lái)。終于到了7點(diǎn),我一起身,看了會(huì)書,才發(fā)現(xiàn),我什么都忘了。來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了考室,拿到考卷。嘿!還真不是非常難,課文填空都是我背過(guò)的。好高興,便拿起筆,做了起來(lái)。

      到了下午,我非常擔(dān)心,因?yàn)橐嫉氖怯⒄Z(yǔ)。平時(shí),我英語(yǔ)就不好

      沒(méi)吃考試都不及格,每次補(bǔ)考都有我的份,這次肯定完了。為了應(yīng)付下午的考試,我一回到家,就開(kāi)始了英語(yǔ)大補(bǔ)習(xí)?墒遣恢獮槭裁矗趺幢扯急巢幌聛(lái),最后考了個(gè)D。

      后面的幾科,我都不好,一科比一科差,4科副科就有3科D,政治勉強(qiáng)拿了個(gè)C。我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),可能是比較有興趣吧,得了個(gè)A,這也是我唯一的一個(gè)A。這就是我的成績(jī),1A、3C、4D。這樣的成績(jī),別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué)了,就算是普通中學(xué)那也進(jìn)不了。這可能就是我不讀書的后果吧!

      期中考前的幾周,我怎天沒(méi)事做,書讀不下去,上課不注意聽(tīng),回家沒(méi)好好復(fù)習(xí),好像小學(xué)一樣,一點(diǎn)也不緊張,回家就知道玩,有時(shí)作業(yè)都是在第二天早上來(lái)學(xué)校才完成的。語(yǔ)文的單元考,都不及格,每次上科都講話,只有在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,才有點(diǎn)學(xué)生上課的樣子。

    期中考試的日記4

      這次的期中考試29班成績(jī)下滑較快,從原來(lái)的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:

      雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級(jí),因此本次成績(jī)的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺(jué)得班級(jí)存在以下幾方面問(wèn)題:

     。1)班級(jí)有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級(jí)里提過(guò)生物考得不錯(cuò),前40名成績(jī)是年級(jí)第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級(jí)差距很小。

      (2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。

     。3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,但是一出門學(xué)生就開(kāi)始活躍。

     。4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書,不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。

      剛接班級(jí),很多情況還不了解,我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:

     。1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我準(zhǔn)備通過(guò)主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。

     。2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

     。3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的情況,準(zhǔn)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

    期中考試的日記5

      考試試卷發(fā)下來(lái)了,看著成績(jī)單上那七、八十分?jǐn)?shù)字令我感到愧疚,我無(wú)法向父母交代。我深知,我又一次愧對(duì)了父母。

      當(dāng)我把成績(jī)單叫給父母時(shí),我低著頭,我不敢看他們表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個(gè)數(shù)字來(lái)歷。我想等待我定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語(yǔ),使勁抽著煙,只有那一亮一亮火花,讓我看清了爸爸緊鎖眉頭。整個(gè)屋子里空氣全都凝結(jié)了,毛衣針碰撞聲與煙絲燃燒出響聲交織在一起,深深刺痛著我心。我強(qiáng)忍著淚水,為自己再一次定下了在別人看來(lái)伸手可及目標(biāo)。

      春節(jié)那幾天,我再也沒(méi)心思出門,更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍空氣壓力。一天上午,我正在練習(xí)本上涂抹著自己目標(biāo),突然聽(tīng)到有人敲我房門。我不想看到父母心急如焚樣子,于是,當(dāng)我想站起來(lái)開(kāi)門時(shí),又一次泄氣坐下來(lái)。那敲門聲連續(xù)了幾次,只聽(tīng)見(jiàn)好象有人在門前挪動(dòng)了幾下。便沒(méi)有了聲響。當(dāng)我打開(kāi)房門,一摞名人故事映入我眼簾。故事書上還放著一張留言卡,上面寫著:失敗并不可怕,可怕是被失敗打倒。愿這些書載你揚(yáng)帆起航。我們也相信你一定能行?粗改噶粞钥ê螅铱蘖。

      父母無(wú)聲行動(dòng)鼓勵(lì)我再一次振作了精神,我相信自己一定會(huì)做個(gè)強(qiáng)者!

    期中考試的日記6

      時(shí)間飛逝,很快期中考試已經(jīng)過(guò)去近一星期了,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,只有兩中結(jié)果,一是成功,二便是失敗。成功的人不能過(guò)度喜悅,而失敗的人也不必過(guò)分悲傷。

      這次期中考試和以往一樣,做拉分的還是數(shù)學(xué)和科學(xué),主要是平時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練還不夠,以后要多注意強(qiáng)化訓(xùn)練。這次數(shù)學(xué)本應(yīng)考148分,因?yàn)轭}目理解過(guò)于復(fù)雜,白扣了9分。我想應(yīng)該是知識(shí)點(diǎn)的掌握還不夠,不能靈活運(yùn)用。平時(shí)積累得不夠,用的時(shí)候才嫌少。

