教師節(jié)的日記（精選13篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的日記（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的日記1
星期四是教師節(jié)，那一天，有好多同學(xué)給老師送鮮花。
到了學(xué)校，當(dāng)我看見老師笑瞇瞇的時候，我也很開心，因為老師快樂，我也快樂。緊接著，老師收到了我送給她的花。老師對我說：“你真乖，這束鮮花可真漂亮呀！”我說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！我希望您永遠都像現(xiàn)在這樣美麗!”老師對我說：“謝謝你�！蔽亿s緊說：“不用謝�！笨匆娎蠋熯@樣開心，我感受到了老師內(nèi)心的快樂。
放學(xué)回到家，寫作業(yè)的時候，我在想：老師今天可真高興呀！我可真希望能夠天天看見老師像今天這樣開心呀！老師要是能像今天這樣開心，那我也能感受到快樂。過了一會兒，我的作業(yè)寫完了，下樓去倒水喝的時候，看見老師來我們家家訪了。老師見了我，夸我是好孩子，說我對老師很關(guān)心，因為有了我的祝福她這一天過得非常快樂。
老師準備回家了，我說：“老師再見。”老師說：“再見。”媽媽下班回家，我對媽媽說：“媽媽，老師剛才來我們家，夸我是好孩子呢�！眿寢屄犃撕�，特別高興。
教師節(jié)的日記2
老師,你辛苦了。我多想親口對你說出這句話,可是你太忙了,以至于我總是找不到合適的時機來向你說出這句簡單得不能再簡單,平凡得不能再平凡的話。今天，在這安靜的考場上，在這潔白的稿紙上，我終于可以敞開心懷，對你說出我心里的話了。
老師,你辛苦了。每天早上，你是全校老師中最早來到學(xué)校的一個。清早，當(dāng)我還站在學(xué)校門外吃著香噴噴的油炸洋芋的時候，你的自行車響著清脆、悅耳的鈴聲，傳到我的耳朵里。我知道你來了。因為這鈴聲，我熟悉得不能再熟悉了。每次我扭頭，都看見你精神煥發(fā)的樣子。你的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我們感到那么親切，那么自然。在你的自行車后座上總是坐著你的女兒。從走進校門的那一刻起，你忙碌的一天就正式開始了。啊，親愛的老師，你辛苦了。望著你推著自行車，走進校園的背影，我覺得你是那么高大，那么偉岸。在這一刻，我對你的敬佩之情，便油然而生。你為了早點來給我們上課，常常來不及吃早飯，你餓著肚子，一干就是半天，難道你不知道餓嗎?你這樣長期下去，你的身體堅持得住嗎，我親愛的老師。
老師,你辛苦了。每天早上，你都守著我們晨讀。當(dāng)我看到你微微發(fā)紅的眼睛，我知道你昨天晚上又熬夜了。為了給我們出復(fù)習(xí)指南，為了給我們印考試卷子，為了給我們批改作文，你總是熬更受夜，廢寢忘食。你的眼睛近視了，那是因為熬夜太多的緣故。燈光和電腦傷害了你的眼睛，也傷害了你的身體。每天下午第三節(jié)課，別的老師已經(jīng)離開了學(xué)校，可是你卻在教室里給成績差的同學(xué)補課。你的聲音都講沙啞了還是不愿意休息一下，直到每個同學(xué)都聽懂了，學(xué)會了，你的臉上才露出燦爛的笑容。你給同學(xué)們補課，從來沒有收過一分錢的報酬。你這樣長期補課，你的身體支持得住嗎?看，你的臉色都不如以前紅潤了，在你的臉上，我們常常捕捉到疲憊的痕跡。雖然你還年輕，身體還硬朗，但是如果長期這樣休息不好的話，你的身體一定會吃不消的。俗話說：“身體是革命的本錢”，如果你把身體累垮了，我們該怎么辦呢?老師啊，就算是為了我們，你也一定要多休息，多保重呀。
老師,你辛苦了。你的聲音又開始沙啞了。為了給我們多講一點短文知識，為了給我們多一些作文指導(dǎo)，你總是不辭辛勞地給我們講解。每天，從早到晚，你要上多少課?要說多少話?要操多少心?你的喉嚨從來沒有空閑過，怎能不沙啞呢?雖然你的噪子沒有以前那么響亮了，但是我們卻覺得它更有磁性了。你總說：“假如我是一只鳥，我要用沙啞的歌喉為你們把黎明唱亮”。你雖然不是鳥兒，但是你已經(jīng)做到了，你把我們?nèi)?5個同學(xué)的心靈都唱亮了，你知道嗎?
