《女生日記》的讀后感
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的《女生日記》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《女生日記》的讀后感1
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要�。 甭�(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現(xiàn)錯(cuò)題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習(xí)，舉一反三。功夫不負(fù)有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的成績(jī)慢慢地提高，我也變成了一個(gè)樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩。
《女生日記》，一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)，書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書(shū)。
《女生日記》的讀后感2
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》。
這本書(shū)主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助從小失去父親的梅小雅讓她能上她們那所重點(diǎn)中學(xué)，讓她下崗的媽媽開(kāi)了一家小店，還教小雅小學(xué)落下的課程，在每個(gè)月大家一起把零花錢(qián)攢起來(lái)，拿出五十元給她們母女倆。有時(shí)她們會(huì)和班上的男同學(xué)吵架，為女生打抱不平。
讀了這本書(shū)，我心理體會(huì)心理體會(huì)得最深的是五（3）班的女孩子這樣幫助家里付不起學(xué)費(fèi)上學(xué)的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無(wú)處不在。如果換成我。我一向是個(gè)內(nèi)向的那種女孩兒，我想那如果我不認(rèn)識(shí)的人，我才不想惹這樣的麻煩哩！我看了這本書(shū)之后，對(duì)我有很大的啟發(fā)。我家廠里有個(gè)十五歲的小孩上不起學(xué)，跟著她爸爸、媽媽還有哥哥到永康來(lái)打工，我對(duì)她非常同情，我經(jīng)常把自己穿的衣服給她穿，可我還沒(méi)有能力幫助她上學(xué)，我感到非常遺憾。
現(xiàn)在社會(huì)上還有很多人很窮困，他們有病不能醫(yī)治，該上學(xué)卻上不了學(xué)，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一首歌里唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
《女生日記》的讀后感3
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書(shū)，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來(lái)到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說(shuō)要‘取經(jīng)’。說(shuō)白了，也就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒(méi)？平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)聽(tīng)說(shuō)冉冬陽(yáng)沒(méi)有送禮，也沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人�！壁w曉薇媽媽看兩人說(shuō)話不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說(shuō)：“我真羨慕你！”
可見(jiàn)現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》的讀后感4
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級(jí)的冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟馬達(dá)；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順，她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)一張漂亮的寄語(yǔ)卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂(lè)米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣愔新冻鰻N爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里，我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理，使我受益無(wú)窮。
《女生日記》的讀后感5
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開(kāi)朗，有開(kāi)明的父母，還有許多活潑機(jī)靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂(lè)觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車(chē)禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買(mǎi)菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽?zhuān)F(xiàn)在后媽對(duì)他如同己出了。
這本書(shū)里寫(xiě)活了人物，寫(xiě)出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō)：玩是孩子的天性。有許多家長(zhǎng)、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器�！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
《女生日記》的讀后感6
Hello，大家好！今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫《女生日記》�！杜沼洝肥菞罴t櫻阿姨以六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理生理微妙的變化！
冉冬陽(yáng)和梅小雅，莫欣兒，古龍飛等一起過(guò)著快樂(lè)的生活。冉冬陽(yáng)的這個(gè)班有父怒離異的。但是這個(gè)班只要有交不起學(xué)費(fèi)的人，大家會(huì)用許多的方法來(lái)幫助他，這是一個(gè)熱心的班集體！
這個(gè)班集體的父母離異的孩子生活得很快樂(lè)，其中吳緬就是這樣的。吳緬的爸媽離婚了，吳緬和媽媽生活在一起。吳緬和冉冬陽(yáng)，梅小雅，莫欣兒一起快樂(lè)的生活，在班級(jí)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
