教師節(jié)日記（精選20篇）

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)日記（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師節(jié)日記1

　　今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

　　升旗儀式開(kāi)始了，升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國(guó)旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過(guò)了一段時(shí)間，獻(xiàn)詞才結(jié)束，獻(xiàn)詞過(guò)后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的`是一個(gè)水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說(shuō)了一句：“嗯，不錯(cuò)，很漂亮�！甭�(tīng)了老師的話，我的心里美滋滋了。下課了，班長(zhǎng)說(shuō)：“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師驚訝地望著我們，這時(shí)班長(zhǎng)也從門后面走出來(lái)，站在講臺(tái)上，高聲念著她自己寫(xiě)的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽(tīng)了以后，笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。今天真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！

　　教師節(jié)日記2

　　前九天是教師節(jié)，可是我們學(xué)習(xí)冷冷清清的跟往常一樣，一點(diǎn)兒也不熱鬧。老師們也還是原樣，在沒(méi)有過(guò)教師節(jié)時(shí)，我曾想，如果過(guò)教師節(jié)，學(xué)校一定會(huì)組織全校學(xué)生都一起歡度我們?nèi)巳俗鹁吹睦蠋焸兊墓?jié)日�？墒侵钡浆F(xiàn)在也沒(méi)有，老師們也沒(méi)有提起過(guò)節(jié)日的`事，還是那辛辛苦苦地忙碌著。語(yǔ)文老師早晨照樣來(lái)領(lǐng)我們讀課文。只不過(guò)同學(xué)說(shuō)了幾句：“今天是教師節(jié)，是六年級(jí)的最后的一個(gè)教師節(jié)了，讀完兩個(gè)學(xué)期就離開(kāi)母校了，最后一個(gè)教師節(jié)就送老師們一份禮物，辛勤的老師們吧！”我什么都沒(méi)有送，不過(guò)我會(huì)在我即將離開(kāi)的時(shí)候我不回忘記所有教過(guò)我的老師——尊敬的教師們。英語(yǔ)老師照樣上課教單詞，而且好像比平時(shí)還要更認(rèn)真，更有耐心些。多么好的老師們呀！你們就想，《小草》歌中唱的那樣：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角�！�

　　我想到這時(shí)，心里一酸，眼淚就快流了下來(lái)，但我警告自己不許流淚，不能讓不爭(zhēng)氣的淚水落在這個(gè)值得慶賀的日子——教師節(jié)。

　　教師節(jié)日記3

　　老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費(fèi)了多少時(shí)間與精力，回到頭來(lái)，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境，開(kāi)導(dǎo)他們。

　　一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當(dāng)我們認(rèn)為無(wú)路可走之時(shí)，您來(lái)了，您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅(jiān)地寫(xiě)著，用沙啞的聲音講解著難題，使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的，不是對(duì)同學(xué)們的愛(ài)嗎？

　　體育課上，一陣洪亮的聲音從操場(chǎng)上傳來(lái)：一二一，一二一……那是體育老師的'聲音，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著，有規(guī)律地踏著步子，一絲不茍，這只田徑隊(duì)是體育老師經(jīng)過(guò)幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來(lái)的；“啪”的一聲，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見(jiàn)，叫其余人先別管，繼續(xù)跑，然后自己帶著這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎，老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩，他傷好后更加勤奮練習(xí)，十分刻苦，后來(lái)成為校隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，成了一個(gè)體育尖子。

　　晚上，一個(gè)老師帶著一位要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來(lái)到家里，老師給她自己兒子買了盒餅干，讓兒子先湊合著吃，呆會(huì)兒再給他做飯，說(shuō)完便給這個(gè)學(xué)生開(kāi)始補(bǔ)習(xí)……深夜10點(diǎn)了，課補(bǔ)完了，老師見(jiàn)學(xué)生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點(diǎn)吃，吃完了好回家。

　　老師，您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，您付出得太多太多。

　　老師，您辛苦了！

　　教師節(jié)日記4

　　今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

　　我拿來(lái)了一張紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的.上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”