      還有歷史和政治,在假期沒(méi)有好好看書,到考試那天才看就會(huì)嫌看得少,課外知識(shí)不豐富,臨時(shí)抱佛腳。上課不認(rèn)真聽(tīng)課,知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記錄下來(lái)。下課沒(méi)能很好得梳理,鞏固。老師布置的作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真完成:書翻得不夠嫻熟,導(dǎo)致考試時(shí)間不夠。

      英語(yǔ)本應(yīng)可以拿A等,因?yàn)檫x擇題的錯(cuò)誤。這次主要是環(huán)行填空和單項(xiàng)選擇。是因?yàn)槠綍r(shí)的詞匯量不夠大,要點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記牢,不懂得上下文聯(lián)系,所以以后應(yīng)多增加詞匯量,多做課外的。

      期中考試已經(jīng)過(guò)去,但是我相信通過(guò)我的努力一定能夠取得好成績(jī)!

    期中考試的日記7

      考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

      離開(kāi)考場(chǎng)后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的興奮。

      但是過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望!敖鉀Q問(wèn)題第2題是求的剩下的路程!蔽衣詭d奮地說(shuō)!安粚(duì),是求全程!”

      我嚇了一跳,難道是我看錯(cuò)了?不可能,這道題我看了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么安慰自己.但心中依然很忐忑。

      我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看錯(cuò)了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分,對(duì)于這么簡(jiǎn)單的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

      就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

      這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。

    期中考試的日記8

      緊張的期中考試過(guò)去了,回想考試之前,我就直打??攏?詈貌灰?謚鋅際浴

      考試前一周,我生病了。要考試了,我卻好了;氐綄W(xué)校看著,其他同學(xué)在自我的位子上埋頭復(fù)習(xí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。安靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只有我在那里,補(bǔ)著一本又一本堆積如山的作業(yè),沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。就想離開(kāi)凳子的時(shí)間也沒(méi)有,一向補(bǔ)著,一向做著:下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了,我卻只就是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時(shí),連一個(gè)小地方里的資料都不放過(guò),這次,我只就是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動(dòng)著。試卷發(fā)了下來(lái),第一門就是科學(xué),看到好幾道題目沒(méi)有背誦,導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕自我寫不出來(lái),心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾

      其他功課,我也只就是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來(lái),我才放下心來(lái)。原先心已經(jīng)提到嗓子眼里,此刻落了下來(lái)。這次語(yǔ)文出乎意料。我語(yǔ)文平常只考88—92分,這次竟然考了95。5分,比英語(yǔ)還高這驚天動(dòng)地的好消息。壞消息就來(lái)了,科學(xué)卻很糟糕,只考了86分,又讓我悲傷透頂,幸好我就是第三名。

      回到家里,媽媽明知故問(wèn):“你考了幾分?”我只好依依作答。媽媽說(shuō)我:“下次科學(xué)考到90分以上,英語(yǔ)不要被語(yǔ)文超過(guò),給我繼續(xù)努力。

      緊張的期中考試最后過(guò)去了,只能在期末考試中努力。

    期中考試的日記9

      昨天是期中考試,在今早我就期待著自己的成績(jī)!

      到了學(xué)校后,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話后,我心中卻有著一種說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槔习忠?guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個(gè)月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了!可在同學(xué)看來(lái),我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級(jí)第8名!

      就在這天回家后,我把成績(jī)都告訴了老爸,本以為老爸會(huì)把我狂罵一頓,可結(jié)果并不是這樣的,只見(jiàn)老爸一陣欣喜,他對(duì)我說(shuō):我就知道你這丫頭達(dá)不到這樣高的分?jǐn)?shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說(shuō):還是我最最親愛(ài)的老爸最好了,我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我可要雙分了哈,誰(shuí)叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會(huì)有動(dòng)力嗎,你倒怪起你老爸我來(lái)了,真鬼機(jī)靈!老爸笑著說(shuō)。

      下回再也不上老爸的當(dāng)了,現(xiàn)在我上網(wǎng)去咯!不過(guò),想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候,也有高興的時(shí)候。!

    期中考試的日記10

      馬上就要期中考試了,各科老師都著急地催著我們快點(diǎn)復(fù)習(xí)。并告訴我們,考試不是為老師、家長(zhǎng)考的,而是自己。

      眼看著即將逼近的期中考,心中既緊張,又興奮。所以只要大家一有空就會(huì)把難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)等拿出來(lái)復(fù)習(xí)。努力讓自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到最好,讓自己的能力在考試發(fā)揮得更好。

      一分又一分,一刻又一刻,一天又一天。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,一位老師手拿一大摞考試卷,小心翼翼地將它放在課桌上,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在是英語(yǔ)考試,認(rèn)真讀題,不要東張西望,如果讓我看到不管你沒(méi)有有寫完,都收上來(lái),分?jǐn)?shù)為零。所以不要這瞧瞧,那看看。”卷一發(fā)下來(lái),我們迅速地寫好名字,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著錄音里的單詞與句子,不一會(huì),我們揮了揮筆就在卷上寫下了答案。聽(tīng)力一結(jié)束,我們就奮筆疾書,越寫到后面,心情越不能從激動(dòng)、興奮、著急中平靜下來(lái),真是緊張。

      伴隨著老師:“停筆!“的話音,下課鈴也從廣播里傳入我們的耳朵。坐在位置上,等老師從課桌上拿起一張一張?jiān)嚲。不一?huì),激動(dòng)的聲音傳遍全校,大家興奮地互報(bào)答案。

      雖然考試的過(guò)程很緊張,但是這只是短暫的,興奮是掩蓋不住的。

    期中考試的日記11

      今天,項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識(shí)地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好,成績(jī)比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?