老師,你辛苦了。你拖著疲憊的身軀，在教育的芳草地上默默地耕耘，默默地付出，從來不求回報。看吧，你的作文批改得多么仔細呀，好句子你全部要給學(xué)生勾畫出來，還要在邊上做旁批。作文的評語你寫得又多，點評又中肯，每一本作文，你都把它當(dāng)作藝術(shù)品來雕刻。那每一個字，每一句話，都凝聚前你的心血和辛苦呀。你是多么偉大，多么崇高呀。想到這里，我的心里升起一股暖流，熱乎乎的，就像你在寒冷的冬天握著我的小手一般溫暖。那天下午，你給我們上了第一節(jié)課后，坐在講臺邊上的凳子上休息，你背靠著墻壁，不知不覺地睡著了。我拿著一道題來問你，輕輕地叫了你幾聲，可是你沒有聽見。你睡著了，你太累了，你應(yīng)該好好地休息休息了。我連忙招呼同學(xué)們不要大聲說話，免得打擾了你難得一次的休息。很多同學(xué)都感動了，真的。在那一刻，我感覺自己的眼底有一種濕潤的東西在滋長，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，不讓同學(xué)們看到我流淚的眼睛。
啊，我親愛的老師，你太辛苦了，為了我們，請你休息休息吧。
教師節(jié)的日記3
來到一個新的學(xué)校，讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇。誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術(shù)師，您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師。每當(dāng)上課時，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識的種子，您大手一揮，無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情�！皭坌囊活w，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師。
老師，祝您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的日記4
是一個感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西，1、親切的問好；2、一張微笑的面容；3、一次完美的作業(yè)；4、認真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花、一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說上課，學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說“老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦�！毕襁@樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊。我代表學(xué)生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的“父母是孩子們的第一個老師。”那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母�！币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了。特別感謝您們，祝您們節(jié)日快樂。
教師節(jié)的日記5
教師節(jié)那天，學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師。不過，放學(xué)后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學(xué)走路，她教我學(xué)說話，她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節(jié)日，怎么能不給她送花呢？
放學(xué)回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你�！眿寢尯闷娴貑枺骸笆裁礀|西，這么神神秘秘的？”見我不說，只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說：“媽媽，你看�！�
媽媽睜開眼睛一看，驚喜地說：“這是送給我的嗎？”
我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節(jié)呀？也不是我的生日，你為什么送花給我呢？”
我說：“可今天是教師節(jié)呀。您是我的第一位老師呀�！�
媽媽又一次笑了，說：“謝謝你，好孩子，你確實長大了，學(xué)會感恩了�！笨粗鴭寢尃N爛的笑容，我也笑了。
教師節(jié)的日記6
9月10日 星期三晴
今天是教師節(jié)，是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨，準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點，美一點。
終于到了獻花的時間，我們向四處散去，對著要獻花的老師敬個禮，將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當(dāng)老師微笑地接過，并點點頭，說聲“謝謝！”時，我們才吁了一口氣。
獻好花，我隨著人流來到廣播臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺��！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！
我在走時有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！
教師節(jié)的日記7
今天是教師節(jié)，我和幾個同學(xué)買好東西后，約定在學(xué)校操場集合。
那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來了，實在很難得。
我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：“節(jié)日快樂！”
老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭，有的在點蠟燭，有的在許愿，有的'在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁�？梢詫χ灎T許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。
一會兒后，老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！
時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到11點了，我們依依不舍的和老師說了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！
教師節(jié)的日記8
今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節(jié)，我想用自己的勞動做一個禮物
物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂！
在這個特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂！身體健康，！萬事如意！”
教師節(jié)的日記9
老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物。有的送來了相冊、有的送來了賀卡、還有的送來了鮮花呢！
只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養(yǎng)獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了就會被淘汰�！�
聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
教師節(jié)的日記10
教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒有放假。
早上來到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來到四樓，快到本班教室的時候，班長董舒(一個可愛懂事的女孩)出來了，她輕輕地對我說：“李老師，今天是您的節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外，因為我深知我的這班孩子實際上是不善于表達自己的愛意的。這時我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦，這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻出來?我剛踏進教室，就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個大字，兩邊也各放了一個氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時，教室里所有的孩子一起站起來，齊聲說道：“李老師，祝您節(jié)日快樂!”同時，張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花，我深情地對大家說：“孩子們，謝謝你們對老師節(jié)日的祝福!其實，只要你們認真學(xué)習(xí)，專心聽講，細心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師最好的禮物!”
