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    家長(zhǎng)會(huì)日記

    時(shí)間:2023-11-25 14:30:30 志升 日志日記 我要投稿

    家長(zhǎng)會(huì)日記(通用28篇)

      有趣的一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    家長(zhǎng)會(huì)日記(通用28篇)

      家長(zhǎng)會(huì)日記 1

      今天學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)什么,我心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。

      我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了?砂职忠换貋(lái)就能從媽媽那里得知所有我做錯(cuò)的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開(kāi)個(gè)頭!皨寢?zhuān)蔽覐纳嘲l(fā)背后鉆出來(lái),“老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話,我有些緊張。

      “媽媽?zhuān)趺床徽f(shuō)話,是不是嗓子不舒服,我?guī)湍闳ツ盟!眿寢屄?tīng)了這句話,臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒(méi)有了。

      哈,有效了!我暗喜。

      媽媽抬起頭來(lái),看著我。她的'眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)@次我考了多少分呢?”

      “你的語(yǔ)文92.5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)100分,科學(xué)89分,思品91分!甭(tīng)了我的分?jǐn)?shù),我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來(lái),但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來(lái),我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來(lái)安慰我:“沒(méi)…沒(méi)關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級(jí)27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí),年級(jí)越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 2

      “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

      “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

      我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的`目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。

      “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

      “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

      “好,媽媽祝你成功!”

      “耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

      就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

      說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 3

      今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分,學(xué)校要召開(kāi)一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊,但天空不作美,依舊電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空,一陣陣大風(fēng)卷起雨水,迎面撲來(lái),令人打起一身冷戰(zhàn)……

      爸爸辦完公事,乘著公差之余,冒著傾盆大雨,早早地來(lái)到學(xué)校,把我接回了家,與我一同吃了快餐飯菜,便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久,爸爸就能收到我寫(xiě)給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的陳老師教我們寫(xiě)了一封致家長(zhǎng)的信。

      此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè),心里想:爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣,來(lái)到班級(jí)后,先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè),再看看我的試卷,然后和附近的.同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢?或者是一來(lái)到班級(jí),就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀,還是先不想那么多了吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的,家長(zhǎng)會(huì)上,爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。

      第二天早上,我走進(jìn)班級(jí)一看,真是出乎我的意料,在信的下方有爸爸寫(xiě)下的幾行字:親愛(ài)的小鄭,能正確認(rèn)識(shí)自己,可貴!能努力“封殺”缺點(diǎn),才可敬!祝:更進(jìn)步!——老鄭。

      看了爸爸這溫暖我心的回信,我想:笨鳥(niǎo)先飛早入林,功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子,但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 4

      今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),我深刻的意識(shí)到了,期末快到了,要好好學(xué)習(xí)。

      我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說(shuō):現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí),多看作文書(shū),積累更多的好詞好句、名人名言,使作文寫(xiě)的更具體、更深動(dòng),讓作文得高分,寫(xiě)的更有文采,還要經(jīng)常在家和媽媽溝通,使自己的語(yǔ)言更加流利,考出高分是最重要的,希望大家重視。

      我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō):讓我們也要預(yù)習(xí),鞏固以前的知識(shí),還要每天按時(shí)完成家庭,按時(shí)交作業(yè),家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò),做作業(yè)的情況,認(rèn)真聽(tīng)講,上課認(rèn)真聽(tīng)別人講話,不要開(kāi)小差,這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說(shuō)還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的.法寶:

      興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法,只要做好這幾點(diǎn),你就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué),還有就是數(shù)學(xué)格式,老師說(shuō)過(guò),第一排寫(xiě)日期,第二排寫(xiě)幾頁(yè)、幾題,下一行才寫(xiě)答案,這是數(shù)學(xué)本的基本格式,還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合,督促自己的孩子們,讓他們的成績(jī)變的更好。

      我覺(jué)得老師對(duì)我們的信心是有的,關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué),想不想學(xué),而且還要下苦工,不要怕吃苦,我的苦工還下的多,但是我的缺點(diǎn)就是:有時(shí)不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),爸爸、媽媽買(mǎi)的練習(xí)不做,這是個(gè)不好的習(xí)慣,我希望聽(tīng)完這次的家長(zhǎng)會(huì)要做的更好,要記住一定要好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      希望大家一定不要貪玩,要好好讀書(shū),還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了,三個(gè)星期是很快的,大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績(jī)給老師、父母看,到時(shí)候你就可以快快樂(lè)樂(lè)的玩了,加油吧!讓我們一起努力。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 5

      又到了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了,本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),還記得上次的期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很愉快的經(jīng)歷,因?yàn)槲铱剂巳嗟谌,進(jìn)了全校前五十名。在那次家長(zhǎng)會(huì)上我得到了班主任老師的`褒獎(jiǎng),媽媽去學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),跟我講話都是眉飛色舞的,別提有多開(kāi)心了。