　　媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

　　最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。

　　啊。經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。

　　我希望讓楊老師高興。

　　教師節(jié)日記5

　　明天就是九月十日教師節(jié)了，送什么給老師好呢？我想：送一束鮮花吧！可是，送什么花呢？想到這，那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)：芳香的月季，華貴的牡丹，優(yōu)雅的`蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，可它們都華而不實(shí)，不能比擬老師高尚的人品，嗯，對(duì)了，送野菊花吧！

　　野菊花土生土長(zhǎng)，不需要任何優(yōu)越的條件，堅(jiān)忍不拔，只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎？對(duì)，就送野菊花！第二天清晨，我背著書(shū)包跑上山去，摘了一束開(kāi)得正艷的野菊花，這些花都還沾著晶瑩的露珠，翠綠的葉子，金黃的花朵，我越看越喜歡。我捧著這束野菊花，一口氣跑到了學(xué)校，直奔老師的辦公室。我把頭探進(jìn)去，掃視了一下，嘿，老師不在，這真是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我走進(jìn)辦公室，猶豫了一下，把花放哪好呢？桌上擺著地球儀、臺(tái)歷、課本、眼鏡和墨水。對(duì)，這不是還有個(gè)筆筒嗎？我踮著腳，把那束清香的野菊花插進(jìn)了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看，墻上有不少獎(jiǎng)狀，還有流動(dòng)紅旗。我采的野菊花襯托著獎(jiǎng)狀和紅旗，簡(jiǎn)直美極了！

　　我正欣賞著自己的“杰作”，只聽(tīng)見(jiàn)“噔噔”的腳步聲，老師來(lái)了！我轉(zhuǎn)身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看見(jiàn)老師正沉浸在野菊花的清香中。

　　金秋的菊花，請(qǐng)把我的祝福帶給老師吧！

　　教師節(jié)日記6

　　又是一年一度的教師節(jié)來(lái)臨，同學(xué)們都在想：該送點(diǎn)什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢？平時(shí)，是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，知識(shí)的源泉。此刻，我想的禮物就是對(duì)您深情的說(shuō)一聲：“劉老師，您辛苦了！”

　　劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”同學(xué)們的學(xué)習(xí)，那一件事情沒(méi)讓您操過(guò)心？清晨，您悄悄的吻別熟睡中的.兒子，早早到校教我們晨讀，一個(gè)生字，一段句子，您總是一絲不茍。

　　上課時(shí)，您孜孜不倦教我們學(xué)知識(shí)，下課了，您還和我們一起嬉戲玩耍，打成一片；放學(xué)后，您還要領(lǐng)著我們排隊(duì)，目送我們一個(gè)個(gè)走出校門……日復(fù)一日，年復(fù)一年，有人曾經(jīng)問(wèn)您累不累，您開(kāi)心的笑著說(shuō)：“看著你們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，再苦再累，都值！”

　　劉老師，您怎么不累呢？您是慈父，用心牽引著我們向前走；您是慈母，讓我們盡情地吸入知識(shí)的乳汁；您是渡船，把我們載向知識(shí)的彼岸；您是一盞明燈，指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游！您就是一把金鑰匙��！給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，您就是一顆火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。

　　有人愛(ài)把教師比作蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。而我只想深情的說(shuō)一聲：“劉老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　教師節(jié)日記7

　　今天是教師節(jié)，首先我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的，可是今天放假，沒(méi)能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開(kāi)盒子，就會(huì)有一個(gè)小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會(huì)快樂(lè)一整天的`。

　　我們現(xiàn)在一年級(jí)了，不是小弟弟小妹妹了，而是一年級(jí)的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時(shí)間、心血換來(lái)的。

　　今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。身體健康。萬(wàn)事如意。

　　教師節(jié)日記8

　　伴著一陣秋風(fēng)又迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師！您辛苦了！”

　　我的語(yǔ)文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā)，亂而不散。她既是一位嚴(yán)師，又是一位慈祥的母親。上課時(shí)她很嚴(yán)厲，但卻很平易近人。