這一時刻，我感覺自己是天底下最幸福的人!同時，我也深深地感受到了孩子們長大了，更懂事了，他們學(xué)會了感恩!
教師節(jié)的日記11
今天一大早同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節(jié)教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養(yǎng)獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學(xué)習(xí)落后了就會被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的。真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的的禮物!
教師節(jié)的日記12
今天是教師節(jié)，是我們值得尊敬和愛戴的老師的節(jié)日，今天，老師要搞活動，所以讓我們在家里復(fù)習(xí)功課。
早上，我吃過了早飯，就回到房間，拿出六年級上冊的《小學(xué)同步作文》來看。我寫的作文不好，所以我要多閱讀一些文章，看別人是怎么寫的，我是怎么寫的，思考我的錯誤在哪？我為什么會錯？一邊看，一邊取別人的長處，來補自己的短處。我正對比著，可老是檢查不出我的錯誤，于是我開始慢慢陷入沉思之中，上千個錯誤在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，突然之間，我想到了“沒用心”，是不是因為我沒用心去檢查所以才檢查不出的呢？對！然后我開始用心去體會作者的感受，想想他是因為什么才寫出這篇文章。
我慢慢體會，最終找到了原因。原來是我寫作文的時候很少用好詞好句，所以我寫出來的作文不好，我這才恍然大悟。我心中的一個結(jié)終于解了。可是我還發(fā)現(xiàn)有很多不足的地方。比如說寫字的時候。老師經(jīng)常提醒我們想好了才下筆，可我總是忘記，寫字的時候涂涂改改的，寫得很慢，可我并不能寫好，寫得龍飛鳳舞的，字準不好看。我還有時寫作文心不在焉的，不是動動這，要不然就去碰碰那，過了幾分鐘才去寫。不過有的時候很老實，一本正經(jīng)的去寫作文，不搞小動作了，不亂動了，作業(yè)文下子就寫完了。
我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暫時的改，而是永遠的改，今天是教師節(jié)，我說到就要做到，我不想老師對我的印象是不大好的，我要改！我一定要讓老師看到我好的一面！老師，從今天起，我不會再原地踏步了，這樣只會害了我自己！我要前進！我要沖刺！
教師節(jié)的日記13
教師節(jié)，應(yīng)該寫點啥。
算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。
小學(xué)啟蒙的朱老師，溫柔耐性可親，種下了我最初的夢想，那就是當(dāng)老師。雖然后來漸行漸遠甚至有一段時間很是排斥。
最自卑最怯懦的初中階段，班主任肖老師讓我開始愛上了小說與文字，還有她那一手漂亮飄逸的字。最重要的，是漸漸撿起來的信心。
校長兼高中英語老師老李，小縣城里教育界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱情和信心滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓勵我們平時用普通話和英語交流（當(dāng)時很多老師教課都是用方言的）……一直覺得，他教給我的不是具體的英語學(xué)習(xí)，而是一種對于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依然記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時候如同父親一般的親切。無論時光變遷，老李不變的是我最敬重的老師。
高中語文高老師高姐姐讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成績好壞。聽她講紅樓夢，聽的陶醉了，她喜歡余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時候最開心的就是作文被當(dāng)范文念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，因為書中有一個更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達的地方。以至于當(dāng)時立志要做一個像她那樣的語文老師，語文——老師。
高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時班上有多少同學(xué)跟我一樣對老高有點怕怕呀，也不知道是不是這個原因，當(dāng)時咱班整體化學(xué)成績都不錯吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成績是最拿得出手的。一直有點疑惑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委名單中我是組織委員，這對于初中低調(diào)了三年的我實在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語言文學(xué)招理科生的時候便義無反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個影響可是相當(dāng)巨大滴。
時至大學(xué)，印象深刻的老師不多。
兩位英語老師，基礎(chǔ)化學(xué)實驗分析化學(xué)羅老師，選修《科學(xué)與創(chuàng)新論壇》的騰老師，畢業(yè)設(shè)計的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。
雖然老套，卻仍要真誠地祝所有的老師節(jié)日快樂，謝謝你們，師恩從未忘懷。
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