冉冬陽(yáng)和吳緬還曾經(jīng)幫助梅小雅的媽媽開(kāi)了個(gè)小百貨店。他們都是好孩子。
希望楊紅櫻阿姨能寫(xiě)出更好的文章，能寫(xiě)一部《女生日記》的續(xù)集。我愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是爸爸送給我的生日禮物！
《女生日記》的讀后感7
我在電腦上看了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)電視劇。它由楊紅櫻小說(shuō)改編。
主要是冉東陽(yáng)在初二五班到畢業(yè)中遇到的種種困難，小到芝麻事，大到驚天大事。她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)等遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷。
這讓我懂得經(jīng)歷青春期是一件普普通通的事情，而且每人都會(huì)經(jīng)歷的，其實(shí)生命的天空是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂(lè)的權(quán)利；因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無(wú)所畏懼……每人都不應(yīng)該害怕青春期。
當(dāng)又一個(gè)青春的日子來(lái)臨時(shí)，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失。
《女生日記》的讀后感8
今天，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，故事記錄了主人公——六年級(jí)的冉冬陽(yáng)在生活中的歡樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)有一對(duì)好的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诳荚嚽翱倳?huì)帶著冉冬陽(yáng)出去玩。冉冬陽(yáng)熱愛(ài)同學(xué)，她為了幫好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小賣(mài)部，把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)全部貢獻(xiàn)了出來(lái)。小賣(mài)部開(kāi)起來(lái)之后她總是來(lái)幫忙，連下雨天也不例外。她還幫助同學(xué)馬加照顧小弟弟。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的孩子。當(dāng)聽(tīng)媽媽講她出生時(shí)的痛苦時(shí)竟買(mǎi)了100枝康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)還是一個(gè)體諒老師的好學(xué)生。老師生病了，她便帶領(lǐng)同學(xué)們看望老師，帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與想念。
讀完這本書(shū)我明白了每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，我們要學(xué)冉冬陽(yáng)這樣熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、體諒老師、好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即使煩惱也是一種快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有像冉冬陽(yáng)那樣的父母，但我的父母在我考試成績(jī)不如意時(shí)也不會(huì)打罵我，而是鼓勵(lì)我以后多加努力學(xué)習(xí)。我也要像書(shū)中的主人冉冬陽(yáng)那樣熱愛(ài)和幫助同學(xué)、尊重和體諒老師、孝敬父母。
《女生日記》的讀后感9
從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給洛兒買(mǎi)了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡(jiǎn)介，就一定要我替他買(mǎi)回“女生日記”，說(shuō)這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒(méi)有看書(shū)，想當(dāng)然地問(wèn)兒子，洛兒回答很經(jīng)典：
“誰(shuí)告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書(shū)，趁著手上沒(méi)事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說(shuō)，雖然是寫(xiě)給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動(dòng)，楊紅櫻真是太了解現(xiàn)在小孩的心理了，將孩子的心理描寫(xiě)得那么生動(dòng)，將孩子的事寫(xiě)得那么有趣�？赐陼�(shū)，覺(jué)察到自己的很多不足，平時(shí)做得很不夠，一下子覺(jué)得對(duì)洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒(méi)有女主人公冉冬陽(yáng)爸媽做的一半好，也沒(méi)有吳緬媽媽對(duì)兒子那種大度與信任，做為母親，要學(xué)的'真的太多太多了。
和兒子一起成長(zhǎng)，在教育兒子，陪伴兒子的過(guò)程中，自己也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無(wú)瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說(shuō)“養(yǎng)兒才知娘辛苦”，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因?yàn)閮鹤�，覺(jué)得自己真的在長(zhǎng)大！
《女生日記》的讀后感10
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽(yáng)，主要寫(xiě)了冉東陽(yáng)在六年級(jí)的事情。
冉東陽(yáng)是一個(gè)單純可愛(ài)的女孩，四年級(jí)時(shí)她很不自信，但是自從班主任給她交談過(guò)后，她變得很自信很勇敢，并且自己還在一次演講中獲得了第一名。 自己還會(huì)在同學(xué)困難時(shí)幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認(rèn)為自己都會(huì)解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪��！并發(fā)誓再也不減肥了。在寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，自己很不愿意去學(xué)校，并且還要面臨著一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試……