　　有一次，老師叫我回答問(wèn)題，我木木地站了起來(lái)，眼睛里充滿了恐懼，小聲地說(shuō)出了答案，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“很好，下次大聲一點(diǎn)�！笔抢蠋煿膭�(lì)我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。下了課她還像小孩子一樣，和我們打成一片，與我們一起做游戲，或者是和同學(xué)們聊天。如果我們?cè)趯W(xué)校里，身體不舒服的時(shí)候，她又是一位慈母。記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子疼了起來(lái)，我特別難受，卻不想打擾大家，但我的表情，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)我：“是不是不舒服��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我肚子疼！”老師關(guān)切地說(shuō)：“去一趟衛(wèi)生間吧？也許會(huì)好些�！蔽一貋�(lái)后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來(lái)了一杯熱水，我慢慢地喝了幾口，也不見(jiàn)效果，老師一邊安慰我，一邊就和我媽媽打電話，說(shuō)必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那，我哭了，因?yàn)槲以诶蠋熌抢锔杏X(jué)到的是母親一樣的溫情。

　　老師，當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候，您是閃亮的燈火，照亮我前進(jìn)的方向；當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候，您是溫暖的'燭光，撫慰我心靈的寒冷；當(dāng)我傷心苦累的時(shí)候，您是激昂的鼓點(diǎn)，鼓勵(lì)我沖過(guò)前面的障礙。老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)都是……

　　在教師節(jié)里，我要深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師！您辛苦了！”

　　教師節(jié)日記9

　　9月10日是教師節(jié)，是第xx個(gè)教師節(jié)。

　　那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始聚精會(huì)神地早讀。

　　第一節(jié)課上，來(lái)了許多電視臺(tái)的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說(shuō)不定我們要上電視了呢。

　　一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時(shí)，臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。謝謝你�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。我還給方老師、鄒老師也送去了賀卡。

　　下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。

　　今天是充滿快樂(lè)的'一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過(guò)去了，但是對(duì)老師們的尊敬，卻會(huì)一直留在我的心里，體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們，讓我們一起努力吧。

　　教師節(jié)日記10

　　“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金~~”才開(kāi)學(xué)不久，什么節(jié)日的味道這么濃呢？

　　這是一個(gè)專屬于老師的節(jié)日，是學(xué)生們向老師表達(dá)感激之情的節(jié)日——教師節(jié)，整個(gè)學(xué)校洋溢著歡樂(lè)的氛圍。

　　早在一個(gè)星期前，我們就受到老師的暗示：為了感謝各科老師的辛勤工作，我們將在最后一個(gè)教師節(jié)為老師送上一份節(jié)日禮物。

　　送禮？得知這個(gè)消息時(shí)，我們都驚呆了，教室里像沸騰的水——炸開(kāi)了鍋�！坝袥](méi)有搞錯(cuò)，過(guò)節(jié)就過(guò)節(jié)嘛，送什么禮物？！”“送什么送啊，不要臉！”“你們送什么�。俊�

　　該送禮VS不該送禮

　　該送禮。老師是我們的恩人，他們夜以繼日的為我們工作，上課、批改作業(yè)……為了讓我們?nèi)〉酶�好的成�?jī)，他們不惜加班加點(diǎn)，甚至講課講到喉嚨都沙啞了。他們不容易。難道我們連微薄的禮物都送不出手，連簡(jiǎn)單的祝福都說(shuō)不出口嗎？

　　不該送禮�，F(xiàn)在社會(huì)上潛規(guī)則很多，送禮也是其中之一。你送的禮物越多、越好，別人替你辦事就月盡心盡力。這幾乎是大多數(shù)人的.思想。就跟“吃人嘴軟，拿人手短”是同一個(gè)道理。我們送禮物給老師，這跟收買有什么區(qū)別？

　　送禮KO不送禮

　　禮物傳達(dá)著人與人之間最美好的祝福與心意。中國(guó)股市后就有“千里送鵝毛，禮輕人意重”的說(shuō)法。難道送一份小小的禮物表達(dá)心意也違背了倫理道德嗎？

　　其實(shí)，想要表達(dá)對(duì)老師的感謝也并非得要送禮物。平時(shí)一句“老師好”，節(jié)日時(shí)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”就足以讓老師會(huì)心一笑。

　　再次祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

　　教師節(jié)日記11

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的.珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的送飾品。

　　我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”

　　教師節(jié)日記12

　　九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天，同學(xué)們都會(huì)為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀！幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的.教誨，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。