      而這次的期末考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬,因?yàn)樵谶@次的考試中我發(fā)揮失常了。數(shù)學(xué)試卷還有最后兩道應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒(méi)寫(xiě)……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想:這次考試的這么糟糕,等下媽媽去學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我吧。就這樣,我懷著一顆忐忑不安的心等待著媽媽的歸來(lái)。

      期間,我把自己鎖在房間內(nèi)做著深刻的自我檢討,我一直都在反省自己,到底是什么原因?qū)е挛疫有這么多題沒(méi)寫(xiě)完,是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)把握好嗎?還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠?或者是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不專(zhuān)注?……就這么自我檢討著,突然我聽(tīng)到了“咯吱”一聲門(mén)響,心想:糟了糟了,肯定是媽媽回來(lái)了,這下可怎么辦,說(shuō)不定等下就會(huì)對(duì)我一通指責(zé)。然而令我沒(méi)想到的是,媽媽回來(lái)后輕輕地敲了敲我的房門(mén)跟我說(shuō)要跟我好好談一下,說(shuō)雖然我這次考砸了,但不會(huì)責(zé)怪我。聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)話我頓時(shí)就安心了,于是打開(kāi)門(mén)走了出去。

      媽媽跟我說(shuō),雖然我這次考的不理想,但是只要能找出原因,找到辦法解決,那么下次肯定會(huì)考好的,她還鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,要相信自己,媽媽一直都很相信你,一次失敗并不代表什么,加油!”

      媽媽的這些話讓我又自責(zé)又感動(dòng),于是自己暗暗下定決心:在下次的考試在我一定會(huì)考好,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,媽媽?zhuān)判陌伞?/p>

      家長(zhǎng)會(huì)日記 6

      幾天前,羅老師通知我們:下周學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了,爸爸媽媽常年在外打工快一年了,盡管我心里渴望他們回來(lái)一趟,可是就連秋收都沒(méi)回來(lái),能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)么。

      六年了,我和爺爺奶奶在家,爸媽每星期打來(lái)一個(gè)電話。后來(lái)忙了,一個(gè)月一次。我給他們打電話,總是沒(méi)有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間,手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車(chē)間里,等他們下班后打過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了。

      放學(xué)回到家,我把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說(shuō):“老師也真是,不年不節(jié)地開(kāi)啥家長(zhǎng)會(huì)!你就說(shuō)爸媽請(qǐng)不了假,回不來(lái)!”

      “人家的爸媽咋能參加啊?”我委屈地說(shuō)。

      “你這小孩真不懂事兒!這來(lái)回一趟得好幾天。就是請(qǐng)假也要被扣工錢(qián),不掙錢(qián),又扣錢(qián),還要花路費(fèi)錢(qián),你也不小了,不會(huì)算賬么!”我聽(tīng)著奶奶的話,眼淚止不住涌出了眼眶,跑回自己的屋里,一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說(shuō)呢?

      第二天吃早飯的時(shí)候,奶奶好像有話要說(shuō),可是欲言又止。

      開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。我趴在課桌上,傷心極了。猛然,誰(shuí)拍了我一下。一抬頭,“啊!媽——”媽媽正笑著看著我,示意我不要大聲喊,靠著我坐下?晌疫是管不住自己,一下子撲在媽媽的'懷里。

      原來(lái)那天晚上,媽給家里打了一個(gè)電話,得知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說(shuō)不必回來(lái),可她還是請(qǐng)了假,坐了一夜的火車(chē)趕回來(lái)了。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 7

      今天去學(xué)校開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì),特意走了走學(xué)校今年新修的長(zhǎng)廊,路路曾說(shuō)在這里發(fā)現(xiàn)了毛八蟲(chóng),一個(gè)人走在里面,清風(fēng)習(xí)習(xí),干凈的木椅,隨處可見(jiàn)的詩(shī)篇。不知怎么的想起了拙政園里的與誰(shuí)同坐軒。走過(guò)鑲有鵝卵石的步道,假山映著一汪蓮池,紅蓮花朵朵,旁邊還有翠竹的婆娑起舞。這種景致在小學(xué)是非常不多見(jiàn)的。

      走進(jìn)一三班教師,看到滿面春風(fēng)的老師,忐忑的心情平復(fù)了不少。老師在結(jié)語(yǔ)中表?yè)P(yáng)路路在這學(xué)期進(jìn)步很大,并切中要害的提出了“一屋不掃,何以掃天下”這樣的殷切希望。路路在這學(xué)期語(yǔ)言交流和書(shū)寫(xiě)能力有了進(jìn)展,但是誠(chéng)如老師所說(shuō),還是欠缺思考,以及讀書(shū)的那股子“靜”氣。聽(tīng)到"戚君寶”小朋友的事跡還是非常令人羨慕,而路路在建立“真正自信”這條道上需要更堅(jiān)實(shí)的.努力。此外老師講了“生氣湯”這個(gè)繪本給我們大人聽(tīng),非常感動(dòng)。以前常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,情緒的把控,實(shí)在感同身受。希望在信息暴炸的當(dāng)下,在各種需要選擇的事情上,路路能夠穩(wěn)住,另外,男孩子要積極些,抗挫些。

