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    開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記

    時(shí)間:2021-08-09 09:23:11 日志日記 我要投稿

    開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記(通用10篇)

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記(通用10篇)

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記1

      前幾天是我們上學(xué)的一天,中午的時(shí)候,我們要上學(xué)了,我們換上自己的校服,爸爸媽媽就給我拿上了學(xué)校的用品。首先我吃過(guò)午飯,就去了學(xué)校,到了學(xué)校,我看見(jiàn)學(xué)校的環(huán)境更加清新、更加涼爽。我的爸爸和媽媽就給我收拾床鋪了,收拾完就去了教室里面,教室里面也沒(méi)有什么變化,但還是很涼爽,到了教室里,我把東西放廚子里,就在這里等著,爸爸媽媽和老師說(shuō)我在家里的情況,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)老師表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)槲以诩依飵蛬寢屪隽藳霾,有酸的黃瓜、黃瓜占醬,我聽(tīng)見(jiàn)以后心里面甜甜的,很高興,也很開(kāi)心。聊完了,媽媽爸爸要走了,我的心里有點(diǎn)小難受,媽媽爸爸給我說(shuō)再見(jiàn),媽媽爸爸走了,我的心里有點(diǎn)不難受了。

      老師還給我們發(fā)了許多書(shū),心里面很高興,也很開(kāi)心。里面的和別的不一樣,還給我們發(fā)了書(shū)皮,我也很很開(kāi)心。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記2

      開(kāi)學(xué)第一天,一大早就有許多的家長(zhǎng)和同學(xué),陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,他們幫自己的孩子報(bào)名。望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的渴望。

      漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,拿著寒假作業(yè)同學(xué)們隨著家長(zhǎng)走進(jìn)教室,交給了老師。

      老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著,卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)日記寫(xiě)得亂七八糟,甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰(shuí)?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,可會(huì)害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!睂(lái)長(zhǎng)大怎么為人們服務(wù)呢?國(guó)家白培養(yǎng)了你,國(guó)家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),自覺(jué)努力!

      從小我們就要樹(shù)立好學(xué)的精神,長(zhǎng)大才能為人們服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記3

      新的學(xué)期雙開(kāi)始了,第一天走進(jìn)校園,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了憧憬我希望。馬上就要見(jiàn)到老師幾同學(xué)們了,我心里既激動(dòng)又興奮。來(lái)到學(xué)校,我驚奇地發(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,表的草,綠的葉,各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,我們迅速地坐在位子上,等待著老師的到來(lái)。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進(jìn)教室,雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的,像個(gè)月牙兒,嘴巴微微揚(yáng)起,甜甜的笑了一個(gè)。雷老師清了清嗓子,掃視了全班同學(xué)一眼,又看看講臺(tái)上的作業(yè),心想:今天的作業(yè)有進(jìn)步,要是天天都這樣,那就好了。

      在這個(gè)學(xué)期,我希望自己可以從老師身上學(xué)到更多的知識(shí),每一科的成績(jī)都很優(yōu)異,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)第一天的感受真得很深刻,也很令人高興。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記4

      今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們是四年級(jí)了,自然也到了四樓。我發(fā)現(xiàn)我們換了好多新老師。

      第一節(jié)上數(shù)學(xué),我在位子上猜想數(shù)學(xué)老師的樣子,鈴聲剛響,一個(gè)看起來(lái)已經(jīng)中年的女老師進(jìn)入了我們的視線(xiàn),她抱著一大摞作業(yè)本,我想她應(yīng)該就是數(shù)學(xué)老師了?瓷先ィ纳眢w很棒,整個(gè)人雖然顯得瘦瘦的,但很精神。她說(shuō)話(huà)比較快,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,她講了對(duì)我們的要求后,便開(kāi)始正式講課。

      然后是英語(yǔ)課。

      英語(yǔ)老師姓高,他一進(jìn)教室,便帶給人一種動(dòng)力,他的個(gè)子高高的,看上去很年輕,他的脖子很長(zhǎng),他的頭發(fā)像海浪一樣卷曲著,戴著一副眼鏡,說(shuō)話(huà)也非? ,砰 砰,就像電視臺(tái)的主持人。

      第三節(jié)語(yǔ)文課,還是我們平易近人、和藹可親、敬愛(ài)的王老師給我們上。

      下午,音樂(lè)課是一年級(jí)教過(guò)我們健康課的趙老師擔(dān)任,她還是那樣高大,穿著樸實(shí)無(wú)華卻干凈利索的衣服,還是那樣的精神、有魅力。