　　今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤(rùn)喉糖”。記得當(dāng)時(shí)，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會(huì)在下課后，含幾粒“濟(jì)公佛手”潤(rùn)一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累�；氐郊依�，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了祝福語(yǔ)，希望明天老師能收獲這一份驚喜。

　　教師節(jié)日記13

　　每年9月10日，教師節(jié)，我們的節(jié)日，挺開(kāi)心的。我經(jīng)歷34個(gè)教師節(jié)了，記得第一個(gè)教師節(jié)是來(lái)深圳第一年，那年是1984年，在深中讀高三。當(dāng)年聽(tīng)到最多是“尊重知識(shí)，尊重人才”，那時(shí)當(dāng)學(xué)生的我們一個(gè)勁為老師祝福，寫(xiě)信或寄賀卡，非常神圣。第二個(gè)教師節(jié)就是在現(xiàn)在的學(xué)校，為年輕的法律老師慶祝。后來(lái)教師節(jié)都是接受別人的祝福，或與同事互相祝福。

　　給自己老師祝福：昨天分別給我影響最深的班主任電話慰問(wèn)，其中現(xiàn)在當(dāng)律師，早已離開(kāi)教師崗位的班主任方老師，他激動(dòng)說(shuō)起第一次當(dāng)老師接受我們的節(jié)日祝福，20多年過(guò)去了，自己不再是老師了。我說(shuō)他永遠(yuǎn)是我們的老師，相信這一天很多老同學(xué)會(huì)記得老師，他說(shuō)除了我，還有一個(gè)學(xué)生給他發(fā)信息；另一位就是老家高中時(shí)期班主任戴老師，他早已退休，平時(shí)極少聯(lián)系，但對(duì)我印象還深，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到特區(qū)讀書(shū)，當(dāng)時(shí)很“轟動(dòng)”，當(dāng)他接到我的.電話祝福，老師很激動(dòng)，聊起母校老師慶祝盛況：200多人會(huì)餐，第一次，非常高興，聊聊今天的幸福生活，并感謝我如此“有心”惦記他......

　　博友祝福：早早有博友為我們祝福，看了很多贊美文章。博友很多美好的祝福令我感動(dòng)，引用祝福教師的博文一直激勵(lì)著我。現(xiàn)在深深感到當(dāng)老師多么幸福和榮幸，倍受全國(guó)人民尊敬和愛(ài)戴，我們要好好珍惜教師崗位，并更好發(fā)揮自己聰明才智，做好知識(shí)傳播者和引導(dǎo)者，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才盡心盡力。

　　同事互祝：教師節(jié)這天一上班，看到校門口大大的紅色標(biāo)語(yǔ)————祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！打開(kāi)校園網(wǎng)，收到同事的賀卡。而我也在校園網(wǎng)向全體教師發(fā)送賀詞及一束漂亮的玫瑰，并邀請(qǐng)“兄弟姐妹”跟著美女教練進(jìn)行本學(xué)期第一堂瑜伽訓(xùn)練。后來(lái)男同胞自己活動(dòng)，女同胞進(jìn)行瑜伽訓(xùn)練。這一天，我們正常上班，學(xué)生正常上課。不同的是陸續(xù)接學(xué)生祝福信息，我不是一線的老師，只有喜歡看書(shū)的并對(duì)他們有過(guò)“教育”的學(xué)生會(huì)想起祝福我。但我依然感動(dòng)，覺(jué)得我們被愛(ài)的祝福灌滿了，意識(shí)到教育工作者的責(zé)任和使命，學(xué)生如此可愛(ài)，我們沒(méi)理由不好好教育他們，努力“苦練內(nèi)功”，以身作則，做好“身教”，才不辜負(fù)人民的重托。

　　家人慶祝：往年教師節(jié)這天，我會(huì)約一班好同事會(huì)餐，分享節(jié)日喜悅之情。這幾年LG發(fā)出邀請(qǐng)，并邀請(qǐng)我的同事參加，連續(xù)請(qǐng)了四年了，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。昨天LG生病了，看他一眼便叫就回家做飯等他，他打點(diǎn)滴幾小時(shí)才回來(lái)，晚上兩人安靜度過(guò)。