      一學(xué)期下來(lái),沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,這在幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直不敢想,周?chē)睦蠋熂议L(zhǎng)們都很關(guān)愛(ài)孩子,祝賀路路渡過(guò)一個(gè)愉快的一年級(jí)。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 8

      今天,老師說(shuō)今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你們可以不用來(lái)了。我想:今天下午放假了,太好了,我今天下午要好好的玩!可是,我轉(zhuǎn)念一想:我最近表現(xiàn)不好,老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面批評(píng)我媽媽?或是在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后,再留下來(lái)?還是......媽媽回家肯定會(huì)批評(píng)我的'。

      我回家以后,把下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)告訴媽媽。媽媽走后,我在家里六神無(wú)主。我估計(jì)要被老師表?yè)P(yáng),簡(jiǎn)直比登天還要難,看來(lái)只會(huì)被老師批評(píng)了。我呆在家里,心不在焉,就怕媽媽回來(lái)后會(huì)批評(píng)我。我真希望老師不要批評(píng)媽媽?zhuān)@樣該多好啊!

      我在家里焦急萬(wàn)分,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?真是一事如隔三秋啊!難道老師把媽媽留下來(lái)了?還是......

      媽媽終于回來(lái)了,我看了看媽媽的臉色,好像不是陰天。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋熍u(píng)我了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有,老師說(shuō)你有進(jìn)步,還有表?yè)P(yáng)你,希望你再接再勵(lì)!更上一層樓!”

      我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地松了一口氣。心里默默地感謝唐老師,給了我面子,以后一定聽(tīng)你的話

      家長(zhǎng)會(huì)日記 9

      開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日,學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì),這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng),有的人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好,但是也一直很努力地學(xué)習(xí),不知道,在家長(zhǎng)會(huì)上,會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng),又或者是表?yè)P(yáng),總之此時(shí),我的心里真是忐忑不安。

      聽(tīng)家教老師說(shuō):開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的`負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們,這也沒(méi)什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。這樣我也能更加了解自己,不斷地完善自己。

      在我心里,我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我,讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn),雖然不是優(yōu)等生,至少我也不會(huì)吵架或者打架,但是在成績(jī)方面卻有所欠缺,尤其是我的英語(yǔ)成績(jī),一直不是很理想。我開(kāi)始后悔自己平時(shí)考試,沒(méi)有仔細(xì)地檢查,因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚,還有在課前表現(xiàn)上,我也表現(xiàn)不是很突出,不過(guò)在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過(guò)去的表現(xiàn)即使再好或者再壞,也都已經(jīng)過(guò)去了,家長(zhǎng)會(huì)在即,我還是樣保持樂(lè)觀的心情,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 10

      今天,我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“天天,看這張白紙,是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的!蔽夷眠^(guò)白紙仔細(xì)地看看,我的英語(yǔ)成績(jī)期末考試在全班排名第4左右,語(yǔ)文第7名,數(shù)學(xué)更差,才排名第19左右,悲劇!爸爸看看我的表情,對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道自己為什么會(huì)考得那么差嗎?”我搖搖頭,爸爸說(shuō):“不是你不會(huì)做,而是因?yàn)槟闾中模热?32,你不是不會(huì),而是粗心。老師不是說(shuō)過(guò),寫(xiě)完后要一遍一遍地檢查嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “我們先不說(shuō)這些,我們來(lái)看看這學(xué)期的工作計(jì)劃吧!”我再次拿過(guò)白紙看看,英語(yǔ)的工作計(jì)劃是:作業(yè)抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)和同步閱讀。語(yǔ)文的工作計(jì)劃是預(yù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)、背誦、課堂筆記、測(cè)試、閱讀、寫(xiě)作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計(jì)劃是:重點(diǎn)題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn),這學(xué)期的工作計(jì)劃是多么重要!

      這次家長(zhǎng)會(huì)后,我明白本學(xué)期的'工作計(jì)劃和我的排名。相信我在這個(gè)學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 11

      “叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,老師再三叮囑我們回家請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。走在回家的路上,我擔(dān)心的嘀咕道;“怎么其他時(shí)候不開(kāi),卻偏偏今天開(kāi)呢?今天做的.數(shù)學(xué)本子上有那么多錯(cuò),媽媽看見(jiàn)了不生氣才怪呢!”我慢慢地跨進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)辛苦了一天的媽媽正坐在舒服的沙發(fā)上看電視,就裝作若無(wú)其事的樣子走進(jìn)書(shū)房做作業(yè)。不一會(huì)兒媽媽把我叫出來(lái)吃飯,她看我心神不寧,就問(wèn);"怎么了?寶貝。”我想了好一會(huì)兒才說(shuō);“媽媽?zhuān)裢?.00去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說(shuō):"這是一件好事呀!