      我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分;這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!我沉默了,靜靜地反思起來(lái):

      在看拼音寫詞語(yǔ)部分,我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫過(guò)了。老師常說(shuō):“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤,真有些說(shuō)不過(guò)去。

      在諺語(yǔ)填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”平時(shí)記得很熟的句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺(jué)很慚愧,這又是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了!

      作文扣了分,絕對(duì)不是因?yàn)槲宜讲,而是因(yàn)殄e(cuò)別字較多;一篇作文中,一個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)用詞不當(dāng),不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!

      閱讀理解題里的錯(cuò)題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目;看來(lái),以后要在閱讀上花更多地精力了。

      我對(duì)這次的考試成績(jī)很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

    期中考試的日記12

      期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了,可那時(shí)的歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。

      上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來(lái),我平時(shí)學(xué)習(xí)還能,但是一到考試就不行了。咳,這一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的.顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來(lái)。到了星期三晚上,老爸問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?

      管他呢,考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jī),不管好壞,反正就是自己的。

      天哪,就要進(jìn)考場(chǎng)了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞N也灰荚,不要考試?/p>

      兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了,我們星期了,等待周日來(lái)的時(shí)候就能知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會(huì)給父母丟臉。

      周日終于來(lái)到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來(lái)了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。

      果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語(yǔ)和語(yǔ)文都還能。不過(guò)說(shuō),我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。

      不過(guò)一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。

      太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!

      經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”,我通過(guò)努力終于成功了,以后我一定會(huì)更加努力的,加油!

    期中考試的日記13

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

      時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”

      一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”

      直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

      第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97。5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數(shù)字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!

      不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

      每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!

    期中考試的日記14

      期中考試之后,全校召開(kāi)了成績(jī)分析會(huì)。我的心情很忐忑,因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)是年級(jí)倒數(shù),這樣的話,會(huì)在全校師生的面前挨批。

      到了開(kāi)會(huì)的那天,我以為自己的班是倒數(shù)第一,我都做好了心理準(zhǔn)備迎接校長(zhǎng)的批評(píng),并且被留下寫教學(xué)反思。成績(jī)分析會(huì)開(kāi)始了,我低著頭聽(tīng)著校長(zhǎng)的發(fā)言,都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時(shí),我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō)我們的及格率大幅度提升,從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽(tīng)到校長(zhǎng)的話,我長(zhǎng)舒了一口氣,緊張的懸著的心也落了下來(lái)。校長(zhǎng)給我們講了很多,他說(shuō)教師是一份特殊的職業(yè),要么你足夠嚴(yán)肅威嚴(yán),讓學(xué)生敬畏你,聽(tīng)你的話;要么你就用足夠的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心,去感化他們,讓他們也愛(ài)你,去主動(dòng)聽(tīng)的話。我覺(jué)得校長(zhǎng)說(shuō)的真的很有道理。校長(zhǎng)還說(shuō)第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,把自己所有的知識(shí)都傳遞給學(xué)生?墒枪ぷ髦螅瑵u漸的發(fā)現(xiàn),做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧,就會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手,就會(huì)覺(jué)得教師也不是像別人說(shuō)的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡(jiǎn)單,就是將來(lái)的某一天,看著自己教過(guò)的孩子們都長(zhǎng)大成人,走向社會(huì),自己會(huì)是多么的滿足,多么的自豪。

      教師是一份兒良心活,做教師要對(duì)得起自己的良心。不用心的話,你浪費(fèi)的不僅是自己的時(shí)間,更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師,我就會(huì)盡自己的全力去幫助每一個(gè)孩子,做到問(wèn)心無(wú)愧!

    期中考試的日記15

      我想,期中考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到,卻又不得不涉及到的問(wèn)題。

      比如我,昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

      其實(shí)期中考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖,只是為了期中考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數(shù)的題海和卷子中遨游。

      某一天健康老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)

      有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂(lè)。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級(jí)的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號(hào))口中:

      “班級(jí)的尖子(指了指我和另一位女生)是期中考試前痛苦,發(fā)成績(jī)的時(shí)候快樂(lè);中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè);而且偶們這些“吊車尾”的就是期中考試前痛苦,發(fā)成績(jī)的時(shí)候更痛苦!”

      此后這一名句廣為傳頌……

      關(guān)于期中考試的成績(jī)我現(xiàn)在,不敢想象。很失敗!

      周一就發(fā)成績(jī)了,我的末日……

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