　　這一天非常平靜，其實(shí)寧?kù)o也好。

　　教師節(jié)日記14

　　教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒(méi)有放假。

　　早上來(lái)到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來(lái)到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長(zhǎng)董舒（一個(gè)可愛(ài)懂事的女孩）出來(lái)了，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“xx，今天是您的.節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂(lè)！”我感到很意外，因?yàn)槲疑钪�我的這班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛(ài)意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么？竟然還舍得將自己最愛(ài)的氣球貢獻(xiàn)出來(lái)？我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的黑板上寫(xiě)著“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”等幾個(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“xx，祝您節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來(lái)送給我。接過(guò)鮮花，我深情地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，謝謝你們對(duì)老師節(jié)日的祝福！其實(shí)，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師的禮物！”

　　這一時(shí)刻，我感覺(jué)自己是天底下最幸福的人！同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(zhǎng)大了，更懂事了，他們學(xué)會(huì)了感恩！

　　教師節(jié)日記15

　　今天是教師節(jié)，僅僅是個(gè)節(jié)日而已，照常上課，和平時(shí)沒(méi)有什么不同，我覺(jué)得。

　　早上，來(lái)到學(xué)校，我的2個(gè)數(shù)學(xué)課代表來(lái)了，一個(gè)拿著一枝花，要獻(xiàn)給我。另一個(gè)跟在后面，什么也沒(méi)有拿。

　　拿花的那位：“老師給你，祝你節(jié)日快樂(lè)！"

　　后面的那位：”老師，我到下午給你，好嗎？”

　　我趕緊說(shuō)：“誰(shuí)讓你們送花了，送來(lái)的，老師收下；沒(méi)送的，就不要送了。你們的心意，老師領(lǐng)了，謝謝你們！”我拍了拍孩子的肩膀，2個(gè)孩子小鳥(niǎo)一般的飛走了。

　　我真的沒(méi)有暗示孩子給我送花，更不用說(shuō)比花更重要的禮物了。因?yàn)楹⒆觽兊拿恳环皱X都是父母給的。

　　8點(diǎn)10分，突然來(lái)了通知，讓我去開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)。考核是個(gè)稱職，現(xiàn)在又成了優(yōu)秀教師，人生如戲，一點(diǎn)都不假。晉級(jí)更有用的，被某些有頭有臉的人攫去了，晉級(jí)關(guān)系不大是所謂優(yōu)秀，給了我們這些老實(shí)巴交的人，坐在車上，我看了看，去參加表彰會(huì)的，都是和我一樣的，老黃牛一般的同事。領(lǐng)導(dǎo)們都把這個(gè)優(yōu)秀的名額讓了，真是高風(fēng)亮節(jié)啊。

　　開(kāi)會(huì)是要關(guān)閉手機(jī)的，開(kāi)會(huì)結(jié)束，我開(kāi)了手機(jī)，兒子的`短信到了：祝親愛(ài)的老爹教師節(jié)快樂(lè)，也希望那些祖國(guó)的小花朵在你的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。

　　兒子曾經(jīng)也是我的學(xué)生，他知道我是一個(gè)怎樣的人。

　　我心中欣慰，兒子還沒(méi)有忘記老爸。我也給兒子回了一個(gè)：老爹今天是快樂(lè)的，也希望你也是快樂(lè)的。

　　我總認(rèn)為兒子是快樂(lè)的，可這個(gè)暑假里，在和兒子的交流中，感覺(jué)到兒子對(duì)未來(lái)的憂慮，我極力給兒子安慰，但我知道，走出憂慮的，只有兒子自己。我還知道，我的兒子會(huì)走出來(lái)的。

　　其實(shí)早在昨天晚上，我的女兒就在微信中，祝福我了。

　　女兒也曾經(jīng)是我的學(xué)生，祝福她老爹也是正常的。

　　下午第一節(jié)，是我的課。我來(lái)到課堂。

　　孩子們紛紛送上花來(lái)，我真沒(méi)有意識(shí)到孩子們會(huì)這樣，我從教學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。

　　我只能感謝學(xué)生們，表達(dá)自己一定要對(duì)得起孩子們，對(duì)得起孩子的們的父母。而且告訴孩子們下不為例，只要好好學(xué)習(xí)，就行了。