      怎么不早點(diǎn)告訴我。”說(shuō)完就很快得吃完飯到學(xué)校去了。我又回書(shū)房做作業(yè)去了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!

      不一會(huì)兒又過(guò)了20分鐘,我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),或者家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),這樣等我睡著了,媽媽就不會(huì)罵我了。可是一下子家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了,媽媽已經(jīng)在樓梯上了,我想媽媽回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)大發(fā)雷霆,可是令我驚訝的是,媽媽并沒(méi)有罵我,去給我了一個(gè)擁抱。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)既是一件好事也是一件壞事,好的是能知道自己在學(xué)校的輝煌成就,壞的是每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都要獨(dú)自一人寂寞的留在家里:?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶?.....

      家長(zhǎng)會(huì)日記 12

      今天,是忐忑不安的一天,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了——家長(zhǎng)會(huì)!

      隨著鈴聲敲響,家長(zhǎng)們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了教室,本來(lái)安靜的教室,現(xiàn)在七嘴八舌:有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子;有的'家長(zhǎng)在和孩子閑聊,還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。

      “同學(xué)們,大家好,我是柴老師,全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,仿佛能聽(tīng)到針落到地上的聲音。而有的家長(zhǎng)在沉寂中反應(yīng)過(guò)來(lái),響起熱烈的掌聲。

      而有人歡喜有人悲,在老師進(jìn)來(lái)的那一刻,有的人就膽戰(zhàn)心驚起來(lái)了,比如我們班的“小胖”,他人如其名,有個(gè)特點(diǎn),就是——胖。在老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他臉上的橫肉一蕩,看起來(lái)十分緊張。

      柴老師以掩耳不及迅雷之速打開(kāi)了課件,開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)。他首先給我們講了常規(guī)問(wèn)題,然后然后讓家長(zhǎng)檢查古詩(shī)背誦,最后就開(kāi)始講作業(yè)問(wèn)題。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽(tīng)完了柴老師的演講,我要溫柔且知上進(jìn),不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 13

      今天,是老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。我心里很緊張,不知道老師要跟家長(zhǎng)說(shuō)什么。是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),我既害怕又期待。

      下午3:20,家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始了。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,找到自己家的孩子,在我們事先準(zhǔn)備好的椅子上坐下來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師開(kāi)始講話了:各位家長(zhǎng)們好,非常感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)主要是為了孩子們即將升入中學(xué)打好基礎(chǔ),希望各位家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)……接下來(lái)語(yǔ)文老師又談到了我們的學(xué)習(xí)情況,我記得最清楚的是關(guān)于日記的要求:首先字?jǐn)?shù)至少要在400字以上,最好能夠達(dá)到450個(gè)字,如果連這個(gè)要求都達(dá)不到,就更別提質(zhì)量要求了。然后老師又說(shuō)要讓我們多看點(diǎn)課外書(shū),提升寫(xiě)日記的能力。

      然后,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)和我們討論數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題了。他先是表?yè)P(yáng)了一些學(xué)習(xí)好的'同學(xué),然后又批評(píng)了幾個(gè)沒(méi)能考好的同學(xué),隨后又展示了部分人的作業(yè)給大家看。

      最后,輪到英語(yǔ)老師了,她主要和我們講了英語(yǔ)資料的費(fèi)用及其作用等方面的事情。

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我意識(shí)到,我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,即將要升入初中了,雖然還有一年時(shí)間,但老師說(shuō)這一年其實(shí)一眨眼就過(guò)去了,我們應(yīng)該把心放到學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí)。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 14

      今天家長(zhǎng)會(huì)之后,我非常激動(dòng),我很想知道:老師講了些什么、我有沒(méi)有被批評(píng)、或是被表?yè)P(yáng)?后來(lái),爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽(tīng)。

      語(yǔ)文老師是這樣講的:在菜園子里許多優(yōu)秀的作文,是以前老蔡學(xué)生寫(xiě)的,有很多優(yōu)美句子和好詞,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的`作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容,很有用,要多看多學(xué)。老師還說(shuō)了說(shuō)我們上課的表現(xiàn):我們上課愛(ài)講話,老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù),幸好沒(méi)點(diǎn)到我,還有上課注意力不集中,聽(tīng)力不好。早上來(lái)的時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書(shū)。最后,老師還布置了作業(yè)。

      數(shù)學(xué)石老師講:表?yè)P(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算,成績(jī)薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。

      英語(yǔ)b班的老師說(shuō):下周英語(yǔ)課要演馬良的故事,最好都帶好工具,每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語(yǔ)閱讀100篇。有背課文,讀英語(yǔ)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字,聽(tīng)寫(xiě)完要馬上訂正錯(cuò)題。

      爸爸講完時(shí),我心想:家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽(tīng)的,但我們也有很大的收獲呀!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 15

      一個(gè)星期五的下午,放學(xué)!