我為冉東陽(yáng)感到擔(dān)心，那場(chǎng)考試會(huì)令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比誰(shuí)都緊張害怕，我怕自己考不上怎么辦，父母會(huì)訓(xùn)斥我嗎？冉東陽(yáng)的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰(shuí)還會(huì)整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
《女生日記》的讀后感11
今天，我終于讀完了《女生日記》，我好想抱著我的媽媽哭。
書(shū)中的主人公冉冬陽(yáng)一家到了望江公園，冉冬陽(yáng)想起明天是她的生日，她突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈焓俏业纳�，你們給我講講生我的故事吧�！庇谑俏覐臅�(shū)中讀到了令我永生難忘的故事：離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候冉冬陽(yáng)的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛，不能吃任何東西。所以醫(yī)生給冉冬陽(yáng)的媽媽打了催產(chǎn)素，想把冉冬陽(yáng)給催下來(lái)。終于，媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦生下了冉冬陽(yáng)……冉冬陽(yáng)聽(tīng)了故事后去花店買(mǎi)了十二支康乃馨當(dāng)做媽媽的生日禮物，從此她知道了自己的生日就是媽媽的受難日。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，的確如此。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的高興溢于言表；當(dāng)我受到挫折打擊時(shí)，媽媽總會(huì)溫柔地鼓勵(lì)我，為我打氣；生我的時(shí)候，媽媽也是十月懷胎，忍受劇痛……若說(shuō)感恩，有誰(shuí)不會(huì)第一個(gè)想到自己的媽媽呢？
媽媽?zhuān)艺娴暮脨?ài)你！
《女生日記》的讀后感12
《女生日記》里寫(xiě)了許多女主角——冉東陽(yáng)的小隱私。
自然，她的隱私也是我們女孩子的小秘密?chē)D！我最喜歡這本書(shū)中的一篇小日記，叫：小丑人：愛(ài)你一萬(wàn)年。這個(gè)題目有些奇怪吧，不過(guò)，你聽(tīng)完我的介紹，也就不奇怪了。圣誕節(jié)到了，冉東陽(yáng)所在的班級(jí)，有一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)很有趣，規(guī)則是這樣的：裝扮成仙女的麗莎，手提一個(gè)花籃，里面裝了許多的小紙片，紙片上都有數(shù)字標(biāo)號(hào)，“小仙女”麗莎一個(gè)一個(gè)的走過(guò)同學(xué)們的面前，每人拿一個(gè)紙片，紙片上的標(biāo)號(hào)是幾，就那幾號(hào)的獎(jiǎng)品。冉東陽(yáng)最想要的是莫欣兒的獎(jiǎng)品——泰坦尼克號(hào)主題曲“我心永恒”。
然而，吳緬抽中了冉東陽(yáng)最想要的獎(jiǎng)品，于是，兩人便交換了獎(jiǎng)品。極為嚴(yán)肅的赫佳，拿到了一個(gè)小丑人，她上了很長(zhǎng)的發(fā)條，小丑人用沙啞的嗓音叫著：“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你一萬(wàn)年??????”同學(xué)們都笑得肚子疼，赫佳的臉卻很紅�！杜沼洝�，我很喜歡它。
《女生日記》的讀后感13
我在浩如煙海的書(shū)中挑選了一本厚厚的書(shū)，名字叫《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽(yáng)就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢(qián)幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽(yáng)相比，總覺(jué)得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽(yáng)為我樹(shù)立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂(lè)，也是一種幸福。這本書(shū)值得我們一起去看，一起去分享。
《女生日記》的讀后感14
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“abcd”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像這么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，罵我，而是勸我，鼓勵(lì)我。
我的班主任也是一位漂亮性格開(kāi)朗的老師，她和我們像朋友一樣，我們都喜歡她。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
《女生日記》的讀后感15
時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)，現(xiàn)在的她還是那么愛(ài)笑。
還記得當(dāng)時(shí)的她，每天都是一副勝利的笑臉上學(xué)，每天放學(xué)講笑話逗人開(kāi)心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，但路過(guò)的人誰(shuí)會(huì)曉得她是個(gè)開(kāi)朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來(lái)了呢，人很好相處；生氣起來(lái)了，她就會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)有人敢去靠近。
但是現(xiàn)在的她，我已經(jīng)很少見(jiàn)到她了。雖然都在同一所學(xué)校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見(jiàn)過(guò)幾次，她笑得好開(kāi)心�。∵�像一個(gè)七八歲的孩童，又像一個(gè)天使但頭上并沒(méi)有光環(huán)。而我只能做一個(gè)過(guò)客，看她笑的過(guò)客。
我想她過(guò)得很好，比過(guò)去好得多。因?yàn)閹状魏退?jiàn)面，我們都沒(méi)說(shuō)幾句話，像過(guò)去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新。空氣那么清新。我在第一縷陽(yáng)光照射大地的時(shí)候，遇見(jiàn)她了。她和她的同學(xué)在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚(yáng)的美好。
筆記本上那用藍(lán)筆標(biāo)上的補(bǔ)充，就是她娟秀的字體；班級(jí)里那用它汗水澆灌的勞動(dòng)。
她，就是一位愛(ài)笑的女生。
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