　　早上，收到曾經(jīng)的學(xué)生的短信；晚上，依然受到曾經(jīng)的學(xué)生的短信，我很認(rèn)真地回復(fù)著，我不能辜負(fù)了學(xué)生對(duì)老師的那片心。他們有的還是學(xué)生，有的已經(jīng)走向了社會(huì)。我過(guò)去是他們的老師，現(xiàn)在是他們的朋友，我希望他們幸�？鞓�(lè)！

　　這天里，還受到了同事們，朋友們的短信。這都是我的幸福。沒(méi)有想到平淡的節(jié)日里，還有這么不平凡的幸福。我認(rèn)定了，好好干，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起我的兒女，對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)得起我的同事和朋友，這樣，才能對(duì)得起自己的良心。

　　教師節(jié)日記16

　　x月x日星期x天氣x

　　教師節(jié)那天，我走進(jìn)校門看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花，站在門口迎接老師們的到來(lái)，當(dāng)老師們走過(guò)來(lái)時(shí)她們就跑過(guò)去說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

　　我們班的教室里、講臺(tái)上都是鮮花，就像花的海洋，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛的跑過(guò)去，有的同學(xué)送給老師一束鮮花，讓老師像花一樣美麗；有的同學(xué)送給老師一塊月餅，讓老師家團(tuán)團(tuán)圓圓；還有的同學(xué)送給老師一個(gè)水杯，讓老師每天都能喝上熱水；你們猜猜我送給老師的`是什么？—香水，香水是純潔高貴的象征，我的老師就具有這種特質(zhì)。

　　老師像是北斗星為我們照光，在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲：老師您辛苦了！

　　教師節(jié)日記17

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪！

　　您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――

　　我的老師您。

　　您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的'心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　啊，老師――

　　人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　教師節(jié)日記18

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！�

　　有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的'手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她不禁大聲地說(shuō)：“呀。你的頭怎么這樣燙。是不是發(fā)燒了?走，快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說(shuō)：“陸葉惠同學(xué)生病了，你快點(diǎn)到學(xué)校來(lái)把她送到醫(yī)院去�！�

　　因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生，也要照顧我一個(gè)。老師先拿出體溫表來(lái)給我量體溫。量好了一看，快四十一度了。老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關(guān)心我。過(guò)了一會(huì)兒，老師又親切地問(wèn)：“你口渴嗎?”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒(méi)想到教室里卻亂成一團(tuán)。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文，之后，又跑過(guò)來(lái)關(guān)心我。

　　等了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我有許多話想對(duì)老師說(shuō)，但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的。

　　老師您真?zhèn)ゴ螅�我�?ài)您。

　　教師節(jié)日記19

　　今天是教師節(jié)，我希望老師們今天都過(guò)得開(kāi)心！周末給老師們做了獎(jiǎng)狀和賀卡，沒(méi)有全送出去，今天沒(méi)有課的老師我沒(méi)見(jiàn)到，我想明天再送給他們。

　　在學(xué)校里挺開(kāi)心的，每節(jié)課我都很感興趣，最喜歡語(yǔ)文課，還有數(shù)學(xué)課，只是作業(yè)寫(xiě)數(shù)字，我寫(xiě)的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的`LA課外教老師要是女老師就更好了。

　　教師節(jié)日記20

　　教師節(jié)快到了，我做了一個(gè)筆筒和賀卡，筆筒是我用一些硬紙板做成的，還做了很多的裝飾品在上面呢。賀卡上寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)！我感覺(jué)老師收到以后一定會(huì)很高興，老師高興了我也就很開(kāi)心呢。我就收起賀卡，準(zhǔn)備在教師節(jié)的那天去送給親愛(ài)的.老師，給老師一個(gè)節(jié)日的驚喜哦！

【教師節(jié)日記】相關(guān)文章：

(精選)教師節(jié)日記07-10

教師節(jié)日記（精選）07-11

教師節(jié)日記11-20

（精選）教師節(jié)日記07-11

教師節(jié)日記11-19

教師節(jié)的日記03-15

[熱]教師節(jié)日記07-09

教師節(jié)的日記范文12-12

教師節(jié)快樂(lè)日記02-21

關(guān)于教師節(jié)的日記06-05