      隨著老師的聲音,打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)一臉郁悶,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了,低著頭走出了教室。

      我的爸爸進(jìn)了教室,我的心撲通,撲通的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái),這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)爸爸從樓梯里走了出來(lái),我不知道是因該高興,還是應(yīng)該難過(guò),但是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:這次肯定考的不好,回去肯定沒(méi)好果子吃。

      上車(chē)后,爸爸批評(píng)我:怎么降到20名以后了?人家徐潤(rùn)澤還前3名呢,你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯(cuò),但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上,你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的'一些題。這是為什么呢?因?yàn)槲姨中牧恕N业哪樇t了,原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。

      聽(tīng)了爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 16

      今天媽媽要來(lái)看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候,媽媽來(lái)到了我的班級(jí)里,老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說(shuō)節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問(wèn)好,我們就開(kāi)始表演節(jié)目。表演到詩(shī)歌節(jié)目的時(shí)候,陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦,領(lǐng)了好多詩(shī),第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的'拍手1——5的時(shí)候,張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái),我就上去了。

      我上臺(tái)一開(kāi)始說(shuō):“我拍一,預(yù)備起!蔽液屯瑢W(xué)們就開(kāi)始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目,最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái),楊穎讀的是第三關(guān),章澤中讀的第四關(guān),周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān),他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣,可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候,我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁唇M詞組不好呢?”媽媽說(shuō):“這可要多練哦!蔽易詈笥X(jué)得我練得拼音還是不夠,我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 17

      作為家長(zhǎng)我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)然我很高興,女兒沒(méi)讓我丟臉,馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問(wèn)”的情況發(fā)展下去的話,好到差的過(guò)程馬上就會(huì)接近的。

      聽(tīng)了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了,怎么說(shuō)呢?其實(shí)我自己又付出多少呢,我們作為大人都是想望子成龍,望女成鳳,對(duì)兒女要求很高,但自己又在干嘛呢?往往就做不到以身作則。有句話說(shuō)的好,有其母必有其女,孩子是父母的影子,不管你承不承認(rèn),就是這么回事,你自己都做不好怎么教自己的孩子呢!我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不(知道,會(huì)做,沒(méi)有.......等)嗎?回想一下其實(shí)也不無(wú)道理,因?yàn)槲覀儭巴嘶绷耍覀円残枰粩嗟膶W(xué)習(xí)來(lái)跟上他們的腳步,但我們做了嗎?作為家長(zhǎng)我們也要好好反省反省啦!

      在這里我還要向我們班的'幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝,你們?yōu)檫@個(gè)班付出太多了,而且還是默默無(wú)聞無(wú)私的奉獻(xiàn),謝謝你們!

      還有好多心里話,但是本人文筆有限,只能到此為止。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 18

      x月x日

      今天的天氣依然和往常一樣的好,暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的日子!看看了旁邊,顯然不止我一個(gè)人在緊張,各位同學(xué)都在一旁躁動(dòng)不安。

      約定的時(shí)間很快就到了,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學(xué)校,找到各自的子女。我不安的看著人群,果然,該來(lái)的總會(huì)來(lái),我的xx出現(xiàn)在了教學(xué)樓下,還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

      家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后,老師先歡迎了我們的父母,然后說(shuō)了沒(méi)多久就拿出了我們害怕的.萬(wàn)惡根源,全班的成績(jī)單!看著自己在成績(jī)單上不上不下的成績(jī),xx果然開(kāi)始責(zé)問(wèn)起來(lái)我這段時(shí)間是不是沒(méi)有用心讀書(shū)。但在我命懸一線的時(shí)候,老師卻突然走出來(lái)為我說(shuō)話,還說(shuō)我這段時(shí)間也很努力之類(lèi)的。

      xx聽(tīng)后也不再責(zé)備我了,開(kāi)始和老師問(wèn)起了我的其他方面,老師的回答卻皆是夸贊。

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,終于是送走了xx,但在繼續(xù)的上課中,xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來(lái),我接下來(lái)一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的期待。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 19