      最后一節(jié)課是心理課,上課鈴響了足足有五分鐘,她還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),整個(gè)教室沉浸著一種緊張空氣,每個(gè)人都屏住呼吸,每當(dāng)我與心理老師那冰冷的眼神接觸時(shí),就會(huì)感到一種莫名的恐懼。教室里喧鬧的聲音消失了。心里老師終于講話(huà)了,先把我們訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,然后就自我介紹,她不時(shí)的用銳利的目光掃射教室每個(gè)角落,訓(xùn)完話(huà)之后,就讓我們介紹一下自己,好讓她更好的了解我們。

      “我叫,我今年歲,我的愛(ài)好是滑冰。”

      “……我的愛(ài)好是游泳……”

      我們好像又回到了一年級(jí),扭扭捏捏,不敢看著大家。聲音小的像蚊子哼哼。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記5

      在寒假里,我天天盼望著快點(diǎn)上學(xué),到了開(kāi)學(xué)的前一天,我做好了充分準(zhǔn)備,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只欠上學(xué)”!終于熬過(guò)了一個(gè)晚上。早上我趕了個(gè)大早,急不可耐地往學(xué)校跑,我那速度非超劉翔不可。

      一進(jìn)教室,我傻眼了,原來(lái)同學(xué)們?cè)缫哑炔患按貋?lái)到學(xué)校,看來(lái)同學(xué)們比我還急不可耐。

      上課了,我哈欠連天,就連老師也覺(jué)得奇怪,以前上課時(shí),我都是精神煥發(fā)的,今天怎么?突然老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),對(duì)旁邊的同學(xué)狂使眼色,可他們就知道笑,根本不搭理我。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“林智華,請(qǐng)你打起精神,認(rèn)真聽(tīng)課!”“老師!我昨天一夜沒(méi)睡!請(qǐng)……您體諒……我!”同學(xué)一陣哄堂大笑,老師生氣地對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了!”這時(shí)的我已無(wú)地自容,恨不得從地上找一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

      在出門(mén)時(shí),媽媽還祝賀我“開(kāi)門(mén)紅”,我這樣應(yīng)該叫“開(kāi)門(mén)黑”吧!

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記6

      開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著從一年級(jí)開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……

      到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!

      接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得。

      最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

      開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記7

      今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的`心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

      一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

      走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

      不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

      教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

      首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

      外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記8

      今天是開(kāi)學(xué)第一天。睡了一假期懶覺(jué)的我,一下子早起還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我用手使勁兒揉眼睛,才讓眼睛勉強(qiáng)睜開(kāi)一道小縫兒。慢騰騰地穿上衣服,走到衛(wèi)生間,洗洗臉,馬上有了精神。吃過(guò)早飯,背起書(shū)包去上學(xué)。

      到了教室,我又看見(jiàn)親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,心里高興極了。老師等同學(xué)都到齊的時(shí)候,提出了新學(xué)期的要求,然后又給我們發(fā)了新書(shū),書(shū)上面有美麗的圖畫(huà),還有故事呢!我把它們放進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備回到家給它們穿好新衣服。

      回到家,我立刻找到美麗的書(shū)皮,親手給它們穿上衣服,還暗下決心把每本書(shū)都學(xué)好。

      這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記9

      今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

      第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的.,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

      剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

      開(kāi)學(xué)第一天四年級(jí)的日記10

      “鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起,深深的呼喚在溫暖被窩里的我,一股不情愿的動(dòng)力正驅(qū)使著我起身,揉揉惺忪的睡眼、換上規(guī)定的服裝、背上塵封的書(shū)包,前往好久不見(jiàn)的目的地——學(xué)校。

      在前往學(xué)校的路上,遇見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),我立刻迎上前去打招呼,和同學(xué)聊聊寒假生活,分享新年的歡樂(lè),不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校,進(jìn)到了班上,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了,而且已經(jīng)著手掃地工作了,明顯慢了一步的我,趕緊放下書(shū)包,加入打掃的行列,一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天,讓我內(nèi)心充滿(mǎn)愉快的心情,也把早上的郁悶拋到九霄云外。

      打掃完后,回到班上等候老師的發(fā)落,在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后,接著就拿到了這學(xué)期的新書(shū),新書(shū)上的氣味,真是令人懷念不已,于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書(shū),探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識(shí),雖然有些看不太懂,卻也讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)課程充滿(mǎn)期待。

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,開(kāi)學(xué)典禮上的校長(zhǎng)的嘮叨詞與老師的叮嚀詞,都無(wú)法阻止臺(tái)下的我跟同學(xué)敘舊,講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛,時(shí)間匆匆的過(guò)去,一下子就到了放學(xué)時(shí)刻,還沒(méi)分享完的故事只能留到明天,還沒(méi)學(xué)到的豐富知識(shí)也只能留到明天,讓我好想跟上天說(shuō)“明天趕快到來(lái)吧”!

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