      今天我的心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      早上我早早的起了床,匆匆忙忙的吃了早飯,穿上我家最鮮艷的衣服,到了學(xué)校。我像往常一樣上第一節(jié)課,剛過(guò)了十分鐘,就有同學(xué)去樓下拿氣球。不一會(huì)兒,我們拿上自己的彩色氣球,前往體育館參加家長(zhǎng)會(huì)。我看著別人的信封,大笑到:“你們就這么沒(méi)創(chuàng)意的嗎?”說(shuō)著便拿出自己的信封,是一只小小的船。等到我媽媽來(lái)的時(shí)候,我便習(xí)慣性的'往信封里一套。誒?我的信呢?“媽媽?zhuān)业男拍?”“你問(wèn)我我怎么知道?”媽媽生氣的說(shuō)。接著是走紅地毯,再是簽名,搞得我們不亦樂(lè)乎。再過(guò)一會(huì)兒,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,先是唱跪羊圖,再是互相傳遞信,還有聽(tīng)老師們?yōu)槲覀兊淖8!詈猛娴氖蔷蛯俪缘案饬,我們慢慢的把蛋糕盒打開(kāi)!蔽乙瑑蓚(gè)都是我的!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒,每人都得到了一份蛋糕,但這回同學(xué)們又吵開(kāi)了:“我要蠟燭!”“是我的!”“不許跟我搶!”最后,我大勝而歸。

      我和同學(xué)們的心里都有一個(gè)疑惑,今天到底是家長(zhǎng)會(huì)還是親子活動(dòng)?

      家長(zhǎng)會(huì)日記 20

      今天下午我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。午睡起來(lái)后,我就看見(jiàn)班里人山人海的,原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我剛走出門(mén),就看見(jiàn)了高夢(mèng)澤在叫我:“張錦秋,你媽媽進(jìn)來(lái)了!”我一看見(jiàn)媽媽?zhuān)睦锞吞貏e高興,我情不自禁撲到了媽媽的懷里。拉著媽媽的手,走進(jìn)了教室。

      不一會(huì),家長(zhǎng)們都進(jìn)來(lái)了,進(jìn)來(lái)后臧老師說(shuō):“現(xiàn)在所有同學(xué)都是一個(gè)座位坐三個(gè)同學(xué)”,臧老師讓薛笑笑上來(lái)講她的成語(yǔ),薛笑笑的成語(yǔ)故事是《畫(huà)龍點(diǎn)睛》我覺(jué)得薛笑笑講得很好,我很喜歡她講的.《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,她還有一些問(wèn)題連家長(zhǎng)都猜不出來(lái),當(dāng)誰(shuí)也猜不出來(lái)這個(gè)問(wèn)題時(shí),宋知曉同學(xué)竟然答了出來(lái)。下一個(gè)講成語(yǔ)的是郭宣睿,他講的成語(yǔ)故事是《完璧歸趙》我覺(jué)得他跟薛笑笑比他講得很不錯(cuò),里邊也有一些題很難,但是被某個(gè)同學(xué)的媽媽給猜中了,我真覺(jué)得這位媽媽很了不起呀!可是我的媽媽沒(méi)舉手,真讓我失望呀!我過(guò),我想:也許媽媽是害羞吧?埃!原來(lái)大人和小孩都一樣哦……

      哦!差點(diǎn)兒忘了,還有我們班的贠亦清同學(xué)講了圖書(shū)推薦,是關(guān)于孩子和媽媽之間的愛(ài),聽(tīng)得我很感動(dòng),想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      隨后老師表?yè)P(yáng)了好多習(xí)作的優(yōu)秀同學(xué),并給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我暗暗在想:下一次一定要拿到獎(jiǎng)狀。媽媽?zhuān)憔涂次业淖儸F(xiàn)吧!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 21

      家長(zhǎng)會(huì),顧名思義,就是向家長(zhǎng)們報(bào)告孩子們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)情況?墒,這樣的家長(zhǎng)會(huì)我并不喜歡,因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都怕、怕、怕!怕老師告狀、怕成績(jī)排名次。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)法,我有萬(wàn)種希望,而且希望最大的'還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長(zhǎng)會(huì)。想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)生動(dòng),想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有老師的告狀,想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有令人苦惱的成績(jī)名次。

      想法一:有學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。

      打破常規(guī),家長(zhǎng)會(huì)上不只是單有老師,還要加上學(xué)生,以免老師冤枉了個(gè)別學(xué)生,家長(zhǎng)還在那受罵,有學(xué)生在的話可以隨時(shí)澄清老師對(duì)自己的誤解。

      想法二:我們也有說(shuō)話的份。

      家長(zhǎng)會(huì)上不單單是老師教育 我們,也有我們說(shuō)老師的份,比如對(duì)老師的想法,對(duì)老師一些做法的不理解,說(shuō)出被老師誤解的事……

      想法三:大聯(lián)歡。

      六年中的最后一次家長(zhǎng)會(huì),我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長(zhǎng)會(huì),六年同窗,大家對(duì)同學(xué)的印象都很深,而許多家長(zhǎng)卻連自己孩子最好的朋友是誰(shuí)也不知道,所以希望這次家長(zhǎng)會(huì)上同學(xué)們和家長(zhǎng)可以在一起大聯(lián)歡(當(dāng)然包括三位老師)。讓家長(zhǎng)們和同學(xué)熟悉,知道誰(shuí)是誰(shuí),明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的,都是奔放熱情的,都是最棒的。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 22

      在星期二的上午,張老師說(shuō)星期日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      我說(shuō):“完了!”小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),主題就是批評(píng)環(huán)學(xué)生的,而我往往就是其中之一,這次開(kāi)來(lái)也逃脫不了被批的命運(yùn)了。心想:要不就不告訴爸爸了,然后向老師給爸爸請(qǐng)個(gè)假。就在我猶猶豫豫的時(shí)候。只聽(tīng)張老師說(shuō)道:“大家放心地通知家長(zhǎng),咱們的家長(zhǎng)會(huì)就是想要和你們的父母溝通一下,交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)!崩蠋熯開(kāi)玩笑地說(shuō),“我會(huì)要家長(zhǎng)們?nèi)σ愿皝?lái)滿足大家的.要求,你要1塊,我讓他們給你兩塊,好不好?”

      同學(xué)們都笑了。于是,我也放心了,回到家里就告訴了爸爸開(kāi)會(huì)的時(shí)間。

      今天上午,家長(zhǎng)會(huì)在我們的教室舉行。我和爸爸到了學(xué)校走進(jìn)教室,之間黑板上寫(xiě)著“清茶一杯待您歸”七個(gè)漂亮的大字,教室里桌凳擺的整整齊齊,每支桌子上還擺著一杯茶。

      九點(diǎn)半前,家長(zhǎng)們陸續(xù)到了,我還當(dāng)了會(huì)兒服務(wù)員呢。

      爸爸參加完會(huì)議回來(lái),看上去也很高興,他摸著我的頭說(shuō)道:“遇到這樣的好老師,是你們的福氣,一定不要辜負(fù)老師們的希望,好好學(xué)習(xí)!”

      我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 23

      期中考試過(guò)去了,我考的不是很理想,但也要面臨家長(zhǎng)會(huì),心里忐忑不安的。

      星期六的早上,我一直很緊張,猜想老師和媽媽說(shuō)的什么,更不知道我媽媽回家來(lái)會(huì)不會(huì)批評(píng)我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來(lái)了,我偷看媽媽的' 臉上不是很?chē)?yán)肅,心想:這次可能不會(huì)挨批評(píng)了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來(lái)了“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你還不錯(cuò),但是不能驕傲,馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯,期 中和期末都是因?yàn)轳R虎丟分”,我一勁地點(diǎn)頭并答應(yīng)媽媽今后一定認(rèn)真改掉馬虎的壞毛病。正當(dāng)我暗自高興地時(shí)候,剛才的“晴空萬(wàn)里”已經(jīng)變成了“風(fēng)雨交加”, 媽媽板著臉說(shuō):“英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談話,說(shuō)你的英語(yǔ)成績(jī)不如開(kāi)始的學(xué)期了,有很多分?jǐn)?shù)該得都因?yàn)椴辉鷮?shí)丟掉了,家長(zhǎng)和我們老師要聯(lián)合起來(lái)抓上去!眿寢屩 道我最痛恨上補(bǔ)習(xí)班,所以要求我英語(yǔ)成績(jī)不突破95分,就去報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

      老師和家長(zhǎng)的交流促進(jìn)了對(duì)我的了解,也使我知道自己學(xué)習(xí)中存在的不足,我一定努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)我的老師和我的父母!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 24

      周一,吳老師通知要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我心里既高興又有點(diǎn)緊張,高興是因?yàn)槲移谥锌荚囉羞M(jìn)步,緊張是擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)向爸爸媽媽爆料呢?我使勁回憶,最近有沒(méi)有犯錯(cuò)。

      回家后,家里人都想去參加,最后還是決定由爸爸去。那天晚上下著大雨,爸爸一下班就回家了,臨出發(fā)前,我一再和爸爸說(shuō):“老師說(shuō)的,你可都記下來(lái)。 卑职謳Я思、筆,撐著傘就去學(xué)校了?粗巴庖魂嚧笥,我的心情也像風(fēng)波里的小船,一會(huì)安慰自己不擔(dān)心,一會(huì)又想哪個(gè)地方做的.不好呢。時(shí)間都過(guò)去1個(gè)多小時(shí)了,爸爸怎么還沒(méi)回家,爺爺奶奶安慰我,家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)一會(huì)呢。我躺在床上,邊看書(shū)邊等,總感覺(jué)書(shū)上的字變得模糊變得陌生了,哎!

      “咔噠”,我聽(tīng)到鑰匙響了,爸爸回來(lái)了!我第一時(shí)間沖出房門(mén),跑到爸爸身邊,先盯著他臉色看,嘿,感覺(jué)爸爸笑瞇瞇的。我小聲問(wèn):“家長(zhǎng)會(huì)怎么開(kāi)這么長(zhǎng)時(shí)間呢,吳老師沒(méi)說(shuō)啥吧?”爸爸回答說(shuō):“老師夸你們表現(xiàn)都很好,今天家長(zhǎng)會(huì)我也受益頗多,以后我們一起加油進(jìn)步!

      原來(lái)老師一直在鼓勵(lì)我們啊,我的心情終于像湖面一樣平靜了!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 25

      “哎呀我的天!考試結(jié)束了!”自從我們考完期末考試開(kāi)始?xì)g呼的那一刻起,寒假,就已經(jīng)來(lái)到了。大家在家里開(kāi)始狂歡,上網(wǎng)、打游戲、聊企鵝、逛街 、辦年貨……可是,這一切都是家長(zhǎng)會(huì)之前的寧?kù)o,誰(shuí)也不會(huì)想到,自己的期末考試成績(jī)會(huì)是多少,好?壞?中等?都不會(huì)知道。

      昨天,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我和另外幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口迎接家長(zhǎng)們的到來(lái),簽到,發(fā)傳單……。干完這些小活之后,我就趴在門(mén)上,傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的聲音。光聽(tīng)聲音不過(guò)癮,不如看一下吧。我靠近門(mén)上的玻璃,向里面望去,哇靠!家長(zhǎng)們的表情都大不相同,有的.皺緊了眉頭,有的面無(wú)表情,臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個(gè)小時(shí)里,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我好像度過(guò)了兩個(gè)春秋一樣,頭上直冒汗,雖然空氣的溫度已經(jīng)在零下了,可仍然沒(méi)有妨礙我流汗。“啪!”教室的門(mén)開(kāi)了,家長(zhǎng)們相繼走了出來(lái),現(xiàn)在的表情和樣子又都不一樣了,有的干脆痛罵孩子,有的氣的上去就是兩腳……

      哎!看來(lái)我們五三班的年,又不好過(guò)了啊!

      家長(zhǎng)會(huì)日記 26

      因三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),偷得浮生半日閑。

      三點(diǎn)多些,揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假,出發(fā)前往車(chē)站,在接近塑像的狀態(tài)之際,車(chē)終于來(lái)了。到家差10分四點(diǎn)半,奶奶說(shuō)可以出門(mén)去接啦,于是手扔下包,撒腿就跑。在接近校門(mén)口三三兩兩的'孩子和車(chē)子縫隙中,聽(tīng)到有孩子喊媽媽的聲音,然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

      問(wèn)你咋知道是我來(lái)接你的呀?他說(shuō),我左右看了沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊,數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題,老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了,還有還有他上課一直說(shuō)話,老師生氣了,讓他寫(xiě):我以后上課不再說(shuō)話了。五十遍啊。你說(shuō)他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面,老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說(shuō)出來(lái)了。先是小文舉手,然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們,還把我們的位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上,嘴巴不停歇地說(shuō)。路過(guò)小區(qū)的告示牌還停下來(lái)研究了半天,說(shuō)了句:媽媽?zhuān)眩岩矔?huì)詐騙的哦。你可要小心哦。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 27

      家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門(mén)科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的',但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的嗎。但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也啊!

      難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。

      家長(zhǎng)會(huì)日記 28

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里,心里像有一塊石頭懸著。不用說(shuō)大家也知道我擔(dān)心什么——家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說(shuō)我的情況呢?我想,老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我最近學(xué)習(xí)沒(méi)有上個(gè)學(xué)期認(rèn)真?會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課小動(dòng)作太多?會(huì)不會(huì)說(shuō)我表現(xiàn)不好?不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想:這段時(shí)間我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的',主動(dòng)做作業(yè),訂正速度快,態(tài)度呢?也還行。這么一來(lái),我心中就有了好壞兩種猜測(cè)。

      正當(dāng)我心里十五個(gè)水桶——七上八下,不知應(yīng)該高興還是傷心的時(shí)候,“哐當(dāng)”一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我問(wèn):“家長(zhǎng)會(huì)情況怎么樣?批評(píng)還是表?yè)P(yáng)?”我邊問(wèn)邊觀察媽媽的神情,好像不怎么高興,可那神情又不像生氣,真是琢磨不透啊!澳銈冟嵗蠋熃裉煺l(shuí)的名字也沒(méi)點(diǎn),只說(shuō)了一些現(xiàn)象,說(shuō)有些同學(xué)怎么樣怎么樣。那我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有……”

      還好,這些讓我擔(dān)心的“好事”都沒(méi)有我們份兒,我心里的石頭也著了地。

      俗話說(shuō)身正不怕影子歪,為什么每次家長(zhǎng)會(huì)我都搞得像猜謎一樣?看來(lái)還是自己做得不夠好。

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